幼兒園六一活動(dòng)策劃方案

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案轉(zhuǎn)瞬間,又一六一兒童節(jié)到了,大家是不是很期盼呢?大家知道六一活動(dòng)怎么籌劃嗎?下面是我整理的幼兒園六一活動(dòng)籌劃方案5篇，歡送大家閱讀共享借鑒，盼望對(duì)大家有所幫助。更多六一兒童節(jié)相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓六一兒童節(jié)演講稿范文幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)10篇六一兒童節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)潔又好看六一兒童節(jié)發(fā)摯友圈簡(jiǎn)短祝福文案

幼兒園六一活動(dòng)籌劃方案1

一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)展，為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝六一系列活動(dòng)使幼兒在踴躍的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個(gè)華蜜、難忘的六一兒童節(jié),使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀念，從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和傳播口號(hào)

1、活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年

2、傳播口號(hào)：

我陽(yáng)光、我安康、我成長(zhǎng)、我快樂

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);

2、以班級(jí)為單位做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教化教學(xué);造就幼兒與不同年齡班級(jí)的小摯友交往與合作的實(shí)力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、活動(dòng)建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)快樂、難忘、而有意義的六一兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)踴躍為為幼兒創(chuàng)設(shè)慶祝六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒踴躍參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng);

2、時(shí)間：

3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

4、對(duì)象：全體老師、幼兒、家長(zhǎng);

5、傳播途徑：通過家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)、系列活動(dòng)

本次六一兒童節(jié)將以年級(jí)為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時(shí)裝年頭秀等形式來進(jìn)展。

1、幼兒情景、童話劇表演

(1)、目的：通過參與童話劇表演，造就幼兒對(duì)表演藝術(shù)的愛好;造就幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

(2)、要求：表達(dá)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情須要，依據(jù)劇情的須要配有必需的背景和表演用的道具、音樂，須要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

2、時(shí)裝年頭秀

(1)、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類生存與環(huán)境的休戚相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的愛好，不讓孩子養(yǎng)成鋪張奢侈的習(xí)慣。同時(shí)，我們將為您呈現(xiàn)出70、80、90年不同年頭的服裝風(fēng)格。

四、活動(dòng)要求

活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒踴躍向上、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面開展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中老師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

通過活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素養(yǎng)教化成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

幼兒園六一活動(dòng)籌劃方案2

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充溢而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉辦“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。表達(dá)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、老師安康向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在踴躍的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀念，從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂

口號(hào)：“我能行，我真棒!”

四、活動(dòng)支配：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長(zhǎng)、老師為小摯友扮裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總籌劃：

5、平安工作：各班班主任

6、主持人：老師主持汪x，幼兒主持童x。(人員待定)

7、舞臺(tái)布置：五、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼傳播標(biāo)語(yǔ)“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的踴躍性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并支配時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間支配：

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家快樂地節(jié)日體驗(yàn);造就幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的實(shí)力。展示長(zhǎng)林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情須要;依據(jù)劇情的須要配有必需的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂錄音良好。

2、超級(jí)變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氣氛的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

4、家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增加色調(diào);加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、老師三方的溝通、聯(lián)系、協(xié)作。

(2)要求：表演活潑、大方;依據(jù)表演的須要配有必需的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好須要的音樂。

八、畢業(yè)班合影活動(dòng)

幼兒園六一活動(dòng)籌劃方案3

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)快樂、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)探究確定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素養(yǎng)展示活動(dòng)，請(qǐng)遵照此方案做好支配。

一、活動(dòng)目的：

1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過表演呈現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫煦，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20x年5月28日下午3：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);

2、各班各老師負(fù)責(zé)本班參與展示活動(dòng)的節(jié)目編排;

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)平安預(yù)案，做好活動(dòng)期間的平安保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好協(xié)作，負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動(dòng)形式：

每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗讀、舞臺(tái)劇等等.

