山東省高三第一次模擬考試語文試題及答案

第第頁山東省高三第一次模擬考試語文試題及答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：與現(xiàn)代氣候研究的依據(jù)是大量的氣象監(jiān)測數(shù)據(jù)不同，在古氣候研究中，對氣候參照物的分析研究一般從三個“維度”展開：第一，文字資料——主要是研究分析文字記載中的古氣候；第二，考古資料——主要是研究分析古生物活動與氣候變化的關(guān)系；第三，地質(zhì)資料——主要是研究分析某些特殊的巖石、沉積物判斷古氣候的變化。而大型計算機出現(xiàn)之后，人們將各種古氣候資料匯集成數(shù)據(jù)庫，根據(jù)氣候形成理論及統(tǒng)計規(guī)律，建立了氣候的數(shù)值模擬和實驗?zāi)M，使得古氣候的面貌逐漸清晰起來。這些年來，氣候科學(xué)發(fā)展進步，古氣候研究成果豐碩，使得我們對古氣候的變化有了更多的認識，我們能夠?qū)Φ刭|(zhì)時代的氣候變化勾畫出一個大體清晰的粗線條輪廓。地球誕生時呈現(xiàn)熔融狀態(tài)，溫度非常之高。隨著地球表面溫度的降低，巖石冷卻固化，大約在40～38億年前形成了最初的地殼，地球的地質(zhì)年代由冥古宙進入太古宙。太古宙已經(jīng)有了巖石圈、大氣圈和水圈，并孕育了生命。太古宙的氣候溫暖潮濕，但后期逐漸變冷，出現(xiàn)第一次冰川活動。元古宙藻類植物繁盛，大氣中含氧量增加，氣候延續(xù)溫暖潮濕，但有較廣泛的數(shù)次冰川活動。元古宙的震旦紀出現(xiàn)全球性的劇烈降溫，導(dǎo)致了“雪球事件”。寒武紀氣候溫暖，出現(xiàn)了“寒武紀生命大爆發(fā)”。奧陶紀氣候分帶明顯，早期溫暖，末期冰川活動活躍。志留紀早期延續(xù)寒冷，中、晚期轉(zhuǎn)暖。泥盆紀是相對溫暖和干旱的時期。石炭紀氣候潮濕、多雨，植被茂盛，末期進入冰川期。二疊紀氣候由冷轉(zhuǎn)暖。三疊紀、侏羅紀、白堊紀氣候都十分溫暖，幾乎找不到冰川活動痕跡。第三紀氣候有波動，但延續(xù)了溫暖，南方古猿出現(xiàn)在第三紀末期。第四紀氣候轉(zhuǎn)為寒冷，出現(xiàn)了第四紀冰川期，非洲的晚期智人被迫離開家園，走向了世界各地，直至全新世氣候才逐漸轉(zhuǎn)暖。從全新世開始，人類逐步進入了農(nóng)業(yè)社會，氣候變化對人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動產(chǎn)生重要影響。全新世氣候分為三個階段：早期增暖、中期溫暖、晚期轉(zhuǎn)冷。從全新世氣候轉(zhuǎn)暖起始，中華大地先后出現(xiàn)仰韶文化、龍山文化等，孕育了燦爛的古文明；夏商周處于大暖期的后期，中華文明得到延續(xù)，誕生了最初的國家形態(tài)；春秋戰(zhàn)國由溫暖轉(zhuǎn)溫涼，戰(zhàn)國出現(xiàn)了大規(guī)模的戰(zhàn)爭殺戮；秦至東漢晚期氣候相對溫暖，開創(chuàng)并鞏固了大一統(tǒng)的局面；東漢末年及魏晉南北朝進入寒冷期，這是一個極糟糕的戰(zhàn)亂不已的時代；隋唐氣候總體溫暖，一度展現(xiàn)盛唐氣象；唐中葉并延至五代時期氣候轉(zhuǎn)涼，五代十國是中國歷史上一個大分裂的時期；宋至元中葉為氣候溫暖期，宋朝經(jīng)濟繁榮曾經(jīng)舉世無雙；明清氣候相對寒冷，明末農(nóng)民大起義與清朝太平天國運動都與當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受嚴重的自然災(zāi)害有一定關(guān)系。（摘編自徐鳴《歷史上的氣候變化與人類社會變遷》）材料二：我國古代的氣候變化一直以來都是歷史地理學(xué)者關(guān)注的問題。西南師范大學(xué)歷史地理研究所藍勇教授關(guān)于《唐代氣候變化與唐代歷史興衰》的研究表明，按百年尺度而論，在唐朝300多年的歷史中，氣候可劃分成冷暖兩個時期，其中以8世紀中葉（公元750年左右）為轉(zhuǎn)折點。復(fù)旦大學(xué)歷史地理學(xué)教授滿志敏在《唐代氣候分期及各期氣候冷暖特征的研究》中也認為唐代氣候以8世紀中葉為轉(zhuǎn)折點，分為兩個時期：從7世紀初至8世紀中葉，氣候冷暖特征與當(dāng)代相近；而8世紀中葉至10世紀中葉則氣候轉(zhuǎn)寒，氣候帶要比現(xiàn)代南退一個緯度。著名氣象學(xué)家竺可禎在其晚年的著作《中國近五千年來氣候變遷初步研究》中通過對梅樹、柑橘物候和農(nóng)作物生長期的對比研究，認為唐代是一個溫暖濕潤的時代，同時又用一萬年挪威雪線、格陵蘭（位于北美洲）冰塊反映的氣候特征做了印證。有關(guān)專家根據(jù)物候和柑橘分布的研究也表明，唐代年平均氣溫比現(xiàn)在高出1℃。據(jù)歷史記載，唐代發(fā)生的水災(zāi)比較多，由此可知，唐代長安氣候溫和濕潤多雨。