河北邢臺一中2023-2024學年高考仿真模擬生物試卷含解析_第1頁
河北邢臺一中2023-2024學年高考仿真模擬生物試卷含解析_第2頁
河北邢臺一中2023-2024學年高考仿真模擬生物試卷含解析_第3頁
河北邢臺一中2023-2024學年高考仿真模擬生物試卷含解析_第4頁
河北邢臺一中2023-2024學年高考仿真模擬生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河北邢臺一中2023-2024學年高考仿真模擬生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為55%、30%和15%,假設該種群之后是一個遺傳平衡群體,則以下分析錯誤的是()A.該種群的子一代中Aa的基因型頻率為42%B.該種群的子二代中A、a的基因頻率不會發(fā)生改變,aa的基因型頻率會發(fā)生改變C.該種群中基因型頻率等于基因頻率的一半D.若該種群A、a控制的顯性和隱性性狀個體數(shù)目相等,則說明該顯隱性基因頻率不等2.下列有關種群和群落的說法,正確的是()A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B.種群的數(shù)量變化就是“J”型和“S”型增長C.群落演替總是由低等到高等,由簡單到復雜方向發(fā)展D.噴灑農(nóng)藥來防治害蟲,可以達到從根本上消滅害蟲的目的3.1979年的10月26日,人類徹底消滅了天花,從此不再接種天花疫苗。天花疫苗除可以對抗天花病毒,還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒,如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示,下列說法正確的是()A.接種牛痘能使機體產(chǎn)生并保留相應的記憶細胞和B細胞,從而治療天花B.終止天花疫苗的接種不影響人類對猴痘病毒的免疫力C.猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之間傳播,但不能在人一人之間傳播D.人體內(nèi)漿細胞可以來源于B細胞與記憶細胞4.下圖是下丘腦參與人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,據(jù)圖分析下列說法正確的是A.若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則缺碘會導致激素④的含量增加、③和⑥的含量降低B.若圖中的內(nèi)分泌腺為卵巢,則激素⑥的靶器官是卵巢等雌性生殖器官C.若圖中的內(nèi)分泌腺是胰島,則在血糖調(diào)節(jié)過程中作用途徑有①③④⑥⑦D.若圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,當食用較咸食物時,下丘腦可產(chǎn)生渴覺5.將一盆置于密閉透明容器內(nèi)的綠色植物放在黑暗環(huán)境(溫度適宜)中,t1時刻給予充足的光照,t4時刻再補充一定量的CO2,繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。在培養(yǎng)的過程中實時檢測裝置內(nèi)O2的釋放速率,結果如圖所示。不考慮其他生物的影響,下列敘述錯誤的是()A.t0~t1,該密閉裝置內(nèi)O2的含量應持續(xù)下降B.t3時刻,該綠色植物的呼吸速率等于光合速率C.t3~t4,CO2濃度是限制光合速率的主要因素D.t4~t5,該綠色植物的凈光合速率逐漸增大6.“為什么癌細胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能?”該疑問被稱為“瓦博格效應”。有科學家提出“瓦博格效應”是由缺氧導致的。進一步研究發(fā)現(xiàn),癌細胞線粒體上丙酮酸載體(MPC)受抑制或部分缺失,從而激活癌細胞無限增殖。以下相關敘述錯誤的是()A.細胞癌變是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果B.MPC受抑制或部分缺失將影響有氧呼吸第二、三階段C.細胞癌變過程中,有的癌細胞膜上會產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)D.如果癌細胞在氧氣充足條件下依然不能高效產(chǎn)能,說明“瓦博格效應”不是由缺氧導致的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)現(xiàn)代生物技術能利用普通山羊生產(chǎn)人β一酪蛋白。請回答有關問題:(1)首先需要從人_______中獲得人β一酪蛋白基因,將其與運載體結合成重組人β一酪蛋白基因表達載體,此過程需要的酶是_______。通過顯微注射技術將表達載體注射到_______中。(2)通過動物細胞培養(yǎng)技術,將培養(yǎng)到_______時期的胚胎進行移植,移植前需要對受體進行_______處理,使其能正常著床,最終獲得表達人β一酪蛋白的轉基因山羊。(3)要取得經(jīng)濟效益,可通過_______技術獲得擴大的轉基因山羊群體。(4)若用分子水平方法判斷獲得的轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達,可檢測_______A.質(zhì)粒載體B.轉錄產(chǎn)物C.人β一酪蛋白基因D.病原微生物8.(10分)圖甲表示高等植物光合作用過程的示意圖,圖中數(shù)字表示反應過程,字母表示有關物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對光合速率影響的實驗處理。請回答:(1)從能量變化看,F(xiàn)到E的反應稱為_______________________反應。在光反應時,圖甲中物質(zhì)C的作用是_____________。(2)提取綠葉中光合色素時,除綠葉等,還需向研缽中加入_____________,作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在_____________(填圖甲中字母)中,這些物質(zhì)在④過程中起的作用是_____________。(3)利用圖乙的實驗處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對光合速率的影響。該實驗可通過觀察_____________即可比較各組實驗光合速率的大小。9.(10分)東方蜜蜂是我國最早進行人工飼養(yǎng)并獲得蜂產(chǎn)品的本土蜂種,西方蜜蜂作為引進蜂種,影響東方蜜蜂的采集模式和習慣?;卮鹣铝杏嘘P問題:(6)蜜蜂屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________,其存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的__________。(2)東方蜜蜂在我國分布范圍非常廣泛,能夠良好適應我國多地的氣候環(huán)境和蜜源條件,用進化觀點分析,這是長期__________的結果。即使是同一種東方蜜蜂,它們在體型與體色上也存在著明顯差異,這體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。(5)蜜蜂能通過氣味找到蜜源,同時還能以“跳舞”的形式聯(lián)絡同伴,該過程中存在的信息類型有__________。從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,信息傳遞可以__________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)為合理保護我國本土蜂種,研究小組在云南省騰沖市油菜花期,分別在農(nóng)田和山林區(qū)域,調(diào)查西方蜜蜂放蜂密度對東方蜜蜂采集行為的影響,結果如下表:東方蜜蜂采集行為西方蜜蜂放蜂密度及試驗點低密度中密度高密度農(nóng)田山林農(nóng)田山林農(nóng)田山林訪花頻率(朵/min)6.556.562.956.765.952.90單花采集停留時間(s朵)5.665.555.055.566.965.90①本實驗的自變量有________。②從實驗數(shù)據(jù)可知,西方蜜蜂放養(yǎng)密度對__________試驗點東方蜜蜂的采集行為影響更大。10.(10分)蘆花雞的性別決定方式為ZW型,Z、W染色體存在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。蘆花雞羽毛的有斑紋和無斑紋是一對相對性狀,無斑紋由僅位于Ⅰ區(qū)段的隱性基因a控制?;卮鹣铝袉栴}:(1)蘆花雞的某性狀是由位于Ⅱ區(qū)段的一對等位基因控制,則該種群中雌雞的基因型有__________(只考慮該性狀)種,該性狀__________(填“有”或“沒有”)與性別相關聯(lián)的特點。(2)蘆花雞的冠型受另一對等位基因(B、b)控制,玫瑰冠對單冠為顯性。某農(nóng)戶家有一只有斑紋玫瑰冠的公雞,其后代中既有無斑紋性狀個體,也有單冠性狀個體。①依據(jù)上述信息,無法判定等位基因A、a與B、b的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,理由是__________。②請運用簡單的方法,設計實驗判斷該公雞的上述兩對等位基因A、a與B、b在染色體上的位置關系(不考慮基因突變與交叉互換,寫出實驗方案和預期結果及結論)。實驗方案:____________________。預期結果及結論:____________________。11.(15分)正常情況下,人體腎臟的持續(xù)最大利尿速度是每分鐘16mL,一旦攝取水分的速度超過了該標準,體內(nèi)以鈉為主的電解質(zhì)就會被稀釋,從而使細胞膨脹,最終引發(fā)“水中毒”一般會導致頭暈眼花、嘔吐、虛弱無力等癥狀,嚴重時會出現(xiàn)痙攣、昏迷甚至生命危險?;卮鹣铝袉栴}:(1)在人體內(nèi)水的平衡調(diào)節(jié)過程中,下丘腦承擔的主要功能有______________(至少答出兩點),參與該調(diào)節(jié)過程的信息分子有______________________,信息分子發(fā)揮作用時,要與靶細胞上的________結合。這體現(xiàn)了細胞膜具有______________________________的功能。(2)“水中毒”最重要的化驗指標是血漿滲透壓和血清鈉的稀釋性,二者的變化經(jīng)常是一致的,其原因是__________________________。抗利尿激素分泌異常的患者在一次性大量飲水后,在1~2天內(nèi)其血清鈉濃度從140mmol/L迅速下降至115mmol/L,其“水中毒”癥狀較為嚴重,醫(yī)生為其靜脈滴注5%高滲鹽水液的目的是_________________,以減輕細胞內(nèi)水腫、改善“水中毒”癥狀。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

