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文檔簡介
呂梁市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考語文對點(diǎn)突破模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1.下列表述不正確的一項(xiàng)是()A.詩歌這種文學(xué)樣式,偏重于抒情言志。從表達(dá)方式看,可以分為敘事詩和抒情詩。B.《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品,主人公簡·愛雖然貧窮、低微、不美、矮小,但一直堅定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格尊嚴(yán)。C.蒲松齡是清代文學(xué)家,代表作有文言短篇小說集《聊齋志異》?!皩懝韺懷呷艘坏?,刺貪刺虐入骨三分”是郭沫若對蒲松齡及其作品的高度評價。D.《駱駝祥子》刻畫了各色人物形象,如老實(shí)健壯的祥子,殘忍霸道的車主劉四,大膽潑辣而有些心理扭曲的小福子,一步步走向毀滅的虎妞等。2.下列解說正確的一項(xiàng)A.國寶《絲路山水地圖》回歸并在春晚播出,為春晚增加了文化含金量。解說:句中加點(diǎn)詞依次是名詞、動詞、副詞。B.邊走邊談、窮兇極惡、居安思危、朝夕相處解說:從語法結(jié)構(gòu)看,上面的四個短語都是并列短語。C.2018年在揚(yáng)州舉辦的第19屆省運(yùn)會是揚(yáng)州改革開放以來承辦的規(guī)模最大、持續(xù)時間最長、參與人數(shù)最多的重大活動。解說:這個句子的主干是“省運(yùn)會是活動”。D.它名叫紅山碧山龍,出土于內(nèi)蒙古赤峰市以北的三星塔拉嘎查村。(蒙語意為“美麗的草甸”)解說:這個句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。3.下列句中的加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A.學(xué)校男子體操隊(duì)正式成立,隊(duì)員中年齡最大的十八歲,正值豆蔻年華。B.先進(jìn)教育工作者在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。C.奧運(yùn)冠軍殷劍成功的背后,經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。D.在陽光明媚、春風(fēng)和煦的時節(jié),泛舟風(fēng)光旖旎,美不勝收的襄陽古護(hù)城河,那真是愜意無比啊!4.下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A.中國的自主創(chuàng)新戰(zhàn)略有“兩個翅膀”:一個是技術(shù)創(chuàng)新,一個是設(shè)計創(chuàng)新,而現(xiàn)在,許多本土企業(yè)卻忽視了設(shè)計創(chuàng)新。B.足球就像古希臘的古典戲劇。古典戲劇當(dāng)中有統(tǒng)一的場景、統(tǒng)一的環(huán)境、統(tǒng)一的時間,就像足球一樣;而足球也像那些古典戲劇一樣,結(jié)果不可預(yù)測,充滿了戲劇性。C.1913年,泰戈?duì)栆蛴⑽陌妗都村壤窐s獲諾貝爾文學(xué)獎(Gitanjaei,即《牲之頌》,1911年出版),從此聞名世界文壇。D.十一屆全國人大常委會第二十二次會議初次審議了“中華人民共和國刑事訴訟法修正案”,并將向全國人民公布并征集相關(guān)意見。5.下列句子中的加點(diǎn)詞使用得體的一項(xiàng)是()A.自前年在市文化交流會上認(rèn)識您的令尊后,我深深地折服于他的淵博的學(xué)識,幽默的談吐。B.這本書是我今年出版的第四本書,送您一本,請惠存。C.張教授殷殷送別美院院長一行,當(dāng)時他的內(nèi)人——曹教授也與他站在一起。D.他是個十分節(jié)儉的人,對靴襪毛巾等日用品,即使已經(jīng)半舊不新,他也總是敝帚自珍,舍不得扔掉。6.下面是九年級1.班的同學(xué)們在“鄉(xiāng)村振興之路”活動中調(diào)查“村民認(rèn)為家鄉(xiāng)變化最大的方面”的統(tǒng)計數(shù)據(jù),你從中得出了什么結(jié)論?7.文言詩文填空。蒹葭蒼蒼,_________。(《詩經(jīng)》)鄉(xiāng)書何處達(dá)?,________。(王灣《次北固山下》)辛苦遭逢起一經(jīng),_________。(文天祥《過零丁洋》)________,蠟炬成灰淚始干。(李商《無題》)_________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,________?(紀(jì)昀《河中石獸》)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中既摹寫了戰(zhàn)爭的驚險場面,也表達(dá)了詞人希望自己能夠馳騁沙場、沖鋒陷陣愿望的句子是:____,______。