統(tǒng)編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《山坡羊·潼關(guān)懷古》同步練習(xí)（word 有）

Word文檔下載后可自行編輯1/1統(tǒng)編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《山坡羊·潼關(guān)懷古》同步練習(xí)（word有）《山坡羊·驪山懷古》詩(shī)文鑒賞及考點(diǎn)揭秘

一、導(dǎo)入

元曲是中華民族燦爛文化寶庫(kù)中的一朵奇葩，它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨(dú)有的特色，和唐詩(shī)宋詞鼎足并舉，成為中國(guó)文學(xué)史上三座重要的里程碑。

今天就讓我們一起學(xué)習(xí)一首元曲——《山坡羊·驪山懷古》。

二、目標(biāo)

1、了解元曲的一般常識(shí)和張養(yǎng)浩的相關(guān)文學(xué)常識(shí)。

2、能夠把握的《山坡羊·驪山懷古》內(nèi)容，賞析其語(yǔ)言。

3、對(duì)比《山坡羊·潼關(guān)懷古》，探究的內(nèi)心世界。

三、原文

山坡羊·驪山懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。

四、解釋

《山坡羊·驪山懷古》：選自《全元散曲》。

驪山：在今陜西臨潼東南。

阿房：阿房宮，秦宮殿名，故址在今陜西西安市西南阿房村。

一炬：一把火。相傳公元前206年，項(xiàng)羽攻入咸陽(yáng)，放火焚毀阿房宮。

縈紆：回環(huán)曲折。

列國(guó)：各國(guó)，即周、齊、秦、漢、楚。

五、曲意

站在驪山上我四處張望，（雄偉瑰麗的）阿房宮已被付之一炬，當(dāng)年奢侈的場(chǎng)面現(xiàn)在到哪里去了呢？只見(jiàn)衰草蕭疏，水波旋繞。到現(xiàn)在那些遺恨已消失在煙霧彌漫的樹(shù)林中了。

（想想）自周、齊、秦、漢、楚等國(guó)至今。那些戰(zhàn)勝了的國(guó)家，都化作為了土；（那些）戰(zhàn)敗了的國(guó)家，（也）都化作為了土。

六、賞析

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？

賞析：

回顧驪山的歷史，曾是秦朝宮殿的所在，被大火焚燒之后，當(dāng)時(shí)的歌臺(tái)舞榭、金塊珠礫都已不復(fù)存在，詩(shī)人用“今何處”一個(gè)問(wèn)句，強(qiáng)調(diào)了對(duì)從古到今歷史所發(fā)生的巨大變化的感慨。

只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。

賞析：

再不見(jiàn)昔日豪華的宮殿，只有野草稀疏地鋪在地上，河水在那里迂回的流淌。草的蕭索，水的縈紆更加重了懷古傷今的情感分量。

至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。

賞析：

到如今，秦王朝因奢侈、殘暴而亡國(guó)的遺恨已消失在煙樹(shù)之間了。而這種亡國(guó)的遺恨不只有秦朝才有，周朝、戰(zhàn)國(guó)列強(qiáng)直到漢楚之爭(zhēng)，哪個(gè)不抱有敗亡的遺恨呢？

實(shí)際上在這里寄托了一種諷刺，是說(shuō)后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn)！元朝統(tǒng)治者在奪得政權(quán)之后更奢侈揮霍無(wú)度，全然不顧國(guó)庫(kù)空虛、社會(huì)經(jīng)濟(jì)急待調(diào)整。張養(yǎng)浩對(duì)當(dāng)時(shí)的狀況心懷不滿，但想到列國(guó)的歷史，又覺(jué)得從奪得政權(quán)，到奢侈暴戾，到最終敗亡，乃是歷代封建王朝的共同結(jié)局。

贏，都變做了土；輸，都變做了土。

賞析：

杜牧說(shuō)阿房宮“楚人一炬，可憐焦土”，正是由此引申開(kāi)來(lái)。這句結(jié)尾句式相同的兩句是說(shuō)無(wú)論輸贏，奢侈的宮殿最后都會(huì)歸于滅亡，我們可以看作這是對(duì)封建王朝的一種詛咒，更是對(duì)封建王朝社會(huì)歷史的規(guī)律性的概括。

七、文學(xué)常識(shí)

1、簡(jiǎn)介

張養(yǎng)浩(1270—1329)，字希孟，號(hào)云莊，山東濟(jì)南人，元代散曲作家。自幼嗜學(xué)，詩(shī)、賦、詞曲、文章無(wú)所不能。

代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》等。

2、寫作背景

公元前206年秦朝滅亡，項(xiàng)羽攻入咸陽(yáng)后焚毀阿房宮。張養(yǎng)浩途經(jīng)驪山有所感而創(chuàng)作了《山坡羊·驪山懷古》。

八、問(wèn)題探究

（1）請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆，至今遺恨迷煙樹(shù)”的景象。

參考：

再不見(jiàn)昔日豪華的宮殿，只有野草稀疏地鋪在地上，河水在那里迂回的流淌，樹(shù)林茂密，煙霧彌漫淹沒(méi)了所有的遺恨。

（2）“草蕭疏，水縈紆”屬于景物描寫，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其作用。

參考：

借景抒情，由景抒發(fā)對(duì)封建統(tǒng)治的無(wú)奈，表述了對(duì)統(tǒng)治者互相殘酷廝殺的諷刺。

（3）這首曲表現(xiàn)了怎樣的懷古感傷之情？

參考：

對(duì)歷史上王朝興衰更替中的殘酷及那些窮奢極欲的統(tǒng)治者的徹底否定與強(qiáng)烈批判。

（4）張養(yǎng)浩在另一首散曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》的結(jié)尾說(shuō)：“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@是從百姓的角度看封建王朝的更迭，帶給人民的全是苦難。請(qǐng)分析這首散曲是從什么角度來(lái)表現(xiàn)什么樣的主旨的。

參考：

這首散曲是從王朝的統(tǒng)治者的角度來(lái)談的。封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)。辛辣地批判了封建統(tǒng)治者為爭(zhēng)奪政權(quán)而進(jìn)行的殘酷廝殺，焚燒及奪得政權(quán)后大興土木的奢侈無(wú)度。伴隨著各個(gè)王朝興亡交替的，是無(wú)休無(wú)止的破壞，以及無(wú)數(shù)的物質(zhì)文明和精神財(cái)富都化為灰燼。

（5）請(qǐng)簡(jiǎn)析這首小令的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

參考：

（1）借景抒情。“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆”兩句是說(shuō)再不見(jiàn)昔日豪華的宮殿，只有野草稀疏地鋪在地上，河水在那里迂回地流淌。草的蕭索，水的縈紆更加重了懷古傷今的情感分量。

（2）借古諷今。秦王朝因奢侈，殘暴而亡國(guó)的遺恨已消失在煙樹(shù)之間了。而這種亡國(guó)的遺恨不只是秦朝才有，周朝，戰(zhàn)國(guó)列國(guó)直到楚漢之爭(zhēng)，哪個(gè)不抱有敗亡的遺恨呢？實(shí)際上在這里寄托了一種諷刺，是說(shuō)后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn)。元朝統(tǒng)治者在奪得政權(quán)之后更奢侈揮霍無(wú)度，全然不顧國(guó)庫(kù)空虛社會(huì)經(jīng)濟(jì)急待調(diào)整。

（3）對(duì)比?！摆A，都變做了土；輸，都變做了土?！边@兩句在對(duì)比中鮮明地表述了的觀點(diǎn)：無(wú)論輸贏，奢侈的宮殿最后都會(huì)歸于消亡?！岸甲冏隽送痢保覀兛梢钥醋鬟@是對(duì)封建王朝的一種詛咒，更是對(duì)封建王朝社會(huì)歷史的規(guī)律性的概括。

