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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題
1、兩個(gè)相同的瓶子裝滿酒精溶液。一個(gè)瓶中酒精與水的比
2:3,另一個(gè)瓶中酒精與水的比是3:5,若把兩瓶酒精溶
液混合,混合后酒精與水的比是多少?
分析與解答:因?yàn)閮蓚€(gè)瓶子相同,可以分別求出每個(gè)瓶中
酒精占瓶子容積的幾分之幾,在求出混合后酒精和水各占
容器容積的幾分之幾,即可求出混合后酒精與水的比。
2、某飲料店有一桶奶茶,上午售出其中的25%,下午售出
30升,晚上售出剩下的10%,最后剩下的奶茶再減6升剛
好半桶,問(wèn)一桶奶茶共有多少升?【考點(diǎn)】L6:分?jǐn)?shù)和百
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【分析】設(shè)一桶奶茶共有a升,則晚上售出
(a-25%a-30)X10%,此時(shí)剩下(a-25%a-30)X
(1-10%),對(duì)應(yīng)著50%a+6,列出方程求解.【解答】解:
設(shè)一桶奶茶共有a升(a-25%a-30)X(1-10%)=
50%a+6(0.75a-30)X0.9=0.5a+60.675a-27=
0.5a+60.175a=33
3、學(xué)校里買來(lái)了5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯,共用了90元錢。
每個(gè)保溫瓶是每個(gè)茶杯價(jià)錢的4倍,每個(gè)保溫瓶和每個(gè)茶
杯各多少元?
分析與解:根據(jù)每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢是每個(gè)茶杯的4倍,可把
5個(gè)保溫瓶的價(jià)錢轉(zhuǎn)化為20個(gè)茶杯的價(jià)錢。這樣就可把5
個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯共用的90元錢,看作30個(gè)茶杯共用
的錢數(shù)。
解:每個(gè)茶杯的價(jià)錢:90+(4X5+10)=3(元)每個(gè)保溫瓶的
價(jià)錢3X4=12(元)答:每個(gè)保溫瓶12元,每個(gè)茶杯3元。
4、某工地運(yùn)進(jìn)一批沙子和水泥,運(yùn)進(jìn)沙子袋數(shù)是水泥的2
倍。每天用去30袋水泥,40袋沙子,幾天以后,水泥全
部用完,而沙子還剩120袋,這批沙子和水泥各多少袋?
分析與解:由己知條件可知道,每天用去30袋水混,同時(shí)
用去30X2袋沙子才能同時(shí)用完。但現(xiàn)在每天只用去40袋
沙子,少用(30X2-40)袋,這樣才累計(jì)出120袋沙子。因
此看120袋里有多少個(gè)少用的沙子袋數(shù),便可求出用的天
數(shù)。進(jìn)而可求出沙子和水泥的總袋數(shù)。解:水泥用完的天
數(shù):1209(30X2-40)=120+20=6(天)水泥的總袋
數(shù):30X6=180(袋)沙子的總袋數(shù)180X2=360(袋)答:運(yùn)
進(jìn)水泥180袋,沙子360袋
5、某鞋廠生產(chǎn)1800雙鞋,把這些鞋分別裝入12個(gè)紙箱和
4個(gè)木箱。如果3個(gè)紙箱加2個(gè)木箱裝的鞋同樣多。每個(gè)
紙箱和每個(gè)木箱各裝鞋多少雙?
分析與解:根據(jù)己知條件,可求12個(gè)紙箱轉(zhuǎn)化成木箱的個(gè)
數(shù),先求出每個(gè)木箱裝多少雙,再求每個(gè)紙箱裝多少雙。
解:12個(gè)紙箱相當(dāng)木箱的個(gè)數(shù)2X(12+3)=2X4=8(個(gè))
個(gè)木箱裝鞋的雙數(shù):1800:(8+4)=18000+12=150(雙)個(gè)
紙箱裝鞋的雙數(shù)150X2+3=100(雙)答:每個(gè)紙箱可裝鞋
100雙,每個(gè)木箱可裝鞋150雙
6、某商店出售啤酒,規(guī)定每5個(gè)空啤酒瓶能換1瓶啤酒。
張叔叔家買了80瓶啤酒,喝完后再按規(guī)定用空啤酒瓶去換
啤酒,那么他們家前后共能喝到多少瓶啤酒?