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中運(yùn)用比喻修辭闡明新事物必將取代舊事物的哲理詩句是:____________,___________。陶淵明《飲酒》中用問答形式表明內(nèi)心清凈就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是:____________?______________。8.名著閱讀《三國演義》中,魏蜀吳三國鼎立,爭霸天下;《水滸傳》中,一百零八將聚義梁山,替天行道;《西游記》中,師徒四人歷經(jīng)磨難,西天取經(jīng)。在他們各自的團(tuán)隊(duì)中,都有中心人物。請你從其中一部作品中選擇一個中心人物,簡要說明這個人物的“中心”作用是如何體現(xiàn)的。作品:《________》中心人物:_____________。__________________________。二、閱讀9.詩歌賞析江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.詞的上闋描寫了__________的壯觀場面;下闋抒寫了詞人________的豪情壯志。2.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句有什么深刻含義?在寫法上有什么特點(diǎn)?10.解釋下列句中加點(diǎn)的文言詞語。死亦我所惡(2)弗之?。?)肉食者鄙(4)咨諏善道11.傳統(tǒng)文化的“傳”與“承”葛劍雄①在激蕩社會變革中的中國傳統(tǒng)文化,正面臨空前嚴(yán)峻的傳承危機(jī)。②因?yàn)槊媾R危機(jī),所以需要傳承。今天,我們?nèi)绾蝹鞒袀鹘y(tǒng)文化?我認(rèn)為,“傳承”分為“傳”和“承”兩個部分?!皞鳌本褪怯涗洝⒈4?、延續(xù)。對于傳統(tǒng)文化,“傳”就是將其盡可能地原樣保存下去?!皞鳌钡膶?shí)質(zhì),就是盡可能使它延長,盡可能使它符合原來的內(nèi)容。③“傳”是無條件的,不需要進(jìn)行選擇,也不需要考慮它有用沒用,盡最大可能先保存下來再說。我們這樣講,有人會問,落后的、保守的甚至是反動的傳統(tǒng)文化,該不該保護(hù)?也要保護(hù)。舉一個很極端的例子,希特勒當(dāng)年屠殺猶太人的集中營,現(xiàn)在就被列為了世界文化遺產(chǎn)。那么一個罪惡的地方,為什么還要把它作為文化遺產(chǎn)加以保護(hù)留存呢?因?yàn)樗侨祟悮v史的一部分。如果這個集中營不保存下來,后人便不能夠通過它真切地感受那段歷史,了解人性還能惡到那種程度。④進(jìn)一步思考,我們知道,后人的智慧并不一定比前人強(qiáng),比如金字塔的產(chǎn)生、瑪雅文明的興衰,今天我們?nèi)詿o法用科學(xué)進(jìn)行解釋。傳統(tǒng)文化中包含了大量古人的智慧,這些智慧我們今天可能還無法理解,甚至以為是迷信,但并不代表我們永遠(yuǎn)無法理解。如果讓傳統(tǒng)文化匆匆消亡而不加保存,那我們就永遠(yuǎn)失去了理解古人智慧的機(jī)會。這也是我們建議把傳統(tǒng)文化先盡量保存下來的重要原因。事實(shí)上,有些國家在這方面做得不錯。⑤目前,我們對傳統(tǒng)文化的保存,仍然具有很強(qiáng)的選擇性、功利性。以非遺為例,可以作為旅游資源開發(fā)的,可以拿到市場上換錢的,我們對它就比較熱心,反之則比較冷漠。這樣一來,有現(xiàn)實(shí)利用價值的非遺可能會得到較好的保護(hù),而暫時沒啥實(shí)際用處的非遺便會無人問津。另外,一些非遺傳承人,為了在市場上賺錢養(yǎng)活自己,往往會隨意改變非遺的內(nèi)容和形式,以滿足當(dāng)代人的需要,這種保存也是不周全的。在傳統(tǒng)文化的保存上,我們可以向一些國家學(xué)習(xí)。⑥總而言之,傳統(tǒng)文化是人類記憶和人類歷史的一部分,同時可能蘊(yùn)含著今人還無從知曉的智慧,再加上由于失去了存在的物質(zhì)基礎(chǔ)而正面臨消亡的危機(jī),所以我們應(yīng)該無條件地、盡最大可能地把傳統(tǒng)文化先保存下來,這就是傳統(tǒng)文化傳承中的“傳”?!x文有刪改1.第⑤段中加點(diǎn)詞“它”在文中指的是______________2.(1)第②段一第⑤段,作者圍繞傳統(tǒng)文化的“傳”,依次寫了“傳”的基本含義、“傳”的實(shí)質(zhì)__、____________等內(nèi)容。聯(lián)系全文,作者表達(dá)的主要觀點(diǎn)是_________________3.請簡述第③段、第④段兩段不能互換的理由。4.有人認(rèn)為本文的題目有問題。請說說你的觀點(diǎn),并且簡述理由。12.閱讀說明文《黑洞:這樣的我讓你失望了嗎?》,回答下列小題。黑洞:這樣的我讓你失望了嗎?①北京時間4月10日21時,由全球多國科研人員合作的事件視界望遠(yuǎn)鏡(EHT)宣布了一項(xiàng)與超大質(zhì)量黑洞照片有關(guān)的重大成果,人類首張黑洞照片在全球同步發(fā)布。新聞中的主角之一,黑洞有話說。②嗨,大家好,我就是傳說中的黑洞。你們?nèi)祟悷o數(shù)觀測數(shù)據(jù)之中都證明了我確實(shí)存在,但從沒有人見過我的真實(shí)模樣,現(xiàn)在,我的照片就擺在你的眼前,不知道這樣的我讓你失望了嗎?