1、遺傳平衡定律:遺傳平衡定律也稱哈代——溫伯格定律,其主要內(nèi)容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡。該理想狀態(tài)要滿足5個條件:①種群足夠大;②種群中個體間可以隨機交配;③沒有突變發(fā)生;④沒有新基因加入;⑤沒有自然選擇。此時各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關系并且保持不變:設A=p,a=q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1。2、由題意知,該種群中,AA=55%、Aa=30%、aa=15%,該種群中基因頻率A=AA+Aa=0.55+×0.3=0.7,a=1-0.7=0.3?!驹斀狻緼、由分析可知,該種群中,AA=55%、Aa=30%、aa=15%,該種群中基因頻率A=AA+Aa=0.55+×0.3=0.7,a=1-0.7=0.3,所以,由哈代——溫伯格平衡定律得,該種群子一代中Aa的基因型頻率=2×A×a=2×0.7×0.3=0.42即42%,A正確;B、由于該種群之后是一個遺傳平衡群體,所以該種群的子二代中A、a的基因頻率不會發(fā)生改變,aa的基因型頻率也不會發(fā)生改變,B錯誤;C、按照遺傳平衡定律計算,由于雄性只有一條X性染色體,則雄性的X基因頻率就是基因型頻率,但雄性占總數(shù)的,則XbY的頻率為Xb基因頻率的一半,C正確;D、若該種群A、a控制的顯性和隱性性狀個體數(shù)目相等,即aa=50%,由遺傳平衡定律得,a=即基因頻率A<a,D正確。故選B?!军c睛】本題旨在考查學生理解遺傳平衡定律的含義和使用條件,并應用相關知識解決實際問題,學會應用遺傳平衡定律進行相關計算。2、A【解析】