由于氣候溫暖濕潤，這一時期農(nóng)牧業(yè)界線北移，農(nóng)耕區(qū)擴大，可供農(nóng)作物的生長期增長，復(fù)種指數(shù)提高，農(nóng)作物單產(chǎn)量提高，水利建設(shè)也成效顯著。由于國力強盛，南方地區(qū)的開發(fā)有了保證，氣候的溫暖濕潤為唐代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展也為社會經(jīng)濟的整體發(fā)展和繁榮奠定了基礎(chǔ)。然而從8世紀中葉至10世紀中葉，各類寒冷事件頻繁發(fā)生，秋季冷空氣南進的時間提前，春季則推遲。相應(yīng)的，霜凍與降雪出現(xiàn)的最早、最晚時間都有提早或推遲，無霜期變短。從對河湖海冰凍現(xiàn)象的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時的氣候帶要比現(xiàn)代南退一個緯度。這種相對寒冷的時期從安史之亂前后一直延續(xù)到五代時期。（摘編自謝愛民《氣候變化與盛唐轉(zhuǎn)衰》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．古代氣候與現(xiàn)代氣候的研究依據(jù)有所不同，前者一般通過文字資料、考古資料和地質(zhì)資料展開，而不能依靠數(shù)據(jù)。B．地球誕生后，生命衍化乃至人的活動與氣候變化息息相關(guān)。從全新世開始氣候逐漸轉(zhuǎn)暖，人類便逐步進入農(nóng)業(yè)社會。C．氣候變遷對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動影響重大，因此，中國古代社會朝代的盛與衰大體伴隨著氣候的暖與冷，規(guī)律較為清晰。D．大量研究表明中國唐代的氣候在8世紀中葉開始趨冷，這為氣候變化影響了唐代盛衰的認識提供了科學(xué)依據(jù)。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．第四段中“宙”“紀”“世”都是地質(zhì)年代分期單位，三者中“世”的層級最小。B．在歷史上不止一個時代氣溫偏高，說明了全球變暖未必源于溫室氣體排放。C．人類在全新世步入農(nóng)業(yè)社會，因此后來的工業(yè)社會和信息社會不屬全新世。D．竺可楨通過格陵蘭冰塊印證了唐代氣候溫暖，說明同時期北美氣溫也偏高。3．下列關(guān)于古代氣候的研究，方法不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．通過《竹書紀年》中周孝王時漢江結(jié)冰等史料，佐證該時期中國偏冷。B．通過考古資料證明，漢武帝時期一些亞熱帶植物生長北界遠超過當(dāng)代。C．通過對巖溶石筍開展研究，揭示長期氣候變化趨勢中自然因素的作用。D．通過統(tǒng)計明清兩代詠雪詩詞的各自數(shù)量，來對比兩個時代的氣候不同。4．根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項對下面這兩幅圖的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．圖1說明，氣溫高時，雪山的雪線就高；氣溫低時，雪線也會相應(yīng)變低。B．中國氣溫與挪威雪線的高低并非完全一致，說明氣溫在時空上有復(fù)雜性。C．圖2顯示，中國氣溫在唐代整體上偏高，與材料中的相關(guān)描述基本吻合。D．從圖2來看，在歷史上，挪威雪線與中國氣溫高低的整體走勢并不一致。5．農(nóng)業(yè)穩(wěn)定和糧食安全是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)。材料二中唐朝發(fā)展受氣候變化影響的教訓(xùn)，給我國長遠發(fā)展帶來哪些啟示？閱讀下面的文字，完成下面小題。白浪街賈平凹丹江流經(jīng)竹林關(guān)，向東南而去，便進入了商南縣境。一百十一里到徐家店，九十里到梳洗樓，五里到月亮灣，再一十八里拐出沿江第四個大灣川到荊紫關(guān)，淅川，內(nèi)鄉(xiāng)，均縣，老河口。汪汪洋洋九百九十里水路，山高月小，水落石出。江東荊紫關(guān)，關(guān)內(nèi)關(guān)外住滿河南人，江西村村相連，管道縱橫，卻是河南、湖北口音，惟有到了山根下一條叫白浪的小河南岸街上，才略略聽到一些秦腔呢。這街叫白浪街，小極小極的。這里最崇尚的顏色是黑白：門窗用土漆刷黑，凝重、锃亮，儼然如鐵門鋼窗，家里的一切家什，大到柜子、箱子，小到罐子、盆子，土漆使其光明如鏡，到了正午，你一人在家，①家里四面八方都是你。街里九棵柳樹，位置最中的，身腰最彎的，年齡最古老而空了心的是一棵垂柳。樹下就側(cè)臥著一塊無規(guī)無則之怪石。既傷于觀賞，又礙于街面，但誰也不能去動它。那簡直是這條街的街徽。重大的集會，這石上是主席臺，重要的布告，這石上的樹身是張貼欄，就是民事糾紛、起咒發(fā)誓，也只能站在石前。