高一下學(xué)期期中語文試卷匯編：文言文閱讀

文言文閱讀安徽省池州市貴池區(qū)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。項(xiàng)羽曰：“吾聞秦軍圍趙王巨鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應(yīng)其內(nèi)，破秦軍必矣?！彼瘟x曰：“不然。夫搏牛之虻不可以破蟣虱。今秦攻趙，戰(zhàn)勝則兵罷，我承其敝；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣。故不如先斗秦趙。夫被堅(jiān)執(zhí)銳，義不如公；坐而運(yùn)策，公不如義?！币蛳铝钴娭性唬骸懊腿缁?，很如羊，貪如狼，強(qiáng)不可使者，皆斬之?！蹦饲财渥铀蜗逑帻R，身送之至無鹽，飲酒高會(huì)。天寒大雨，士卒凍饑。項(xiàng)羽曰：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無見糧，乃飲酒高會(huì)，不引兵渡河因趙食，與趙并力攻秦，乃曰‘承其敝’。夫以秦之強(qiáng)，攻新造之趙，其勢必舉趙。趙舉而秦強(qiáng)，何敝之承！且國兵新破，王坐不安席，埽境內(nèi)而專屬于將軍，國家安危，在此一舉。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣?！表?xiàng)羽晨朝上將軍宋義，即其帳中斬宋義頭，出令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之?！碑?dāng)是時(shí)，諸將皆懾服，莫敢枝梧，皆曰：“今將軍誅亂。”乃相與共立羽為假上將軍。使人追宋義子，及之齊，殺之。使桓楚報(bào)命于懷王。懷王因使項(xiàng)羽為上將軍，當(dāng)陽君、蒲將軍皆屬項(xiàng)羽。項(xiàng)羽已殺卿子冠軍，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救巨鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之。當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁莫敢縱兵及楚擊秦諸將皆作壁上觀楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十楚兵呼聲動(dòng)天諸侯軍無不惴恐于是已破秦軍，項(xiàng)羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。（節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.諸侯軍救巨鹿/下者十余壁/莫敢縱兵/及楚擊秦/諸將皆作壁上/觀楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十/楚兵呼聲動(dòng)天/諸侯軍無不惴恐/B.諸侯軍救巨鹿/下者十余壁/莫敢縱兵/及楚擊/秦諸將皆作壁上觀/楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十/楚兵呼聲動(dòng)天/諸侯軍無不惴恐/C.諸侯軍救巨鹿下者十余壁/莫敢縱兵/及楚擊秦/諸將皆作壁上觀/楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十/楚兵呼聲動(dòng)天/諸侯軍無不惴恐/D.諸侯軍救巨鹿下者十余壁/莫敢縱兵/及楚擊/秦諸將皆作壁上/觀楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十/楚兵呼聲動(dòng)天/諸侯軍無不惴恐/11.下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.社稷，土神和谷神的總稱。分言之，社為谷神，稷為土神。土神和谷神是在以農(nóng)為本的中華民族最重要的原始崇拜物。B.鼓行，擊鼓行軍。鼓，傳統(tǒng)打擊樂器，古代被用于軍隊(duì)，或以指揮，或以助威。C.楚王，項(xiàng)梁起兵后所立的已亡楚國國王的后代。楚國曾是諸侯國，為秦所滅。D.壁，最早見于戰(zhàn)國文字，其本義指墻壁，即用土坯、磚石壘砌或用竹木做成的遮擋物。這里指軍營、軍營的圍墻。12.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.項(xiàng)羽認(rèn)為應(yīng)該帶領(lǐng)軍隊(duì)和趙軍里應(yīng)外合去攻打秦軍，但是上將軍宋義認(rèn)為他在戰(zhàn)場上作戰(zhàn)比不上自己而沒有接受他的建議。B.宋義派兒子宋襄去輔佐齊國，親自送他到無鹽，擺出盛大的酒筵，宴請賓客，而士卒們卻受凍挨饑，宋義此舉引起了項(xiàng)羽的不滿。C.項(xiàng)羽在早晨朝見上將軍宋義時(shí)，在軍帳中斬下了他的頭，并對將士們說，宋義和齊國共謀反楚，楚王暗中命他處死宋義。D.項(xiàng)羽率領(lǐng)軍隊(duì)渡河，把船只弄沉，把鍋碗砸破，把軍營全部燒毀，只帶三天的干糧，向士卒表示要決死戰(zhàn)斗，最終大敗秦軍。