津南區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）

津南區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、選擇題（25分）

1．（2分）下面各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．熱忱（chén）流淌（tǎng）拈輕怕重（zhān）

B．懶惰（duò）蜷伏（juǎn）人聲鼎沸（dǐng）

C．慚愧（cán）憔悴（qiáo）隨聲附和（hè）

D．吝嗇（lìn）徘徊（huí）參差不齊（cān）

2．（3分）依次填入下面一﹣段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

歷史文化遺產(chǎn)______著中華民族的基因和血脈，不僅屬于我們這一代人，也屬于子孫萬(wàn)代。我們要敬畏歷史、______文化、敬畏生態(tài)，全面保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)，統(tǒng)籌好旅游發(fā)展、特色經(jīng)營(yíng)、古城保護(hù)，筑牢文物安全______守護(hù)好前人留給我們的寶貴財(cái)富。

A．承載敬重底氣

B．承載敬畏底線

C．記載敬重底線

D．記載敬段底氣

3．（2分）下面一段話有語(yǔ)病的一句是（）

①人口問(wèn)題是關(guān)乎國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性問(wèn)題。②能否全面提升人口素質(zhì)，既是人口發(fā)展規(guī)律使然，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段變化的必然要求。③第七次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)具有大學(xué)文化程度的人口大約為2.1億，④作為一個(gè)中國(guó)人，每個(gè)公民的素質(zhì)都影響著我們國(guó)家的未來(lái)。

A．第①句B．第②句C．第⑧句D．第④句

4．（2分）依次填入下面一段文字橫線上的的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

不久前，在首都博物館舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明"數(shù)字體驗(yàn)展，處處給人驚喜__撥動(dòng)加入交互密碼的“古琴”，一曲《廣陵散》在指間流淌___和著觀眾的動(dòng)作，一襲長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的“素紗衣"翩翩起舞……一位帶著孩子來(lái)觀展的退休教師說(shuō)：“科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂(lè)，增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛___

A．：；?！盉．，；。"C．：、”。D．，_____________。"。

5．（2分）下列對(duì)《天凈沙秋思》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

天凈沙秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

A．首句“枯”“老"二字用得巧妙，既寫出“藤”“樹"的特點(diǎn)，又為“斷腸人”所處環(huán)境增添悲涼的色彩。

B．前三句寫了九種景物，有靜有動(dòng)，極具畫面感。開頭一句“枯藤老樹昏鴉"是詩(shī)眼，揭示了主題。

C．本首小令作者精心選擇獨(dú)具秋天特色的意象，這些意象共同創(chuàng)設(shè)出衰敗、荒涼、缺乏生氣的氛圍。

D．本首小令除最后一句外，全是“景”語(yǔ)，而字字都扣著“情"字來(lái)寫，景中有情，情中有景，景色與情思完美融合。

6．（6分）閱讀《保護(hù)海洋，治理微塑料污染》一文，回答各題。

保護(hù)海洋，治理微塑料污染

劉詩(shī)瑤

①近年來(lái)，我國(guó)開展了多次大洋和極地科考活動(dòng)，科研工作者在海洋中均檢測(cè)出了微塑料。相比大型塑料，這種直徑小于5毫米的微塑料肉眼往往難以辨別，更加隱蔽，不易清理，具有很大的潛在危害。

②海洋微塑料到底從何而來(lái)？調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而來(lái)，另一部分來(lái)自流入大海的原料，如樹脂顆粒、個(gè)人護(hù)理品和清潔劑中的塑料磨砂等。事實(shí)上，從近海到大洋，從赤道到極地，從海洋表層到大洋深處，全球海域都出現(xiàn)了微塑料。海洋微塑料污染已經(jīng)成為一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。

③華東師范大學(xué)施華宏教授介紹，比較大的塑料被鯨魚等大型海洋動(dòng)物誤食，造成的往往是機(jī)械損傷；而微塑料過(guò)于細(xì)小，再加上本身含有增塑劑等添加劑，還能吸附環(huán)境里的化學(xué)物質(zhì)，具有一定的化學(xué)毒性，進(jìn)入海洋生物體后，有可能給體內(nèi)器官造成更大傷害。