就是這條白浪街，陜西、河南、湖北三省在這里相交，三省交結(jié)，界牌就是這一塊仄石。一條街上分為三省，三省人是三省人的容貌，三省人是三省人的語言，三省人是三省人的商店。三省人在這里混居，他們都是炎黃的子孫，都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但是，每一省都不愿意丟失自己的省風(fēng)省俗，頑強地表現(xiàn)各自的特點。湖北人在這里人數(shù)最多，也是三省之中最富有的公民。若是有客稍稍在門口向里一張望，就熱情出迎，介紹飯菜，幫拿行李，你不得不進去吃喝，似乎你不是來給他“送”錢的，倒是來享他的福的。在一張八仙桌前坐下，先喝茶，再吸煙，問起這白浪街的歷史，他一邊叮叮咣咣刀隨案板響，一邊說了三朝，道了五代。又問起這街上人家，他會說了東頭李家是幾口男幾口女，講了西頭劉家有幾只雞幾頭豬；忍不住又自夸這里男人義氣，女人好看。要問起這兒特產(chǎn)，那更是天花亂墜，說這里的火紙，吃水煙一吹就著；說這里的瓷盤從漢口運來，光潔如玻璃片，結(jié)實得落地不碎，就是碎了，碎片兒刮汗毛比刀子還利；說這里的老鼠藥特有功效，小老鼠吃了順地倒，大老鼠吃了跳三跳，末了還是順地倒。說的時候就拿出貨來，當(dāng)場推銷。一頓飯畢，客飽肚滿載而去，②桌面上就留下七元八元的。河南人靠山吃山，靠水吃水，大人小孩沒有不會水性的，每三日五日，結(jié)伙成群，背了七八個汽車內(nèi)胎逆江而上，在五十里，六十里的地方去買柴買油桐籽。柴是一分錢二斤，油桐籽是四角錢一斤。收齊了，就在江邊啃了干糧，喝了生水。憋足力氣吹圓內(nèi)胎，便扎柴排順江漂下。一整天里，柴排上就是他們的家，丈夫坐在排頭，妻子坐在排尾，孩子坐在中間。夏天里江水暴溢，大浪滔滔，那柴排可接連三個、四個，一家?guī)卓谌淮┒萄潱簧碜香~色的顏色，在陽光下閃亮，柴排忽上忽下，好一個氣派！偶爾排撞在礁石上，將孩子彈落水中，父母并不驚慌，排依然在走，孩子眨眼間冒出水來，又跳上排。到了最平穩(wěn)之處，清風(fēng)徐來，水波不興，一家人就仰躺排上，③看天上水紋一樣的云，看地下云紋一樣的水，醒悟云和水是一個東西，只是一個有鳥一個有魚而區(qū)別天和地了。月到江心，柴排靠岸，連夜去荊紫關(guān)拍賣了，柴是一斤二分，油桐籽五角一斤；三天辛苦，掙得一大把票子，酒也有了，肉也有了，過一個時期“吃飽了，喝漲了”的富豪日子。精打細算與他們無緣，錢來得快去得快，大起大落的性格使他們的生活大喜大悲。陜西人，固有的風(fēng)格使他們永遠處于一種中不溜的地位。他們是真正的安分農(nóng)民，長年在土坷垃里勞作。土地包產(chǎn)到戶后，地里的活一旦做完，油鹽醬醋的零花錢來源就靠打些麻繩了。走進每一家，門道里都安有擰繩車子，婆娘們盤腳而坐，一手搖車把，一手加草，④一抖一抖的，車輪轉(zhuǎn)得是一個虛的圓團，車軸桿的單股草繩就發(fā)瘋似的腫大。再就是男子們在院子里開始合繩：十股八股單繩拉直，兩邊一起上勁，長繩就抖得眼花繚亂，白天里，日光在上邊跳，夜晚里，月光在上邊碎，然后四股合一條，如長蛇一樣扔滿了一地。一條繩交給國家收購站，錢是賺不了幾分，但他們個個心寬體胖，又年高壽長。河南人、湖北人請教養(yǎng)身之道，回答是：不研究行情，夜里睡得香，心便寬；不心重賺錢；茶飯不好，卻吃得及時，便自然體胖。一條白浪街，成為三省邊街，街上有三份報紙，流傳閱讀，一家報上登了不正之風(fēng)的罪惡，秦人罵“瞎慫”，楚人罵“操蛋”，豫人罵“狗球”；一家報上刊了振興新聞，秦人說“燎”，楚人叫“美”，豫人喊“中”。只是可惜他們很少有戲看，陜西人首先搭起戲班子，湖北人也參加，河南人也參加，演秦腔，演豫劇，演漢調(diào)。條件差，一把二胡演過《血淚仇》，廣告色涂臉演過《梁秋燕》，以豆腐包披肩演過《智取威虎山》，越鬧越大，《于無聲處》的現(xiàn)代戲也演，《春草闖堂》的古典戲也演。那戲臺就在白浪河邊，看的人山人海。那戲臺兩邊的對聯(lián)，字字斗般大小，先是以紅紙貼成，后就以紅漆直接在門框上書寫，一邊是：“丹江有船三日過五縣”，一邊是“白浪無波一石踏三省”，橫批是“天時地利人和”。（節(jié)選自賈平凹《白浪街》，有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．文章前兩段以丹江流向及沿江的地理、人文環(huán)境引入，在宏闊的視角中自然地交代了白浪街方位，與結(jié)尾呼應(yīng)，并以秦腔點化了主題。B．文章第三段著墨于白浪街居民崇尚的顏色和街中的怪石，以點帶面地介紹了白浪街風(fēng)貌，描寫也頗具隱喻性，表達含蓄雋永，耐人咀嚼。C．文章第四段承上啟下，引出后文對三省人不同特點的描寫。五到七段是全文主體，是寫白浪街，也是寫白浪人，更是寫作者對生活的體察。D．文章結(jié)尾寫三省居民雖風(fēng)俗各異，但對善惡的態(tài)度相似；雖娛樂生活單調(diào)，條件簡陋，但文化相融，其樂無窮：收束很自然，令人回味。7．對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（

