龍泉驛區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（ 含答案）

龍泉驛區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）2023-2024學(xué)年四川省成都市龍泉驛區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

A卷（100分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（，每小題3分共12分）

1．（3分）下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．抖擻（sǒu）吝嗇（nìng）咄咄逼人（duō）

B．徘徊（huái）菡萏（hàn）花團(tuán)錦簇（cù）

C．熱忱（chén）狹隘（ài）精益求精（jīng）

D．蜷伏（quán）稱職（chèn）畏罪潛逃（qián）

2．（3分）下列句子書寫正確的一項(xiàng)是（）

A．鳥鳴聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在瞭亮地響。

B．我的脾氣變得爆怒無(wú)常，望著天上的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎。

C．沒了屋頂?shù)姆孔?，任由風(fēng)吹雨打，旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)坍塌了。

D．舅舅那里有三四只小貓，很有趣，正要送給人家，三妹便慫踴她去拿一只來(lái)。

3．（3分）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

浣花溪公園由多個(gè)景點(diǎn)組成，風(fēng)景美不勝收；觀演廣場(chǎng)是展示川西地方文化和供人休閑娛樂的場(chǎng)所，常年人聲鼎沸；南門的詩(shī)歌大道上雕刻著歷代詩(shī)人的名作，觸摸詩(shī)碑，詩(shī)意油然而生，不禁想要隨聲附和創(chuàng)作一首。

A．美不勝收B．人聲鼎沸C．油然而生D．隨聲附和

4．（3分）下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為培養(yǎng)錦州燒烤品牌，弘揚(yáng)錦州燒烤文化，錦州連續(xù)兩年舉辦了燒烤文化節(jié)。

B．博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，是連接現(xiàn)在、過去、未來(lái)的橋梁。

C．成為預(yù)備航天員后，經(jīng)過上千小時(shí)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)操作，入選神舟十六號(hào)乘組。

D．勞動(dòng)不只是獲得生存技能，更有助于內(nèi)在價(jià)值的生成和理性思維能力的提升。

二、文言文閱讀（共12分）

（12分）閱讀下面文言文，完成問題。

甲

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"

（《為政》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

（《雍也》）

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。"

（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

（《子罕》）

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。"

（《子罕》）

子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?/p>

（《子張》）

（節(jié)選自《論語(yǔ)十二章》）

乙

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

（諸葛亮《誡子書》）

5.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（3分）

A.好之者不如樂之者樂：以……為快樂

B.飯疏食，飲水水：熱水

C.非淡泊無(wú)以明志明：堅(jiān)定

D.非靜無(wú)以致遠(yuǎn)致：達(dá)到

6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是（3分）

A.與朋友交而不信乎學(xué)而時(shí)習(xí)之

B.思而不學(xué)則殆則是無(wú)信

C.擇其善者而從之屠自后斷其股

D.宋君令人問之于丁氏久之，目似瞑

7.對(duì)文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（3分）

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。"

A.孔子說(shuō)：“軍隊(duì)可以改變主帥，平民百姓不可以改變志向?！?/p>

B.孔子說(shuō)：“三支軍隊(duì)可以?shī)Z取主帥，平民百姓不可以?shī)Z取志向。"

C.孔子說(shuō)：“軍隊(duì)可以改變主帥，大丈夫不可以?shī)Z取志向?！?/p>

D.孔子說(shuō)：“三支軍隊(duì)可以改變主帥，大丈夫不可以改變志向。"

8.下列甲乙兩文對(duì)應(yīng)語(yǔ)句觀點(diǎn)最相似的一項(xiàng)是（3分）

A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

B.博學(xué)而篤志，切問而近思——君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。

C.逝者如斯夫，不舍晝夜——年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落。

D.不義而富且貴，于我如浮云——淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

三、默寫（共6分）

9．（6分）默寫古詩(shī)文中的名句名篇。（任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分）

（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。（2分）

①水何澹澹，_____________。（曹操《觀滄海》）

②，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）

③人不堪其憂，_____________。（《論語(yǔ)雍也》）

（2）請(qǐng)?jiān)诶畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》和杜甫《江南逢李龜年》中任選其一，先寫出題目再默寫整首詩(shī)。（4分）