解析:喝掉80瓶啤酒,用80個(gè)空瓶換回16瓶啤酒;喝掉
16瓶啤酒,用16個(gè)空瓶換回3瓶啤酒余1個(gè)空瓶;喝掉3
瓶啤酒,連上次余下的1個(gè)空瓶還剩4個(gè)空瓶。此時(shí),再
借1個(gè)空瓶,與剩下的4個(gè)空瓶一起又可換回1瓶啤酒,
喝完后將空瓶還了。所以,他們家前后共喝到啤酒
80+16+3+1=100(瓶)o
7、一個(gè)儲(chǔ)水箱有四個(gè)水龍頭。用第一個(gè)需要兩天的時(shí)間才
能裝滿儲(chǔ)水箱,第二個(gè)需要三天,第三個(gè)要四天第四個(gè)只
要六小時(shí)。那么如果四個(gè)水龍頭一齊開(kāi),需要多久可以把
儲(chǔ)水箱裝滿?
解析:因?yàn)橐惶煊?4小時(shí),在一個(gè)小時(shí)里可以裝了第一個(gè)
水龍頭灌的1/48,第二個(gè)水龍頭灌的1/72,第三個(gè)水龍頭
灌的1/96和第四個(gè)水龍頭灌的1/6。這就總共灌了
(6+4+3+48)/288=61/288.那么儲(chǔ)水箱將需要288/61個(gè)小
時(shí),就是4小時(shí)43分和大概17秒。
8、數(shù)學(xué)老師和班主任打賭,班上的50名同學(xué)中,至少有
兩個(gè)同學(xué)生日相同,輸家要請(qǐng)對(duì)方吃大餐,班主任信心滿
滿準(zhǔn)備痛宰對(duì)方一頓,畢竟一年365天,自己贏面居多。
事實(shí)真的像他所想的那樣嗎?哪一方的勝率比較高呢?A、班
主任B、數(shù)學(xué)老師C、勝率相同數(shù)學(xué)老師勝率約為97%
9、一次競(jìng)賽中,小東的語(yǔ)文成績(jī)和自然成績(jī)加起來(lái)是197
分,語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)加起來(lái)是199分,數(shù)學(xué)成績(jī)和自
然成績(jī)加起來(lái)是196分。小東哪一科成績(jī)最高?小東的各科
成績(jī)分別是多少?
解析:根據(jù)題目所給的三個(gè)已知條件不難看出是語(yǔ)文分?jǐn)?shù)
最高,如何求出三科的成績(jī)各是多少分呢?可用“整體思路”
進(jìn)行思考,因?yàn)檫@道題是屬于已知“甲乙兩數(shù)之和、乙丙
兩數(shù)之和、丙又與甲數(shù)之和”而求甲、乙、丙三個(gè)數(shù)各是
多少的“回環(huán)”問(wèn)題。解題時(shí)先將三個(gè)兩兩之和加起來(lái)得
到三科的“兩兩總成績(jī)”(每科的成績(jī)都計(jì)算了兩次),接
著除以2得到三科的(一次)總成績(jī),然后用這個(gè)總成績(jī)減
去語(yǔ)文自然總分得數(shù)學(xué)分、減去語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分得自然分、
減去自然數(shù)學(xué)總分得語(yǔ)文分。
分步列式解答如下:
1、三科總分:(197+199+196)+2=???=296(分)
2、三科成績(jī)分別是:語(yǔ)文296796=100(分)、自然
296-199=97(分)、數(shù)學(xué)296T97=99(分)。
六年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題
【重點(diǎn)題一】
長(zhǎng)方體油箱長(zhǎng)50厘米,寬35厘米,高20厘米。做這個(gè)油
箱至少需要鐵皮多少平方分米?如果每升汽油重0.86千
克,這個(gè)油箱最多能裝多少千克汽油?(鐵皮厚度忽略不
計(jì))
【思路點(diǎn)睛】第1問(wèn)是求長(zhǎng)方體油箱的表面積,計(jì)算時(shí)要
注意單位:(50X35+50X20+35X20)X2=6900(平方厘
米),6900平方厘米=69平方分米。第2問(wèn)要先求出油箱
的容積,再求能裝多少汽油:50X35X20=35000立方厘米,
35000立方厘米=35升,0.86X35=30.1(千克)。第2問(wèn)
是易錯(cuò)題,有的同學(xué)在完成第1問(wèn)后,直接用表面積與
0.86相乘:69X0.86,這樣做就錯(cuò)了。
【重點(diǎn)題二】
一個(gè)泡沫包裝盒厚3厘米,從外面量,長(zhǎng)30厘米,寬26
厘米,高21厘米,它的體積和容積各是多少立方厘米?
