《醫(yī)學影像學》實驗教學大綱

《醫(yī)學影像學》實驗大綱一、課程編號：18010051適用專業(yè)：預防醫(yī)學課程類別：基礎必修開課學期：5實驗學時：24二、開課實驗室：醫(yī)學影像實驗中心三、實驗教材及參考書教材：全國高等學校教材《醫(yī)學影像學》人民衛(wèi)生出版社參考書目：[1]李聯忠等主編，腦與脊髓CT、MRI診斷學圖譜，人民衛(wèi)生出版社，2003[2]馮馬華等譯，簡明胸部x線診斷指南，人民衛(wèi)生出版社，2006[3]錢蘊秋主編，超聲診斷學，第四軍醫(yī)大學出版社，2008四、實驗教學目的和要求醫(yī)學影像學是近年來發(fā)展起來的集臨床醫(yī)學，基礎醫(yī)學，物理學和生物工程學等諸多學科的邊緣學科。隨著多層CT、高場MR和各種核醫(yī)學技術的發(fā)展，醫(yī)學影像學已成為臨床醫(yī)學的重要工具學科，在臨床疾病診斷、治療評價和基礎研究中發(fā)揮著重要的作用。本課程以實驗操作訓練和見習為主，采用三步教學模式，即由理論知識講座、典型影像膠片講解、理論與實踐相結合三個教學環(huán)節(jié)組成。首先，在開實驗操作課之前要有關于本課程的教學計劃、實驗基本要求、學習方法、報告書寫原則等相關知識，使學生對本課程有個較全面的了解；其次，每節(jié)課都有疾病的典型的X線、CT、MRI片，對學生進行實驗方法和實際操作技能訓練。學生通過完成醫(yī)學影像學實驗課，應該掌握各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的影像診斷。通過做實驗和和書寫報告訓練學生整理、歸納、綜合、評價知識及實際動手操作的能力。五、考核形式要求本實驗課程成績的評定依據為：平時成績?yōu)閷嶒瀳蟾妗⒄n堂測驗等，占總成績的30%，待課程結束后進行實驗考核，占總成績的70%。六、實驗項目及要求序號實驗項目名稱實驗類型實驗學時每組人數實驗要求目的要求1醫(yī)學影像學總論及介入放射學見習410必做1、了解各種醫(yī)學影像檢查流程；2、掌握影像片的閱片原則及方法；3、了解介入放射學的適應癥；2骨骼肌肉系統(tǒng)閱片驗證410必做1、掌握正常影像學表現；2、熟悉異常影像學表現；3、掌握常見病、多發(fā)病的影像學表現；3呼吸系統(tǒng)閱片驗證410必做1、掌握正常影像學表現；2、熟悉異常影像學表現；3、掌握常見病、多發(fā)病的影像學表現；4循環(huán)系統(tǒng)、乳腺閱片驗證210必做1、掌握正常影像學表現；2、熟悉異常影像學表現；3、掌握常見病、多發(fā)病的影像學表現；5消化系統(tǒng)閱片驗證410必做1、掌握正常影像學表現；2、熟悉異常影像學表現；3、掌握常見病、多發(fā)病的影像學表現；6泌尿生殖系統(tǒng)閱片驗證210必做1、掌握正常影像學表現；2、熟悉異常影像學表現；3、掌握常見病、多發(fā)病的影像學表現；7中樞系統(tǒng)、頭頸部閱片驗證410必做1、掌握正常影像學表現；2、熟悉異常影像學表現；3、掌握常見病、多發(fā)病的影像學表現；七、基