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫以秦之強(qiáng)，攻新造之趙，其勢必舉趙。（2）當(dāng)時(shí)是，諸將皆懾服，莫敢枝梧，皆曰：“今將軍誅亂?！?4.項(xiàng)羽有勇有謀表現(xiàn)在哪里？請舉例說明。【答案】10.C11.A12.A13.（1）憑著強(qiáng)大的秦國去攻打剛剛建起的趙國，那形勢必定是秦國攻占趙國。（2）在這時(shí)候，將領(lǐng)們都畏服項(xiàng)羽，沒有誰敢抗拒，都說：“如今又是將軍誅滅了叛亂之臣?！?4.①我們快速渡過黃河，楚軍從外面攻打，趙軍在里面接應(yīng)，打垮秦軍。②項(xiàng)羽全軍渡過黃河，鑿沉船只，砸毀鍋、甑，燒掉營舍，攜帶三天的口糧，決一死戰(zhàn)。③與秦軍接戰(zhàn)，經(jīng)九次交鋒，斷了甬道，大敗秦軍?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。句意：前來援救巨鹿的諸侯各軍有十幾座營壘，沒有一個(gè)敢發(fā)兵出戰(zhàn)。到楚軍攻擊秦軍時(shí)，他們都只在營壘中觀望。楚軍戰(zhàn)士無不以一當(dāng)十，士兵們殺聲震天，諸侯軍人人戰(zhàn)栗膽寒?！爸T侯軍救巨鹿下者”是以“者”為標(biāo)志的定語后置句，不能斷開，排除AB；“秦”做“擊”的賓語，不能斷開，排除D。故選C。【11題詳解】本題考查學(xué)生理解古代文化常識的能力。A.“社為谷神，稷為土神”錯(cuò)誤，社為土神，稷為谷神。故選A?！?2題詳解】本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。A.“但是上將軍宋義認(rèn)為他在戰(zhàn)場上作戰(zhàn)比不上自己而沒有接受他的建議”錯(cuò)誤。原文為“夫被堅(jiān)執(zhí)銳，義不如公；坐而運(yùn)策，公不如義”，宋義認(rèn)為披堅(jiān)甲執(zhí)銳兵，勇戰(zhàn)前線，他比不上項(xiàng)羽；若論坐于軍帳，運(yùn)籌決策，自己比項(xiàng)羽強(qiáng)。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“以”，憑著；“秦之強(qiáng)”，定語后置句，強(qiáng)大的秦國；“新造”，剛剛建起；“舉”，攻占。（2）“當(dāng)時(shí)是”，在這時(shí)候；“懾服”，畏服；“莫”，沒有誰；“枝梧”，抗拒；“亂”，形容詞用作名詞，叛亂之臣?！?4題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。結(jié)合“項(xiàng)羽曰：‘吾聞秦軍圍趙王巨鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應(yīng)其內(nèi)，破秦軍必矣’”可知，我們快速渡過黃河，楚軍從外面攻打，趙軍在里面接應(yīng)，打垮秦軍。結(jié)合“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”可知，項(xiàng)羽全軍渡過黃河，鑿沉船只，砸毀鍋、甑，燒掉營舍，攜帶三天的口糧，決一死戰(zhàn)。結(jié)合“與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之”可知，與秦軍接戰(zhàn)，經(jīng)九次交鋒，斷了甬道，大敗秦軍。參考譯文：項(xiàng)羽說：“我聽說秦軍把趙王包圍在巨鹿城內(nèi)，我們應(yīng)該趕快率兵渡過黃河，楚軍從外面攻打，趙軍在里面接應(yīng)，打垮秦軍是確定無疑的。”宋義說：“我認(rèn)為并非如此。能叮咬大牛的牛虻卻損傷不了小小的蟣虱。如今秦國攻打趙國，打勝了，士卒也會(huì)疲憊；我們就可以利用他們的疲憊；打不勝，我們就率領(lǐng)部隊(duì)擂鼓西進(jìn)，一定能殲滅秦軍。所以，現(xiàn)在不如先讓秦、趙兩方相斗。若論披堅(jiān)甲執(zhí)銳兵，勇戰(zhàn)前線，我宋義比不上您；若論坐于軍帳，運(yùn)籌決策，您比不上我宋義。”于是通令全軍：“兇猛如虎，違逆如羊，貪婪如狼，倔強(qiáng)不聽指揮的，一律斬殺。”又派兒子宋襄去齊國為相，親自送到無鹽，置備酒筵，大會(huì)賓客。當(dāng)時(shí)天氣寒冷，下著大雨，士卒一個(gè)個(gè)又冷又餓。項(xiàng)羽對將士說：“我們大家是想齊心合力攻打秦軍，他卻久久停留不向前進(jìn)。如今正趕上荒年，百姓貧困，將士們吃的是芋艿摻豆子，軍中沒有存糧，他竟然置備酒筵，大會(huì)賓客，不率領(lǐng)部隊(duì)渡河去從趙國取得糧食，跟趙合力攻秦，卻說‘利用秦軍的疲憊’。憑著秦國那樣強(qiáng)大去攻打剛剛建起的趙國，那形勢必定是秦國攻占趙國。趙國被攻占，秦國就更加強(qiáng)大，到那時(shí)，還談得上什么利用秦國的疲憊？再說，我們的軍隊(duì)剛剛打了敗仗，懷王坐不安席，集中了境內(nèi)全部兵卒糧餉交給上將軍一個(gè)人，國家的安危，就在此一舉了?？