）A．句子①凸顯家里所有家什都像鏡子一樣亮，形象地寫出了白浪街百姓對生活的講究和熱愛。B．句子②以“七元八元”寫出了湖北人生意的寒微，而“就”字則對這種效果起到了強調(diào)作用。C．句子③用水紋形容云，又用云紋形容水，描繪出水天一色的意境，表現(xiàn)了河南人恬然的狀態(tài)。D．句子④用“抖”字傳神地表現(xiàn)了婆娘們打麻繩的嫻熟，而疊詞的使用又增強了動作的畫面感。8．文章最后的對聯(lián)有呼應(yīng)全文、畫龍點睛之效，請結(jié)合文本簡要分析。9．賈平凹曾說：“寫散文主要寫自己的情緒?！弊髡叩那楦?、語言的節(jié)奏、整體的文氣都可以體現(xiàn)這種情緒，請結(jié)合文本分析。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：四年春，王正月，公會齊侯、宋公、陳侯、衛(wèi)侯、鄭伯、許男、曹伯侵蔡。蔡潰。遂伐楚，次于陘。夏，許男新臣①卒。楚屈完來盟于師，盟于召陵②。齊人執(zhí)陳轅濤涂③。葬許穆公。（節(jié)選自《春秋》）材料二：四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡，蔡潰，遂伐楚。楚子使與師言曰：“君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲對曰：“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女實征之，以夾輔周室?！n我先君履：東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒，寡人是征；昭王南征而不復(fù)，寡人是問。”對曰：“貢之不入，寡君之罪也，敢不共給？昭王之不復(fù)，君其問諸水濱?！睅熯M，次于陘。夏，楚子使屈完如師。師退，次于召陵。齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。齊侯曰：“豈不殺是為？先君之好是繼。與不毅同好，如何？”對曰：“君惠微福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也?！饼R侯曰：“以此眾戰(zhàn)，誰能御之！以此攻城，何城不克！”對曰：“君若以德綏諸侯，誰敢不服？君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之?！鼻昙爸T侯盟。陳轅濤涂謂鄭申侯曰：“師出于陳、鄭之間，國必甚病。若出于東方觀兵于東夷循海而歸其可也。”申侯曰：“善?！睗恳愿?，齊侯許之。申侯見，曰：“師老矣，若出于東方而遇敵，懼不可用也。若出于陳、鄭之間，共其資糧扉屨，其可也。”齊侯說，與之虎牢。執(zhí)轅濤涂。秋，伐陳，討不忠也。冬，叔孫戴伯帥師會諸侯之師侵陳，陳成，歸轅濤涂。許穆公卒于師，葬之以侯，禮也。凡諸侯薨于朝會，加一等；死王事，加二等。于是有以袞斂。（節(jié)選自《左傳·僖公四年》）【注】①許男新臣，即后文的“許穆公”，名新臣，男爵；卒，指卒于伐楚諸侯軍中。②盟于召陵，為禮待楚使屈完，伐楚諸侯軍退避至召陵。召陵，楚地。③轅濤涂，陳國大夫。10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。若出A于東B方C觀兵D于東夷E循F海G而歸H其可也11．下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．會，會集，與《過秦論》中“諸侯恐懼，會盟而謀弱秦”的“會”意思相同。B．次，停留、駐扎，與《陳涉世家》中“陳勝吳廣皆次當(dāng)行”的“次”意思相同。C．虞，料想，與“不虞之譽”中的“虞”意思相同，與“爾虞我詐”中的“虞”意思不同。D．病，擔(dān)憂、擔(dān)心，與《論語》中“不病人之不己知”的“病”意義和用法均相同。12．下列對文本內(nèi)容與藝術(shù)風(fēng)格的理解和分析，不正確的一項是（