四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）

（10分）閱讀下面的文章，完成問題。

茶花賦

楊朔

①久在異國(guó)他鄉(xiāng)，有時(shí)難免要懷念祖國(guó)。懷念極了，我曾想：要能畫一幅畫兒，時(shí)刻掛在眼前，有多好。我跟一位擅長(zhǎng)丹青的同志商量，她說(shuō)：“這是個(gè)難題，畫什么呢？顏色也難調(diào)?！蔽蚁肓讼?，也是，就擱下這樁心思。

②今年二月，我從海外回來(lái)，一腳踏進(jìn)昆明，心都醉了。我是北方人，論季節(jié)，北方也許正是攪天風(fēng)雪，水瘦山寒，云南的春天卻腳步兒勤，來(lái)得快，到處早像催生婆似的正在摧動(dòng)花事。

③花事最盛的去處數(shù)著西山華庭寺。不到寺門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見一股細(xì)細(xì)的清香，直滲進(jìn)人的心肺。這是梅花，有紅梅、白梅、綠梅，還有朱砂梅。白玉蘭花略微句點(diǎn)兒殘，嬌黃的迎春卻正當(dāng)時(shí)。

④其實(shí)這還不是最深的春色。且請(qǐng)看那一樹，齊著華庭寺的廊檐一般高，油光碧綠的樹葉中間托出千百朵重瓣的大花，那樣紅艷，每朵花都像一團(tuán)燒得正旺的火焰。這就是有名的茶花。不見茶花，你是不容易懂得“春深似海"這句詩(shī)的妙處的。朋友說(shuō)：“在大理，差不多家家戶戶都養(yǎng)茶花。花期一到，各樣品種的花兒爭(zhēng)奇斗艷，那才美呢?！?/p>

⑤茶花是美啊，生活中美的事物都是勞動(dòng)創(chuàng)造的，應(yīng)該感謝那為我們美化生活的人。

⑥普之仁就是這樣一位能工巧匠，我在翠湖邊上會(huì)到他。翠湖的茶花多，開得也好，紅彤彤的一大片，簡(jiǎn)直就是那一段彩云落到湖岸上。普之仁領(lǐng)我穿著茶花走，指點(diǎn)著告訴我這叫大瑪瑙，那叫雪獅子；這是蝶翅，那是大紫袍……名目花色多得很。

⑦我問：“栽培茶花一定也很難吧？"普之仁答道：“不很難，也不容易。茶花這東西有點(diǎn)特性，水壤氣候，事事都得細(xì)心。又怕風(fēng)，又怕曬，最喜歡半陰半陽(yáng)。頂討厭的是蟲子。有一種鉆心蟲，鉆進(jìn)一條去，花就死了。一年四季，不知得操多少心呢。”

⑧我又問道：“一棵茶花活不長(zhǎng)吧？"普之仁說(shuō)：“活的可長(zhǎng)啦。華庭寺有棵松子鱗，是明朝的，五百多年了，一開花，能開一千多朵?！蔽也挥X噢了一聲：想不到華庭寺見的那棵茶花來(lái)歷這樣大。

⑨正在這時(shí)，一群小孩也來(lái)看茶花，一個(gè)個(gè)仰著鮮紅的小臉，甜蜜蜜地笑著，唧唧喳喳叫個(gè)不休。我說(shuō)：“童子面茶花開了。"普之仁愣了愣，立時(shí)省悟過來(lái)：“真的呢，再?zèng)]有比這種童子面更好看的茶花了。”

⑩一個(gè)念頭忽然跳進(jìn)我的腦子，我得到一幅畫的構(gòu)思。

（有刪減）

10.閱讀文章⑥～⑧段，作者介紹了茶花的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

11.文章第②段畫線句運(yùn)用對(duì)比手法寫昆明二月的天氣，請(qǐng)結(jié)合文章分析其表達(dá)效果。（3分）

12.請(qǐng)分析第④段畫線句子在文中的具體作用。（4分）

五、作文（共60分）

13．（60分）閱讀下面的文字，按要求寫作。

《皇帝的新裝》通過滑稽可笑的人物、荒誕離奇的情節(jié)給人以啟示；《天上的街市》通過街燈、明星、街市想到牛郎織女自由自在的生活來(lái)表達(dá)美好愿望；《莊子齊物論》記述莊子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了蝴蝶翩然飛舞、四處游蕩，感慨世間萬(wàn)物不斷變化……發(fā)揮想象，我們能看到不一樣的世界。