墒巧蠈④姴惑w恤士卒，卻派自己的兒子去齊國為相，謀取私利，這次不是國家真正的賢良之臣?！表?xiàng)羽早晨去參見上將軍宋義，就在軍帳中，斬下了他的頭，出來向軍中發(fā)令說：“宋義和齊國同謀反楚，楚王密令我處死他?！边@時(shí)候，將領(lǐng)們都畏服項(xiàng)羽，沒有誰敢抗拒，都說：“首先把楚國扶立起來的，是項(xiàng)將軍家。如今又是將軍誅滅了叛亂之臣?！庇谑谴蠹乙黄鹆㈨?xiàng)羽為代理上將軍。項(xiàng)羽派人去追趕宋義的兒子，追到齊國境內(nèi)，把他殺了。項(xiàng)羽又派桓楚去向懷王報(bào)告。楚懷王無奈，讓項(xiàng)羽作了上將軍，當(dāng)陽君、蒲將軍都?xì)w屬項(xiàng)羽。項(xiàng)羽已經(jīng)殺了“卿子冠軍”宋義，威震楚國，聞名于諸侯。他于是派遣當(dāng)陽君、蒲將軍率領(lǐng)二萬人渡過漳河，援救鉅鹿。戰(zhàn)事稍稍有利，陳余于是又請求增援兵力。項(xiàng)羽便率全軍渡過黃河，都鑿沉船只，砸毀鍋、甑，燒掉營舍，攜帶三天的口糧，以此表示軍隊(duì)將決一死戰(zhàn)，毫無退還之意。與秦軍接戰(zhàn)，經(jīng)九次交鋒，斷了甬道，大敗秦軍。在此時(shí)，楚軍的雄威壓倒了諸侯軍；援救鉅鹿的諸侯國的軍隊(duì)有營壘十多座，卻都不敢發(fā)兵出擊。待到楚軍攻打秦軍的時(shí)候，諸侯軍的將領(lǐng)都在營壘上觀戰(zhàn)。見楚軍士兵無不以一當(dāng)十，喊殺聲驚天動(dòng)地，諸侯軍人人都驚恐不已。這樣打敗了秦軍后，項(xiàng)羽便召見諸侯軍將領(lǐng)。這些將領(lǐng)們進(jìn)入轅門時(shí)，沒有一個(gè)不是跪著前行的，誰也不敢仰視。項(xiàng)羽從此始成為諸侯軍的上將軍，各路諸侯都?xì)w他統(tǒng)帥了。安徽省阜陽市阜南縣2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。文本一：齊宣王問曰：“齊桓、晉文之事可得聞乎？”孟子對曰：“仲尼之徒無道桓文之事者，是以后世無傳焉，臣未之聞也。無以，則王乎？”曰：“德何如則可以王矣？”曰：“保民而王，莫之能御也?！痹唬骸叭艄讶苏?，可以保民乎哉？”曰：“可。”曰：“何由知吾可也？”曰：“臣聞之胡龁曰：王坐于堂上，有牽牛而過堂下者，王見之，曰：‘牛何之？’對曰：‘將以釁鐘。’王曰：‘舍之！吾不忍其觳觫，若無罪而就死地?！瘜υ唬骸粍t廢釁鐘與？’曰：‘何可廢也？以羊易之?！蛔R有諸？”曰：“有之?！痹唬骸笆切淖阋酝跻?。百姓皆以王為愛也，臣固知王之不忍也?！蓖踉唬骸叭唬\有百姓者。齊國雖褊小，吾何愛一牛？即不忍其觳觫，若無罪而就死地，故以羊易之也。”曰：“王無異于百姓之以王為愛也。以小易大，彼惡知之？王若隱其無罪而就死地，則牛羊何擇焉？”王笑曰：“是誠何心哉？我非愛其財(cái)而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛也?！痹唬骸盁o傷也，是乃仁術(shù)也，見牛未見羊也。君子之于禽獸也，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也?！保ü?jié)選自《齊桓晉文之事》）文本二：淳于髡一日而見七人于宣王。王曰：“子來寡人聞之千里而一士是比肩而立；百世而一圣，若隨踵而至也。今子一朝而見七士，則士不亦眾乎?”淳于髡曰：“不然。夫鳥同翼者而聚居，獸同足者而俱行。今求柴胡、桔梗于沮澤，則累世不得一焉。及之皋黍、梁父之陰，則郄車而載耳。夫物各有疇，今髡賢者之疇也。王求士于髡，譬若挹水于河，而取火于燧也。髡將復(fù)見之，豈特七士也？”（節(jié)選自《戰(zhàn)國策》）10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。子A來B寡C人D聞E之F千G里H而I一J士K是L比M肩N而O立11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“仲尼之徒”和“郯子之徒”（《師說》）兩句中的“徒”字含義相同。B.“莫之能御也”與“不吾知也”（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）同屬于賓語前置的特殊句式。C.釁鐘，古代一種儀式，新鐘做成之后，宰殺牲口，以血涂鐘行祭。D.陰，山的南面，與《登泰山記》中的“其陰，濟(jì)水東流”中的“陰”字含義相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.齊宣王想要向孟子請教齊桓公、晉文公稱霸的事，但孟子并不談?wù)撨@個(gè)話題，而是轉(zhuǎn)換話題，談?wù)撈鹆送醯馈.“君子遠(yuǎn)庖廚”是因?yàn)榫有膽讶蚀?，看不得禽獸被殺的場景，這符合孟子人性本善的觀點(diǎn)。C.淳于髡運(yùn)用比喻的手法說理，形象地告訴齊宣王自己之所以舉薦的人才多，主要是因?yàn)樽约河凶R才的能力。D.結(jié)合材料一和材料二來看，齊宣王性格隨和，比如他對淳于髡一天舉薦七個(gè)人的做法并不認(rèn)可，但并沒有嚴(yán)詞斥責(zé)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）王若隱其無罪而就死地，則牛羊何擇焉？（2）王求士于髡，譬若挹水于河，而取火于燧也。14.對待齊宣王“以羊易?！边@件事，百姓和孟子的認(rèn)識有何不同？【答案】10.BFK11.D12.C13.（1）您如果痛惜它無罪卻走向死地，那么牛和羊又有什么區(qū)別呢？