能裝下多少個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體木塊?
【思路點(diǎn)睛】求體積用的是外尺寸:30x26x21=16380
(立方厘米);求容積用的是內(nèi)尺寸:長(zhǎng):30-2x
3=24cm,寬:26-2x3=20cm,高:21-2x3=15cm,容
積是24x20x15=7200(立方厘米)。第二問(wèn)有些同學(xué)會(huì)
錯(cuò)誤地用"容積?每個(gè)小立方體的體積”來(lái)算。我們來(lái)算
一算:沿著長(zhǎng)只能放進(jìn)4個(gè)木塊,剩下的空間只好浪費(fèi)了,
沿著寬正好能放下4個(gè)木塊,這樣一層就放了16個(gè)木塊,
沿著高可放3層,一共能裝下16x3=48(個(gè))木塊。
【重點(diǎn)題三】
3個(gè)相同的長(zhǎng)方體木塊,長(zhǎng)15厘米,寬8厘米,高4厘
米,拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,表面積最大是多少平方厘米?最
小呢?
【思路點(diǎn)睛】把3個(gè)相同的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體有3
種拼法,但是同學(xué)們不必將3種拼法的表面積都算出來(lái)。
思考一下:要使表面積最大,應(yīng)該把小長(zhǎng)方體的什么面拼
在一起?當(dāng)然是把最小的面拼在一起(如上圖)。要使表
面積最小,應(yīng)該把小長(zhǎng)方體的什么面拼在一起?當(dāng)然是把
最大的面拼在一起(如下圖)。
【重點(diǎn)題四】
游泳池長(zhǎng)50米,寬34米,高2米。
(1)在池底和四壁貼瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?
(2)在距池口50cm處畫(huà)一圈紅色水位線,水位線長(zhǎng)多
少米?
(3)池內(nèi)的水深正好在水位線上,池內(nèi)有水多少立方米?
【思路點(diǎn)睛】解答第一問(wèn)時(shí)要注意貼瓷磚的部分是哪幾個(gè)
面,50x34+(50x2+34x2)x2=2036(平方米),相
信同學(xué)們已經(jīng)非常熟練了。
解答第二問(wèn)的關(guān)鍵是理解“水位線",水位線是在游泳池
的4個(gè)側(cè)面上,并且與長(zhǎng)、寬分別平行的一圈線,與池口
的周長(zhǎng)相等,即(50+34)x2=168(米)。
解答第三問(wèn)的關(guān)鍵是正確求出水深,同時(shí)還要注意單位。
用2米減去50厘米就是水深,即水深2-0.5=1.5(米),
池內(nèi)有水50x34x1.5=2550(立方米)。
【重點(diǎn)題五】
王師傅2/5小時(shí)織布8/3米,照這樣計(jì)算,每小時(shí)可織布
()米,織1米長(zhǎng)的布要()小時(shí)。
【思路點(diǎn)睛】求每小時(shí)織布多少米,是求工作效率,工作
效率;工作量?工作時(shí)間,即8/3-2/5=20/3(米)。求織
1米長(zhǎng)的布要多少小時(shí),是求工作時(shí)間,工作時(shí)間;工作量
?工作效率,即1+20/3=3/20(時(shí)),第二問(wèn)也可以根
據(jù)"織布時(shí)間?織布米數(shù)二每米需要的時(shí)間"來(lái)解答:2/5-
8/3=3/20(時(shí))。
【重點(diǎn)題六】
15:()=()+8=0.375=6/()=30+()
【思路點(diǎn)睛】這道題的考點(diǎn)是分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系,
要順利解答這道題,除了以0.375為突破口外,還需同學(xué)
們能熟記常用分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化值,這樣可節(jié)省大量的時(shí)
間。0.375=3/8,即3+8,完成第2空,根據(jù)商不變的
規(guī)律完成第4空;3/8也是3:8,根據(jù)比的基本性質(zhì)完成第
1空;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)完成第3空。
【重點(diǎn)題七】
大洋洲的面積大約是900萬(wàn)平方千米。歐洲的面積是大洋
洲的10/9,是北美洲的5/12,歐洲和北美洲的面積各是
多少萬(wàn)平方千米?