④海洋微塑料污染問(wèn)題的嚴(yán)峻性還在于微塑料的數(shù)量不斷增長(zhǎng)。有些塑料經(jīng)過(guò)幾百年才會(huì)完全降解，原有積累下來(lái)的大型塑料還在經(jīng)歷著侵蝕、風(fēng)化、遷移、破碎至微小的過(guò)程，新的塑料又在源源不斷地產(chǎn)生。新舊疊加，海洋微塑料的總量令人擔(dān)憂。

⑤我國(guó)是塑料生產(chǎn)大國(guó)，一直以來(lái)都非常重視相關(guān)環(huán)保問(wèn)題。在治理海洋微塑料污染方面，我國(guó)始終積極推進(jìn)無(wú)害化處理的進(jìn)程，努力從源頭治理，減少塑料垃圾進(jìn)入海洋環(huán)境。與近年來(lái)國(guó)際同類調(diào)查結(jié)果相比，我國(guó)近海表層水體微塑料含量處于中低水平。在海洋部門的引導(dǎo)下，越來(lái)越多的志愿者主動(dòng)參與到清潔海灘的活動(dòng)中。隨著微塑料知識(shí)的普及，相信會(huì)有更多人加入到保護(hù)海洋的行列。

⑥可見，加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治，要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫，例如，盡量減少塑料垃圾的產(chǎn)生，在污水處理過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)微塑料的攔截和降解處理等。防治海洋微塑料污染，還要不斷提高公眾對(duì)微塑料污染的認(rèn)識(shí)水平，共同呵護(hù)良好的海洋生態(tài)環(huán)境。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

（1）（2分）下面的說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是___________

A.從近海到大洋，從赤道到極地，從海洋表層到大洋深處，全球海域都出現(xiàn)了微塑料。

B.具有一定化學(xué)毒性的微塑料過(guò)于細(xì)小，進(jìn)入海洋生物體后，不會(huì)造成任何傷害。

C.有些塑料還沒(méi)有完全降解，新的塑料又不斷產(chǎn)生，導(dǎo)致海洋微塑料總量不斷增長(zhǎng)。

D.在海洋部門的引導(dǎo)下，越來(lái)越多的志愿者主動(dòng)參與到清潔海灘的活動(dòng)中。

（2）（2分）下面對(duì)文中畫線句子使用的說(shuō)明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是___________

A.使用作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明防治海洋微塑料污染的有效措施是減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

B.使用作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明防治海洋微塑料污染，要加強(qiáng)污水中微塑料的降解處理。

C.使用舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治，要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫。

D.使用舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明只要加強(qiáng)污水中微塑料的攔截，就能防治海洋微塑料污染。

（3）（2分）下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是___________

A.第①段由我國(guó)科研工作者的科考發(fā)現(xiàn)，引出對(duì)海洋大型塑料來(lái)源的說(shuō)明。

B.第③段中加點(diǎn)詞“往往”，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

C.第⑤段說(shuō)明作為塑料生產(chǎn)大國(guó)，我國(guó)一直以來(lái)都非常重視相關(guān)環(huán)保問(wèn)題。

D.本文采用邏輯順序，條理清晰地介紹了海洋微塑料污染與防治的相關(guān)知識(shí)。

7．（9分）閱讀《狼》一文，回答問(wèn)題。

狼

蒲松齡

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

（1）（3分）下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是___________

A．綴行甚遠(yuǎn)綴：連接、緊跟

B．恐前后受其敵敵：敵人

C．屠暴起暴：突然

D．乃悟前狼假寐寐：睡覺

（2）（3分）下面句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是___________

例句：其一犬坐于前

A．狼不敢前

B．一狼洞其中

C．意將隧入以攻其后也

D．屠自后斷其股

（3）（3分）下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是___________

A．第①段是故事的開端，寫出了屠夫危急的處境，為后面寫屠夫與狼的斗爭(zhēng)做了鋪墊。

B．在遇狼到殺狼的故事發(fā)展過(guò)程中，屠夫從怯懦變得勇敢、機(jī)智，人物形象完整豐富。

C．“一狼徑去，其一犬坐于前"“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中"等語(yǔ)句寫出了狼的狡詐。