（2）君王向我尋求賢士，就譬如到黃河里去取水，在燧中取火。14.百姓認(rèn)為齊宣王是吝嗇，孟子認(rèn)為是不忍心。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：您過來，我聽說千里之內(nèi)有一位賢士，這賢士就是并肩而立了?！白觼怼币粋€(gè)主謂句，在B處斷開；“寡人聞之”主謂賓齊全，F(xiàn)處斷開；“千里而一士”省略謂語動(dòng)詞“有”，“是”是代詞，指代前面的“士”，故“是”前停頓，即K處斷開。故BFK處斷句?！?1題詳解】本題考查學(xué)生掌握文化常識和一詞多義的能力。A.正確。都是“這類人”，句意：孔子這些弟子。/郯子這些人。B.正確。都是賓語前置，正常語序“莫能御之也”“不知吾也”。句意：沒有人可以抵御他。/沒有人了解我。C.正確。D.“山的南面”錯(cuò)，陰，指山北、水南。故選D。【12題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“因?yàn)樽约河凶R才的能力”錯(cuò)，原文“今髡賢者之疇也”是說我淳于髡是賢士一類的人，人以類聚，所以舉薦的人才多。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“隱”，痛惜；“就”，走向；“何擇”，有什么區(qū)別。（2）“求士于髡”“挹水于河”“取火于燧”，狀語后置；“挹”，舀?！?4題詳解】本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。結(jié)合“百姓皆以王為愛也，臣固知王之不忍也”可知，百姓認(rèn)為齊宣王是吝嗇，孟子認(rèn)為是不忍心。參考譯文：文本一：齊宣王問（孟子）說：“齊桓公、晉文公（稱霸）的事，（我）可以聽聽嗎？”孟子回答說：“孔子的弟子之中沒有講述齊桓公、晉文公的事情的人，因此后世失傳了。我沒有聽說過這事。（如果）不能不說，那么還是說說行王道的事吧！”（齊宣王）說：“要有什么樣的德行，才可以稱王于天下呢？”（孟子）說：“使人民安定才能稱王，沒有人可以抵御他?！保R宣王）說：“像我這樣的人，能夠安撫百姓嗎？”（孟子）說：“可以?！保R宣王）說：“從哪知道我可以呢？”（孟子）說：“我聽胡龁說（我從胡龁那聽說）：‘您坐在大殿上，有個(gè)人牽牛從殿下走過。您看見這個(gè)人，問道：“牛（牽）到哪里去？”（那人）回答說：“準(zhǔn)備用它來祭鐘?！蹦f：“放了它！我不忍看到它那恐懼戰(zhàn)栗的樣子，這樣沒有罪過卻走向死地?！保侨藛枺┑溃骸凹热贿@樣那么，廢棄祭鐘的儀式嗎？”你說：“怎么可以廢除呢？用羊來換它吧?！薄恢烙袥]有這件事？”（齊宣王）說：“有這事。”（孟子）說：“這樣的心就足以稱王于天下了。百姓都認(rèn)為大王吝嗇。我誠然知道您是于心不忍。”（齊宣王）說：“是的。的確有這樣（對我誤解）的百姓。齊國雖然土地狹小，我怎么至于吝嗇一頭牛？就是不忍看它那恐懼戰(zhàn)栗的樣子，這樣無罪卻走向死地，因此用羊去換它?！保献樱┱f：“您不要對百姓認(rèn)為您是吝嗇的感到奇怪。以小換大，他們怎么知道您的想法呢？您如果痛惜它無罪卻走向死地，那么牛和羊又有什么區(qū)別呢？”齊宣王笑著說：“這究竟是一種什么想法呢？（我也說不清楚），我（的確）不是吝嗇錢財(cái)而以羊換掉牛的，（這么看來）老百姓說我吝嗇是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?。”（孟子）說：“沒有關(guān)系，這是體現(xiàn)了仁愛之道，（原因在于您）看到了牛而沒看到羊。有道德的人對于飛禽走獸：看見它活著，便不忍心看它死；聽到它（哀鳴）的聲音，便不忍心吃它的肉。因此君子不接近廚房。”文本二：淳于髡一天之內(nèi)向齊宣王引薦七個(gè)人。齊宣王說：“您過來，我聽說千里之內(nèi)有一位賢士，這賢士就是并肩而立了；百代之中如果出一個(gè)圣人，那就像接踵而至了。如今您一個(gè)早晨就引薦七位賢士，那賢士不也太多了嗎？”淳于髡說：“不對。那翅膀相同的鳥類聚居在一起生活，足爪相同的獸類一起行走。如今若是到低濕的地方去采集柴葫、桔梗，那世世代代采下去也不能得到一兩，到睪黍山、梁父山的北坡去采集，那就可以敞開車裝載。世上萬物各有其類，如今我淳于髡是賢士一類的人。君王向我尋求賢士，就譬如到黃河里去取水，在燧中取火。我將要再向君王引薦賢士，哪里只是七個(gè)人。”安徽省合肥市廬巢八校2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分閱讀下面的文言文，完成下面小題。司馬穰苴者，田完之苗齋也。齊景公時(shí)，晉伐阿、甄，而燕侵河上，齊師敗績。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴曰：“穰苴雖田氏庶孽，然其人文能附眾，武能威敵，愿君試之。”