【思路點(diǎn)睛】本題檢驗(yàn)同學(xué)們是否能正確分析題目中各個(gè)
量之間的關(guān)系。求歐洲的面積就是求"大洋洲的10/9”,
即900x10/9,而求北美洲的面積時(shí),則要根據(jù)"歐洲是
北美洲的5/12"即"北美洲x5/12二歐洲",從而列方程
或列除法算式來(lái)求出北美洲的面積。很多同學(xué)會(huì)用"歐洲
x5/12"來(lái)算北美洲的面積,這是一個(gè)典型錯(cuò)誤。
【重點(diǎn)題八】
兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去1/2,第二根剪去1/2
米,剩下部分的()長(zhǎng)。
A.第一根B.第二根C.同樣長(zhǎng)D.不確定
【思路點(diǎn)睛】這題需要分3種情況討論。
第1種情況:兩根繩子原來(lái)各長(zhǎng)1米,則剩下的一樣長(zhǎng),
這種情況容易理解;
第2種情況:兩根繩子原來(lái)都小于1米,為方便理解,假
定就是1/2米,第一根剪去1/2,還剩1/2(想一想,
這個(gè)1/2代表的是多少米?),第二根剪去1/2米后就用
完了,則第一根剩下的長(zhǎng);
第3種情況:原來(lái)的兩根繩子都大于1米,為方便理解,
假定都是2米,第一根剪去1/2后剩一半,是1米,第二
根則剩1又1/2米。所以答案是不確定,選De解決本題
的關(guān)鍵是弄清楚第一根剩下的是這根繩子的1/2,即繩長(zhǎng)x
1/2,第二根剩下的是這根繩子的長(zhǎng)再減去1/2米。
【重點(diǎn)題九】
等腰三角形兩條邊的比是5:2,周長(zhǎng)是36厘米,求底和腰
各是多少厘米?
【思路點(diǎn)睛】本題是按比例分配的一個(gè)變式,先要正確判
斷這個(gè)等腰三角形3條邊的長(zhǎng)度比是5:5:2還是5:2:2,根
據(jù)"三角形兩邊之和大于第三邊",可知這個(gè)比是5:5:2,
再按比例分配即可求出底和腰的長(zhǎng)度。腰是15厘米,底
是6厘米。
【重點(diǎn)題十】
下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米。
(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形,面積是24平方厘米,長(zhǎng)與寬的比是
3:2;
(2)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是24厘米,長(zhǎng)與寬的比是3:1。
【思路點(diǎn)睛】這是一道易錯(cuò)題。第1問(wèn)中,24平方厘米是
長(zhǎng)與寬的乘積,可以想24=()x(),當(dāng)24=6x4時(shí),
長(zhǎng)與寬的比正好是3:2,所以長(zhǎng)畫(huà)6格、寬畫(huà)4格。第2
問(wèn)是按比例分配,要注意24厘米是長(zhǎng)寬之和的2倍,可
以這樣解答:24+2=12(厘米),長(zhǎng):12x(3/(3+1))=9
(厘米),寬:12x(1/(3+1))=3(厘米),長(zhǎng)畫(huà)9格,寬
畫(huà)3格。
【重點(diǎn)題十一】
計(jì)算下面各題:6500?25x4;106-43+57;84x10-84
x10
【問(wèn)診】學(xué)生中常見(jiàn)的錯(cuò)誤分別為:6500-25x4=6500-
100=65;106-43+57=106-100=6;84x10^84x10
=(84x10)-(84x10)=1。顯然受簡(jiǎn)便計(jì)算思維定勢(shì)
的影響,他們把"6500+25x4"與"6500+(25x4):
"106-43+57”106-(43+57)”,w84x10-84x
10"與"(84x10)-(84x10)"混淆。引導(dǎo)孩子對(duì)簡(jiǎn)
便計(jì)算進(jìn)行審題,明確其運(yùn)算的意義尤其重要。
【練習(xí)】616;4x3-4x3;125x125x64
【重點(diǎn)題十二】
一根5米長(zhǎng)的繩子如果用去米,還剩多少米?如果用去,
還剩多少米?