）A．齊國討伐楚國，楚派屈完前來交涉，管仲先講齊有征伐四方、輔佐周室的特權(quán)，又指出了楚國不向王室進貢的罪名。B．面對齊侯的強勢威脅，屈完既講究諸侯國間外交上的必要禮節(jié)，又不卑不亢地堅定回應(yīng)，最后與諸侯聯(lián)軍結(jié)成盟約。C．鄭申侯表面答應(yīng)了陳國轅濤涂的建議，但在見齊侯時卻又提出相反意見，齊侯把虎牢賞賜給他，并拘捕了轅濤涂。D．材料一節(jié)選自《春秋》，具有微言大義的風(fēng)格特點。材料二是為材料一作的注，敘事上要比材料一更加完備詳盡。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒，寡人是征。（2）君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之。14．《左傳》對《春秋》中“葬許穆公”的史實進行了哪些補充？體現(xiàn)了怎樣的思想傾向？三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。催租行范成大輸租得鈔①官更催，踉蹌里正敲門來。手持文書②雜嗔喜，我亦來營醉歸耳。床頭慳囊③大如拳，撲破正有三百錢。不堪與君成一醉，聊復(fù)償君草鞋費④?！咀ⅰ竣兮n，官府收到租后發(fā)給的憑據(jù)。②文書，官府催租的文件；也有觀點認為應(yīng)與“鈔”同義。③慳囊，錢罐。④草鞋費，從前公差敲榨勒索時巧立的一種名目。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．前兩句寫農(nóng)人繳了租稅后得到完稅的“收據(jù)”，照理本應(yīng)該暫時安生，但是里正又來催租。B．第四句寫里正催收理由是為讓軍營將士有酒喝，妙在使用直接引語且?guī)в姓Z氣，生動形象。C．第五、六句中“大如拳”言錢罐小，“三百錢”言存錢少。農(nóng)人忍痛“撲破”，其間透著無奈。D．第七、八句表面上是農(nóng)人對里正的客套之語，實際上聲聲含淚，蘊含著農(nóng)人的辛酸和苦楚。16．關(guān)于第三句的主語，有人理解為里正，有人理解為農(nóng)人。你作何理解？請表明觀點并分析。四、名篇名句默寫17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征《諫太宗十思疏》中“