景公召穰苴，與語兵事，大說之，以為將軍，將兵捍燕晉之師。穰苴曰：“臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權(quán)輕愿得君之寵臣國之所尊以監(jiān)軍乃可?！庇谑蔷肮S之，使莊賈往。穰苴既辭，與莊賈約曰：“旦日日中會(huì)軍門?！别谙锐Y至軍，立表下漏待賈。賈素驕貴，以為將己之軍而己為監(jiān)，不甚急；親戚左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則仆表決漏，入，行軍勒兵，申明約束。約束既定，夕時(shí)，莊賈乃至。穰苴曰：“何后期為？”賈謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留。”穰苴曰：“將受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親，援枹鼓之急則忘其身。今敵國深侵，邦內(nèi)騷動(dòng)，士卒暴露于境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸于君，何謂相送乎！”召軍正問曰：“軍法期而后至者云何？”對曰：“當(dāng)斬?！鼻f賈懼，使人馳報(bào)景公，請救。既往，未及反，于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振栗。久之，景公造使者持節(jié)救賈，馳入軍中。糧苴曰：“將在軍，君令有所不受?！眴栜娬唬骸榜Y三軍法何？”正曰：“當(dāng)斬。”使者大懼。穰苴曰：“君之使不可殺之。”乃斬其仆，車之左駙，馬之左驂，以徇三軍。遣使者還報(bào)，然后行。士卒次舍井灶飲食問疾醫(yī)藥，身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒，身與士卒平分糧食。最比其羸弱者，三日而后勒兵。病者皆求行，爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之，為罷去。燕師聞之，度水而解。于是追擊之，遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。未至國，釋兵旅，解約束，誓盟而后入邑。景公與諸大夫郊迎，勞師成禮，然后反歸寢。既見穰苴，尊為大司馬。田氏日以益尊于齊。（選自《史記·司馬穰苴列傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.臣素卑賤/君擢之閭伍之中/加之大夫之上/士卒未附/百姓不信/人微權(quán)輕/愿得君之寵臣/國之所尊/以監(jiān)軍/乃可/B.臣素卑賤/君擢之閭伍之中/加之大夫之上/士卒未附/百姓不信人/微權(quán)輕/愿得君之寵臣/國之所尊/以監(jiān)軍/乃可/C.臣素卑賤/君擢之閭伍之中/加之大夫之上/士卒未附/百姓不信/人微權(quán)輕/愿得君之寵/臣國之所尊/以監(jiān)軍/乃可/D.臣素卑賤/君擢之閭伍之中加之大夫之上/士卒未附/百姓不信人/微權(quán)輕/愿得君之寵/臣國之所尊/以監(jiān)軍/乃可/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.庶孽：姬妾所生的孩子，與嫡長子相對而言，這些人無繼承爵位之權(quán)，政治地位亦甚低。B.閭伍：閭，閭里，里巷，管理平民的基層編制。伍，里巷中的居民五家為一組，稱為一“伍”。同時(shí)，“伍”又是軍隊(duì)里的基層編制，一“伍”五個(gè)人。C.親戚：內(nèi)外親屬，包括母系親屬和父系親屬。文中的親戚是指父母兄弟，有別于現(xiàn)在的親戚。D.日中：表時(shí)間，又名日正、中午，是一天中太陽正中時(shí)，相當(dāng)于現(xiàn)在時(shí)間的12～13時(shí)。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.穰苴出身卑賤，卻深受皇帝賞識。在齊國連遭敗績時(shí)，晏嬰識才舉薦穰苴，他認(rèn)為自己出身卑賤，請求君王派大臣來做監(jiān)軍，齊王最終答應(yīng)了。B.穰苴治軍嚴(yán)厲。莊賈在約定的時(shí)刻未到達(dá)軍營時(shí)，穰苴逆君命將他斬首于三軍之前，君王的使者駕車馳入軍中，使者的仆人也被處置。C.穰苴體恤士卒，得到士卒的擁護(hù)。穰苴深入士卒軍舍，對體弱者關(guān)懷有加，穰苴率兵抗敵，士卒都爭先出戰(zhàn)。D.穰苴威震敵軍。穰苴起兵后，晉國知道了，就把軍隊(duì)撤了回去；燕國軍隊(duì)知道后，也渡過黃河向北撤退。13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（2）士卒次舍井灶飲食問疾醫(yī)藥，身自拊循之。14.穰苴做將軍后，為什么斬殺景公寵臣莊賈？請簡要說明?！敬鸢浮?0.A11.D12.B13.（1）認(rèn)真地興辦學(xué)校教育，把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽。頭發(fā)花白的老人不會(huì)在路上背著或頂著東西了。（2）士兵們安營扎寨，據(jù)井立灶，飲水吃飯，探問疾病，安排醫(yī)藥，穰苴都親自過問并撫慰他們。