九、詩(shī)歌主旨

此曲揭示封建統(tǒng)治者因荒淫奢侈和爭(zhēng)權(quán)奪位而導(dǎo)致滅亡的歷史教訓(xùn)。觸目傷懷，引史為證，感情痛切，風(fēng)格沉郁，抒發(fā)了世事無(wú)常、徒增悲嘆的感嘆。

十、課堂小結(jié)

1、熟讀成誦。

2、總結(jié)：

這首小令是從王朝的統(tǒng)治者的角度來(lái)談的，封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)。它雖不及《山坡羊·潼關(guān)懷古》思想深刻，但也提示出了一種歷史的必然，還是比較有意義的。

十一、板書(shū)設(shè)計(jì)

1．張養(yǎng)浩(1270—1329)，字，號(hào)，山東濟(jì)南人，（朝代）散曲作家。自幼嗜學(xué)，詩(shī)、賦、詞曲、文章無(wú)所不能。代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》等。

2.寫出加粗字的正確讀音。

①驪山②奢侈③縈紆

一、默寫

記憶型默寫：

1、驪山四顧，阿房一炬，？只見(jiàn)草蕭疏，。

2、。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。

理解型默寫：

1、《山坡羊·驪山懷古》闡釋無(wú)論是輸還是贏，最終都將回歸大地這一道理的詩(shī)句是：

，。

2、《山坡羊·驪山懷古》中表述對(duì)世事無(wú)常感悟的句子：；。

3、《山坡羊·驪山懷古》中再現(xiàn)驪山和阿房宮舊址草木蕭疏的荒涼景象的語(yǔ)句是：

，，_。如此景象不禁讓人產(chǎn)生無(wú)限的遺憾。

4、《山坡羊.驪山懷古》中表明對(duì)歷史興亡的大徹大悟，對(duì)王朝爭(zhēng)權(quán)奪位的否定的語(yǔ)句是：

，。

5、張養(yǎng)浩在《山坡羊·驪山懷古》中表述對(duì)千古興亡都變做荒煙漫土的感慨的是：

“_____________，____________。”

二、課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞

（一）（2019·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí)）讀張養(yǎng)浩的《山坡羊·驪山懷古》，回答問(wèn)題。

山坡羊·驪山懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。

2．這首曲表現(xiàn)了怎樣的懷古感傷之情？

3．“草蕭疏，水縈紆”屬于景物描寫，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其作用。

（二）（2016·江蘇中考模擬）閱讀詩(shī)歌，完成下題。

山坡羊·驪山①懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬②，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？

只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆③，至今遺恨迷煙樹(shù)。

列國(guó)周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。

解釋：①驪山：在現(xiàn)在陜西臨潼東南。②阿房：即阿房宮，秦朝宮殿群，故址在現(xiàn)在陜西西安西南阿房村，規(guī)模宏大，建筑華麗。③縈紆：回旋彎曲。

25．請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆，至今遺恨迷煙樹(shù)”的景象。

26．在《山坡羊·潼關(guān)懷古》的結(jié)尾說(shuō)：“興，百姓苦；亡，百姓苦?！痹嚪治鲞@兩支曲子表述主題的角度有什么不同？

（三）（2020·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí)）閱讀下面這首曲，然后回答問(wèn)題。

山坡羊·驪山懷古

[元]張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。

至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。羸，都變做了土；輸，都變做了土。

4．這首曲中點(diǎn)明懷古之地的語(yǔ)句是：__________。主旨句是：_______________________。

5．引發(fā)懷古感傷的事物是：______________________________。

6．這首曲表現(xiàn)了怎樣的懷古感傷之情？

7．請(qǐng)簡(jiǎn)析這首小令的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

8．張養(yǎng)浩在另一首散曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》的結(jié)尾說(shuō)：“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@是從百姓的角度看封建王朝的更迭，帶給人民的全是苦難。請(qǐng)分析這首散曲是從什么角度來(lái)表現(xiàn)什么樣的主旨的。

三、課外詩(shī)歌鑒賞

（一）（2018·福建省莆田市第二十四中學(xué)初三月考）讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，選出有誤的一項(xiàng)（）

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

A．《山坡羊潼關(guān)懷古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。

B．“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河、內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。

C．曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的氣勢(shì)。

D．在曲中表現(xiàn)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要的原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”。

（二）（2019·福建初三）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

元·張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

27．選出對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是（）。

A．這是一首元曲，標(biāo)題中的“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。

B．“望西都，意躊躇”，寫駐馬遠(yuǎn)望，昔日六朝古都的奢華早已灰飛煙天不復(fù)存，只剩下一片殘?jiān)珨啾诘臄【跋?，不禁令?shī)人躊躇傷心。

C．“宮闕萬(wàn)間都做了土”直接描寫戰(zhàn)爭(zhēng)，使歷代改朝換代的慘烈圖景躍然紙上。

D．這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個(gè)歷史的主題:在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。

28．“興，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之“眼”，蘊(yùn)含了哪些情感？

（二）（2018·四川中考模擬）詩(shī)歌鑒賞

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

29．“聚”和“怒”兩個(gè)字用得好，好在哪里？

30．“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@句話表述了怎樣的思想感情？

（三）（2016·湖北中考真題）閱讀下面這首元曲，完成下題。

山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都作了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

注：時(shí)值關(guān)中大旱，饑民相食，張養(yǎng)浩奉命賑災(zāi)，途經(jīng)潼關(guān)。潼關(guān)，地勢(shì)險(xiǎn)要，扼守“西都”要道，為兵家必爭(zhēng)之地。

31．是如何從“潼關(guān)路”聯(lián)想到朝代興亡的？

32．“興，百姓苦；亡，百姓苦”蘊(yùn)含了哪些情感？

（四）（2020·河南初三期末）閱讀下面一首詞，完成下面小題。

山坡羊潼關(guān)懷古

（元張養(yǎng)浩）

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

33．“峰巒如聚，波濤如怒”展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪出來(lái)。

34．本曲為懷古詠史類題材，運(yùn)用了借古諷今的寫作手法，請(qǐng)從此角度賞析“興，百姓苦；亡，百姓苦”。

（五）（2019·沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校初二月考）閱讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，完成各題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！

12．“峰巒如聚，波濤如怒”中的“聚”和“怒”寫得很生動(dòng)形象，請(qǐng)你就此說(shuō)說(shuō)你的理解。

13．選出對(duì)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》理解分析不正確的一項(xiàng)是()

A．《山坡羊潼關(guān)懷古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。

B．“山河表里潼關(guān)路”這句勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。

C．曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。

D．在曲中表述出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”。

（六）（2018·河北北郭村農(nóng)業(yè)中學(xué)初二期中）閱讀《山坡羊潼關(guān)懷古》，完成后面小題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，

波濤如怒，

山河表里潼關(guān)路。

望西都，

意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，

宮闕萬(wàn)間都做了土。

興，百姓苦；

亡，百姓苦！

14．本曲是____，____朝______家。“山坡羊”是___________。

15．點(diǎn)明主旨的句子是：。

16．仔細(xì)品味畫線的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的字好在什么地方，會(huì)使人產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想。

（七）（2014·湖北初二期末）閱讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，完成后面問(wèn)題。（4分）

山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

18．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．“山坡羊”是詞牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。

B．“望西都，意躊躇”中“西都”即長(zhǎng)安，這句寫了駐馬遠(yuǎn)望、感慨橫生的樣子。

C．“宮闕萬(wàn)間都作了土”，直接描寫戰(zhàn)爭(zhēng)，使歷代改朝換代的慘烈圖景躍然紙上。]