，

”兩句，用樹木與泉水作喻寫出了君主不居安思危、戒奢以儉、修德控欲的后果。（2）學(xué)美術(shù)的小明完成了一幅長天遼闊、江水空明、秋葉滿山的國畫，感于其意境之美，老師用黃庭堅《登快閣》中的“

，

”在作品留白處欣然題上詩句。（3）借古傷今在古代詩歌中比較常見，高適《燕歌行》中“

，

”兩句借思念古代體恤士卒的良將來感嘆唐代士兵征戰(zhàn)之苦。五、語言文字運用閱讀下面的文字，完成下面小題。老通寶坐在“塘路”邊的一塊石頭上，長旱煙管斜擺在他身邊。“清明”節(jié)后的太陽已經(jīng)很有力量，老通寶背脊上熱烘烘的，好像背著一盆火?！疤谅贰鄙侠w的快班船上的紹興人只穿了一件藍布單衫，敞開了大襟，彎著身子拉，額角上黃豆大的汗粒落到地下?！罢媸翘煲沧兞?！”老通寶心里說，就吐一口濃厚的唾沫。在他面前那條“官河”內(nèi)，水是綠油油的，來往的船也不多，鏡子一樣的水面這里那里起了幾道皺紋或是小小的渦旋，那時候，倒影在水里的泥岸和岸邊成排的桑樹，

?？墒遣粫荛L久的，漸漸兒那些樹影又在水面上顯現(xiàn)，

，再過一會兒，終于站定了，依然是很清晰的倒影。那拳頭模樣的丫枝頂都已經(jīng)簇生著小手指兒那么大的嫩綠葉。這密密層層的桑樹，沿著那“官河”一直望去，好象沒有盡頭。離老通寶坐處不遠，一所灰白色的樓房蹲在“塘路”邊，那是繭廠。十多天前駐扎過軍隊，現(xiàn)在那邊田里還留著幾條短短的戰(zhàn)壕。那時都說東洋兵要打進來，鎮(zhèn)上有錢人都逃光了；現(xiàn)在兵隊又開走了，那座繭廠依舊空關(guān)在那里，等候春繭上市的時候再熱鬧一番。18．分別填入畫橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．都晃亂成灰暗的一片

像是蠕動的一彎一曲的醉漢B．都散亂成一個一個的碎片

像是醉漢，一彎一曲地蠕動C．都晃亂成灰暗的一片

一彎一曲地蠕動，像是醉漢D．都散亂成一個一個的碎片

一彎一曲地蠕動，像是醉漢19．畫波浪線句子原文為“彎著身子拉，拉，拉”，編輯時作了如上修改，你認同嗎？請說明理由。閱讀下面的文字，完成下面小題。臺灣詩人賀志堅有一首現(xiàn)代詩《春蠶》：春蠶也是一種吐絲的昆蟲卻缺少蜘蛛那份高超的智慧蜘蛛結(jié)網(wǎng)為的是捕捉飛蟲春蠶作繭反而牢禁了自己此詩的妙處，就在于詩人一反通常人們對春蠶的看法，揭示了一種常常被人忽略的真實，給我們以智慧的啟迪。因李商隱的“春蠶到死絲方盡”，春蠶歷來被奉為無私奉獻的象征。但是，賀志堅卻發(fā)現(xiàn)，對春蠶自己來說，這種行為卻是愚蠢的。因為吐來吐去，