14.①莊賈身為監(jiān)軍，卻遲遲未到，耽誤了軍隊(duì)的行程，違反了軍紀(jì)。②司馬穰苴試圖通過此舉，達(dá)到嚴(yán)明軍紀(jì)，樹立權(quán)威的目的。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文的斷句能力。句意：我的地位一向是卑微的，君王把我從平民中提拔起來，置于大夫之上，士兵們不會(huì)服從，百姓也不會(huì)信任，人的資望輕微，權(quán)威樹立不起來，希望能派一位君王寵信、國家尊重的大臣，來做監(jiān)軍，才行?！斑偽橹小薄凹又蠓蛑稀苯Y(jié)構(gòu)一致，中間斷開，排除D。“百姓不信”是主謂結(jié)構(gòu)，句意完整，應(yīng)在“信”后斷開，排除BD?！叭宋?quán)輕”是并列的四字句式，“人微”是主謂結(jié)構(gòu)，中間不宜斷開，排除BD?！皩櫝肌笔且粋€(gè)詞語，“寵”作定語，修飾“臣”，指君王寵信的大臣，做“得”的賓語，中間不可斷開，排除C。故選A?！?1題詳解】本題考查學(xué)生掌握文化常識的能力。D.“相當(dāng)于現(xiàn)在時(shí)間12~13時(shí)”錯(cuò)誤，應(yīng)該是相當(dāng)于上午11時(shí)正至下午1時(shí)正。故選D。【12題詳解】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。B.“穰苴逆君命將他斬首于三軍之前”說法錯(cuò)誤，原文為“莊賈懼，使人馳報(bào)景公，請救。既往，未及反，于是遂斬莊賈以徇三軍”，是在君命還未到達(dá)之前就將莊賈斬首了，所以不能說“逆君命將他斬首”。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文中的句子的能力。（1）“謹(jǐn)”，形容詞動(dòng)用，認(rèn)真地興辦；“申之以孝悌之義”，狀語后置句，“以孝悌之義申之”；“孝悌”，尊敬父母、敬愛兄長；“頒”，通“斑”，斑白，花白；“負(fù)戴于道路”，狀語后置句，“于道路負(fù)戴”。（2）“次舍井灶”，安營扎寨，據(jù)井立灶；“飲食”，飲水吃飯；“問疾”，探問疾??；“醫(yī)藥”，安排醫(yī)藥；“拊循”，過問并撫慰?！?4題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。根據(jù)“召軍正問曰：‘軍法期而后至者云何？’對曰：‘當(dāng)斬’”分析，司馬穰苴處死莊賈是因?yàn)榍f賈身為監(jiān)軍，卻遲遲未到，耽誤了軍隊(duì)的行程，違反軍紀(jì)。根據(jù)“于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振栗”分析，司馬穰苴為了威震三軍，讓其他人明白軍紀(jì)嚴(yán)明，不容違反。參考譯文：司馬穰苴，是田完的后代子孫。齊景公時(shí)，晉國出兵攻打齊國的東阿和甄城，燕國進(jìn)犯齊國黃河南岸的領(lǐng)土。齊國的軍隊(duì)都被打得大敗。齊景公為此非常憂慮。于是晏嬰就向齊景公推薦田穰苴，說：“穰苴雖說是田家的妾生之子，可是這人的文才能使大家歸服、順從；武略能使敵人畏懼。希望君王能試試他?！庇谑驱R景公召見穰苴，跟他共同議論軍國大事，齊景公非常高興，任命他做了將軍，率兵去抵抗燕、晉兩國的軍隊(duì)。穰苴說：“我的地位一向是卑微的，君王把我從平民中提拔起來，置于大夫之上，士兵們不會(huì)服從，百姓也不會(huì)信任，人的資望輕微，權(quán)威樹立不起來，希望能派一位君王寵信、國家尊重的大臣，來做監(jiān)軍，才行。”于是齊景公就答應(yīng)了他的要求，派莊賈去做監(jiān)軍。穰苴向景公辭行后，便和莊賈約定說：“明天正午在營門會(huì)齊。”（第二天）穰苴率先趕到軍門，立起了計(jì)時(shí)的木表和漏壺，等待莊賈。莊賈一貫驕傲自大，以為統(tǒng)率的是自己的軍隊(duì)，而自己又是監(jiān)軍，所以不急不忙；莊賈的親戚朋友為他餞行，挽留他喝酒。已經(jīng)等到了正午，莊賈還沒到來。穰苴就打倒木表，摔破漏壺，進(jìn)入軍營，巡視營地，整飭軍隊(duì)，宣布了各種規(guī)章號令。等他部署完畢，已是日暮時(shí)分，莊賈這才到來。穰苴說：“為什么約定了時(shí)刻還遲到？”莊賈表示歉意地解釋說：“朋友親戚們給我送行，所以耽擱了?！别谡f：“身為將領(lǐng)，從接受命令的那一刻起，就應(yīng)當(dāng)忘掉自己的家庭，來到軍隊(duì)宣布規(guī)定號令后，就應(yīng)忘掉私人的交情，擂鼓進(jìn)軍，戰(zhàn)況緊急的時(shí)刻，就應(yīng)當(dāng)忘掉自己的生命。如今敵人侵略已經(jīng)深入國境，國內(nèi)騷亂不安，戰(zhàn)士們已在前線戰(zhàn)場暴露，無所隱蔽，國君睡不安穩(wěn)，吃不香甜，全國百姓的生命都維系在你的身上，還談得上什么送行呢！”于是把軍法官叫來，問道：“軍法上，對約定時(shí)刻遲到的人是怎么說的？”回答說：“應(yīng)當(dāng)斬首。”莊賈很害怕，派人飛馬報(bào)告齊景公，請他搭救。