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文檔簡介
教學設計
課程基本信息學科英語年級高一學期春季課題BOOK2UNIT3FestivalsandcustomsIntegratedskills2:PromotingtraditionalChinesefestivals教科書書名:新譯林教材出版社:譯林出版社出版日期:2020年12月教學目標Bytheendofthelesson,studentswillbeableto:knowthereasonsforpromotionoftraditionalChinesefestivals;summarizevariouswaystopromotetraditionalChinesefestivals;3.writeanarticlepromotingtraditionalChinesefestivals;教學內(nèi)容教學重點:Developstudents’languagecompetence:listening,reading,speaking,writingHelpstudentsknowmoreabouttraditionalChinesefestivalsandincreasetheirawarenessofpromotingtraditionalChinesefestivals.教學難點:GuidestudentstowriteanarticlepromotingtraditionalChinesefestivals;教學過程Step1WatchingavideoandthinkingWatchavideoaboutthespringfestivalAskstudentstothinkaboutWhydopeopleattachgreatimportancetothespringfestival?or,Whatisthemeaningofthespringfestival?ThemeaningofthespringfestivalisdeeplyrootedinthetraditionalChineseculture,whichischaracterizedbyasenseoffamilyorasenseofbelonging.andtheconceptoffamilyisanessentialpartofourfineChinesevalue.Step2SpeakingAskstudentstodiscusswiththeirpartnersabouthowtopromotetraditionalChinesefestivalswiththequestionsbelow.WhyshouldwepromotetraditionalChinesefestivals?FindsupportingreasonslistedinPartA.(Traditionalfestivalsteachusaboutournation'shistory.TraditionalfestivalsenableustolearnmoreaboutfineChinesevalues.Traditionalfestivalsareasourceofnationalprideandhelpshapeournationalidentity.)AskstudenttodiscussaboutHowcanwepromotetraditionalChinesefestivals?Guidestudentstothinkaboutthequestionfromdifferentperspectives.(Thegovernment,themedia,schools,individuals,...)Providestudentswithsomeusefulexpressionsandtheninvitesomeofthemtoexpresstheirownideas.Thereareclearlymanywaystopromote…suchas……shouldpromote/encourage/support…by……issurelyagood/aneffectivewaytopromote……isverypopularwith……isimportantfor…because…Step3WritingAskstudentstowriteanarticlepromotingtraditionalChinesefestivals.UseideasfrompartCandtheinformationinpartsAandB.Providestudentswithguidanceofhowtoplantheirwriting.LearningaboutthestructureStatetheimportanceoftraditionalChinesefestivals.OfferwaystopromotetraditionalChinesefestivals.Makeacallforactionanddescribeapositiveresultyouwouldliketosee.LearningaboutthelanguageOrganizeyourpointswithfirstofall,moreover,finally/lastbutnotleast.etc.ifyougivemorethanonewaytopromotetraditionalChinesefestivals.Useimperativesentencestocallforaction.Makethemshortandpowerful.CheckingyourwritingRemembertocheckyourwritingafteryoufinishandexchangedraftsbetweenyouandyourpartner.Payattentiontothefollowingaspects:★Punctuation★Spelling★Grammar★Choiceofwords★Style
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