D．這首曲借憑吊長(zhǎng)安古跡，表現(xiàn)了一個(gè)歷史的主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。

19．（小題2）“峰巒如聚，波濤如怒”一句寫得生動(dòng)形象，請(qǐng)你加以賞析。（2分）

（八）（2017·福建中考模擬）閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩（元）

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。

20．此曲中“山坡羊”是_________，“潼關(guān)懷古”是___________。

21．對(duì)這首曲理解分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。

B．“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。

C．曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌的情態(tài)。

D．在曲中表述出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”。

（九）（2015·山東初二月考）古詩(shī)詞鑒賞。（6分）

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都。意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

22．此曲中“山坡羊”是，“潼關(guān)懷古”是。（2分）

23．“峰巒如聚，波濤如怒”中“聚”和“怒”寫得都很生動(dòng)形象，請(qǐng)你就此說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）

24．請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“興，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（2分）

四、詩(shī)歌對(duì)比鑒賞

（一）（2019·廣州市南武中學(xué)初三）閱讀下面兩首散曲，然后回答問(wèn)題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

山坡羊·驪山懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。

(1)怎么理解“峰巒如聚”中的“聚”和“波濤如怒”中的“怒”請(qǐng)選一個(gè)回答。

(2)兩首散曲的結(jié)尾在寫法上有什么相同之處，它們都表述了怎樣的思想感情

（二）（2019·四川中考真題）閱讀下面曲詞，完成下列各題。

南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

山坡羊驪山懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。

至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。

（1）請(qǐng)解釋“千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流”中“悠悠”一詞的含義。

（2）所選曲詞各抒發(fā)了怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

（三）（2020·遼寧初三）閱讀下面兩首詞，完成題目。

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

山坡羊·未央懷古

張養(yǎng)浩

三杰①當(dāng)日，俱曾此地，殷勤納諫論興廢。見(jiàn)遺基，怎不傷悲！

山河猶帶英雄氣，試上最高處閑坐地。東，也在圖畫里；西，也在圖畫里。

（解釋）①三杰：指漢代張良、蕭何、韓信三人。

對(duì)兩首詞理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．《南鄉(xiāng)子》中“生子當(dāng)如孫仲謀”，借用曹操的話，不僅“曲盡其妙”，還暗指南宋朝廷無(wú)大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。

B．《山坡羊》中“試上最高處閑坐地”一句，描寫閑坐于未央宮遺基，表現(xiàn)出其得不到重用的閑悶心情。

C．《南鄉(xiāng)子》中“滿眼風(fēng)光北固樓”與《山坡羊》中的兩句“也在圖畫里”都寫出了對(duì)大好河山的贊嘆。

D．《南鄉(xiāng)子》借古諷今，意在稱贊孫權(quán)的雄才大略；《山坡羊》借“三杰”表述了對(duì)統(tǒng)治者殘害人才的憤慨。

（四）（2015·浙江初一期中）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的題目。

烏衣巷

（唐）劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

人月圓

（金）吳激①

南朝千古傷心事，猶唱后庭花。舊時(shí)王謝，堂前燕子，飛向誰(shuí)家？

恍然一夢(mèng)，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。

山坡羊·燕子

（元）趙善慶

來(lái)時(shí)春社，去時(shí)秋社②，年年來(lái)去搬寒熱。語(yǔ)喃喃，忙劫劫③。

春風(fēng)堂上尋王謝，巷陌烏衣夕照斜。興，多見(jiàn)些；亡，都盡說(shuō)。

（注）①北宋亡后，吳激被迫仕金。在一次飲酒會(huì)宴上，偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。②春社、秋社：古時(shí)祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個(gè)戊日，分別稱春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的樣子。

35．這三篇作品均通過(guò)________的意象，表述了深沉的________________之感。

36．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析《烏衣巷》的表現(xiàn)手法及語(yǔ)言特色。

（五）閱讀詩(shī)歌，完成下面題目。

潼關(guān)

譚嗣同

終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。

河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)解不平。

山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！

兩個(gè)作品都寫了潼關(guān)的景色，前者寫于年少時(shí)期，后者寫于奉命奔赴關(guān)中賑災(zāi)途中，所表述的情感不同?！朵P(guān)》中“猶嫌束”生動(dòng)地描寫了河流①______的特點(diǎn)，表述了②_____的情感?！朵P(guān)懷古》中“峰巒如聚，波濤如怒”分別從③______、④_______兩個(gè)角度形象地描繪出峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢(shì)，點(diǎn)明主旨的句子是⑤______。

（六）（2019·河北初三）閱讀下面的文字，完成下面小題。

（甲）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

（乙）山坡羊·潼關(guān)懷古

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里湩關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

38．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述（甲）文“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”一句所呈現(xiàn)的形象。

39．對(duì)（乙）文“宮闕萬(wàn)間都做了土”一句展開(kāi)想象，描述一下你由此而聯(lián)想到的畫面。

40．下面對(duì)這兩首詞曲的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．（甲）文“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”兩句的意思是說(shuō)中原土地已非我有，寓有“故國(guó)之思”。

B．（甲）文上片對(duì)景抒懷，抒發(fā)“興亡”之嘆，下片歌頌孫權(quán)的英雄業(yè)績(jī)，含蓄地諷刺最高統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸、無(wú)能，表述自己收復(fù)中原，統(tǒng)一中國(guó)的強(qiáng)烈愿望。

C．（乙）文“聚”“怒”二字運(yùn)用了比喻的修辭手法，分別從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)描寫了潼關(guān)之險(xiǎn)，暗示它是歷來(lái)兵家必爭(zhēng)之地。

D．（乙）文最后兩句為全曲點(diǎn)睛之筆，是對(duì)歷史的概括與批判，表述了對(duì)百姓的深切同情。

（七）詩(shī)歌鑒賞

山坡羊·未央懷古

張養(yǎng)浩

三杰當(dāng)日，俱曾此地，殷勤納諫論興廢，見(jiàn)遺基，怎不傷悲!山河猶帶英雄氣，試上最高處閑坐地。東，也在圖畫里；西，也在圖畫里。

山坡羊·驪山懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。

《山坡羊·未央懷古》和《山坡羊·驪山懷古》兩首詞都是張養(yǎng)浩途經(jīng)或者登臨帝王宮殿遺址之后所抒發(fā)的感慨，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容，試分析它們?cè)谑闱榉绞胶捅硎銮楦猩系漠愅?/p>

詩(shī)詞欣賞（一）：

山坡羊·未央懷古

張養(yǎng)浩

三杰當(dāng)日，俱曾此地，殷勤納諫論興廢，見(jiàn)遺基，怎不傷悲!山河猶帶英雄氣，試上最高處閑坐地。東，也在圖畫里；西，也在圖畫里。

詩(shī)詞欣賞（二）：

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

詩(shī)詞欣賞（三）：

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

解析

1．張養(yǎng)浩(1270—1329)，字，號(hào)，山東濟(jì)南人，（朝代）散曲作家。自幼嗜學(xué)，詩(shī)、賦、詞曲、文章無(wú)所不能。代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》等。

希孟云莊元代

考查基本的文學(xué)常識(shí)。同學(xué)們平時(shí)要注意積累。

2.寫出加粗字的正確讀音。

①驪山②奢侈③縈紆

①lí②shēchǐ③yíngyū

考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握情況。平時(shí)注意拼音的正確書(shū)寫，注意積累。

一、默寫

記憶型默寫：

1、驪山四顧，阿房一炬，？只見(jiàn)草蕭疏，。

2、。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。

1、當(dāng)時(shí)奢侈今何處水縈紆

2、至今遺恨迷煙樹(shù)