報(bào)信的人去后不久，還沒來得及返回，就把莊賈斬首，向三軍巡行示眾，全軍將士都震驚害怕。過了好長時(shí)間，齊景公派的使者才拿著節(jié)符來赦免莊賈。車馬飛奔直入軍營。穰苴說：“將領(lǐng)在軍隊(duì)里，國君的命令有的可以不接受?！庇謫栜姺ü僬f：“駕著車馬在軍營里奔馳，軍法上是怎么規(guī)定的？”軍法官說：“應(yīng)當(dāng)斬首?！笔拐弋惓？謶帧ｐ谡f：“國君的使者不能斬首?！本蛿亓耸拐叩钠蛷?，砍斷了左邊的夾車木，殺死了左邊駕車的馬，向三軍巡行示眾。讓使者回去向齊景公報(bào)告，然后就出發(fā)了。士兵們安營扎寨，掘井立灶，飲水吃飯，探問疾病，安排醫(yī)藥，穰苴都親自過問并撫慰他們。還把自己作為將軍專用的物資糧食全部拿出來款待士兵，自己和士兵一樣平分糧食。把體弱有病的統(tǒng)計(jì)出來進(jìn)行特別照顧，三天后重新整訓(xùn)軍隊(duì)，準(zhǔn)備出戰(zhàn)。病弱的士兵也都要求一同奔赴戰(zhàn)場，爭先奮勇地為他戰(zhàn)斗。晉國軍隊(duì)知道了這種情況，就把軍隊(duì)撤回去了。燕國軍隊(duì)知道了這種情況，便渡過黃河向北撤退，而圍困解除。于是齊國的軍隊(duì)趁勢追擊他們，收復(fù)了所有淪陷的領(lǐng)土，然后率兵凱旋。還沒到國都，就解除了戰(zhàn)備，取消了戰(zhàn)時(shí)規(guī)定號令，宣誓立盟而后才進(jìn)入國都。齊景公率領(lǐng)文武百官到城外來迎接，按照禮儀慰勞將士后，才回到寢宮。齊景公接見了田穰苴，敬重、推崇地任命他做大司馬。從此，田氏在齊國的地位就一天天地顯貴起來。安徽省滁州市九校聯(lián)考2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：晉平公問于師曠曰：“人君之道如何？”對曰：“人君之道：清凈無為，務(wù)在博愛，趨在任賢；廣開耳目，以察萬方；不固溺于流俗，不拘系于左右；廓然遠(yuǎn)見，踔然獨(dú)立；屢省考績，以臨臣下。此人君之操也?！逼焦唬骸吧疲　保ü?jié)選自《說苑·君道》）材料二：武靈王平晝閑居，肥義侍坐。王曰：“今吾將胡服騎射以教百姓，而世必議寡人矣。”肥義曰：“愚者暗于成事，智者見于未萌，王其遂行之。”王遂胡服。使王孫緤告公子成曰：“子不反親，臣不逆主，先王之通誼也。今胡服之意，非以養(yǎng)欲而樂志也。故寡人愿募公叔之義以成胡服之功使緤謁之叔請服焉。”公子成再拜曰：“中國者，賢圣之所教也，仁義之所施也。今王釋此而襲遠(yuǎn)方之服，畔學(xué)者，臣愿大王圖之?！笔拐邎?bào)王。即之公叔成家，自請之曰：“夫服者，所以便用也；禮者，所以便事也。先時(shí)中山負(fù)齊之強(qiáng)兵，侵掠吾地，系累吾民。先王忿之，其怨未能報(bào)也。今騎射之服，可以報(bào)中山之怨?！惫映稍侔?，乃賜胡服。趙文進(jìn)諫曰：“衣服有常，禮之制也。先圣之所以教。故臣愿王之圖之?！蓖踉唬骸叭煌?，五伯不同教而政。故勢與俗化，而禮與變俱，圣人之道也?！壁w造諫曰：“隱忠不竭，奸之屬也；以私誣國，賊之類也。臣雖愚，愿盡其忠，無遁其死?！蓖踉唬骸爸也槐傥?，明不距人，子其言乎！”趙造曰：“圣人不易民而教，知者不變俗而動(dòng)。且循法無過，修禮無邪，臣愿王之圖之?！蓖踉唬骸笆ト酥d也，不相襲而王；夏、殷之衰也，不易禮而滅。故循法之功，不足以高世；法古之學(xué)，不足以制今。子其勿反也。”（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·趙策二》）10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用黑色碳素筆在答題卡相應(yīng)位置的答案標(biāo)號上打“?”。故A寡B人C愿D募E公F叔G之H義I以J成K胡L服M之N功O使P緤Q謁R之S叔T請U服V焉11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.左右，文中指近臣、侍從，與成語“左右逢源”的“左右”意思不相同。B.臨，指治理、統(tǒng)治，與《觀滄?！分小皷|臨碣石”的“臨”字意思不相同。C.再拜，指拜兩拜，表示恭敬，與《鴻門宴》中“再拜獻(xiàn)大王足下”的“再拜”意思相同。D.距，同“拒”，指拒絕，與《鴻門宴》中“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯”的“距”字意思相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.趙武靈王認(rèn)為教導(dǎo)百姓改穿胡服、改習(xí)騎馬射箭一定會(huì)招來世人的批評，肥義指出聰明的人在事情還未發(fā)生前就能洞燭先機(jī)，明確支持改穿胡服。B.公子成以中原是圣賢推行仁義教化的地方為由，拒穿胡服；趙武靈王親自登門，指出服裝禮義應(yīng)力求便利，推行胡服有助雪恥，公子成于是奉行。C.趙文規(guī)勸趙武靈王不要違背先圣教化而變更傳統(tǒng)服飾，應(yīng)當(dāng)遵循禮法規(guī)定；趙王主張應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，風(fēng)俗禮法隨時(shí)勢變化而改變才是圣人治國之道。