請(qǐng)以“做一個(gè)夢(mèng)"為題目，發(fā)揮想象，寫一篇完整的文章。

要求：①題目自擬；②除詩(shī)歌戲劇外，文體自選；③不抄襲、不套作，寫出自己的真情實(shí)感；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。

B卷（50分）

一、詩(shī)歌鑒賞（共4分）

閱讀下面詩(shī)歌，按要求回答問題。

從軍北征

唐李益

天山雪后海風(fēng)寒，橫笛偏吹行路難①。

磧②里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看。

【注釋】①偏：一作“遍”。行路難：樂府曲調(diào)名，多描寫旅途的辛苦和離別的悲傷。②磧（qì）：沙漠的意思。這里指邊關(guān)。

1.詩(shī)歌第一句除了交代地點(diǎn)時(shí)間，還有哪些作用？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌分析。（2分）

2.本詩(shī)與李益的《夜上受降城聞笛》都以“笛聲"來(lái)觸發(fā)征人的情思，他們的情思是否相同？請(qǐng)結(jié)合兩詩(shī)分析。（2分）

二、文言文閱讀（共12分）

（12分）閱讀下面的文言文，完成問題。

秦人逢氏有子，少而惠，及壯而有迷罔之疾。聞歌以為哭，視白以為黑，饗香①以為朽，嘗甘以為苦，行非以為是：意之所之，天地、四方，水火、寒暑，無(wú)不倒錯(cuò)者焉。

楊氏告其父曰：“魯之君子多術(shù)藝，將能已乎。汝奚不訪焉？”其父之魯。過陳，遇老聃，因告其子之證。

老聃曰：“汝庸知汝子之迷乎？今天下之人皆惑于是非，昏于利害。同疾者多，固莫有覺者。且一身之迷不足傾一家，一家之迷不足傾一鄉(xiāng)，一鄉(xiāng)之迷不足傾一國(guó)，一國(guó)之迷不足傾天下。天下盡迷，孰傾之哉？向使②天下之人其心盡如汝子，汝則反迷矣。哀樂、聲色、臭味、是非，孰能正之？且吾之言未必非迷，而況魯之君子迷之郵③者，焉能解人之迷哉？榮汝之糧，不若遄④歸也。"

（節(jié)選自《列子周穆王》）

【注釋】①饗香：聞香氣。②向使：假如。③郵：同“尤”，最。④遄：急速。

3.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的含義解釋有誤的一項(xiàng)是（2分）

A.聞歌以為哭聞：聽見

B.嘗甘以為苦嘗：曾經(jīng)

C.過陳，遇老聃過；經(jīng)過

D.囚告其子之證證：病癥

4.把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

①少而惠，及壯而有迷罔之疾。

②今天下之人皆惑于是非，昏于利害。

5.老聃對(duì)“逢氏找魯之君子解其子之迷"的態(tài)度是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合文章分析。（4分）

三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）

6．（2分）《朝花夕拾》中反映的家庭教育問題至今還在我們身邊出現(xiàn)，只是表現(xiàn)形式不同。下面哪一篇文章最能反映家庭教育問題？請(qǐng)先作出選擇再說(shuō)明理由。

A.《藤野先生》B.《父親的病》C.《五猖會(huì)》

選擇：理由：

7．（2分）下面四幅圖展現(xiàn)的是《西游記》中的經(jīng)典情節(jié)，請(qǐng)先寫出情節(jié)名稱，再任選圖中一個(gè)人物，結(jié)合故事內(nèi)容分析形象。

（18分）閱讀下面的文章，完成問題。

在街頭擺攤賣詩(shī)的年輕人

花瓢白

①在讀書時(shí)代，語(yǔ)文考卷上的詩(shī)歌默寫和鑒賞，往往會(huì)被認(rèn)為是“送分題”?？稍诔赡曛?，熱愛詩(shī)歌者寡，會(huì)寫詩(shī)者更寡。

②但隔花人偏偏把這個(gè)“畢業(yè)即喪失"的技能傳承了下來(lái)。

③因?yàn)閷懺?shī)，隔花人在各大社交平臺(tái)擁有一大批粉絲，被打上了“創(chuàng)作博主”等標(biāo)簽。但在現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)女孩又過著足夠普通的生活，絕不是一個(gè)傳統(tǒng)認(rèn)知里的文藝青年：她的臥室亂糟糟，一張搖搖晃晃的床感覺隨時(shí)都要坍塌。她是一個(gè)理科生，學(xué)的專業(yè)也跟文學(xué)無(wú)關(guān)。她的詩(shī)也從不出現(xiàn)在精美的筆記本上，隨手抓過一張草稿紙就可以寫，不講究平仄，不追求押韻。她也不怎么多愁善感，每天都很快樂。“隔花人"這個(gè)名字也取得隨意，是她某天看到一段《紅樓夢(mèng)》的脂批，上面把寶玉隔花觀美人的一幕比作“隔花人遠(yuǎn)天涯近”。她覺得這很符合當(dāng)時(shí)的心情，就截取了前面三個(gè)字。