③昨天,小編們特意搜羅了網(wǎng)上關(guān)于我樣貌的想象圖,真真把我的樣子做得很美,這么一對比,是不是感覺我的照片顯得有些遜色了呢?但,這就是真正的我。其實(shí),為了我的這張照片,很多人都付出了很大努力呢。作為宇宙空間中一種超高密度的天體,我有著超強(qiáng)的引力,就連光也無法逃脫我的引力束縛,所以儀器和肉眼都無法直接觀測到我。④我所有的質(zhì)量都集中在最中心的“奇點(diǎn)”處,“奇點(diǎn)”在我的周圍形成一個強(qiáng)大的引力場,在一定范圍之內(nèi),連光線都無法逃脫。這個光線不能逃脫的臨界半徑被稱為“視界面”,也就是視線所能到達(dá)的界面。那么你們的天文學(xué)家根本看不到我,怎么確定我的位置,又怎么拍到我呢?⑤我自身不發(fā)光,所以要想通過大大小小的望遠(yuǎn)鏡來直接觀測是很難的。目前,你們?nèi)祟愔荒懿捎靡恍╅g接方式來探測我,比如觀測我周圍的吸積盤和噴流,它們由于氣體摩擦而產(chǎn)生了明亮的光與大量輻射,很容易被探測到,這樣,我也就被發(fā)現(xiàn)了。這次,200多位科學(xué)家在地球設(shè)置了8臺射電望遠(yuǎn)鏡,組成了一個虛擬望遠(yuǎn)鏡陣列,這些射電望遠(yuǎn)鏡一起運(yùn)作了數(shù)年,這才終于拍到了我的照片。⑥為了給我拍這張照片,科學(xué)家們遇到了我陰影“小”、觀測波段技術(shù)要求極高、數(shù)據(jù)處理復(fù)雜三座難以逾越的大山。面對這些難點(diǎn),天文學(xué)家們發(fā)揮了超強(qiáng)智慧,拿出了不少應(yīng)對的妙招。⑦首先,為了解決我陰影“小”的問題,科學(xué)家們需要在我眾多兄弟姐妹中找到最適合拍照的那一個,同時還要提高望遠(yuǎn)鏡的實(shí)力。⑧其次,我周圍氣體在1毫米附近的輻射強(qiáng)度最高,而且最關(guān)鍵的是,在我附近1毫米有個比較干凈的觀測窗口,被同步自吸收的作用會大大減弱,而我周圍氣體的輻射也會變得透明。所以,科學(xué)家們還要實(shí)現(xiàn)高技術(shù)觀測波段。為了保證射電望遠(yuǎn)鏡的天線在觀測波段內(nèi)正常觀測,科學(xué)家們突破了天線在技術(shù)上的一個大門檻,大大提高了加工精度。⑨此外,“沖洗”照片的過程中會涉及龐大的數(shù)據(jù),處理難度之大前所未有。即使現(xiàn)在人類的運(yùn)算能力已經(jīng)非常強(qiáng)大,也還是需要近兩年時間才能把我的照片“沖洗”出來。⑩雖然我的這張照片可能沒有你們想象的那么清晰,那么令人震撼,但,這可是你們?nèi)祟愑^測我的一個重要成果呀。對了,你們可是有史以來第一批“看見”我的人類,真是好運(yùn)氣。我相信,這張照片只是一個美好的開始,有了這個開始,我會讓你們一步步走進(jìn)我的世界,告訴你們我的秘密。1.下列關(guān)于本文內(nèi)容的說法,不正確的一項(xiàng)是()A.作為宇宙空間中一種超高密度的天體,黑洞的引力非常強(qiáng),就連光也無法逃脫它的引力束縛,所以儀器和肉眼都無法直接觀測到。B.黑洞最中心的“奇點(diǎn)”處集中了它所有的質(zhì)量,“奇點(diǎn)”在黑洞的周圍形成一個強(qiáng)大的引力場,在一定范圍之內(nèi),連光線都無法逃脫。C.黑洞發(fā)出的光無法逃出引力場,所以要想通過大大小小的望遠(yuǎn)鏡來直接觀測是很難的。D.人類需要近兩年的時間才可以把黑洞照片“沖洗”出來,因?yàn)檫@一過程會涉及龐大數(shù)據(jù),難度之大前所未有。2.下列關(guān)于本文說明方法的判斷,不正確的一項(xiàng)是()A.目前,你們?nèi)祟愔荒懿捎靡恍╅g接方式來探測我,比如觀測我周圍的吸積盤和噴流,它們由于氣體摩擦而產(chǎn)生了明亮的光與大量輻射,很容易被探測到,這樣,我也就被發(fā)現(xiàn)了。(舉例子)B.這次,200多位科學(xué)家在地球設(shè)置了8臺射電望遠(yuǎn)鏡,組成了一個虛擬望遠(yuǎn)鏡陣列,這些射電望遠(yuǎn)鏡一起運(yùn)作了數(shù)年,這才終于拍到了我的照片。(列數(shù)字)C.為了給我拍這張照片,科學(xué)家們遇到了我陰影“小”、觀測波段技術(shù)要求極高、數(shù)據(jù)處理復(fù)雜三座難以逾越的大山。(打比方)D.對了,你們可是有史以來第一批“看見”我的人類,真是好運(yùn)氣。(作比較)3.下列關(guān)于本文的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.本文以一則新聞開篇,引出文章的說明對象——黑洞。B.文章第⑦到⑨段說明了科學(xué)家如何解決拍攝黑洞照片過程中遇到的困難。C.文章在最后暗示人類今后對于黑洞的研究會一步步向前推進(jìn),不斷取得進(jìn)展。D.本文以科學(xué)家的口吻敘述,使文章生動有趣,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。13.文學(xué)類文本閱讀。父親和他的花圃亦夫父親是個中學(xué)教師,而母親是個目不識丁的農(nóng)民。在我們的記憶中,父親總是穿著古板的制服,推著他那輛擦得锃亮如新的舊自行車,在灰頭土臉的鄉(xiāng)親們的問候聲中,神情威嚴(yán)地穿過兩排泥屋夾成的鄉(xiāng)街。