①

。作為春蠶，它的生命就是在這作繭自縛中完結(jié)的。詩中用了對比的方法，把蜘蛛與春蠶作了比較。蜘蛛的形象在人們心目中是丑陋的，甚至是十分令人討厭的。但詩人卻認為，蜘蛛結(jié)網(wǎng)是高超智慧的表現(xiàn)。仔細想想，

②

。因為蜘蛛結(jié)網(wǎng)，其結(jié)果與春蠶吐絲完全相反。春蠶吐絲的結(jié)局是自己被囚禁，生命因而完結(jié)；蜘蛛?yún)s因結(jié)網(wǎng)而獲得捕食的工具，生命得以延續(xù)。春蠶和蜘蛛一死一生，這就是他們的不同之處，也是詩人心中智與愚的標(biāo)準。賀志堅這么一寫，“春蠶”在詩壇上便有了新的生命。20．請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。21．請結(jié)合材料第二段的分析，以“蠟燭”為題仿寫賀志堅的《春蠶》。單個詩句的句式、字數(shù)可不完全一致。22．上面兩則材料中加點的“一”與下面例句中的“一”用法相同的一項是（

）例句：向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色A．這密密層層的桑樹，沿著那“官河”一直望去，好象沒有盡頭。B．此詩的妙處，就在于詩人一反通常人們對春蠶的看法。C．春蠶和蜘蛛一死一生，這就是他們的不同之處。D．賀志堅這么一寫，“春蠶”在文壇上便有了新的生命。六、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2023年，第十一屆茅盾文學(xué)獎揭曉，在很多人心中似乎并沒有掀起多大波瀾；2024年春節(jié)賀歲檔電影一上映，就迅速成了大眾關(guān)注的熱點。無論你是否讀過相關(guān)獲獎書籍、看過相關(guān)電影，這一對比都值得我們深思。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1．A2．C

3．D

4．D

5．①不斷提高長期氣候變化研究和預(yù)報水平，對不利影響防患于未然。②加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，徹底告別“靠天吃飯”。③守住基本農(nóng)田數(shù)量紅線，以抵御各種天災(zāi)帶來的糧食減產(chǎn)風(fēng)險。④加強賑災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)體系建設(shè)，確保大災(zāi)面前農(nóng)業(yè)和社會穩(wěn)定。⑤加強國家層面糧食儲備，避免潛在的氣候風(fēng)險對農(nóng)業(yè)發(fā)展的沖擊?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。A．“不能依靠數(shù)據(jù)”錯。材料一是“與現(xiàn)代氣候研究的依據(jù)是大量的氣象監(jiān)測數(shù)據(jù)不同，在古氣候研究中，對氣候參照物的分析研究一般從三個‘維度’展開……”，可見，不是不能依靠數(shù)據(jù)，應(yīng)是不依靠氣象監(jiān)測數(shù)據(jù)，因為從第二段“人們將各種古氣候資料匯集成數(shù)據(jù)庫，根據(jù)氣候形成理論及統(tǒng)計規(guī)律，建立了氣候的數(shù)值模擬和實驗?zāi)M”看，其研究也依靠“數(shù)據(jù)”。故選A。2．本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的推理和判斷的能力。C．“因此后來的工業(yè)社會和信息社會不屬全新世”錯，前后推理不當(dāng)。材料一是“從全新世開始，人類逐步進入了農(nóng)業(yè)社會，氣候變化對人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動產(chǎn)生重要影響”，可見，原文只是說從全新世開始，氣候變化對人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動產(chǎn)生重要影響，但是并不能得出推出后來的工業(yè)社會和信息社會不屬全新世的結(jié)論。故選C。3．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。D．“通過統(tǒng)計明清兩代詠雪詩詞的各自數(shù)量，來對比兩個時代的氣候不同”錯，因為明清兩代詠雪詩詞的數(shù)量不同受多種因素影響，所以“通過統(tǒng)計明清兩代詠雪詩詞的各自數(shù)量，來對比兩個時代的氣候不同”的方法不科學(xué)。故選D。4．本題考查學(xué)生理解和分析圖表的能力。D．“挪威雪線與中國氣溫高低的整體走勢并不一致”錯，讀圖2，挪威雪線與中國氣溫高低的整體走勢雖不完全一致，但整體上走勢是一致的。6．A7．B

8．①上聯(lián)，與文章開頭巧妙呼應(yīng)，寫丹江橫跨五縣，概括了白浪街周邊的地理環(huán)境。②下聯(lián)，與主體部分照應(yīng)，概寫此街連接三省，又以“無波”暗示了此地美好的風(fēng)俗人情。③橫批，照應(yīng)尾段，以“人和”升華了此地雖風(fēng)俗各異但人緣相親、文化相融的主題。

9．①作者將對白浪街風(fēng)土人情的贊賞蘊含在細致、生動的描寫之中，體現(xiàn)了這種情緒。②文中語句長短錯落，整散結(jié)合，口語、書面語交錯，其語言的節(jié)奏感體現(xiàn)了這種情緒。③文章語句間、段落間銜接自然，文脈清晰，形散神聚，其通暢的文氣體現(xiàn)了這種情緒?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞的能力。A．“以秦腔點化了主題”錯。文章前兩段與結(jié)尾呼應(yīng)，暗示人緣相親、文化相融的主題。故選A。7．本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B．“湖北人生意的寒微”錯。“七元八元”指其生意所得，但無寒微之意；“就”字表現(xiàn)的是其賺錢容易。10．CEH11．B