考查古詩(shī)詞默寫能力。背記并能默寫古詩(shī)詞。注意“奢侈”“縈紆”等字詞的正確書(shū)寫。

理解型默寫：

1、《山坡羊·驪山懷古》闡釋無(wú)論是輸還是贏，最終都將回歸大地這一道理的詩(shī)句是：

，。

2、《山坡羊·驪山懷古》中表述對(duì)世事無(wú)常感悟的句子：；。

3、《山坡羊·驪山懷古》中再現(xiàn)驪山和阿房宮舊址草木蕭疏的荒涼景象的語(yǔ)句是：

，，_。如此景象不禁讓人產(chǎn)生無(wú)限的遺憾。

4、《山坡羊.驪山懷古》中表明對(duì)歷史興亡的大徹大悟，對(duì)王朝爭(zhēng)權(quán)奪位的否定的語(yǔ)句是：

，。

5、張養(yǎng)浩在《山坡羊·驪山懷古》中表述對(duì)千古興亡都變做荒煙漫土的感慨的是：

“_____________，____________?！?/p>

1、贏,都變做了土輸,都變做了土

2、贏,都變做了土輸,都變做了土

3、只見(jiàn)草蕭疏水縈紆至今遺恨迷煙樹(shù)

4、贏，都變做了土輸，都變做了土

5、了卻君王天下事贏得生前身后名

考查古詩(shī)詞默寫能力。同學(xué)們平時(shí)除了要背記默寫古詩(shī)詞，還要能理解古詩(shī)詞的內(nèi)容。注意“贏”“蕭疏”“縈紆”等字詞的正確書(shū)寫。

二、課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞

（一）（2019·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí)）讀張養(yǎng)浩的《山坡羊·驪山懷古》，回答問(wèn)題。

山坡羊·驪山懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。

2．這首曲表現(xiàn)了怎樣的懷古感傷之情？

對(duì)歷史上王朝興衰更替中的殘酷及那些窮奢極欲的統(tǒng)治者的徹底否定與強(qiáng)烈批判。

本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌大意的基礎(chǔ)上理解詩(shī)人的思想感情?！渡狡卵颉んP山懷古》為張養(yǎng)浩途經(jīng)驪山有所感受而創(chuàng)作的一首散曲。這首曲從王朝的統(tǒng)治者的角度來(lái)看興亡，封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)。辛辣地批判了封建統(tǒng)治者為爭(zhēng)奪政權(quán)而進(jìn)行的殘酷廝殺焚燒及奪得政權(quán)后大興土木的奢侈無(wú)度。

3．“草蕭疏，水縈紆”屬于景物描寫，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其作用。

借景抒情，由景抒發(fā)對(duì)封建統(tǒng)治的無(wú)奈，表述了對(duì)統(tǒng)治者互相殘酷廝殺的諷刺。

此題考查詩(shī)歌中景物描寫的作用。結(jié)合詩(shī)句的內(nèi)容和主旨來(lái)思考?！爸灰?jiàn)草蕭疏，水縈紆，至今遺恨迷煙樹(shù)”，當(dāng)年繁華的秦宮如今荒草叢生，這里看似寫景，實(shí)則借景抒情，接寫如今景物的荒涼來(lái)襯托如今阿房宮的殘破不堪，進(jìn)而批評(píng)統(tǒng)治者驕奢淫逸的生活。

（二）（2016·江蘇中考模擬）閱讀詩(shī)歌，完成下題。

山坡羊·驪山①懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬②，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？

只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆③，至今遺恨迷煙樹(shù)。

列國(guó)周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。

解釋：①驪山：在現(xiàn)在陜西臨潼東南。②阿房：即阿房宮，秦朝宮殿群，故址在現(xiàn)在陜西西安西南阿房村，規(guī)模宏大，建筑華麗。③縈紆：回旋彎曲。

25．請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆，至今遺恨迷煙樹(shù)”的景象。

再不見(jiàn)昔日豪華的宮殿，只有野草稀疏地鋪在地上，河水在那里迂回的流淌，樹(shù)林茂密，煙霧彌漫淹沒(méi)了所有的遺恨。

解答時(shí)就要緊扣“情”或“景”，仔細(xì)體味詩(shī)中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩(shī)歌所抒發(fā)的情感。一般答題方法是抓住詩(shī)中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會(huì)詩(shī)人的思想情感。這里描繪了野草稀疏地鋪在地上，河水在那里迂回的流淌，樹(shù)林茂密，煙霧彌漫淹沒(méi)了所有的遺恨。

26．在《山坡羊·潼關(guān)懷古》的結(jié)尾說(shuō)：“興，百姓苦；亡，百姓苦?！痹嚪治鲞@兩支曲子表述主題的角度有什么不同？

《山坡羊·潼關(guān)懷古》從百姓的角度看封建王朝的更換，帶給人民的全是苦難?！渡狡卵颉んP山懷古》是從王朝的統(tǒng)治者的角度來(lái)談的，封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)。

學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式。此處《山坡羊·潼關(guān)懷古》從百姓的角度看封建王朝的更換，帶給人民的全是苦難。《山坡羊·驪山懷古》是從王朝的統(tǒng)治者的角度來(lái)談的，封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)。

（三）（2020·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí)）閱讀下面這首曲，然后回答問(wèn)題。

山坡羊·驪山懷古

[元]張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。

至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。羸，都變做了土；輸，都變做了土。

4．這首曲中點(diǎn)明懷古之地的語(yǔ)句是：__________。主旨句是：_______________________。

驪山四顧贏，都變做了土；輸，都變做了土

本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。首先理解這首曲的大意，然后根據(jù)提示語(yǔ)“懷古之地”“主旨句”確定解析?！绑P山四顧”點(diǎn)明懷古之地?！摆A，都變做了土；輸，都變做了土。”表明封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)，揭示了主旨。

5．引發(fā)懷古感傷的事物是：______________________________。

蕭疏的野草和縈紆的流水

本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。根據(jù)“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆”“只見(jiàn)”的事物是“草蕭疏”“水縈紆”，也就是荒涼的草，水流回旋彎曲。這些景物引發(fā)了懷古的感傷。

6．這首曲表現(xiàn)了怎樣的懷古感傷之情？

對(duì)歷史上王朝興衰更替中的殘酷及那些窮奢極欲的統(tǒng)治者的徹底否定與強(qiáng)烈批判。

本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“懷古感傷”，可以確定這是一首懷古詩(shī)。懷古詩(shī)的寫作目的多為懷古諷今。“當(dāng)時(shí)奢侈今何處”表明了從古到今歷史所發(fā)生的巨大變化，“贏，都變做了土；輸，都變做了土?！北憩F(xiàn)了王朝興衰更替的殘酷，表明封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)，揭示了主旨，表述了對(duì)窮奢極欲的統(tǒng)治者的強(qiáng)烈批判。

7．請(qǐng)簡(jiǎn)析這首小令的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

（1）借景抒情?！爸灰?jiàn)草蕭疏，水縈紆”兩句是說(shuō)再不見(jiàn)昔日豪華的宮殿，只有野草稀疏地鋪在地上，河水在那里迂回地流淌。草的蕭索，水的縈紆更加重了懷古傷今的情感分量。

（2）借古諷今。秦王朝因奢侈，殘暴而亡國(guó)的遺恨已消失在煙樹(shù)之間了。而這種亡國(guó)的遺恨不只是秦朝才有，周朝，戰(zhàn)國(guó)列國(guó)直到楚漢之爭(zhēng)，哪個(gè)不抱有敗亡的遺恨呢？實(shí)際上在這里寄托了一種諷刺，是說(shuō)后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn)。元朝統(tǒng)治者在奪得政權(quán)之后更奢侈揮霍無(wú)度，全然不顧國(guó)庫(kù)空虛社會(huì)經(jīng)濟(jì)急待調(diào)整。

