
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北師大版八年級物理上冊第二章第二節(jié)《物體的質(zhì)量及其測量》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)入導(dǎo)入的目的:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題,激發(fā)他們對物體質(zhì)量及其測量的興趣。導(dǎo)入方式:通過一個問題或?qū)嵗l(fā)學(xué)生思考。導(dǎo)入問題:你知道什么是物體的質(zhì)量嗎?你有什么方法可以測量物體的質(zhì)量?導(dǎo)入實例:請看下面這個實例,小明和小紅兩人正在幫老師將一臺電視機抬到教室里,小明說這臺電視很重,約有35千克,小紅卻不同意她說:“你怎么知道它的質(zhì)量是35千克呢?”學(xué)習(xí)目標(biāo)理解物體質(zhì)量的概念并能夠解釋什么是質(zhì)量;了解質(zhì)量的單位及其換算方法;學(xué)會使用天平等儀器測量物體的質(zhì)量。學(xué)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)內(nèi)容:物體質(zhì)量的概念與測量方法;學(xué)習(xí)方式:講解、示范、實踐、思考。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.物體的質(zhì)量質(zhì)量的定義:物體所具有的慣性量,是物體固有的屬性;質(zhì)量的單位:國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是千克(kg);質(zhì)量的換算:1千克=1000克。2.物體質(zhì)量的測量使用天平測量物體的質(zhì)量;步驟:將天平放在水平位置;將待測物體放在左盤上,通過移動滑塊使天平水平;讀取天平上的質(zhì)量值。3.實踐操作學(xué)生分為小組進(jìn)行實踐操作;每個小組可以選擇一個物體進(jìn)行測量;記錄測量結(jié)果,并與其他小組進(jìn)行對比和分析。學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié)內(nèi)容:回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;總結(jié)方式:復(fù)盤、總結(jié)歸納??偨Y(jié)問題:你對質(zhì)量的概念有了更深入的理解嗎?你有什么方法可以測量物體的質(zhì)量?課后作業(yè)完成課后習(xí)題,鞏固所學(xué)內(nèi)容;思考:為什么需要準(zhǔn)確地測量物體的質(zhì)量?質(zhì)量的準(zhǔn)確測量對哪些領(lǐng)域非常重要?參考答案回答問題一:質(zhì)量是物質(zhì)固有的屬性,是物質(zhì)慣性量的體現(xiàn),與物體內(nèi)部物質(zhì)基本微觀結(jié)構(gòu)有關(guān)?;卮饐栴}二:可以使用
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