D．文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，敘寫兩狼“頃刻兩斃”的結(jié)局，點(diǎn)明了故事主題。

二、默寫（7分）

8．（7分）請(qǐng)根據(jù)原文將下面的古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

（1）（1分）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

（2）（1分）日月之行，；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）（1分）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（4）（1分）子曰：“，可以為師矣。"（《論語(yǔ)為政》）

（5）（1分）擇其善者而從之，。（《論語(yǔ)述而》）

（6）（1分）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）

（7）（1分）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》]

三、課外文言文閱讀（12分）

9．（12分）閱讀下面文言文，完成下面小題。

簡(jiǎn)子放生

邯鄲①之民，以正月元旦②獻(xiàn)鳩③于簡(jiǎn)子。簡(jiǎn)子④大悅，厚賞之?？廷輪?wèn)其故，簡(jiǎn)子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，競(jìng)而捕之。死者眾矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩過(guò)不相補(bǔ)矣，"簡(jiǎn)子曰：“然。”

【注釋】①邯鄲：晉國(guó)的都城，今河北邯鄲市。②正月元旦：即農(nóng)歷正月初一。③鳩：一種禽鳥。④簡(jiǎn)子：晉國(guó)的重要大臣。⑤客：門客。依附于貴族門庭的人。

（1）（4分）解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

①厚賞之

②不若禁民勿捕___________

（2）（4分）請(qǐng)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

民知君之欲放之，競(jìng)而捕之。

（3）（4分）結(jié)合原文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)子是一個(gè)怎樣的人。

四、課外現(xiàn)代文閱讀（12分）

10．（12分）閱讀《陽(yáng)臺(tái)上的花》一文，回答問(wèn)題。

陽(yáng)臺(tái)上的花

黃詠梅

①意識(shí)到母親喜歡花，已是她退休的時(shí)候了。記憶中，我們家陽(yáng)臺(tái)上花盆里，常種著小蔥、小蒜、小辣椒、芫荽等。廚房里，主菜炒起來(lái)了，母親會(huì)命我到陽(yáng)臺(tái)摘幾根小蔥或小辣椒，洗洗，直接放到鍋里。“物盡其用"四個(gè)字，被母親一輩子奉為人生信條。

②母親不種花，可能也覺得花不好伺候。我們一家五口人，父母上班，孩子上學(xué)，并沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)養(yǎng)花。種下的花如果不開花，還不如種小菜。母親種菜是很積極的。小時(shí)候我們家住在一個(gè)半山腰的獨(dú)間平房。房前有一片平地，被母親用籬笆圍成小菜園，里邊種了不少蔬菜瓜果，基本上可供應(yīng)一家人的日常需求。印象最深的是葫蘆，藤蔓攀在籬笆上，果實(shí)藏在葉子下。我們?nèi)齻€(gè)小孩子會(huì)挑選出自己喜歡的小葫蘆，用一根針，在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫下自己的名字，然后比賽哪一只長(zhǎng)得又快又大，就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜，在她特別的照顧下，刻有我們幾個(gè)孩子名字的葫蘆瓜，總是長(zhǎng)勢(shì)喜人，最終結(jié)出了皆大歡喜的果實(shí)。而刻著父親母親名字的那幾只葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們。我們歡天喜地地將自己的葫蘆摘下來(lái)，掛在屋角，讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃，最終成為書桌上的擺設(shè)，權(quán)當(dāng)一束不會(huì)凋謝的花。

③十七歲那年夏天，父母送我去大學(xué)報(bào)到。我們住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小旅館，旅館對(duì)面有一個(gè)花壇，母親在那里第一次看到了一種奇怪的花。小小的五瓣花瓣，組合成一張人的臉譜，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，臉膛是淺紫色或嫩黃色。母親對(duì)花的知識(shí)匱乏，直接稱之為“人臉花”。她指著角落里的一簇花說(shuō)：“這五朵，像不像我們一家？那五朵花挨得特別近，都快疊到一起了，上邊兩朵稍微大一些，淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官，下邊三朵大小差不多，嫩黃色的臉膛上，五官是淺淺的紫色。"我和父親都笑了，說(shuō)：“像！”我點(diǎn)著那些“小臉"數(shù)過(guò)去，這是我，這是哥哥，這是姐姐。數(shù)完，我的眼淚就流了下來(lái)。那之后的許多年，離別、想家成為一種習(xí)慣。后來(lái)，在一些地方，我多次看到過(guò)這種“人臉花”，每次都會(huì)想起那年小旅館前的“一家五口花"。