【問(wèn)診】學(xué)生對(duì)于2個(gè)的意義理解不清楚,誤以為"用去
米"和"用去"是一回事。第一個(gè)"用去米",是用去了
一個(gè)具體的長(zhǎng)度,而第二個(gè)指的是分率,用去的占全長(zhǎng)的,
剩下全長(zhǎng)的。因此,理解題目中分?jǐn)?shù)的意義是解決此類問(wèn)
題的基礎(chǔ)。
【練習(xí)】把米長(zhǎng)的繩子平均分成4份,每份占全長(zhǎng)的幾分
之幾?每份長(zhǎng)多少米?
【重點(diǎn)題十三】
把一張半徑為3厘米的圓形紙片平均剪成兩個(gè)半圓,每個(gè)
半圓的周長(zhǎng)是多少?
【問(wèn)診】半圓的周長(zhǎng)H圓周長(zhǎng)的一半。不少學(xué)生誤以為圓周
長(zhǎng)的一半就是每個(gè)半圓形紙片的周長(zhǎng),直接用2x3.14x3
?2=9.42(厘米)。半圓周長(zhǎng)與圓周長(zhǎng)的一半,兩個(gè)看似
相同,實(shí)則不同,半圓的周長(zhǎng)二圓周長(zhǎng)的一半+直徑的長(zhǎng),
半圓周長(zhǎng)比圓周長(zhǎng)的一半多出了一條直徑。因此本題還要
用9.42+3x2=15.42(厘米)。解決類似的問(wèn)題要學(xué)會(huì)畫(huà)
圖分析,并注意概念間的不同。
【練習(xí)】下圖的周長(zhǎng)是()米。
A.25.7B.31.4C.15.7D.39.25
【重點(diǎn)題十四】
給3、5、9再配上一個(gè)數(shù),組成比例。這個(gè)數(shù)是()。
【問(wèn)診】這道題目的答案并不唯一,不少學(xué)生在完成此題
時(shí),常??紤]問(wèn)題不全面,只考慮了其中的一種情況,忽
略了其他的情況。本題可以分三種情況討論:如果補(bǔ)充的
數(shù)是最大數(shù),則為5x9+3=15;如果補(bǔ)充的數(shù)是最小數(shù),
貝(J為3x5-9=;如果補(bǔ)充的數(shù)是中間的數(shù),則為3x9+5=。
因此,對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,考慮是否全面,影響著解題的
正確率。
【練習(xí)】一個(gè)等腰三角形的兩條邊是8cm與15cm。這個(gè)
三角形的周長(zhǎng)是()。
【重點(diǎn)題十五】
下面哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?1,16,19,57,51,
23,91,97,87,79,29
【問(wèn)診】完成本題時(shí),有些學(xué)生判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)時(shí)受到奇
數(shù)和偶數(shù)的影響
,誤認(rèn)為奇數(shù)51和91是質(zhì)數(shù)。其實(shí)51是3的倍數(shù),91
是7的倍數(shù),所以它們都是合數(shù)。有些學(xué)生認(rèn)為19、79、
29是合數(shù),他們看到這幾個(gè)數(shù)的個(gè)位是9,9是合數(shù),所
以這些數(shù)也是合數(shù),其實(shí)這些數(shù)都是質(zhì)數(shù)。有些學(xué)生對(duì)判
斷97是否是質(zhì)數(shù)時(shí),不知如何思考,憑空猜測(cè)。其實(shí)我
們只要用97分別去除以2、3、5、7等質(zhì)數(shù),發(fā)現(xiàn)都不是
它們的倍數(shù),所以97是質(zhì)數(shù)。
【練習(xí)】請(qǐng)找出100以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)。
【重點(diǎn)題十六】
如圖,請(qǐng)你把梯形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,并畫(huà)出來(lái)。