④她也不怎么愛給人生做規(guī)劃，包括到西雙版納擺攤賣詩(shī)，也是一瞬間的突發(fā)奇想——聽表弟說(shuō)那邊有個(gè)好玩的夜市，就去了。這是她第一次嘗試出攤，出乎意料地吸引了很多路人，也意外收獲到許多陌生的善意。青旅老板聽說(shuō)她是擺攤賣詩(shī)的，就對(duì)她說(shuō)：“你給我們寫一首詩(shī)，我給你免半個(gè)月的房費(fèi)。"廚師也招呼她一起吃飯，不收她的錢，并像家人一樣囑咐她：“我們吃什么你就吃什么，不要點(diǎn)外賣?！庇谑窃谖麟p版納的2個(gè)月里，隔花人賣出了近50首詩(shī)，在那個(gè)物欲極低的城市里足以活下去。

⑤然而，并非所有詩(shī)歌都能有所回響。

⑥今年7月末，隔花人在秦皇島做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)海邊景點(diǎn)隨機(jī)擺攤，只要有人愿意上前跟她聊天，她就給對(duì)方免費(fèi)寫詩(shī)。她想要測(cè)試，在一個(gè)并非商品交易的線下場(chǎng)景里，人們會(huì)不會(huì)為了詩(shī)歌主動(dòng)建立連接，打破社恐的藩籬。結(jié)果，大多數(shù)游人匆匆一瞥就離去了。偶爾有幾個(gè)路人停下來(lái)端詳，卻都怯于上前一步。隔花人就這樣在海風(fēng)中站了幾個(gè)小時(shí)，直到夕陽(yáng)隱入天際線，夜幕降臨，告示牌上的“請(qǐng)和我說(shuō)話，我給你寫詩(shī)"幾個(gè)大字也逐漸看不清。

⑦“失落是人生的常態(tài)?！备艋ㄈ苏f(shuō)。但她并沒有覺得這個(gè)結(jié)局是不好的，“為什么不能接受一個(gè)沒有人看的詩(shī)歌實(shí)驗(yàn)？我覺得這太好了，這就是生活的真相。"而且，這實(shí)驗(yàn)讓她更理解了詩(shī)歌的本質(zhì)：它是私人的、內(nèi)向的，甚至是寂寞的。

⑧在現(xiàn)代教育中，我們背誦詩(shī)、剖析詩(shī)，但幾乎不寫詩(shī)。如果長(zhǎng)大后要做一個(gè)詩(shī)人，好像更是一件羞于啟齒之事。

⑨但隔花人覺得，詩(shī)歌沒那么宏大和遙遠(yuǎn)，它也可以是接地氣、說(shuō)人話的。從西雙版納回北京后，隔花人一邊工作，一邊在網(wǎng)上發(fā)起了“帶著詩(shī)歌上街去”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，她覺得在我們的城市空間中，有很多留白之處是可以創(chuàng)作的?！拔也幌朐?shī)歌被高高捧起，我希望它是隨處可見的，也許就在我們生活中非常不起眼的角落，在那些我們所忽視的墻上、馬路上，甚至一塊鏡子上。"隔花人說(shuō)。

⑩很多讀者看了后覺得很有趣，也給她發(fā)一些生活中的隨手拍。這個(gè)接力賽把越來(lái)越多的街道組在了一起。當(dāng)詩(shī)歌變得通俗易懂，它就成為了一座座溝通交會(huì)的橋梁，抵達(dá)人類內(nèi)心深處那些最不易察覺的共同情感。

至于線下賣詩(shī)這件事，隔花人一有空就會(huì)繼續(xù)把攤子支起來(lái)。在她看來(lái)，擺攤賣詩(shī)可能會(huì)間斷，但詩(shī)歌本身是不會(huì)間斷的，它會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)地存活著。