④母親退休之后，慢慢開始種起了花，陽(yáng)臺(tái)上的盆栽從實(shí)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝?。種的都是些好養(yǎng)的花，茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類，但沒(méi)有見到過(guò)“人臉花”。年份最久的當(dāng)屬那株海棠花：花樹不高，卻很結(jié)實(shí)，主干已經(jīng)比我的拳頭還粗，每年過(guò)年，它都不辜負(fù)花期，準(zhǔn)時(shí)開起了紅艷艷的花朵，仿佛要跟我完成一個(gè)共同的約定。每年過(guò)年回家后，我會(huì)挑一個(gè)陽(yáng)光充足的中午，搬兩張小椅子，讓父親母親坐在這株海棠花下，我一點(diǎn)一點(diǎn)將他們花白的頭發(fā)染黑。陽(yáng)光把海棠花照得通紅，也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后，既感傷又幸福，虔誠(chéng)地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。

⑤近些年，家鄉(xiāng)過(guò)年流行一種“年花"——五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實(shí)，漿汁飽滿，寓意子孫滿堂，老少安康。每到年前母親總會(huì)去花市挑一枝果實(shí)多的買回家，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，有一次，我用濕布給這些果實(shí)“洗澡”時(shí)，指著最大的那兩只說(shuō)：“這是爸，這是媽。"然后又分別按個(gè)頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽，笑了，看看那兩只最大的果實(shí)，說(shuō)：“不像！現(xiàn)在我們家里，我和你爸最瘦?！蔽毅读撕靡粫?huì)兒，夸張地提高嗓門說(shuō)：“再瘦也是最大的。"

⑥今年，在小區(qū)散步的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄下新擺了一溜花盆，花盆里邊擠擠挨挨地開滿了一朵朵“人臉花”。整齊的五瓣花瓣顏色各異，風(fēng)一吹，像笑臉。我笑了，站著看了很久。手機(jī)里有一款植物識(shí)別軟件，幾秒鐘之后，我得以知道，“人臉花"真正的名字叫三色堇，花語(yǔ)是——請(qǐng)思念我。我用微信把照片發(fā)給母親看，她高興地說(shuō)：“你們那里也種‘人臉花’??！”我暗自偷笑，并沒(méi)有糾正母親。這種花，在我們家就叫“人臉花"，早在很多年前，我家這位無(wú)暇養(yǎng)花的“花盲”，竟然無(wú)師自通，為我正確讀出了那些“人臉花"的花語(yǔ)——請(qǐng)思念我。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

（1）（3分）本文回憶了與母親相關(guān)的哪幾件事？請(qǐng)結(jié)合②～⑤段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

（2）（3分）請(qǐng)從修辭的角度，賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。

年份最久的當(dāng)屬那株海棠花：花樹不高，卻很結(jié)實(shí)，主干已經(jīng)比我的拳頭還粗，每年過(guò)年，它都不辜負(fù)花期，準(zhǔn)時(shí)開起了紅艷艷的花朵，仿佛要跟我完成一個(gè)共同的約定。

（3）（3分）結(jié)合全文分析，文章以“陽(yáng)臺(tái)上的花”為題，有怎樣豐富的意蘊(yùn)。

（4）（3分）下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是

A．第①段列舉母親在陽(yáng)臺(tái)上種的多種植物，表現(xiàn)她勤勞、儉樸、能干的性格特點(diǎn)。

B．第②段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“皆大歡喜"指的是，孩子們因刻著自己名字的葫蘆結(jié)果豐碩而歡喜，父母也因滿足了孩子們的心愿而歡喜。

