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文檔簡介

遼寧省沈陽市康平第二高級中學高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖3-8—12為不同因素與酶促反應速率的關系圖,A—B代表酶促反應速率坐標(0~100%),A—C代表溫度坐標(0~70℃),C—B代表溶液酸堿度坐標(pH=0.1~14),下列敘述中不正確的是()(各線段含義提示:例如EH線段表示溫度為E時,該酶的酶促反應速率為H)A.GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)B.FI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點C.據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度D.GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關鍵影響因素是溫度參考答案:D2.關于我們身邊的生物科學說法錯誤的是(

A.禁煙和健康的生活方式將會大大減少癌癥的發(fā)病率

B.狂犬病是發(fā)病率最高的傳染病

C.基因診斷已能用于遺傳病、腫瘤、傳染性疾病的診斷D.對神經(jīng)細胞損傷,基因治療難以達到治療目的參考答案:B3.螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中,下列有關說法不正確的是()A.某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),決定了其特定的功能B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子的雙鏈也隨之解旋C.DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性D.水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于實驗時觀察光合作用的場所參考答案:B【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因;光合作用的發(fā)現(xiàn)史.【分析】1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,有的蛋白質(zhì)是細胞和生物體的重要組成成分;有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有進行細胞間的信息傳遞、調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體2、DNA準確復制的原因:(1)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板.(2)通過堿基互補配對原則保證了復制準確地進行.【解答】解:A、某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),決定了其特定的功能,A正確;B、染色體解螺旋形成染色質(zhì)發(fā)生在有絲分裂的末期,DNA的解旋發(fā)生在DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程,B錯誤;C、DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,C正確;D、水綿的葉綠體呈螺旋狀,便于實驗時觀察光合作用的場所,故水綿是驗證光合作用的場所及條件的良好材料,D正確.故選:B.4.下圖是利用無土栽培法培養(yǎng)蔬菜時,培養(yǎng)液中元素的配方,其中根細胞吸收最少的是離子K+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培養(yǎng)液濃度(mmol/L)10.251210.251A.Zn2+

B.SO42-

C.Ca2+

D.H2PO4-參考答案:A5.高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有A.呼吸作用、滲透作用

B.呼吸作用、蒸騰作用C.光合作用、主動運輸

D.光合作用、呼吸作用參考答案:D高等植物除細胞呼吸產(chǎn)生ATP外,還有通過光合作用產(chǎn)生ATP,所以6.在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有A.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體參考答案:A7.不能為人體生命活動提供能量的物質(zhì)是:

A、纖維素

B、淀粉

C、肌糖原

D、肝糖原參考答案:A8.用含32P的磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,一段時間后,下列構(gòu)成線粒體的哪些結(jié)構(gòu)或化合物不具有放射性()A.脫氧核糖

B.線粒體內(nèi)外膜

C.RNA

D.線粒體基質(zhì)參考答案:A9.如圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上;泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物;蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙參考答案:A試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:三種蜂從卵到成蟲的生存率,除與遺傳因素有關外,還與環(huán)境因素有密切關系.從題目給出的條件看:葉蜂產(chǎn)卵于葉上,以后任其自然生長,故生存率較低;泥蜂能夠儲存其他昆蟲的幼蟲作為子代的食物,生存率較葉蜂高;而蜜蜂的幼蟲直接由工蜂喂養(yǎng),生存率最高.明確知識點,梳理相關知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷.解:(1)葉蜂產(chǎn)卵于葉上,易受環(huán)境因素的影響,也易被其它生物捕食,存活率最低,為甲曲線;(2)泥蜂貯存其它昆蟲的幼蟲為子代的食物,因食物的多少受到其他生態(tài)因素的制約,但貯存的食物對幼蟲的存活有利,所以開始是泥蜂的存活率也較低,但之后要比葉蜂高,為乙曲線;(3)蜜蜂是自身制造食物,幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng),存活率較高,為丙曲線.所以三種蜂的生存曲線依次是甲、乙、丙.故選:A.考點:種間關系.10.某同學在做提取葉綠體色素的實驗時,收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是①研磨不充分,色素未能充分提取出來

②乙醇加入量太多,稀釋了色素提取液③乙醇加入量太少,色素未提取出來

④未加碳酸鈣粉末,葉綠素分子已被破壞A.①③④

B.①②④

C.③④

D.①②參考答案:B11.下圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關敘述正確的是

A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu)B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì)基質(zhì)C.圖中b成分是纖維素和果膠D.圖中d可以利用h釋放的二氧化碳

參考答案:B12.植物細胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是

A.線粒體和葉綠體

B.液泡和核糖體

C.線粒體和細胞核

D.染色體和葉綠體參考答案:B13.某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用進行了下列實驗:取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄果實(綠色),甲箱用一定量的乙烯利(可釋放出乙烯)處理;乙箱不加乙烯利作為對照。當發(fā)現(xiàn)兩箱番茄果實顏色有差異時,從這兩箱中取等量的果肉,分別研磨成勻漿,除去勻漿中色素,過濾。取無色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中,再各加入等量的斐林試劑,加熱煮沸后,搖勻觀察。下列對該實驗過程中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是:A.甲箱番茄呈紅色