12．A

13．（1）你們不向王室進貢物品，王室祭祀時供應(yīng)不足，王室沒有縮酒的辦法，我為此來征收貢品。（2）君王如果憑借武力，楚國把方城作為城墻，把漢水作為護城河，您的軍隊雖多，也沒什么可用的辦法。14．（1）①補充了許穆公去世地點和葬禮規(guī)格；②闡釋了周禮中諸侯的葬禮制度。（2）體現(xiàn)了《左傳》重“禮”的思想傾向?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：如果向東走，向東夷炫耀武力，沿著海道回國，這就很好了?！俺觥弊髦^語，“于東方”作后置狀語，故應(yīng)在C處斷開；同樣，“觀兵”作謂語，“于東夷”后置狀語，應(yīng)在E處斷開；“循?！弊鳡钫Z，“而”是修飾連詞，“歸”作謂語，故應(yīng)在H處斷開。故應(yīng)在CEH處斷開。11．本題考查學(xué)生了解并掌握常見文言實詞意義的能力。A．正確。句意：齊桓公會集魯僖公、宋桓公、陳宣公、衛(wèi)文公、鄭文公、許穆公、曹昭公等諸侯軍隊入侵蔡國。/各國諸侯十分害怕，(于是)集合結(jié)盟,來圖謀削弱秦國。B．錯誤?！按巍?，停留、駐扎；/編入、編排。句意：駐扎在陘地。/陳勝吳廣都被編入謫戍的隊伍。C．正確。“虞”，料想；/料想；/欺騙。句意：沒有想到君王竟不顧路遠來到我國的土地上。/沒有意料到的贊揚或聲譽。/互相欺騙，互不信任。D．正確。都是名詞作動詞，擔(dān)心。句意：軍隊取道陳國和鄭國之間，兩國供應(yīng)必然發(fā)生困難。/不擔(dān)心別人不了解自己。故選B。12．本題考查學(xué)生理解和分析文本內(nèi)容與藝術(shù)風(fēng)格的能力。A．“楚派屈完前來交涉”錯，原文“楚子使與師言曰”，是說楚成王派遣使者來到軍中；“夏，楚子使屈完如師”，是說楚成王派遣屈完到諸侯軍駐地的?？梢娺x項中涉及的使者不是屈完。故選A。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“共”，供應(yīng)；“無以”，沒有用來……的辦法；“是”，此。（2）“以力”，憑借武力；“以為城”，把方城作為城墻；“池”，護城河；“無所”，沒什么可用的辦法。14．本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。根據(jù)“許穆公卒于師，葬之以侯，禮也”概括為：補充了許穆公去世地點和葬禮規(guī)格；根據(jù)“凡諸侯薨于朝會，加一等；死王事，加二等。于是有以袞斂”概括為：闡釋了周禮中諸侯的葬禮制度。體現(xiàn)了《左傳》重“禮”的思想傾向。參考譯文：材料一：魯僖公四年春，周歷正月，齊桓公會集魯僖公、宋桓公、陳宣公、衛(wèi)文公、鄭文公、許穆公、曹昭公等諸侯軍隊入侵蔡國。蔡軍潰敗。齊桓公就接著進攻楚國，駐扎在陘地。夏天，許穆公卒于軍中。楚國派遣屈完來向諸侯聯(lián)軍會盟，在召陵結(jié)盟。齊人拘捕了陳國大夫轅濤涂。為許穆公下葬。材料二：魯僖公四年春，齊桓公率領(lǐng)諸侯軍隊攻打蔡國，蔡軍潰敗，于是討伐楚國。楚成王派遣使者來到軍中，說：“君王住在北方，我住在南方，即使是牛馬發(fā)情狂奔彼此也不會相關(guān)。沒有想到君王竟不顧路遠來到我國的土地上，這是什么緣故？”管仲回答說：“以前召康公命令我們的先君太公說：‘五侯九伯，你都可以征伐他們，以便輔助王室?！n給我們的先君征伐的范圍，東邊到大海，西邊到黃河，南邊到穆陵，北邊到無棣。你們不向王室進貢物品，王室祭祀時供應(yīng)不足，王室沒有縮酒的辦法，我為此來征收貢品。昭王南征到楚國而沒有回去，我為此而來責(zé)問?！笔拐呋卮鹫f：“貢品沒有送來，這確是我君的罪過，今后豈敢不供給？至于昭王沒有回去，君王還是問水邊上的人吧！”諸侯的軍隊前進，駐扎在陘地。夏季，楚成王派遣屈完到諸侯軍駐地。諸侯軍隊撤退，駐扎在召陵。齊桓公把所率領(lǐng)的軍隊列成戰(zhàn)陣，和屈完坐一輛戰(zhàn)車檢閱隊伍。齊桓公說：“我們出兵，難道是為了我一個人嗎？為的是繼續(xù)先君建立的友好關(guān)系。我們兩國共同友好怎么樣？”屈完回答說：“君王惠臨我國賜福，承蒙君王親自來招撫我君，這正是我君的愿望！”齊桓公說：“用這樣的軍隊來作戰(zhàn)，誰能夠抵御他們？用這樣的軍隊來攻城，哪個城不被攻破？”屈完回答說：“君王如果用德行安撫諸侯，誰敢不服？君王如果憑借武力，楚國把方城作為城墻，把漢水作為護城河，您的軍隊雖多，也沒什么可用的辦法?！鼻昱c各諸侯訂立了盟約。陳國的轅濤涂對鄭國的申侯說：“軍隊取道陳國和鄭國之間，兩國供應(yīng)必然發(fā)生困難。如果向東走，向東夷炫耀武力，沿著海道回國，這就很好了?！鄙旰钫f：“好?！鞭@濤涂就把這個意見告訴齊桓公，齊桓公同意了。申侯進見齊桓公說：“軍隊在外頭久了，如果往東走而遇到敵人，恐怕是不能打硬仗了。如果取道陳國和鄭國之間，由兩國供給軍隊的糧食、軍鞋，這就可以了?！饼R桓公很高興，將虎牢賞給他，而把轅濤涂抓了起來。秋天，討伐陳國，是討伐不忠誠的人。冬季，叔孫戴伯帶兵會合諸侯的軍隊侵犯陳國。陳國求和，便把轅濤涂放回去了。許穆公死在軍中，用安葬侯的制度安葬他，這是合于禮的。凡是諸侯在朝會時死去，葬禮加一等；為天子作戰(zhàn)而死的，加二等。在這種情況下才可以用天子的禮服入殮。15．B16．示例一：主語應(yīng)該是農(nóng)夫。①這樣“文書”就可理解成“鈔”，與首句內(nèi)容呼應(yīng)；又緊承第二句，刻畫出農(nóng)夫面對里正的態(tài)度。②農(nóng)夫面對官府再次催租，心中有怒卻只能笑臉相迎，形象地刻畫出農(nóng)夫的處境和心態(tài)。示例二：主語應(yīng)該是里正。①這樣“文書”就可理解成“收租文件”，與前后句主語均一致，從不同角度刻畫了里正嘴臉。②本句是寫里正既狐假虎威，兇相橫生；又因醉酒，嬉皮笑臉，丑態(tài)畢現(xiàn)，非常形象?！窘馕觥?5．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、內(nèi)容、情感和語言的能力。B．“為讓軍營將士有酒喝”錯?！盃I”，意為“謀求”。第四句是說我來只不過是要找杯酒喝而已。故選B。16．本題考查學(xué)生評價作者的觀點態(tài)度的能力。首先要表明個人觀點，可以認為主語應(yīng)該是農(nóng)夫，也可以認為主語應(yīng)該是里正。然后結(jié)合詩句說出理由即可。（1）如果認為主語應(yīng)該是農(nóng)夫，在解釋理由時，要注意到前后語意銜接或呼應(yīng)之處即可。結(jié)合注釋②“文書……也有觀點認為應(yīng)與‘鈔’同義”分析，“文書”理解成“鈔”，就與首句“輸租得鈔官更催”內(nèi)容呼應(yīng)；又緊承第二句“踉蹌里正敲門來”，刻畫了農(nóng)夫面對官府里正再次催租，心中有怒卻只能笑臉相迎的態(tài)度。這樣，第三句“手持文書雜嗔喜”就理解成：農(nóng)夫拿著收據(jù)看了看，又是發(fā)怒又是笑。形象地刻畫出農(nóng)夫面對里正上門討要收據(jù)的處境和心態(tài)。（2）主語應(yīng)該是里正，在解釋理由時，必須對“嗔”和“喜”作出合理解釋。結(jié)合注釋②分析，如果“文書”是指官府催租的文件，那么前句“踉蹌里正敲門來”和后句“我亦來營醉歸耳”的主語就都是“里正”，這三句的意思是：里正踉踉蹌蹌忽然又來敲門，他拿著收據(jù)看了看，又是發(fā)怒又是笑，他此來只不過是要找杯酒喝?！班痢睂懗隽死镎倩⑼瑑聪鄼M生的態(tài)度，“喜”寫出了里正因醉酒，嬉皮笑臉的丑態(tài)，這就從不同角度刻畫了里正丑惡的嘴臉。17．斯亦伐根以求木茂

塞源而欲流長也

落木千山天遠大

澄江一道月分明

君不見沙場征戰(zhàn)苦

至今猶憶李將軍【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫常見名篇名句的能力。易錯字詞：“伐”“茂”“源”“澄”“猶憶”。18．C19．不認同。①原文用逗號表停頓，與敞開衣襟、汗粒呼應(yīng)，前后語意銜接貼切，寫出了拉纖的艱辛感。②原文一個動詞回環(huán)往復(fù)三次，寫出了拉纖的節(jié)奏感，極富生活化，真實反應(yīng)了拉纖畫面。③改后的文字，缺少感情色彩，只客觀交代了拉纖的動作，艱辛感、節(jié)奏感、畫面感較差?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生語言表達之語句復(fù)位的能力。第一處，根據(jù)前句“水面這里那里起了幾道皺紋或是小小的渦旋，那時候，倒影在水里的泥岸和岸邊成排的桑樹”和后句“可是不會很長久的，漸漸兒那些樹影又在水面上顯現(xiàn)”分析，此處是說