父親的古板和威嚴(yán)確立他在家中至尊地位的同時,也使我們和他變得疏遠(yuǎn)。那時,我們弟兄三人最懼怕的就是學(xué)校的假期。休假在家的父親使小院中的一切活動充滿秩序,而這種秩序時刻令人感到窒息。父親結(jié)束了他三十余年教齡回到鄉(xiāng)村的時候,我們都已在遙遠(yuǎn)的城市中安家立業(yè)??帐幨幍男≡褐兄皇O铝四赀~的母親和分給她的一畝薄田。而父親帶回來的,也只有幾箱舊書和一床用了多年的鋪蓋。少年的記憶使我們對卸下重任的父親充滿信心,我們相信他足以將退休生活安排得井然有序,足以在鄉(xiāng)村中維持以往的尊嚴(yán)。但事實(shí)很快證明,這只是我們一廂情愿的推測。那一年我出差之后回老家休假,父親憂心忡忡地說:“咱家那畝地恰在瓜區(qū),四周皆瓜,咱們要是種莊稼會顯得很不合群。”我勸他不要想得太多,但父親卻在嘗試與人換地未果后,毅然決定自己也要栽種西瓜。隨后父親上集市選種、買書學(xué)習(xí),忙碌了一番,地里的瓜秧果然也出了苗。待我走時,田里的瓜蔓已鋪滿一片,頭茬瓜長得已有拳頭大小。臨行前兩三天,父親說:“咱今日去搭瓜庵吧,你走后我就住在地里?!蔽掖蠡蟛唤?,待瓜熟防賊尚要一個多月,何必自找罪受。但后來猜測父親作為教書人,或許喜歡那種歸隱的情調(diào),便順從了他的做法。后來的事是母親告訴我們的。那年父親的瓜秧比誰家的都茂盛,但瓜熟時節(jié)卻沒能收獲一個熟瓜。父親在孤零零的棚庵里苦守的所得,只是一堆后來被人割去漚肥的秧蔓。盡管父親有不菲的退休金,盡管鄉(xiāng)鄰們對此事的談笑充滿善意,但這件事仍極大地刺傷了父親。那段日子父親變得孩子般孤獨(dú)與憂傷,這種憂傷使我們在感到可笑與不可理喻的同時,也對父親有了真正的理解。在規(guī)勸和央告了多少次后,父親和母親終于同意以自食其力者的身份,去哥所在城市的加工廠里做看門人了。看門人的職責(zé)是父親自己定的,其中包括毫無必要的“綠化環(huán)境、每日早晚清掃院子兩遍、工作時間嚴(yán)禁與親友談話”之類的條款,這使得身為企業(yè)主的哥哭笑不得。在父親幾次認(rèn)真的書面報告之后,哥在并不寬敞的小院中為父親騰出了一塊花圃。父親在下班后辛勤地勞作其中,這不僅常常使他累得腰酸背痛,也給本來就多病的母親添了許多需要清洗的衣物。北方的春天來了,溫暖的陽光終日照射著這座城市樓群間孤零零的小院。父親晚飯后總是搬把竹椅坐在花圃旁讀書。父親患有眼疾,傍晚的光線暗弱昏黑。但哥沒有勸阻父親,他知道讀書只是父親一個稚氣的借口,他所守候的是至今仍埋在泥土里的花籽。群花終于如期地開放了。盡管那全然是些隨處可見的平?;ú荩筛赣H卻特意用哥的手提電話給遠(yuǎn)在另外城市的我和小弟打來了電話,不厭其煩地描繪每種花的形狀和顏色,并興奮地說他明年將再另辟新圃,栽種蔬菜甚至瓜果。我在電話里聽見了父親身旁的哥的笑聲。哥的笑聲使我胸中涌動著一種久違的親情,使少年時代的許多無聊的瑣事,溫暖地閃亮在記憶之中。那些對任何人都無足輕重的花草,因?yàn)楦赣H而異常美麗地開放在我們的生活中。1.文章圍繞父親寫了哪兩件事情?請簡要概括。父親退休回到鄉(xiāng)村,________________________________________;父親在哥的企業(yè)做看門人,__________________________________。2.閱讀下列句子,回答括號中的問題。北方的春天來了,溫暖的陽光終日照射著這座城市樓群間孤零零的小院。(從修辭的角度賞析句子。)可父親卻特意用哥的手提電話給遠(yuǎn)在另外城市的我和小弟打來了電話,不厭其煩地描繪每種花的形狀和顏色。(加點(diǎn)詞反映了父親怎樣的心理?)3.文章開頭兩段是否有存在的必要,同學(xué)們有不同看法,請對此進(jìn)行探究,并完成下列對話。:文章主要寫父親退休后的生活,以第三段開頭,直入主題,更加干凈利落。:開頭兩段刻畫出一個樸素而嚴(yán)肅的鄉(xiāng)村中學(xué)教師形象,豐富了“父親”這個人物。:文章是個整體,我認(rèn)為______________________________。4.文章結(jié)尾語帶雙關(guān),意蘊(yùn)豐富,談?wù)勀愕慕庾x。三、語言表述14.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。雖然科學(xué)研究表明,香煙當(dāng)中的焦油是主要致癌物質(zhì),一氧化碳對人體危害最大,__________。因?yàn)槟峁哦〕耸亲屓顺砂a的主要元兇外,不斷重復(fù)使用還會損害冠狀動脈和外周動脈的內(nèi)皮細(xì)胞,并增加心臟工作速度和升高血壓,__________,大劑量的尼古丁會引起嘔吐以及惡心,嚴(yán)重時甚至?xí)氯怂劳?。四、寫?5.從以下兩個作文題目中,任選一題寫作。(一)閱讀下面材料,按要求作文。生活是豐富多彩的,就像天上的云。有喜有憂,有樂有悲,有成功與挫折,有順境有逆境,有憧憬有失意,有……正是因?yàn)樯钪杏羞@些“色彩”,我們才能遍嘗各種滋味,人的一生才豐滿和充實(shí),人生才厚重,我們才能長大。請以“生活的色彩”為話題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外);②不得套作、抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。(二)請以“尋找生活的芬芳”為題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①自定立意,自選文體(詩歌除外);②不得套作、抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】