六、具體分工：

1、總指揮：

2、平安及場(chǎng)地組織：

組長(zhǎng)：

成員：

3、場(chǎng)地布置：

組長(zhǎng)：

成員：

4、音響：

5、攝像：

6、幼兒組織：各班班主任及配班老師

7、主持：

8、評(píng)委：

9、后勤供應(yīng)：

七、幾點(diǎn)要求：

1、各班主任及配班老師在活動(dòng)過程中要留意平安，確保每位幼兒度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長(zhǎng)的傳播發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來一位家長(zhǎng))，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室扮裝，由各班主任及配班老師負(fù)責(zé)。

3、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

幼兒園六一活動(dòng)籌劃方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教化的新觀念，從而對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十四日布置操場(chǎng)，張貼傳播標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂、追求才智!”，五月二十五日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲準(zhǔn)備第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教化活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的踴躍性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和造就孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“園所之星”競(jìng)賽時(shí)間支配，交一份準(zhǔn)備到園長(zhǎng)室。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”傳播資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽;

5月30日：“園所之星”競(jìng)賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容須要;有必需的背景、表演道具;朗讀效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，造就幼兒的動(dòng)手制作實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

3、“園所之星”競(jìng)賽

(1)目的：通過開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;造就幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：

A、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能遵照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝競(jìng)賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問題(表演和回答下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答(分大、中、小三組進(jìn)展搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)展班級(jí)賽的根底上，選派出3名幼兒參與年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈敏進(jìn)展，全園決賽在5月30日進(jìn)展。

4、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;造就幼兒與別人合作與交往的實(shí)力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

幼兒園六一活動(dòng)籌劃方案5

設(shè)計(jì)思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與時(shí)機(jī)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和開展的過程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)籌劃以系列活動(dòng)的形式呈現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在踴躍的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)華蜜、難忘的六一兒童節(jié),也使家進(jìn)步一步感悟嵐谷教化的理念，對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.籌劃文化周活動(dòng)支配(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

2.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.以班為單位做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。

4.依據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人

活動(dòng)內(nèi)容：

一、活動(dòng)建議

目的：為了使幼兒能度過一個(gè)快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議全園老師及全體家長(zhǎng)踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)慶祝“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒踴躍參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間：20x年05月23日---20x年06月01日

對(duì)象：全園老師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)

方法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議，引起重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

二、系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂六一主題教化活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)展。

A.“快樂六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)

幼幼、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的快樂氣氛，以及與同伴共享帶來的快樂，以情感角度啟程，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松快樂的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴共享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛，能夠踴躍地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過一個(gè)快樂的六一。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受慶?！傲弧眱和?jié)的快樂。

2、造就幼兒參與活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、(以班級(jí)形式開展)《小能人競(jìng)賽》幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類、整理，并放在相宜的地方，造就幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的實(shí)力。

2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國(guó)》、《好玩的面具》

中高幼：

活動(dòng)目標(biāo)：

1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小摯友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂

2加深對(duì)六一的相識(shí)，用語(yǔ)言和或是其他的寵愛的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。

3、增進(jìn)師生、同伴的感情溝通和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同共享。

活動(dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好摯友》、《摯友賀卡》、《寫給摯友的一封信》

B、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2：50)

活動(dòng)目的：

1.通過開展操節(jié)教化增加孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加安康、快樂地成長(zhǎng)。

2.通過開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與體藝活動(dòng)的愛好，增加幼兒體質(zhì)，塑造幼兒塑身的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美實(shí)力;提高老師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)實(shí)力。

3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感溝通，造就幼兒克制困難，勇奪成功的精神。

活動(dòng)形式：

以班級(jí)、年齡組為單位，進(jìn)展方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀看并評(píng)出最正確六一操節(jié)明星、最正確器械表現(xiàn)力、最正確表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及全部孩子)

C.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)

活動(dòng)目的：

1.幼兒通過踴躍參與藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得快樂、豐富的情感體驗(yàn)。充

分挖掘幼兒的特長(zhǎng)，造就幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和締造力。

2.家進(jìn)步一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及開展?fàn)顩r

活動(dòng)形式：

在OLV舉辦幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶快樂六一。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

以班為單位，有準(zhǔn)備的支配不同班級(jí)或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

D.親子游園同快樂(6月1日下午3：45)

活動(dòng)目的：

1.通過豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂

2.增進(jìn)親子感情

3.讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及開展?fàn)顩r，促進(jìn)家園共育

活動(dòng)形式：

1、充分利用園所資源，將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2、全園開放，可以邀請(qǐng)必需數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參與。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1.老師協(xié)作幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參與本次活動(dòng)。

2、游戲：《猜謎語(yǔ)》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂》

a)《猜謎語(yǔ)》

材料準(zhǔn)備：