而所有給別人寫詩(shī)的過程，對(duì)隔花人來(lái)說(shuō)就像。“宇宙是動(dòng)蕩的，我們都跟隨著地殼運(yùn)動(dòng)。我們短暫認(rèn)識(shí)了一下，可能過幾天我們也會(huì)告別，但隨機(jī)抵達(dá)我的世界的人，我會(huì)非常歡迎他。”

（選自《讀者》，有刪改）

8.文中寫了隔花人與“街頭詩(shī)歌"的幾次經(jīng)歷以及不同的感受，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

9.文章第③段對(duì)隔花人進(jìn)行了細(xì)致介紹，有何用意？請(qǐng)結(jié)合文章分析。（4分）

10.文章第段畫波浪線處是一個(gè)不完整的比喻句，下面A、B兩項(xiàng)中哪一項(xiàng)最適合填補(bǔ)空缺？請(qǐng)先作出選擇再結(jié)合文章說(shuō)明理由。（6分）

A.兩座原本孤立的小島碰到了一起

B.一場(chǎng)配合默契的接力消融了隔閡

11.本文標(biāo)題為“在街頭擺攤賣詩(shī)的年輕人”，有何妙處？請(qǐng)結(jié)合全文分析。（4分）

四、語(yǔ)言運(yùn)用（共12分）

12．（12分）成都是中國(guó)地理上的洼地，也是中國(guó)科幻的高地。請(qǐng)閱讀下面一組關(guān)于“2023年成都世界科幻大會(huì)"的材料，根據(jù)要求，完成下列題目。

（1）2023年成都世界科幻大會(huì)的吉祥物名為“科夢(mèng)”，是由宇航裝備、熊貓、三星堆青銅鳥、金沙太陽(yáng)神鳥等元素構(gòu)成。你的同學(xué)陳曉不清楚這樣設(shè)計(jì)的原因，請(qǐng)結(jié)合你了解的情況告訴他原因。（4分）

（2）在成都科幻大會(huì)的影響下，龍泉驛區(qū)某中學(xué)準(zhǔn)備開展“科學(xué)科普科幻"閱讀分享活動(dòng)，請(qǐng)你代表宣傳部構(gòu)思兩種具體可行的宣傳方式，來(lái)吸引全校師生參與活動(dòng)。（4分）

（3）在成都科幻大會(huì)的影響下，龍泉驛區(qū)某中學(xué)初…班正在籌備科幻主題班刊，下面有一份素材可以放入班刊，請(qǐng)結(jié)合素材內(nèi)容，幫他們擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臋谀棵⒆骱?jiǎn)要介紹。（4分）

____________欄目名：

欄目介紹：

《黑客帝國(guó)》講述了一個(gè)普通程序員發(fā)現(xiàn)自己是拯救人類的預(yù)言者，并與一群反抗者一起對(duì)抗機(jī)器的故事。是人類破機(jī)器控制并困于虛擬現(xiàn)實(shí)中的科幻電影。

《星際穿越》講述了一個(gè)前宇航員帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)穿越蟲洞，探索遙遠(yuǎn)星系的故事。是人類面臨生存危機(jī)并尋找新家園的太空探險(xiǎn)科幻電影。

《阿凡達(dá)》講述了一個(gè)殘疾士兵通過操縱遙控克隆體進(jìn)入外星世界，并協(xié)助他們抵抗地球入侵者的故事。是表現(xiàn)異星文明和生態(tài)系統(tǒng)的科幻電影。2023-2024學(xué)年四川省成都市龍泉驛區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

參考答案

A卷

1-8：ACDDBBAC

9.（1）①山島竦峙（注意“竦峙”的書寫）

②終古高云簇此城

③回也不改其樂

（2）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

杜甫《江南逢李龜年》

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君

10.茶花紅艷繁盛、名目花色多、嬌貴、生命力強(qiáng)。

11.突出寫出云南的春天來(lái)得早，花開得早，表達(dá)了作者的驚喜之情。

12.過渡，承上啟下。

B卷

1.“雪后海風(fēng)寒"點(diǎn)明了季節(jié)、氣候，有力地烘托出了這次行軍的環(huán)境氣氛，突出行軍的艱苦。

2.本詩(shī)與李益的《夜上受降城聞笛》都以“笛聲”來(lái)觸發(fā)征人的情思，結(jié)合“磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看"以及“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”可知兩首詩(shī)歌表達(dá)的情感相同，都在哀怨的笛聲中傳