D:大膽潑辣而有些心理扭曲的是虎妞,一步步走向毀滅的是小福子。故選D。2、C【解析】
A“為”是介詞。B“朝夕相處”偏正短語。D括號為句內(nèi)括號,解釋“三星塔拉嘎查村”,所以要把句號移至括號后?!军c(diǎn)睛】標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類:點(diǎn)號和標(biāo)號。點(diǎn)號又分句中點(diǎn)號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點(diǎn)號(句號、問號、感嘆號)。點(diǎn)號作用在于點(diǎn)斷,表示說話的語氣和停頓;標(biāo)號作用在于標(biāo)明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。3、D【解析】
A豆蔻年華:比喻處女。指女子十三四歲時。不能用來形容男子。B高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。含貶義。C忍辱負(fù)重:為了完成艱巨的任務(wù),忍受暫時的屈辱。使用語境明顯錯誤。4、B【解析】
B句中標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范。A“一個是設(shè)計創(chuàng)新”后的逗號改為句號。C“(Gitanjaei,即《牲之頌》,1911年出版)”移至“《吉檀迦利》”后。D把“中華人民共和國刑事訴訟法修正案”上的引號改為書名號?!军c(diǎn)睛】標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類:點(diǎn)號和標(biāo)號。點(diǎn)號又分句中點(diǎn)號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點(diǎn)號(句號、問號、感嘆號)。點(diǎn)號作用在于點(diǎn)斷,表示說話的語氣和停頓;標(biāo)號作用在于標(biāo)明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。5、B【解析】
A令尊已經(jīng)有您的意思了。B“敬請惠存”是請別人好好保存自己的東西的意思。得體。C內(nèi)人:對人稱自己的妻子。不得體。D敝帚自珍:意思是把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。不得體。6、示例:多數(shù)村民認(rèn)為家鄉(xiāng)最大的變化體現(xiàn)在村里道路變好、變寬了,醫(yī)療方便了和住房條件改善了三個方面?!窘馕觥?/p>
此題考查的是圖表的分析探究。解答此類試題時,首先要審清標(biāo)題,標(biāo)題能有效地提供信息。然后審內(nèi)容,遵循縱比比變化,橫比比聯(lián)系(差距)的原則,從比較中得出結(jié)論。通過閱讀圖標(biāo),由數(shù)據(jù)最多的三項(xiàng)分析,我們發(fā)現(xiàn)村名認(rèn)為家鄉(xiāng)變化最大的方面是:村里道路變好了、變寬了,醫(yī)療方便了,住房條件改善了。據(jù)此作答。7、(1)白露為霜(2)歸雁洛陽邊(3)干戈寥落四周星(4)春蠶到死絲方盡(5)朔氣傳金柝(6)可據(jù)理臆斷歟(7)馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚(8)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春(9)問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏【解析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“柝”“歟”“盧”“霹靂”等字詞的書寫。8、例如:《三國演義》中心人物:劉備。他心系黎民,胸懷天下,廣布仁義,使關(guān)羽、張飛、諸葛亮等聚集左右,贏得了三分天下的局面。《水滸傳》中心人物:宋江。他帶領(lǐng)兄弟們聚義梁山,改“聚義廳”為“忠義堂”,接受朝廷的招安,接連出征遼國、方臘等?!段饔斡洝分行娜宋铮禾粕?。他是師徒四人的中心。雖然個性懦弱,手無縛雞之力,但是,有著堅定的信念。再去西天的路上,妖怪百出,兇險不斷,金錢、美女、王位的誘惑層出不窮,在這些面前,唐僧沒有抱怨,沒有退縮、沒有動搖,沒有放棄,平靜面對,憑借其堅定信念,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。【解析】