B.乙箱番茄呈綠色C.甲試管中也呈磚紅色,但比乙試管中的顏色淺

D.乙試管中呈磚紅色參考答案:C略14.雜交育種的優(yōu)點是:A.很容易培育出沒有任何缺點的品種

B.能產(chǎn)生自然界沒有的新性狀C.能按人類意愿定向改變生物

D.能將多個優(yōu)良的性狀組合在一起參考答案:D15.用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質(zhì)外殼組成一種新型病毒丙,以病毒丙侵染宿主細胞,在宿主細胞中產(chǎn)生大量的子代病毒,子代病毒具有的特征是A.甲種病毒的特征

B.乙種病毒的特征C.丙種病毒的特征

D.子代獨具的特征參考答案:A16.有氧呼吸產(chǎn)物CO2中的氧來自參加反應的()A.C6H12O6和H2O B.C6H12O6和O2 C.H2O和O2 D.C6H12O6參考答案:A【考點】3Q:有氧呼吸的過程和意義.【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,釋放大量能量.【解答】解:有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],釋放少量能量,所以CO2中的氧元素來自于葡萄糖和水.故選:A.【點評】本題考查了有氧呼吸的相關知識,對有氧呼吸過程的記憶是解答本題的關鍵.17.某具有1000個堿基對的某個DNA分子區(qū)段內(nèi)有600個腺嘌呤,若連續(xù)復制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為

)A.1200 B.600 C.400 D.1800參考答案:A【分析】該DNA中:A=T=600個,則C=G=1000-600=400個【詳解】該DNA復制2次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為:(22-1)×400=1200個。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A?!军c睛】1個DNA復制n次,需要消耗胞嘧啶的數(shù)目是:(2n-1)×一個DNA中胞嘧啶的數(shù)目。18.某動物精巢中的精原細胞在減數(shù)第二次分裂后期時,細胞中DNA的含量為P,染色體數(shù)目為Q,則在形成精原細胞時的分裂后期,細胞中的染色體數(shù)和DNA數(shù)分別是A.Q、P

B.2Q、2P

C.Q/2、P/2

D.Q、2P參考答案:B19.某蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈共由151個氨基酸組成,則該分子中含肽鍵的數(shù)是A、151個

B、150個

C、149個

D、153個參考答案:C20.當你開始用低倍物鏡觀察自制的裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片,異物并不動,轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,異物仍在。這異物可能在(

)A、反光鏡上

B、裝片上

C、物鏡上

D、目鏡上參考答案:D21.如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,某同學在分析時做出了如下判斷,你認為其中錯誤的是

)A.甲過程為光合作用,乙過程為細胞呼吸B.甲過程中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙過程中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中進行C.甲和乙過程中都有【H】的產(chǎn)生與消耗D.甲過程全在葉綠體中進行,乙過程全在線粒體中進行參考答案:D22.與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是(

)A.DNA分子的復制

B.著絲點的分裂C.染色質(zhì)形成染色體

D.出現(xiàn)四分體參考答案:D23.下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是(

)A.水分子進入根毛細胞

B.氧進入肺泡細胞C.K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞

D.二氧化碳進入毛細血管參考答案:C水分子進入根毛細胞方式為滲透作用;氧進入肺泡細胞的方式為自由擴散;鉀離子小腸絨毛上皮細胞方式為主動運輸;二氧化碳進入毛細血管方式為自由擴散,主動運輸需要載體蛋白,因此答案為C?!究键c】物質(zhì)跨膜運輸方式24.免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如右。其中—s—s表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈。若該lgG由m個氨基酸構(gòu)成,則該lgG有肽鍵數(shù)(

)A.m個

B.(m+1)個

C.(m—2)個

D.(m—4)個參考答案:D25.某加酶洗衣粉的使用說明書上注明用40℃~60℃的溫水浸泡去污效果更佳,這說明酶的催化

A.有高效性

B.有特異性

C.需要適宜的條件

D.有多樣性參考答案:C26.右圖表示將植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,其光合作用速度受光照強度影響的曲線。b點與a點相比較,b點時葉肉細胞中C3的含量;b點與c點相比較時葉肉細胞中C3的含量的變化情況分別是A.低、高B.低、基本一致C.高、高D.高、基本一致參考答案:A27.下面是關于脂質(zhì)的敘述.正確的是(

)A.確脂C、H、O三種元素組成.是構(gòu)成膜的主要成分B.性激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì).對維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用C.油脂只存在于動物的油脂細胞中.而其他部位和植物細胞中沒有D.企鵝體內(nèi)的油脂有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用參考答案:D【Ks5u解析】磷脂應含有P元素;性激素的化學本質(zhì)是固醇;在動物的一般組織中都有脂肪的分布,此外,油脂也分布在植物細胞中;油脂是生物體的貯能物質(zhì),同時還可以起到保溫的作用。28.某生物體在減數(shù)第二次分裂后期細胞中有24條染色體,那么,該生物的體細胞中染色體數(shù)目最多是