【問(wèn)診】圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素:一是旋轉(zhuǎn)的中心,即
繞哪一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn);二是旋轉(zhuǎn)的方向,三是旋轉(zhuǎn)的角度。本
題有3種典型錯(cuò)例:
圖1旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)、方向和角度都沒(méi)有問(wèn)題,但旋轉(zhuǎn)時(shí)把
梯形的上底和下底搞混淆,導(dǎo)致梯形"斜腰”的方向明顯
出現(xiàn)了錯(cuò)誤。圖2乍一看挺有道理,仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)梯形
沒(méi)有繞著A點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)發(fā)生了錯(cuò)誤。圖3
"疊加"了圖1和圖2的錯(cuò)誤,旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)以及梯形的上
底和下底在旋轉(zhuǎn)時(shí)都出現(xiàn)了偏差。
【練習(xí)】把下圖繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,并畫(huà)出來(lái)。
【重點(diǎn)題十七】
做一節(jié)底面直徑為2分米、長(zhǎng)3米的煙囪,至少需要多少
平方分米鐵皮?(得數(shù)保留整數(shù))
【問(wèn)診】煙囪是"無(wú)蓋"的。由于生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,學(xué)生
習(xí)慣于求標(biāo)準(zhǔn)圓柱體的表面積,易算成"有蓋"的。因此,
本題只要求該圓柱體的側(cè)面積,不需要求圓柱體的表面積。
另外,粗心的學(xué)生還會(huì)忽視本題中單位不一致的問(wèn)題。煙
囪的長(zhǎng)是3米,而直徑是用分米做單位,最后要求的面積
也是用平方分米作單位的。因此,在解答此題時(shí),要將煙
囪的長(zhǎng)度單位化成分米。最后的結(jié)果要保留整數(shù),要保證
鐵皮夠用,本題應(yīng)當(dāng)采用“進(jìn)一法"保留近似數(shù),部分學(xué)
生會(huì)誤用"四舍五入"保留近似數(shù)。數(shù)學(xué)上有很多這樣的
題目要結(jié)合生活的原型進(jìn)行思考。
【練習(xí)】長(zhǎng)方體火柴盒的長(zhǎng)5厘米、寬3厘米、高1厘米。
請(qǐng)你算出制作一個(gè)這樣的火柴盒至少用硬紙多少平方厘
米?(不算粘貼處)
【重點(diǎn)題十八】
在比例尺是的地圖上,量得一長(zhǎng)方形地的長(zhǎng)是7.5厘米,
寬為4厘米。這塊地的實(shí)際面積是多少平方米?
【問(wèn)診】不少學(xué)生會(huì)用7.5x4=30(平方厘米)求出這塊
長(zhǎng)方形地的圖上面積,再用圖上面積30x2000=60000平
方厘米=6平方米,求出實(shí)際的占地面積。這部分同學(xué)忽視
了面積的變化規(guī)律,如果圖上距離:實(shí)際距離二1:2000,
那么圖上面積:實(shí)際面積應(yīng)為:12:20002,而不是1:
2000。本題求出圖上面積后,應(yīng)用30x2000x
2000=120000000平方厘米=12000平方米求出實(shí)際面
積;或者也可以先求出實(shí)際的長(zhǎng)和寬,再求出實(shí)際的占地
面積。
【練習(xí)】在比例尺為1:2000的沙盤(pán)上,實(shí)際面
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