（3）對(duì)比。“贏，都變做了土；輸，都變做了土。”這兩句在對(duì)比中鮮明地表述了的觀點(diǎn)：無(wú)論輸贏，奢侈的宮殿最后都會(huì)歸于消亡。“都變做了土”，我們可以看作這是對(duì)封建王朝的一種詛咒，更是對(duì)封建王朝社會(huì)歷史的規(guī)律性的概括。

本題考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的理解。首先回顧常用的表現(xiàn)手法及其特點(diǎn)作用；然后根據(jù)對(duì)這首散曲內(nèi)容，主旨的理解，逐句分析，且注意句與句之間的關(guān)系，從而確定采用的表現(xiàn)手法?；卮饡r(shí)，先回答出表現(xiàn)手法，然后具體分析這種手法是如何運(yùn)用的，有怎樣的表述效果。解析示例：①用典，“驪山四顧，阿房一炬”用了《阿房宮賦》中的典故，回顧驪山的歷史，曾是秦朝宮殿的所在地，被大火焚燒之后，當(dāng)時(shí)的歌臺(tái)舞榭，金塊珠礫都已不復(fù)存在。②反問(wèn)，“當(dāng)時(shí)奢侈今何處？”一句中，用“今何處”一個(gè)問(wèn)句，表述了對(duì)從古到今歷史所發(fā)生的巨大變化的感慨，并自然而然地引出了下文“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆”。③借景抒情，“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆”兩句是說(shuō)再不見(jiàn)昔日豪華的宮殿，只有野草稀疏地鋪在地上，河水在那里迂回地流淌。草的蕭索，水的縈紆更加重了懷古傷今的情感分量。④借古諷今，秦王朝因奢侈，殘暴而亡國(guó)的遺恨已消失在煙樹(shù)之間了。而這種亡國(guó)的遺恨不只是秦朝才有，周朝，戰(zhàn)國(guó)列國(guó)直到楚漢之爭(zhēng)，哪個(gè)不抱有敗亡的遺恨呢？實(shí)際上在這里寄托了一種諷刺，是說(shuō)后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn)。元朝統(tǒng)治者在奪得政權(quán)之后更奢侈揮霍無(wú)度，全然不顧國(guó)庫(kù)空虛社會(huì)經(jīng)濟(jì)急待調(diào)整。⑤對(duì)比，“贏，都變做了土；輸，都變做了土?！边@兩句在對(duì)比中鮮明地表述了的觀點(diǎn)：無(wú)論輸贏，奢侈的宮殿最后都會(huì)歸于消亡?！岸甲冏隽送痢?，我們可以看作這是對(duì)封建王朝的一種詛咒，更是對(duì)封建王朝社會(huì)歷史的規(guī)律性的概括。

8．張養(yǎng)浩在另一首散曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》的結(jié)尾說(shuō)：“興，百姓苦；亡，百姓苦。”這是從百姓的角度看封建王朝的更迭，帶給人民的全是苦難。請(qǐng)分析這首散曲是從什么角度來(lái)表現(xiàn)什么樣的主旨的。

這首散曲是從王朝的統(tǒng)治者的角度來(lái)談的。封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)。辛辣地批判了封建統(tǒng)治者為爭(zhēng)奪政權(quán)而進(jìn)行的殘酷廝殺，焚燒及奪得政權(quán)后大興土木的奢侈無(wú)度。伴隨著各個(gè)王朝興亡交替的，是無(wú)休無(wú)止的破壞，以及無(wú)數(shù)的物質(zhì)文明和精神財(cái)富都化為灰燼。

本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。根據(jù)題干的提示，仔細(xì)品讀這首散曲并找出主旨句?！摆A，都變做了土；輸，都變做了土”這句結(jié)尾句式相同的兩句是說(shuō)無(wú)論輸贏，奢侈的宮殿最后都會(huì)歸于死亡，這是從統(tǒng)治者角度來(lái)寫的；誰(shuí)“贏”？誰(shuí)“輸”？自然是歷朝歷代的統(tǒng)治者。“都變做了土”即都化為灰燼，被歷史的車輪碾壓在身后，這里批判了封建統(tǒng)治者為爭(zhēng)奪政權(quán)而進(jìn)行的殘酷廝殺。再結(jié)合整首散曲的大意，可看出對(duì)王朝交替過(guò)程中無(wú)休止地破壞的批判諷刺之情。

這類題主要考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的理解。任何一首詩(shī)歌都是為了表述自己的思想，抒發(fā)自己的感情而寫的，所以字里行間一定充滿了的思想感情，是思想感情的體現(xiàn)。做此類題最重要的一點(diǎn)是結(jié)合的思想感情與文章的中心思想來(lái)理解句子在文章中所起的作用。

三、課外詩(shī)歌鑒賞

（一）（2018·福建省莆田市第二十四中學(xué)初三月考）讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，選出有誤的一項(xiàng)（）

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

A．《山坡羊潼關(guān)懷古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。

B．“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河、內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。

C．曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的氣勢(shì)。

D．在曲中表現(xiàn)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要的原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”。

D

考查對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解。此曲撫今追昔，從“宮闕萬(wàn)間都做了土”而產(chǎn)生的深沉的感慨，想到人民的苦難，一針見(jiàn)血地點(diǎn)出了封建統(tǒng)治與人民的對(duì)立，表現(xiàn)了對(duì)歷史的思索和對(duì)人民的同情。據(jù)此，傷感悲憤的是人，而不是物。從“興，百姓苦；亡，百姓苦”這一主旨句來(lái)看，此曲表述了對(duì)封建統(tǒng)治的憤怒，對(duì)勞動(dòng)人民的同情。故解析為D。

詩(shī)歌言情，是為抒發(fā)自己的感情而寫的，所以字里行間一定充滿了的思想感情。做此類題最重要的一點(diǎn)是：要結(jié)合寫作背景和詩(shī)文的意境來(lái)理解詩(shī)句在文章中的作用，揣摩的情感。

（二）（2019·福建初三）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

元·張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

27．選出對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是（）。

A．這是一首元曲，標(biāo)題中的“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。

B．“望西都，意躊躇”，寫駐馬遠(yuǎn)望，昔日六朝古都的奢華早已灰飛煙天不復(fù)存，只剩下一片殘?jiān)珨啾诘臄【跋?，不禁令?shī)人躊躇傷心。

C．“宮闕萬(wàn)間都做了土”直接描寫戰(zhàn)爭(zhēng)，使歷代改朝換代的慘烈圖景躍然紙上。

D．這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個(gè)歷史的主題:在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。

C

C．有誤?！皩m闕萬(wàn)間都做了土”意思是過(guò)去雄偉的秦漢宮殿，如今都成了一片廢墟。這句是間接寫戰(zhàn)爭(zhēng)，不是直接寫戰(zhàn)爭(zhēng)。

28．“興，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之“眼”，蘊(yùn)含了哪些情感？

批判封建統(tǒng)治者王朝興亡給百姓帶來(lái)的疾苦；對(duì)老百姓所受苦難的深切同情。

本題考查學(xué)生分析情感的能力。分析的情感，首先要理解這個(gè)句子的意思。這一句總寫沉痛的感慨：歷史上無(wú)論哪一個(gè)朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦。一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建奢華的宮殿，從而給人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。從中可以看出對(duì)封建統(tǒng)治者的批判，對(duì)百姓遭遇的同情。