A.12條

B.24條

C.36條

D.48條參考答案:D29.纖維素、生長激素和性激素都含有的元素是

)A.C、H、O、N

B.C、H、O、N、PC.C、H、O

D.C、H、O、N、P、S參考答案:C30.右圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為:(

)A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、CB.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C、N、HC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、ND.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N參考答案:D由題圖可知,若①②③④表示組成細胞的主要元素,①含量據(jù)第二位,應該C,②含量最多,應該是O,③是H,④是N;若①②③④表示組成細胞的化合物,①含量據(jù)第二位,應該是蛋白質(zhì),②含量最多,應該是水,③是脂質(zhì),④是糖類,故選B。【考點定位】組成細胞的化學元素和化合物31.鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞應檢查它()A.有無葉綠體

B.有無液泡

C.有無中心體

D.有無細胞壁參考答案:D32.有人分析一種小而可溶于水的有機分子樣品,發(fā)現(xiàn)它只含有C.H.O三種元素,則這一物質(zhì)很可能是(

A.淀粉

B.氨基酸

C.脂肪

D.核糖參考答案:D33.除病毒等少數(shù)種類外,生物體都是由細胞構(gòu)成,它證明了(

A.生命起源于非生命

B.生物與非生物具有統(tǒng)一性

C.生物界是不統(tǒng)一的

D.生物彼此之間存在著親緣關系參考答案:D34.下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水漲破B.分離細胞器利用了差速離心法C.觀察線粒體先用鹽酸水解細胞后,再用健那綠染液將線粒體染色,再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法參考答案:C用蒸餾水哺乳動物成熟的紅細胞,使紅細胞吸水漲破,然后通過過濾獲得較純凈的細胞膜,A正確;不同細胞器的重量不同,可以用差速離心法分離各種細胞器,B正確;觀察線粒體實驗中,利用健那綠染液將線粒體染成藍綠色,再用顯微鏡觀察,C錯誤;用放射性同位素標記法追蹤氨基酸的轉(zhuǎn)移途徑進而研究分泌蛋白的合成過程,D正確。35.紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨著水溫升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是A.細胞壁在加溫后受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜參考答案:C36.關于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是(

)A.無氧條件下,光合作用是細胞ATP的惟一來源B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D.細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案:B37.在細胞有絲分裂過程中,姐妹染色單體的形成是在()A.間期 B.前期 C.中期 D.后期參考答案:A試題分析:細胞有絲分裂的間期主要變化是蛋白質(zhì)的合成和DNA的復制,染色體復制后,一個染色體含有兩個姐妹染色單體??键c:細胞有絲分裂的過程點評:要求學生區(qū)分染色體和染色單體的概念,屬于考查理解層次的知識。38.對農(nóng)作物一次施肥過多,會造成“燒苗”,其原因是A.土壤溶液濃度過高,根細胞失水過多B.根細胞吸收無機鹽過多,引起莖、葉細胞失水C.營養(yǎng)物質(zhì)過多,造成光合作用過強,水分消耗過多D.營養(yǎng)物質(zhì)過多,造成呼吸作用過強,釋放能量過多參考答案:A39.被大多數(shù)學者接受的細胞膜的結(jié)構(gòu)模型是A.雙螺旋模型

B.脂質(zhì)一脂質(zhì)模型C.流動鑲嵌模型

D.蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)模型參考答案:C40.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A、細胞壁

B、細胞質(zhì)

C、細胞膜

D、遺傳物質(zhì)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(13分)下面是葉綠體色素的提取和分離試驗的部分材料和用具。據(jù)圖回答:

(1)圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)為:A

10ml,作用是

;

B

少許,作用是

;C

少許,作用是研磨得充分;(2)圖中步驟②將研磨液倒入漏斗中,漏斗底部放有

。(3)圖中步驟③將濾紙條剪去兩角的作用是

;(4)圖中步驟④中應注意的是

,加蓋的目的是

,色素帶最窄的是

,呈

色;擴散速度最慢的是

,呈

色。參考答案:(1)無水乙醇,溶解色素;碳酸鈣(CaCO3),防止色素被破壞;二氧化硅(SiO2)(2)單層尼龍布(填“棉花團”可以給分)(3)防止色素帶擴散不整齊(合理即給分)(4)層析液不沒及濾液細線;

防止層析液揮發(fā);

胡蘿卜素,橙黃色;葉綠素b,黃綠色;42.右圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(符號與文字全對才給分)(1)若某細胞含有AB兩圖中的各種細胞器,則為

細胞。(2)提供細胞能量的“動力工廠”為[

]__

。

(3)如果B圖為玉米根細胞,則應該沒有[

]_______,因其是綠色植物能進行_________

的細胞含有的細胞器(4)與動物細胞有絲分裂有關的結(jié)構(gòu)是[

]______________,該細胞器

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