湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)第三中學(xué)高一物理摸底試卷含解析_第1頁(yè)
湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)第三中學(xué)高一物理摸底試卷含解析_第2頁(yè)
湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)第三中學(xué)高一物理摸底試卷含解析_第3頁(yè)
湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)第三中學(xué)高一物理摸底試卷含解析_第4頁(yè)
湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)第三中學(xué)高一物理摸底試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)第三中學(xué)高一物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.當(dāng)物體克服重力做功時(shí),物體的[]

A.重力勢(shì)能一定減少,機(jī)械能可能不變

B.重力勢(shì)能一定增加,機(jī)械能一定增加

C.重力勢(shì)能一定增加,動(dòng)能可能不變

D.重力勢(shì)能一定減少,動(dòng)能可能減少參考答案:C2.(單選)下列各組物理量中,全部是矢量的一組是A.速度、速率、平均速度

B.位移、速度、平均速度C.速度、加速度、路程

D.速率、速度、加速度參考答案:B3.物體在直線上做加速運(yùn)動(dòng),從開(kāi)始計(jì)時(shí)起,第1s內(nèi)的位移是1m,第2s內(nèi)的位移是2m……第n秒內(nèi)的位移是n米,由此可知A.物體肯定是做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.物體的初速度為零C.物體的加速度為1m/s2

D.物體在前5s內(nèi)的平均速度為3m/s參考答案:D4.(單選)在下面所給出的一些力中,根據(jù)力的作用效果命名的一組是(

)A.壓力、重力

B.浮力、阻力C.拉力、摩擦力

D.支持力、彈力參考答案:B5.如圖所示,在同一豎直面內(nèi),小球a、b從高度不同的兩點(diǎn),分別以初速度va和vb沿水平方向拋出,經(jīng)過(guò)時(shí)間ta和tb后落到與兩拋出點(diǎn)水平距離相等的P點(diǎn).若不計(jì)空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是

A、ta>tb,va<vb

B、ta>tb,va>vbC、ta<tb,va<vbD、ta<tb,va>vb參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖所示,兩個(gè)鉤碼均重2N,彈簧測(cè)力計(jì)自重不計(jì),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

N,如果彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為

m。

參考答案:2,0.047.一人在雪橇上,從靜止開(kāi)始沿著高度為15m的斜坡滑下,到達(dá)底部時(shí)的速度為10m/s,人和雪橇的總質(zhì)量為60kg,下滑過(guò)程中克服阻力做的功等于______J.(取g=10m/s2).參考答案:8..有兩個(gè)完全相同的金屬小球A、B,其中,A球帶電荷量為9Q,B球帶電荷量為-Q,將A和B固定起來(lái),二者間距離為R,二者間作用力為

,然后讓A球和B球接觸,再放回原來(lái)位置,此時(shí)作用力與原來(lái)二者間作用力的比值是

(其中Q為正數(shù))參考答案:

9KQ2/R2

、

16:9

9.科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):對(duì)現(xiàn)象的一般觀察,提出假設(shè),制

定驗(yàn)證方案,通過(guò)實(shí)驗(yàn)搜集數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,評(píng)估交流等。一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過(guò)程如下:

A.有同學(xué)在學(xué)了摩擦力后,想到自己騎車時(shí),感覺(jué)到空氣對(duì)他有阻力。B.該同學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。

C.他和同學(xué)計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲波測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離及速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,以驗(yàn)證假設(shè)。

D.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的位移一時(shí)間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示(圖線1是一只紙杯,圖線5是五只紙杯)。同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。歸納后,證實(shí)了他們的假設(shè)。

回答下列提問(wèn):(1)與上述過(guò)程中B、D步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是

、

。(2)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做

直線運(yùn)動(dòng),表中X處的值為

m(3)圖(b)中各條圖具有共同特點(diǎn),“小紙杯”在下落的開(kāi)始階段做

直線運(yùn)動(dòng),最后“小紙杯”做

直線運(yùn)動(dòng)(填“勻速”、“加速”或“減速”)。x/m

v/m/s

(4)比較圖(b)中的圖線1和5,發(fā)現(xiàn)當(dāng)一只紙杯與五只疊在一起的紙杯勻速下落后速度不一樣,V1

V5(此空填“>”、“<”或“=”),由此歸納出物體運(yùn)動(dòng)速度越大,所受空氣阻力越

。參考答案:10.(4分)設(shè)飛機(jī)飛行中所受阻力與速度的平方成正比,如果飛機(jī)以速度v勻速飛行,其發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P,則飛機(jī)以速度3v勻速飛行時(shí),其發(fā)動(dòng)機(jī)功率為

。參考答案:27P11.一個(gè)國(guó)際研究小組觀測(cè)到了一組雙星系統(tǒng),它們繞兩者連線上的某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示。此雙星系統(tǒng)中體積較小成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質(zhì),達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的,假設(shè)在演變的過(guò)程中兩者球心之間的距離保持不變,則在最初演變的過(guò)程中體積較大星體圓周運(yùn)動(dòng)軌跡半徑________,線速度___________(填“變大”或“變小”)。參考答案:

(1).變大

(2).變大設(shè)體積小的星體質(zhì)量為,軌道半徑為,體積較大的星體質(zhì)量為,軌道半徑為,雙星間的距離為,轉(zhuǎn)移的質(zhì)量為對(duì):對(duì):聯(lián)立解得:,總質(zhì)量不變,兩者距離不變,則角速度不變,,,所以隨著的增加,體積較大星體的質(zhì)量減小,其轉(zhuǎn)動(dòng)半徑增加,由線速度增加。12.在空間某一區(qū)域,有一勻強(qiáng)電場(chǎng),一質(zhì)量為m的液滴,帶正電荷,電量為q,在此電場(chǎng)中恰能沿豎直方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),則此區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為_(kāi)_____N/C,方向_________.參考答案:13.某同學(xué)為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,他在滑塊上安裝了寬度為2cm的遮光板。然后他利用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)值毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門所用的時(shí)間為Δt1=0.2s,通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間Δt2=0.1s,遮光板從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為2s,請(qǐng)你根據(jù)上面他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),計(jì)算出滑塊的加速度為_(kāi)___________m/s2。參考答案:0.05三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.一顆在赤道上空運(yùn)行的人造衛(wèi)星,其軌道半徑為r=2R(R為地球半徑),衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同.已知地球自轉(zhuǎn)的角速度為,地球表面處的重力加速度為g.求:

(1)該衛(wèi)星所在處的重力加速度g′;

(2)該衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω;(3)該衛(wèi)星相鄰兩次經(jīng)過(guò)赤道上同一建筑物正上方的時(shí)間間隔.參考答案:(1)(2)(3)【詳解】(1)在地球表面處物體受到的重力等于萬(wàn)有引力mg=,在軌道半徑為r=2R處,仍有萬(wàn)有引力等于重力mg′=,解得:g′=g/4;(2)根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,mg=,聯(lián)立可得ω=,(3)衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),建筑物隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)衛(wèi)星轉(zhuǎn)過(guò)的角度與建筑物轉(zhuǎn)過(guò)的角度之差等于2π時(shí),衛(wèi)星再次出現(xiàn)在建筑物上空以地面為參照物,衛(wèi)星再次出現(xiàn)在建筑物上方時(shí),建筑物隨地球轉(zhuǎn)過(guò)的弧度比衛(wèi)星轉(zhuǎn)過(guò)弧度少2π.即ω△t?ω0△t=2π解得:【點(diǎn)睛】(1)在地球表面處物體受到的重力等于萬(wàn)有引力mg=,在軌道半徑為2R處,仍有萬(wàn)有引力等于重力mg′=,化簡(jiǎn)可得在軌道半徑為2R處的重力加速度;(2)人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由地球的萬(wàn)有引力提供向心力,結(jié)合黃金代換計(jì)算人造衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω;(3)衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),建筑物隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)衛(wèi)星轉(zhuǎn)過(guò)的角度與建筑物轉(zhuǎn)過(guò)的角度之差等于2π時(shí),衛(wèi)星再次出現(xiàn)在建筑物上空.15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫(huà)的光的折射光路圖。她畫(huà)得對(duì)嗎?為什么?參考答案:小婷同學(xué)畫(huà)得不對(duì)。(1分)因?yàn)楣饩€從空氣射入水中,入射角大于反射角。四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.(12分)已知某航空母艦飛行甲板長(zhǎng)度為L(zhǎng)=300m,某種戰(zhàn)斗機(jī)在航空母艦上起飛過(guò)程中最大速度為a=4.5m/s2,飛機(jī)速度要達(dá)到v=60m/s才能安全起飛。(1)如果航空母艦靜止,戰(zhàn)斗機(jī)被彈射裝置彈出夠開(kāi)始加速,要保證飛機(jī)安全起飛,戰(zhàn)斗機(jī)被彈射裝置彈出時(shí)的速度至少是多大?(2)如果航空母艦勻速前進(jìn),在沒(méi)有彈射裝置的情況下,要保證飛機(jī)起飛安全,航空母艦前進(jìn)的速度至少是多大?參考答案:(1)根據(jù)v2-v02=2as得

v0=30m/s

(2)飛機(jī)在航空母艦上具有和航母一樣的速度,所以用相對(duì)速度解起來(lái)容易點(diǎn).

(60-V)^2=2as

V=8.04m/s17.(8分)列車司機(jī)因發(fā)現(xiàn)前方有危急情況而采取緊急剎車,經(jīng)25s停下來(lái),在這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)了500m,求列車開(kāi)始制動(dòng)時(shí)的速度和列車加速度。參考答案:解析:由公式和解得開(kāi)始制動(dòng)時(shí)的速度由于vt=0,所以列車的加速度18.(10分)人和冰車的總質(zhì)量為M,另有一個(gè)質(zhì)量為m的堅(jiān)固木箱,開(kāi)始時(shí)人坐在靜止于光滑水平冰面的冰車上,某一時(shí)刻人將原來(lái)靜止在冰面上的木箱以相對(duì)于地的速度v推向前方彈性擋板,木箱與檔板碰撞后又反向彈同,設(shè)木箱與擋板碰撞過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能的損失,人接到木箱后又以相對(duì)于地的速度v將木箱推向擋板,如此反復(fù)多次,試求:(1)第一次推出木箱后人的速度;(2)第一次接住木箱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論