（二）（2018·四川中考模擬）詩(shī)歌鑒賞

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

29．“聚”和“怒”兩個(gè)字用得好，好在哪里？

好在運(yùn)用擬人手法，“聚”字化靜為動(dòng)，形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，“怒”字賦于了黃河人的情緒，形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫出了潼關(guān)的險(xiǎn)要。

本題考查對(duì)古詩(shī)中“煉字”的理解。所謂“煉字”，指某一字在寫景表意上有獨(dú)特的效果，這類字一般是動(dòng)詞或形容詞，往往用“以動(dòng)寫靜”和“比喻擬人”等方法，來(lái)突出景物的奇特之處，表述情感。本題從擬人和以動(dòng)寫靜的角度，分析說(shuō)明字詞在形容景物特點(diǎn)方面的作用。

30．“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@句話表述了怎樣的思想感情？

表述了對(duì)天下受苦受難老百姓的深切同情，以及對(duì)統(tǒng)治者無(wú)比強(qiáng)烈的憤慨。

本詩(shī)是所學(xué)詩(shī)篇，根據(jù)所學(xué)所記，直接從詩(shī)句中的“亡”字即可理解詩(shī)人對(duì)百姓的同情。

（三）（2016·湖北中考真題）閱讀下面這首元曲，完成下題。

山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都作了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

注：時(shí)值關(guān)中大旱，饑民相食，張養(yǎng)浩奉命賑災(zāi)，途經(jīng)潼關(guān)。潼關(guān)，地勢(shì)險(xiǎn)要，扼守“西都”要道，為兵家必爭(zhēng)之地。

31．是如何從“潼關(guān)路”聯(lián)想到朝代興亡的？

潼關(guān)，地勢(shì)險(xiǎn)要，扼守“西都”要道，為兵家必爭(zhēng)之地，關(guān)系著關(guān)中建都的那些封建王朝的興亡。因此，當(dāng)詩(shī)人在“潼關(guān)路”上望“西都”的時(shí)候，自然就想到朝代的興亡了。

本題首先要閱讀解釋內(nèi)容，了解“潼關(guān)”之地的地理特點(diǎn)，由此聯(lián)想到朝代更迭的歷史，以此推想觸目發(fā)感的原因。

32．“興，百姓苦；亡，百姓苦”蘊(yùn)含了哪些情感？

對(duì)封建統(tǒng)治者的批判；對(duì)百姓的同情。

此詩(shī)句內(nèi)容淺顯，意義表述，直接從字面“興亡”“百姓苦”即可理解對(duì)封建統(tǒng)治者的批判；對(duì)百姓同情的思想情感。

（四）（2020·河南初三期末）閱讀下面一首詞，完成下面小題。

山坡羊潼關(guān)懷古

（元張養(yǎng)浩）

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

33．“峰巒如聚，波濤如怒”展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪出來(lái)。

示例：通關(guān)要塞的山道上，眼前是華山群峰，腳下則是黃河急流，河水在峽谷中奔騰著、咆哮著，就像暴怒瘋狂的獸群。群峰高低參差地簇?fù)碇€動(dòng)著，仿佛集合到這里來(lái)接受檢閱。

本題考查描繪詩(shī)中展現(xiàn)的畫面。解答此題的關(guān)鍵是抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)，一要忠于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。詩(shī)句所呈現(xiàn)的景象。如：群山層層疊疊，好像是從四面八方聚攏而來(lái)。黃河洶涌澎湃，奔騰咆哮，雄踞在華山和黃河之間的潼關(guān)非常險(xiǎn)要。不要求統(tǒng)一解析，言之成理即可。

34．本曲為懷古詠史類題材，運(yùn)用了借古諷今的寫作手法，請(qǐng)從此角度賞析“興，百姓苦；亡，百姓苦”。

由看到的歷史殘跡，想到在朝代更迭戰(zhàn)爭(zhēng)中遭難的無(wú)辜百姓，進(jìn)而從歷史朝代更迭、興衰交替的規(guī)律中，得出“興，百姓苦；亡，百姓苦”的結(jié)論。借歷史變遷，表述了對(duì)人民深切同情，對(duì)統(tǒng)治者無(wú)比強(qiáng)烈的憤慨。

考查結(jié)合借古諷今的寫作手法，賞析語(yǔ)句。一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人們帶來(lái)巨大災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是百姓。借歷史變遷，表現(xiàn)了一個(gè)歷史主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。這句話表現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情，對(duì)封建統(tǒng)治者熱衷于爭(zhēng)權(quán)奪利而不顧人民死活的鞭撻。

（五）（2019·沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校初二月考）閱讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，完成各題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！

12．“峰巒如聚，波濤如怒”中的“聚”和“怒”寫得很生動(dòng)形象，請(qǐng)你就此說(shuō)說(shuō)你的理解。

“聚”既形容出潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，又賦予了群山生命和意志，它們好像在守衛(wèi)著潼關(guān)；“怒”既寫出了黃河之水的奔騰澎湃，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要位置。兩個(gè)字從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度把“峰巒”“波濤”的雄偉氣勢(shì)寫得極其生動(dòng)形象。

考查詩(shī)句中詞語(yǔ)的表現(xiàn)力。一定要把詞語(yǔ)放入詩(shī)句或語(yǔ)境之中解讀?！胺鍘n如聚，波濤如怒”：像是群峰眾巒在這里會(huì)合，像是大浪巨濤在這里發(fā)怒。寫重重疊疊的峰巒，潼關(guān)在重重山巒包圍之中，一“聚”字讓讀者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來(lái)之勢(shì)、群山攢立之狀；因地勢(shì)險(xiǎn)要，為古來(lái)兵家必爭(zhēng)之地。山本是靜止的，“如聚”化靜為動(dòng)，一個(gè)“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感。第二句寫怒濤洶涌的黃河，潼關(guān)外黃河之水奔騰澎湃，一“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲。黃河水是無(wú)生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個(gè)“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃?！芭弊诌€把河水人格化，“怒”字注入了詩(shī)人吊古傷今而產(chǎn)生的滿腔悲憤之情。

13．選出對(duì)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》理解分析不正確的一項(xiàng)是()

A．《山坡羊潼關(guān)懷古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。

B．“山河表里潼關(guān)路”這句勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。

C．曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。

D．在曲中表述出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”。

D

“他傷感悲憤的最主要原因是‘宮闕萬(wàn)間都做了土’”錯(cuò)。他傷感悲憤的最主要原因是“興，百姓苦；亡，百姓苦”。故選D。

（六）（2018·河北北郭村農(nóng)業(yè)中學(xué)初二期中）閱讀《山坡羊潼關(guān)懷古》，完成后面小題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，

波濤如怒，

山河表里潼關(guān)路。

望西都，

意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，

宮闕萬(wàn)間都做了土。

興，百姓苦；

亡，百姓苦！

14．本曲是____，____朝______家?！吧狡卵颉笔莀__________。

張養(yǎng)浩元散曲曲牌名

此題考查的是文學(xué)常識(shí)。需要記住《山坡羊潼關(guān)懷古》的及其所處朝代等，注意積累。

15．點(diǎn)明主旨的句子是：。

興，百姓苦；亡，百姓苦。

此題考查的是對(duì)作品主旨的把握?！芭d，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之眼。“亡，百姓苦”好理解。王朝滅亡之際戰(zhàn)亂頻仍，民不聊生?！芭d”，怎么也“百姓苦”呢？王朝之“興”必大興土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦?！芭d，百姓苦”一句，發(fā)人所未發(fā)，深刻而警策。興則大興土木，亡則兵禍連結(jié)，不論“興”、“亡”受苦的都是百姓。所以，該句是點(diǎn)明主旨的句子。

16．仔細(xì)品味畫線的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的字好在什么地方，會(huì)使人產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想。