種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,種群特征包括種群的數(shù)量特征(種群密度)、年齡結構、性別比例、遷入率和遷出率、出生率和死亡率、空間特征等。群落的概念:在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,它具有一定的結構、一定的種類構成和一定的種間相互關系。群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。【詳解】A、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,A正確;B、種群的數(shù)量變化是一個復雜的動態(tài)變化過程,常見的數(shù)量變化有“J”型和“S”型增長,也有其他增長形式,B錯誤;C、群落演替一般來說,由低等到高等,由簡單到復雜方向發(fā)展,但在自然災害或人為干預下,可能會朝著反方向發(fā)展,C錯誤;D、噴灑農(nóng)藥來防治害蟲,可以殺滅大部分害蟲,但仍有少部分帶抗性的個體存活,D錯誤。故選A。3、D【解析】

由圖可知,天花病毒屬于在人與人之間傳播的病毒。而猴痘病毒既可以在人與人之間傳播,也可以在嚙齒類動物之間傳播,還可以在人和嚙齒類動物之間傳播?!驹斀狻緼、接種牛痘能使機體產(chǎn)生并保留相應的記憶細胞和抗體,B細胞的產(chǎn)生與接種疫苗無關,A錯誤;B、由于天花疫苗除可以對抗天花病毒,還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒,如猴痘病毒等,所以終止天花疫苗的接種使人類對猴痘病毒的免疫力相對降低,B錯誤;C、猴痘病毒可在人—人、人—畜、畜—畜之間傳播,C錯誤;D、人體內(nèi)的B細胞與記憶細胞在相應抗原的刺激下都可以分化為漿細胞,D正確。故選D?!军c睛】本題主要考查免疫的相關知識,意在考查考生對免疫過程的識記和理解能力,以及應用所學知識解決問題的能力。4、B【解析】

①⑦神經(jīng)調(diào)節(jié);①③④⑥神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);①③⑤神經(jīng)體液調(diào)節(jié)?!驹斀狻咳魣D中的內(nèi)分泌腺是甲狀腺,缺碘會導致甲狀腺激素⑥合成減少,③TRH、④TSH會增多,促進甲狀腺激素的分泌,A錯誤;若內(nèi)分泌腺是卵巢,⑥性激素可以作用于卵巢等雌性生殖器官,B正確;血糖調(diào)節(jié)過程中不涉及垂體的活動,C錯誤;渴覺在大腦皮層產(chǎn)生,D錯誤。故選B。5、B【解析】