C．第③段寫“我”每次都會(huì)想起那年小旅館前的“一家五口花"，主要原因是這些花奇怪且美麗，我被它們吸引了。

D．第④段“從實(shí)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝馈笨梢钥闯觯赣H退休后不再關(guān)心家務(wù)，而是安享幸福的晚年生活。

E．作者綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，敘寫往事，抒發(fā)感悟，語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯深沉，能夠打動(dòng)讀者。

五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（13分）

11．（6分）綜合性學(xué)習(xí)，完成下列問(wèn)題。

2020年6月23日，第四屆世界智能大會(huì)在天津開幕。人工智能、大數(shù)據(jù)等數(shù)字技術(shù)的新成果在“云"上集中展示，讓人大開眼界。某班將開展以“人工智能與我們的生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料。請(qǐng)按照要求，回答下列各題。

[材料一]

[材料二]在疫情防控和復(fù)工生產(chǎn)中，天津全面推廣應(yīng)用了“健康碼"。小小的“健康碼”看似簡(jiǎn)單，背后的技術(shù)支撐系統(tǒng)卻十分龐大。每天百萬(wàn)級(jí)數(shù)量的“亮碼"，均基于人工智能科技手段的支撐。有了“健康碼”，精準(zhǔn)分類防控得以實(shí)現(xiàn)，城市得以科學(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

[材料三]現(xiàn)在越來(lái)越多的人，已經(jīng)習(xí)慣觀看手機(jī)中的天氣預(yù)測(cè)。在天氣預(yù)測(cè)中，人工智能專家系統(tǒng)通過(guò)手機(jī)的GPRS系統(tǒng)，定位到用戶所處的位置，再利用科學(xué)算法，對(duì)覆蓋全國(guó)的雷達(dá)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析來(lái)預(yù)測(cè)天氣。這樣，人們可以隨時(shí)隨地查詢自己所在地的天氣走勢(shì)，收到的天氣預(yù)報(bào)能精準(zhǔn)到分鐘和所在街道。

[材料四]人工智能在車聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用將提高人們的出行效率。比如，外出購(gòu)物時(shí)，車主啟動(dòng)汽車后，將同步開啟車載智能系統(tǒng)，車主只需要告知系統(tǒng)所需要購(gòu)買的商品或者服務(wù)，汽車的智能系統(tǒng)將根據(jù)出行路線、交通路況、目的地的評(píng)價(jià)情況，自動(dòng)推薦最合適的消費(fèi)場(chǎng)所。

（1）（3分）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括[材料一]的主要內(nèi)容。

（2）（3分）請(qǐng)結(jié)合以上相關(guān)材料，探究人工智能可在哪些方面改變我們的生活。

12．（7分）請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《西游記》《朝花夕拾》的閱讀積累，回答問(wèn)題。

（1）（4分）請(qǐng)根據(jù)提示，填寫中的相關(guān)人物。

語(yǔ)段人物

他忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。①

他悲慈善良，意志堅(jiān)定，但有時(shí)是非不分。在三打白骨精這一情節(jié)中，他受到挑撥，再次誤會(huì)孫悟空，又把孫悟空趕走了，結(jié)果被白骨精抓走了。②

他好吃懶做，見識(shí)短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，但不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。③

常喜歡切切察察，向人們低聲絮說(shuō)些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。④

（2）（3分）《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，這部散文集中既有“溫馨的回憶"，也有“理性的批判”。請(qǐng)結(jié)合這部散文集中的相關(guān)作品，概述魯迅“回憶"與“批判”的內(nèi)容。

六、作文（50分）

13．（50分）作文。

成長(zhǎng)的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵(lì)：也許是一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神；也許是一束溫暖的陽(yáng)光，一顆無(wú)名的小草；也許是一次嚴(yán)厲的批評(píng)，一句溫馨的提醒；甚或是一次失敗的經(jīng)歷……

請(qǐng)以“________一直都在"為題，寫一篇文章。

要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除

外）；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

參考答案

一、選擇題（25分）

1．【答案】C

2．【答案】B

3．【答案】B

4．【答案】A

5．【答案】B

6．【答案】（1）B

（2）C

（3）A

7．【答案】（1）B

（2）C

（3）D

二、默寫（7分）