本題考查的是名著閱讀,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)到見解。結(jié)合這三部名著的故事情節(jié),選取主要人物,結(jié)合與其有關(guān)的故事情節(jié)和人物的性格特征來回答即可。如《西游記》中,可選取孫悟空。他的性格特征是嫉惡如仇、忠誠、善惡分明。在西天取經(jīng)途中孫悟空一路降妖除魔,使得四人順利取得真經(jīng)。二、閱讀9、1.密州出獵(出城打獵、狩獵、出獵);渴望報效國家(渴望建功立業(yè))2.這是以魏尚自喻,意思是說,什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢?表達(dá)了渴望被朝廷重用的情感。(2分)運(yùn)用典故,使表達(dá)更加委婉含蓄。(1分)【解析】
試題分析:1.開篇“老夫聊發(fā)少年狂”,出手不凡。這首詞通篇縱情放筆,氣概豪邁,一個“狂”字貫穿全篇。接下去的四句寫出獵的雄壯場面,表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概:詞人左手牽黃犬,右臂駕蒼鷹,好一副出獵的雄姿!隨從武士個個也是“錦帽貂裘”,打獵裝束。千騎奔馳,騰空越野,好一幅壯觀的出獵場面!為報全城士民盛意,詞人也要像當(dāng)年孫權(quán)射虎一樣,一顯身手。作者以少年英主孫權(quán)自比,更是顯出東坡“狂”勁和豪興來。以上主要寫“出獵”這一特殊場合下表現(xiàn)出來的詞人舉止神態(tài)之“狂”,下片更由實(shí)而虛,進(jìn)一步寫詞人“少年狂”的胸懷,抒發(fā)由打獵激發(fā)起來的壯志豪情?!熬坪ㄐ啬懮虚_張”,東坡為人本來就豪放不羈,再加上“酒酣”,就更加豪情洋溢了。過片一句,言詞人酒酣之后,胸膽更豪,興致益濃。此句以對內(nèi)心世界的直抒,總結(jié)了上片對外觀景象的描述。接下來,作者傾訴了自己的雄心壯志:年事雖高,鬢發(fā)雖白,卻仍希望朝廷能像漢文帝派馮唐持節(jié)赫免魏尚一樣,對自己委以重任,赴邊疆抗敵。那時,他將挽弓如滿月,狠狠抗擊西夏和遼的侵?jǐn)_。2.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”皇帝什么時候才派馮唐到云中傳達(dá)命令?這里用了漢文帝劉恒時的一個典故?!霸浦小笔菨h朝的一個郡,在今年蒙古自治區(qū)托克托縣一帶和山西省西北部一部分地區(qū)?!肮?jié)”,即符節(jié),是傳達(dá)皇帝命令的憑證。漢文帝曾派馮唐到云中郡,傳旨赦免前云中太守魏尚受的處分,恢復(fù)他的官職。魏尚原來抗擊匈奴侵?jǐn)_有功,后來因小過失受到不公平的處罰??梢姡髡呤窃谝晕荷凶员?,希望皇帝能早日委派自己擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)邊防的重任。他這樣希望,并不是無的放矢。因?yàn)椋?dāng)時宋王朝正受到來自西北方的西夏和來自東北方的遼國的軍事威脅,國家的安危引起了蘇軾的嚴(yán)重關(guān)切。他渴望奔赴軍事前線,來實(shí)現(xiàn)為國立功的政治抱負(fù)??键c(diǎn):本題考查學(xué)生鑒賞的能力。點(diǎn)評:我們首先要知道詩歌的寫作手法有哪些,各有什么特征,如聯(lián)想、想象、動靜結(jié)合、襯托對比、托物言志、借古諷今、實(shí)寫虛寫、借景抒情等。對于內(nèi)容的理解,則要根據(jù)詩文大意及景物特征等綜合分析。語句賞析的角度一定要知道,有修辭(比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比等)、詞語(動詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法(語言、動作、心理、神態(tài))句式、手法、內(nèi)容、情感等。不管選擇哪個角度,都要會結(jié)合語境作正確的賞析。10、(1)憎恨(2)懈?。?)淺陋,這里指目光短淺(4)詢問【解析】
文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容,近幾年考試有加大難度的趨勢,要根據(jù)文意進(jìn)行推斷,答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義詞,如“鄙”:淺陋,這里指目光短淺。所以千萬不要以今釋古。而“諏”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。11、1.可以作為旅游資源開發(fā)或者拿到市場上換錢的非遺(有現(xiàn)實(shí)利用價值的非遺)2.“傳”的重要原因“傳”的主要問題我們要無條件地,盡最大可能地把傳統(tǒng)文化保存下來。3.第③段主要講了“傳”的重要原因是“人類歷史的一部分”;第④段講“傳”是因?yàn)橛行﹤鹘y(tǒng)文化包含了我們目前無法理解的古人的智慧。根據(jù)第④段首句“進(jìn)一步思考”(或者末段首句“不僅……而且……”)可見,后者以前者為前提,兩者是遞進(jìn)關(guān)系。4.本文題目要求文章既從傳統(tǒng)文化的“傳”的角度展開,也要從“承”的角度展開,并且要適當(dāng)關(guān)注兩者的關(guān)系。本文只講“傳統(tǒng)文化的‘傳’”,文題并不準(zhǔn)確?!窘馕觥?.試題分析:此題考查對句子中詞語指代內(nèi)容的理解。