“聚”：使靜態(tài)物具有動(dòng)態(tài)美，使人仿佛看到群山競(jìng)向潼關(guān)奔來(lái)的情景。“怒”：使人覺(jué)得黃河如獸在咆哮，并聯(lián)想到河水奔騰澎湃的情景。

此題屬于詩(shī)歌的煉字題。“峰巒如聚，波濤如怒”的“聚”和“怒”字應(yīng)該從煉手法的角度進(jìn)行分析。山本是靜止的，“如聚”化靜為動(dòng)，一個(gè)“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感。第二句寫怒濤洶涌的黃河，潼關(guān)外黃河之水奔騰澎湃，一“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲。黃河水是無(wú)生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個(gè)“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃。

煉字的題目注意從煉意境、煉手法、煉情感、煉結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析。如是寫景的詩(shī)句往往有煉意境。煉手法主要是修辭手法和表現(xiàn)手法。煉結(jié)構(gòu)主要是統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)或在詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵的作用，如轉(zhuǎn)折、過(guò)渡等。答題時(shí)先答出字的意思，然后從以上幾個(gè)方面分析效果。

（七）（2014·湖北初二期末）閱讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，完成后面問(wèn)題。（4分）

山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

18．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．“山坡羊”是詞牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。

B．“望西都，意躊躇”中“西都”即長(zhǎng)安，這句寫了駐馬遠(yuǎn)望、感慨橫生的樣子。

C．“宮闕萬(wàn)間都作了土”，直接描寫戰(zhàn)爭(zhēng)，使歷代改朝換代的慘烈圖景躍然紙上。]

D．這首曲借憑吊長(zhǎng)安古跡，表現(xiàn)了一個(gè)歷史的主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。

B

A.“山坡羊”是曲牌名。C.沒(méi)有直接描寫戰(zhàn)爭(zhēng)。D.這首曲借憑吊潼關(guān)古跡。

19．（小題2）“峰巒如聚，波濤如怒”一句寫得生動(dòng)形象，請(qǐng)你加以賞析。（2分）

運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)形象地以“聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，以“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要。

這是詩(shī)歌中手法賞析，了解詩(shī)歌中常用修辭方法，并明確每種修辭方法的表述作用。

（八）（2017·福建中考模擬）閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩（元）

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。

20．此曲中“山坡羊”是_________，“潼關(guān)懷古”是___________。

曲牌名曲名

本題考查學(xué)生文化常識(shí)和文學(xué)常識(shí)，注意明確古代的一些常見(jiàn)的文體知識(shí)，把握漢語(yǔ)中常用的一些借代修辭的俗語(yǔ)。要熟悉并理解一些常見(jiàn)的曲牌名。此曲中“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲名。

21．對(duì)這首曲理解分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。

B．“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。

C．曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌的情態(tài)。

D．在曲中表述出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”。

D

本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。D項(xiàng)分析不正確，“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土”表面上看起來(lái)只是回顧歷史，而沒(méi)有直接提到戰(zhàn)爭(zhēng)，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈圖景卻躍然紙上，是對(duì)百姓的擔(dān)憂和同情，不是表現(xiàn)了對(duì)于古建筑的被破壞而感到十分的傷心。

（九）（2015·山東初二月考）古詩(shī)詞鑒賞。（6分）

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都。意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

22．此曲中“山坡羊”是，“潼關(guān)懷古”是。（2分）

曲牌名題目（2分）

根據(jù)所掌握的詩(shī)詞知識(shí)直接回答即可。不要把詞牌與詞題說(shuō)反。

23．“峰巒如聚，波濤如怒”中“聚”和“怒”寫得都很生動(dòng)形象，請(qǐng)你就此說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）

一個(gè)“聚”字和一個(gè)“怒”字，分別從視覺(jué)和嗅覺(jué)兩個(gè)角度形象地表現(xiàn)出峰巒高峻的形態(tài)和

波濤呼嘯的氣勢(shì)。（3分）

根據(jù)詩(shī)句中所描寫的景物來(lái)說(shuō)明兩字的描寫方法，說(shuō)明其突出了景物的什么特征。使用評(píng)價(jià)語(yǔ)“生動(dòng)”“形象”“突出”等。

24．請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“興，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（2分）

表現(xiàn)了一個(gè)歷史主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過(guò)著痛苦的生活。（1分）表述了對(duì)人民苦難的同情。（1分）

本詩(shī)句的內(nèi)容明白易懂，從詩(shī)歌反映的歷史現(xiàn)實(shí)和表述的詩(shī)人情感兩方面來(lái)分析理解即可。

四、詩(shī)歌對(duì)比鑒賞

（一）（2019·廣州市南武中學(xué)初三）閱讀下面兩首散曲，然后回答問(wèn)題。

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

山坡羊·驪山懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。

(1)怎么理解“峰巒如聚”中的“聚”和“波濤如怒”中的“怒”請(qǐng)選一個(gè)回答。

“聚”①聚集，②形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中或從視覺(jué)上寫出潼關(guān)的地勢(shì)險(xiǎn)要?！芭?，①憤怒，②形容黃河之水奔騰澎湃或從聽(tīng)覺(jué)上寫出潼關(guān)的地勢(shì)險(xiǎn)要。

考查詩(shī)人的煉字技巧?！胺鍘n如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”寫潼關(guān)雄偉險(xiǎn)要的形勢(shì)。張養(yǎng)浩途經(jīng)潼關(guān)，看到的是“峰巒如聚，波濤如怒”的景象。這層描寫潼關(guān)壯景，生動(dòng)形象。第一句寫重重疊疊的峰巒，潼關(guān)在重重山巒包圍之中，一“聚”字讓讀者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來(lái)之勢(shì)、群山攢立之狀；因地勢(shì)險(xiǎn)要，為古來(lái)兵家必爭(zhēng)之地。山本是靜止的，“如聚”化靜為動(dòng)，一個(gè)“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感。第二句寫怒濤洶涌的黃河，潼關(guān)外黃河之水奔騰澎湃，一“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲。黃河水是無(wú)生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個(gè)“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃。“怒”字還把河水人格化，“怒”字注入了詩(shī)人吊古傷今而產(chǎn)生的滿腔悲憤之情。

(2)兩首散曲的結(jié)尾在寫法上有什么相同之處，它們都表述了怎樣的思想感情

①兩首散曲的結(jié)尾都是用對(duì)比的手法點(diǎn)明(或深化)了全曲的主題。②表述了對(duì)歷史興亡的大徹大悟，具有強(qiáng)烈的醒世意義。

考查兩詩(shī)歌結(jié)尾在寫法上的相同之處及表述的思想感情?！芭d，百姓苦；亡，百姓苦”“都變做了土；輸，都變做了土”都是使用了直抒胸臆的寫法，“興”和“亡”也形成了對(duì)比的手法。點(diǎn)明了全曲的主題，卒章顯志。都表述了對(duì)歷史興亡的概括和評(píng)判，兩位從對(duì)歷史的概括中提煉出的這一主題是極其鮮明而深刻的，提出的問(wèn)題是十分重要而尖銳的。它表述了對(duì)人民的深切同情和對(duì)封建統(tǒng)治者的無(wú)比憤慨。

（二）（2019·四川中考真題）閱讀下面曲詞，完成下列各題。

南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

山坡羊驪山懷古

張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。

至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。

（1）請(qǐng)解釋“千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流”中“悠悠”一詞的含義。

“悠悠”兼指時(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無(wú)窮。

此題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。解答時(shí)，要在理解詩(shī)文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)境和具體的詞語(yǔ)分析。“千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流”的意思是：千百年的盛衰興亡，不知經(jīng)歷了多少變幻？說(shuō)不清呀。往事連綿不斷，如同沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)江水滾滾地奔流不息。從中可以看出，“悠悠”既指時(shí)間的漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，也指詞人思緒萬(wàn)千而無(wú)窮盡。據(jù)此理解概括作答。