0-t1時刻,沒有光照,植物只進行呼吸作用,給予光照后,植物進行光合作用,并且光合作用大于呼吸作用,所以不斷有氧氣釋放,在密閉的容器中,CO2的量不斷減少,所以光合作用不斷降低,所以在t4時刻補充CO2光合作用速率上升?!驹斀狻緼、t0~t1時刻,植物不能進行光合作用,不斷進行呼吸作用消耗氧氣,所以O2的含量應持續(xù)下降,A正確;B、t3時刻,該植物氧氣釋放速率最大,所以光合作用強度最大,B錯誤;C、從曲線圖中看出在t4時刻,補充CO2后光合作用速率上升,所以t3~t4時刻,光合作用速率不斷下降的原因是缺少CO2,C正確;D、t4~t5,該綠色植物氧氣釋放速率不斷增加,所以其凈光合速率逐漸增大,D正確。故選B。【點睛】本題需要考生明確這是在密閉容器中完成的實驗,CO2的含量是一定的,所以會影響光合作用的速率,進而發(fā)生這個曲線的過程。6、A【解析】

1、癌細胞的主要特征是:能夠無限增殖,形態(tài)結構發(fā)生了變化,細胞表面發(fā)生了變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細胞彼此間的黏著性減少,容易分散和轉移。2、有氧呼吸過程分為三個階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生,二氧化碳和[H],發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應形成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,有氧呼吸的三個階段中有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多,合成的ATP數(shù)量最多。3、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同,都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和[H]反應產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者是乳酸,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中?!驹斀狻緼、癌細胞的發(fā)生是原癌基因和抑癌基因共同選擇性表達的結果,即癌細胞的形成是原癌基因的過度表達與抑癌基因的表達受到過度抑制的綜合結果,A錯誤;B、有氧呼吸的第二、三階段進行的場所是線粒體,MPC受抑制或部分缺失,間接抑制丙酮酸進線粒體,將影響有氧呼吸第二、三階段,B正確;C、細胞癌變過程中,甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)是兩種糖蛋白,在某些特定的腫瘤細胞中表達出來,C正確;D、如果將癌細胞放入克服上述條件(充足氧)的情況下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)癌細胞仍然大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能,說明“瓦博格效應”不是由缺氧導致的,D正確;故選A?!军c睛】結合細胞癌變的知識分析題意是解題的關鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、cDNA文庫(基因文庫)限制性核酸內(nèi)切酶,DNA連接酶普通山羊的受精卵(普通山羊的卵母細胞)桑椹胚(或“囊胚”)同期發(fā)情核移植(或“胚胎分割移植”)B【解析】

基因工程技術的基本步驟:1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。2、基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。3、將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不同。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術;④個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)本題中獲取β一酪蛋白基因可以從人的cDNA文庫(基因文庫)直接獲取目的基因;基因表達載體的構建需要用限制酶切割運載體,然后用DNA連接酶將目的基因和運載體連接;基因工程中常用動物的受精卵作為受體細胞,因此通過顯微注射技術,將基因表達載體注射到普通山羊的受精卵中。(2)胚胎移植一般選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行移植;為了使胚胎移植能成功,需要對代孕山羊進行同期發(fā)情處理,使之與供體的生理狀況保持相同,使胚胎能正常著床。(3)可通過胚胎分割移植或核移技術,獲得更多個體,擴大轉基因山羊群體。(4)若從分子水平檢測轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達,可檢測其是否轉錄出相應的mRNA,或翻譯出相應的蛋白質(zhì),B正確。故選B?!军c睛】本題考查基因工程、胚胎工程的有關知識,要求能夠識記基因工程的原理、操作步驟等,識記胚胎工程的相關技術,再結合所學知識準確答題。8、放能作為氫(或H+、e-)受體95%乙醇D、F提供磷酸基團、氫和能量光強度、光波長、CO2濃度試管中單位時間產(chǎn)生氣泡的數(shù)量【解析】