在解答代詞指代內(nèi)容的題目時,要遵循“詞不離句,句不離段,段不離篇”的原則,也就是要弄清上下詞、上下句、上下段的語意及關(guān)系。根據(jù)文章內(nèi)容,“我們對它就比較熱心”的中它指的是句前的“可以作為旅游資源開發(fā)的,可以拿到市場上換錢的(非遺)”或后一句的“有現(xiàn)實(shí)利用價值的非遺”。2.試題分析:(1)考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本劃分文章的結(jié)構(gòu)層次,合并敘寫同一內(nèi)容的語段,理清故事情節(jié),采用“對象+內(nèi)容”的方法來概括。根據(jù)文章內(nèi)容,作者圍繞傳統(tǒng)文化的“傳”,依次寫的內(nèi)容是:第2段是“傳”的基本含義;第3段寫“傳”的實(shí)質(zhì);第4段寫“傳”的重要原因;第5段寫“傳”存在的問題。據(jù)此可填寫作答。(2)此題考查提煉或概括議論文的主要觀點(diǎn)的能力。論點(diǎn)是作者的完整看法、見解或主張,能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點(diǎn);有的則含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;還有的論點(diǎn)則需要結(jié)合論題、論據(jù)等內(nèi)容進(jìn)行概括。本文在依次闡述了有關(guān)“傳”的內(nèi)容之后,在文章的結(jié)尾,表明了作者的觀點(diǎn)——我們應(yīng)該無條件地、盡最大可能地把傳統(tǒng)文化先保存下來,這就是傳統(tǒng)文化傳承中的“傳”。3.試題分析:考查論述層次的嚴(yán)密性。首先要理解兩段文字之間的關(guān)系,然后判斷作答。文章第3段主要講了為什么還要把它作為文化遺產(chǎn)加以保護(hù)留存——“傳”;第4段重點(diǎn)講“傳統(tǒng)文化中包含了大量古人的智慧,這些智慧我們今天可能還無法理解,甚至以為是迷信,但并不代表我們永遠(yuǎn)無法理解”。再根據(jù)第4段首句“進(jìn)一步思考”可知,兩個語段之間是遞進(jìn)關(guān)系。因此說,這兩個段落是不能互換的。據(jù)此理解作答。4.試題分析:考查題目與內(nèi)容的關(guān)系。議論文標(biāo)題有四種類型:(1)標(biāo)題就是中心論點(diǎn);(2)標(biāo)題提示論述范圍;(3)標(biāo)題揭示論題;(4)標(biāo)題表示論述對象。不論哪一種都多多少少有點(diǎn)明中心論點(diǎn)的作用,使人見其題而知其旨,傳達(dá)出文章內(nèi)容之大概,便于人們準(zhǔn)確而快速地把握整篇文章的基本內(nèi)容。本文的標(biāo)題“傳統(tǒng)文化的‘傳’與‘承’”,應(yīng)該涉及到“傳”和“承”兩個方面,但是文章只講了傳統(tǒng)文化的“傳”,并沒有闡述“承”。所以說這個題目是有問題的。據(jù)此理解作答。12、1.C2.D3.D【解析】
1.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)文章第5段中的“我自身不發(fā)光,所以要想通過大大小小的望遠(yuǎn)鏡來直接觀測是很難的”可知,C項(xiàng)“黑洞發(fā)出的光無法逃出引力場”的說法是錯誤的。故答案為C。2.試題分析:考查對說明方法的辨識與理解。D.“對了,你們可是有史以來第一批‘看見’我的人類,真是好運(yùn)氣”并沒有使用作比較的說明方法。故答案為D。3.試題分析:考查對文章的寫作手法理解。本文是以擬人的手法,以“黑洞”的口吻來介紹說明的,不是“以科學(xué)家的口吻敘述”。故答案為D。13、1.在母親分得的一畝薄田種瓜,以失敗告終;要了一塊花圃,用勞動換得群花開放。2.①對比。陽關(guān)的溫暖與樓群間小院的冷清形成對比,突出父親在陌生城市的孤獨(dú)。②父親的勞動終于換得花開,讓父親一掃種瓜失敗的陰霾,忍不住要把好消息傳播的興奮、激動與幸福。3.開頭兩段著力刻畫父親在家中以及鄉(xiāng)親中的威嚴(yán),正是這一貫的威嚴(yán)讓他難以承受種瓜失敗的結(jié)局,也讓后文父親“自力更生”“給自己定下職責(zé)”所表現(xiàn)出來的要強(qiáng)、自立更加自然;開頭兩段還表現(xiàn)了父親的嚴(yán)肅、古板,這一形象幾乎貫穿全文。4.父親花圃中的群花如期開放,呈現(xiàn)出美麗的色彩,這是父親對威嚴(yán)的維護(hù),也是他一貫認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖斋@;同時,小院中的花圃,還充實(shí)了父親的生活,這是父親退休后的精神家園,慰藉并安撫了父親。【解析】1.情節(jié)概括題。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。組織語言時,最好以“父親”為陳述的主體。按先后順序概述出與“父親”做的幾件事情。父親退休回到鄉(xiāng)村,決定自己也要栽種西瓜,結(jié)果是沒能收獲一個熟瓜。父親在哥的企業(yè)做看門人,哥在并不寬敞的小院中為父親騰出了一塊花圃。父親在下班后辛勤地勞作其中,群花終于如期地開放了。2.(1)此題考查了句子的賞析。