（2）所選曲詞各抒發(fā)了怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》表述了渴望為國(guó)效力的壯烈情懷，包含著濃濃的愛(ài)國(guó)思想，但也流露出報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)限感慨。《山坡羊驪山懷古》詠古諷今表述了憂國(guó)憂民的思想感情。

此題考查了句意及的情感理解?！赌相l(xiāng)子登京口北固亭有懷》通過(guò)對(duì)古代英雄人物的歌頌，表述了渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國(guó)效力的壯烈情懷，飽含著的濃濃的愛(ài)國(guó)思想，但也流露出報(bào)國(guó)無(wú)門的感慨，蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作的南宋朝廷的憤懣之情?！渡狡卵蝮P山懷古》這首元曲，是從王朝的統(tǒng)治者的角度來(lái)看歷史的興亡，封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗，最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)。辛辣地批判了封建統(tǒng)治者為爭(zhēng)奪政權(quán)而進(jìn)行的殘酷廝殺、焚燒及奪得政權(quán)后大興土木的奢侈，而伴隨著各個(gè)王朝的興亡交替，是無(wú)休止的破壞，無(wú)數(shù)的物質(zhì)文明和精神財(cái)富都化為灰燼。此曲采用了借古諷今的手法，在批判了封建統(tǒng)治者的同時(shí)，表述了憂國(guó)憂民的思想感情。據(jù)此理解概括作答。

（三）（2020·遼寧初三）閱讀下面兩首詞，完成題目。

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

山坡羊·未央懷古

張養(yǎng)浩

三杰①當(dāng)日，俱曾此地，殷勤納諫論興廢。見(jiàn)遺基，怎不傷悲！

山河猶帶英雄氣，試上最高處閑坐地。東，也在圖畫里；西，也在圖畫里。

（解釋）①三杰：指漢代張良、蕭何、韓信三人。

對(duì)兩首詞理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．《南鄉(xiāng)子》中“生子當(dāng)如孫仲謀”，借用曹操的話，不僅“曲盡其妙”，還暗指南宋朝廷無(wú)大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。

B．《山坡羊》中“試上最高處閑坐地”一句，描寫閑坐于未央宮遺基，表現(xiàn)出其得不到重用的閑悶心情。

C．《南鄉(xiāng)子》中“滿眼風(fēng)光北固樓”與《山坡羊》中的兩句“也在圖畫里”都寫出了對(duì)大好河山的贊嘆。

D．《南鄉(xiāng)子》借古諷今，意在稱贊孫權(quán)的雄才大略；《山坡羊》借“三杰”表述了對(duì)統(tǒng)治者殘害人才的憤慨。

D

D.有誤。《南鄉(xiāng)子》一詞即景抒情，借古諷今，是希望南宋有孫權(quán)那樣的大智大勇之人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭(zhēng)，收復(fù)失地。并不是單純地為了稱贊孫權(quán)的雄才大略。故選D。

當(dāng)年漢室三杰，都曾在這里聚會(huì)，漢朝建立后，他們還經(jīng)常向劉邦誠(chéng)摯地進(jìn)諫，談?wù)摎v朝歷代的交替興廢。一千多年過(guò)去了，如今看到他們當(dāng)年的遺跡，往事涌上心頭，怎不令人無(wú)限傷悲！人事滄桑不斷，而這里的山河還到處誘發(fā)著他們當(dāng)年的英雄氣概，登上這未央宮遺址的最高處，坐地觀看：東面，也是如畫的河山；西面，也是如畫的河山。

前三句寫登上那高大的未央宮殿遺基，見(jiàn)到“三杰”曾建業(yè)立功“殷勤納諫”的處所而今只剩下一片廢墟。想及現(xiàn)實(shí)，感念自身，讓他“見(jiàn)遺基，怎不傷悲”，寫得言真理至，水到渠成?！吧胶营q帶英雄氣，試上最高處閑坐地”二句，賦予山河濃重的感彩，好像山河顯示出的是“三杰”的英雄形象。充分表現(xiàn)出對(duì)“三杰”的熱烈贊揚(yáng)與崇高的敬意，也蘊(yùn)含著“鳥(niǎo)盡弓藏”的憤慨?！伴e”字描寫出閑坐此地，得不到重用的閑悶心情。最后兩個(gè)分句寫的是祖國(guó)的美麗山河，使由衷地贊嘆，同時(shí)，也有對(duì)不能使這壯麗河山永在的感慨。在這里，仰慕“三杰”的壯志與功業(yè)，這種仰慕之中也透露出想建功立業(yè)、有所作為的雄心壯志。這支懷古曲由緬懷歷史人物寫起，緣事抒情，感情的旋律始抑終揚(yáng)，先含蓄后明快，起伏跌宕，韻味悠長(zhǎng)。

（四）（2015·浙江初一期中）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的題目。

烏衣巷

（唐）劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

人月圓

（金）吳激①

南朝千古傷心事，猶唱后庭花。舊時(shí)王謝，堂前燕子，飛向誰(shuí)家？

恍然一夢(mèng)，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。

山坡羊·燕子

（元）趙善慶

來(lái)時(shí)春社，去時(shí)秋社②，年年來(lái)去搬寒熱。語(yǔ)喃喃，忙劫劫③。

春風(fēng)堂上尋王謝，巷陌烏衣夕照斜。興，多見(jiàn)些；亡，都盡說(shuō)。

（注）①北宋亡后，吳激被迫仕金。在一次飲酒會(huì)宴上，偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。②春社、秋社：古時(shí)祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個(gè)戊日，分別稱春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的樣子。

35．這三篇作品均通過(guò)________的意象，表述了深沉的________________之感。

燕子興亡

意像，即用以表述思想情感的某一形象化的事物。概括三首詩(shī)中出現(xiàn)的“燕子”一物理解即可。既然題干中說(shuō)“三篇作品均通過(guò)……”，即可從第三首中找到“興”“亡”兩字來(lái)理解三個(gè)首共同的情感。

36．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析《烏衣巷》的表現(xiàn)手法及語(yǔ)言特色。

今昔對(duì)照，寓情于景，語(yǔ)言含蓄深沉，體現(xiàn)了詠史詩(shī)的特色。表述了詩(shī)人滄海桑田、人生多變的感慨。

詩(shī)中有“舊時(shí)王謝堂前燕”一句，表明詩(shī)人回顧以前的生活，把今昔兩時(shí)的景象作一比較，感嘆人生。從這個(gè)角度來(lái)理解概括。這是一首懷古詩(shī)。憑吊東晉時(shí)南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁華鼎盛，而今野草叢生，荒涼殘照。感慨滄海桑田，人生多變。以燕棲舊巢喚起人們想象，含而不露；以“野草花”、“夕陽(yáng)斜”涂抹背景，美而不俗。語(yǔ)雖極淺，味卻無(wú)限。詩(shī)人通過(guò)對(duì)夕陽(yáng)野草、燕子易主的描述，深刻地表現(xiàn)了今昔滄桑的巨變，寓意沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)不敗的花,也沒(méi)有永久的富貴年華。

（五）閱讀詩(shī)歌，完成下面題目。

潼關(guān)

譚嗣同

終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。

河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)解不平。

山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！

兩個(gè)作品都寫了潼關(guān)的景色，前者寫于年少時(shí)期，后者寫于奉命奔赴關(guān)中賑災(zāi)途中，所表述的情感不同?！朵P(guān)》中“猶嫌束”生動(dòng)地描寫了河流①______的特點(diǎn)，表述了②___