本題結合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生理解光合作用過程,能利用所學知識解讀圖形,判斷出甲圖中①是水的光解,②是光合磷酸化,③是細胞呼吸第一階段,④是三碳酸的還原,⑤是二氧化碳的固定;A是[H],B是水,C是NADP+,D是NADPH,E是ADP和Pi,F(xiàn)是ATP,G是C5,H是(CH2O)等有機物。對比乙圖可知,自變量為光強度、光波長、CO2濃度,因變量為光合速率,即研究光照強度、光波長及二氧化碳濃度對光合速率的影響,可根據(jù)上述分析解題。【詳解】(1)從能量變化看,F(xiàn)(ATP)到E(ADP和Pi)是ATP水解反應,此反應稱為放能反應。在光反應時,圖甲中物質(zhì)C(NADP+)的作用是作為氫(或H+、e-)受體。(2)葉綠體中的色素乙溶于有機溶劑乙醇中,提取綠葉中光合色素時,除綠葉等,還需向研缽中加入95%乙醇,作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在NADPH和ATP中,這些物質(zhì)在④三碳酸的還原過程中起的作用是提供磷酸基團、氫和能量。(3)分析乙圖可知,實驗的自變量為光強度、光波長、CO2濃度,因變量為光合速率,因此利用圖乙的實驗處理可用于研究光強度、光波長、CO2濃度等環(huán)境隨對光合速率的影響。該實驗可通過觀察試管中單位時間產(chǎn)生氣泡(O2)的數(shù)量即可比較各組實驗光合速率的大小。【點睛】本題結合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生理解光合作用過程,能利用所學知識解讀圖形。9、消費者物質(zhì)循環(huán)自然選擇基因(遺傳)化學信息和行為信息調(diào)節(jié)生物的種間關系西方蜜蜂放蜂密度和試驗點農(nóng)田【解析】

6、生物群落:生產(chǎn)者消費者分解者營養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動物營腐生生活的細菌和真菌地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關鍵成分作用制造有機物,儲存能量,為消費者提供食物和棲息場所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機物,供生產(chǎn)者重新利用2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(6)生命活動的正常進行,離不開信息的作用;(2)生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;(5)信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】(6)蜜蜂屬于異養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,消費者的存在可以加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(2)生物與環(huán)境相適應是長期自然選擇的結果,生物多樣性包括物種內(nèi)部(遺傳多樣性)的多樣性,物種之間(物種多樣性)的多樣性,還包括生態(tài)系統(tǒng)之間(生態(tài)系統(tǒng)多樣性)的多樣性。同一種東方蜜蜂,它們在體型與體色上的差異體現(xiàn)的是遺傳多樣性。(5)蜜蜂通過氣味找到蜜源體現(xiàn)的是化學信息,以“跳舞”的形式聯(lián)絡同伴體現(xiàn)的是行為信息;信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)由表格數(shù)據(jù)可知自變量為西方蜜蜂放蜂密度和試驗點,西方蜜蜂放養(yǎng)密度對農(nóng)田中東方蜜蜂的采集行為影響更大?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能以及生物多樣性的相關知識,要求考生能夠辨析生態(tài)系統(tǒng)的成分,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞以及生物多樣性的內(nèi)容,能結合所學的知識準確答題。10、4有未統(tǒng)計后代性狀組合的表現(xiàn)型及比例讓該只公雞與多只無斑紋單冠母雞雜交,觀察F1的性狀及比例Ⅰ.若有斑紋玫瑰冠公雞∶有斑紋玫瑰冠母雞∶無斑紋單冠公雞∶無斑紋單冠母雞=1∶1∶1∶1,則A和B位于同一條Z染色體上,a和b位于另一條Z染色體上。Ⅱ.若有斑紋單冠公雞∶有斑紋單冠母雞∶無斑紋玫瑰冠公雞∶無斑紋玫瑰冠母雞=1∶1∶1∶1,則A和b位于同一條Z染色體上,a和B位于另一條染色體上。Ⅲ.若雌雄個體中均有有斑紋玫瑰冠、無斑紋單冠、有斑紋單冠、無斑紋玫瑰冠4種性狀,則等位基因(A、a)與等位基因(B、b)位于兩對同源染色體上?!窘馕觥?/p>

根據(jù)題意和圖示分析可知,Z、W染色體屬于同源染色體,但大小、形態(tài)有差異。Ⅰ、Ⅲ為非同源區(qū)段,說明在Ⅰ上存在的基因在W染色體上沒有對應的基因,在Ⅲ上存在的基因在Z染色體上沒有對應的基因。Ⅱ為同源區(qū)段,在Z染色體上存在的基因在W染色體上有對應的基因?!驹斀狻浚?)某性狀是由位于Ⅱ區(qū)段的一對等位基因控制,由于Ⅱ為Z、W的同源區(qū)段,則該種群中雌雞的基因型有4種,雄雞的基因型有3種,故該性狀有與性別相關聯(lián)的特點。(2)①等位基因A、a與B、b的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,需要根據(jù)后代性狀組合的表現(xiàn)型及比例來判定。②由題干信息“有斑紋玫瑰冠的公雞,其后代中既有無斑紋性狀個體,也有單冠性狀個體”判斷,該公雞決定冠型的基因為雜合Bb,決定斑紋的基因也為雜合,無斑紋由僅位于Z染色體上Ⅰ區(qū)段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論