要求從修辭角度賞析,“溫暖的陽光終日照射著這座城市樓群間孤零零的小院”,此句“溫暖的陽光”與“孤零零的小院”形成鮮明地對比,突出父親在陌生城市的孤獨(dú)。(2)考查對詞語的理解。理解詞語不僅要知道詞語的本義,還要知道詞語的語境義。“特意”指表示專為某件事;特地?!安粎捚錈?,厭:嫌。不嫌麻煩。這里是父親對于自己種下的群花開放,想與人分享的喜悅心情和對于勞動有了回報的興奮、激動與幸福心情。3.考查對文章開頭的探究。開頭寫記憶中父親的“總是穿著古板的制服,推著他那輛擦得锃亮如新的舊自行車,在灰頭土臉的鄉(xiāng)親們的問候聲中,神情威嚴(yán)地穿過兩排泥屋夾成的鄉(xiāng)街?!薄案赣H的古板和威嚴(yán)確立他在家中至尊地位的同時,也使我們和他變得疏遠(yuǎn)。”突出父親的古板、威嚴(yán),與下文所寫在母親分得的一畝薄田種瓜,以失敗告終的一致的,同時父親的嚴(yán)肅、古板,幾乎貫穿全文。4.考查對結(jié)尾含義的理解?!澳切θ魏稳硕紵o足輕重的花草”,花草點(diǎn)亮了父親退休后枯燥無趣的生活,群花開放,表現(xiàn)父親的勞動的收獲,也是他一貫認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖斋@;“因?yàn)楦赣H而異常美麗地開放在我們的生活中”。群花呈現(xiàn)出美麗的色彩,充實(shí)了父親的生活,是父親退休后的精神家園,慰藉了父親那顆寂寞的心。三、語言表述14、但這并不代表尼古丁對人體無害因此尼古丁是誘發(fā)心臟疾病的重要因素【解析】
此題考核學(xué)生運(yùn)用語言的簡明、連貫、得體能力,以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn),答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng),以及語意的提示,如第①空根據(jù)后文“因?yàn)槟峁哦〕耸亲屓顺砂a的主要元兇外”可知應(yīng)該填寫“提出尼古丁對人體的危害”。第②空根據(jù)“不斷重復(fù)使用還會損害冠狀動脈和外周動脈的內(nèi)皮細(xì)胞,并增加心臟工作速度和升高血壓”可以得出“尼古丁危害的”總結(jié)語。如:因此尼古丁是誘發(fā)心臟疾病的重要因素。四、寫作15、符合題意即可。范文:生活的色彩午后的陽光蕩漾在公園的秋千上,兩個小女孩的笑聲鑲在風(fēng)里,傳的很遠(yuǎn)。我閉著眼睛在想象他看到這個畫面后會怎么樣?他說他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一塊黑布包圍著他的世界,他只能隔著這樣的黑布看他的世界,所以他看不到亮點(diǎn).我只是悲哀.他僅僅只是一個小孩,一個十五六歲的花季,他的世界該是有多少縷的陽光編織而成的?生活的色彩在他失敗的那一剎那暗淡了.他說他想改變,而他習(xí)慣了悲哀.我為他難過.他說:“陽光下的我們總是把臉朝著陽光,我們以為陽光都是亮的,而我們卻忽略了,陽光的另一面是無盡的黑暗,他卻正好站在黑暗里.所以他喜歡那種孤獨(dú)的滋味?!蔽铱粗淖衷谄聊磺皾L動,沉默著,我不知道該去說什么。他把他自己囚在黑暗的一角,不讓陽光進(jìn)入他的世界。他說別人都不懂他,而事實(shí)上他自己也不懂自己、一個人的生活失去了色彩將會是什么樣的悲哀?電風(fēng)扇的風(fēng)葉在拼命著轉(zhuǎn)著,我感覺到風(fēng)在我臉上旋轉(zhuǎn),可是我聞不到風(fēng)的氣息。正如我感覺不到他的快樂一樣。而他的生活也像是旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)葉,沒有目的,只是不停的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。習(xí)慣了那樣的轉(zhuǎn)動,也就無所謂目標(biāo)了?;蛟S他是有目標(biāo)的,只是在他中考失敗時,他掉了他的目標(biāo)了。生活究竟是什么?在他說難過的那一瞬間我迷惘。生活僅僅是一個棋盤,總是由黑白構(gòu)成,走著一步都會影響全局。如果執(zhí)著于你是顆被人操縱的棋子,那么怎么樣都無法活出你的精彩。而如果把棋子的命運(yùn)放在陽光下,那樣,我們的生活就是一份陽光??瞻椎奶炜帐怯稍S多的色彩拼湊而成的,你是黑色的,拼成的天空也是黑色,而如果你是藍(lán)色的,由你構(gòu)成的天空那一角就是湛藍(lán)的風(fēng)采。我們終究是一份生活的樣本。精彩與否只是樣本的包裝,而就算只是這樣的包裝,我們也必須把它弄的很輝煌,因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊囊徊糠?。也或許生活是我們的一個樣本。只有曝于陽光下,才能讓我們的生活沾滿色彩。尋找生活的芬芳在我的記憶中總有那么一個身影,她不算高挑卻十分漂亮,白白的皮膚,大大的眼睛,秀挺的鼻梁上架了一副粉紅色的眼鏡,像動漫里走出的那樣生動好看,恬靜的笑容像春風(fēng)一樣溫暖,拂入人心。初一帶著我童真的稚氣滿懷憧憬的走進(jìn)中學(xué),這樣的環(huán)境讓我感到陌生不已,見到她以后一切都好了很多。
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