D.趙造反對變革，認(rèn)為只有遵循固有的禮制，治國教民才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)；趙武靈王覺得雖然承襲古制較為穩(wěn)妥、無功無過，但不可一味泥古守舊。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）今王釋此而襲遠(yuǎn)方之服，畔學(xué)者，臣愿大王圖之。（2）隱忠不竭，奸之屬也；以私誣國，賊之類也。14.趙武靈王在推行“胡服騎射”的過程中，哪些方面體現(xiàn)了“人君之道”？請結(jié)合兩則材料簡要分析?！敬鸢浮?0.IOT11.D12.D13.（1）現(xiàn)在君王舍棄了這些，而去套用邊遠(yuǎn)地區(qū)的服裝，背叛圣賢們的教導(dǎo)，我希望大王要多多考慮啊。（2）藏住忠心不說，屬于奸邪之類；因私心而誤國，屬于賊害之類。14.①趙武靈王因時(shí)制宜，推行“胡服騎射”，有遠(yuǎn)見卓識，體現(xiàn)了“廓然遠(yuǎn)見，踔然獨(dú)立”；

②開張圣聽，認(rèn)真聽取多人對于“胡服騎射”的看法，體現(xiàn)了“廣開耳目，以察萬方”；

③力排眾議，堅(jiān)守自己的主張，體現(xiàn)了“不固溺于流俗，不拘系于左右”?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：所以我希望仰仗叔父的正確行動(dòng)，來促進(jìn)改穿胡服的成功。我特地打發(fā)王孫緤到您那里去拜望、陳述，請叔父穿上胡服吧?！肮逯x”做“愿募”的賓語，其后斷句；“胡服之功”做“成”的賓語，其后斷句；“之”做“謁”的賓語，其后斷句。故選IOT?！?1題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。A.“左右逢源”中“左右”的意思是“左和右兩方面”。句意：不受左右人的約束和羈絆。/到處遇到充足的水源。B.《觀滄?！分小皷|臨碣石”中“臨”意思是“登上”。句意：以此治理臣下。/向東進(jìn)發(fā)登上碣石山。C.句意：公子成拜了兩拜，說。/拜兩拜敬獻(xiàn)給大王。D.“意思相同”錯(cuò)誤，意思不同?！熬嚓P(guān)，毋內(nèi)諸侯”的“距”同“拒”，意思是“把守”。句意：明君不拒絕別人提意見。/守住函谷關(guān)，不要放諸侯進(jìn)來。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。D.“趙武靈王覺得雖然承襲古制較為穩(wěn)妥、無功無過，但不可一味泥古守舊”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“圣人之興也，不相襲而王；夏、殷之衰也，不易禮而滅。故循法之功，不足以高世；法古之學(xué)，不足以制今”可知，趙武靈王說是圣人不承襲古制而使國家興旺，夏、殷承襲古制而使國家衰亡，所以泥古守舊無補(bǔ)時(shí)政。他并不覺得承襲古制較為穩(wěn)妥、無功無過，他反對因循守舊，主張因時(shí)制宜。故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“釋”，舍棄；“襲”，套用；“畔”，通“叛”，背叛；“愿”，希望；“圖”，考慮。（2）“竭”，說；“屬”，類；“以”，因?yàn)椋弧罢_”，誤；“賊”，賊害?！?4題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和概括的能力。結(jié)合“王曰：‘今吾將胡服騎射以教百姓，而世必議寡人矣。’肥義曰：‘愚者暗于成事，智者見于未萌，王其遂行之?！跛旌笨芍?，趙武靈王認(rèn)為教導(dǎo)百姓改穿胡服、改習(xí)騎馬射箭一定會(huì)招來世人的批評，肥義指出聰明的人在事情還未發(fā)生前就能洞燭先機(jī)。趙武靈王因時(shí)制宜，推行“胡服騎射”，有遠(yuǎn)見卓識，體現(xiàn)了“廓然遠(yuǎn)見，踔然獨(dú)立”；結(jié)合“公子成再拜曰：‘中國者，賢圣之所教也，仁義之所施也。今王釋此而襲遠(yuǎn)方之服，畔學(xué)者，臣愿大王圖之?！薄摆w文進(jìn)諫曰：‘衣服有常，禮之制也。先圣之所以教。故臣愿王之圖之’”“趙造諫曰：‘隱忠不竭，奸之屬也；以私誣國，賊之類也。臣雖愚，愿盡其忠，無遁其死’”“趙造曰：‘圣人不易民而教，知者不變俗而動(dòng)。且循法無過，修禮無邪，臣愿王之圖之’”可知，開張圣聽，認(rèn)真聽取多人對于“胡服騎射”的看法，體現(xiàn)了“廣開耳目，以察萬方”；結(jié)合“即之公叔成家，自請之曰：‘夫服者，所以便用也；禮者，所以便事也。先時(shí)中山負(fù)齊之強(qiáng)兵，侵掠吾地，系累吾民。先王忿之，其怨未能報(bào)也。今騎射之服，可以報(bào)中山之怨’”“王曰：‘三代不同服而王，五伯不同教而政。故勢與俗化，而禮與變俱，圣人之道也’”“王曰：‘圣人之興也，不相襲而王；夏、殷之衰也，不易禮而滅。故循法之功，不足以高世；法古之學(xué)，不足以制今。子其勿反也’”可知，力排眾議，堅(jiān)守自己的主張，體現(xiàn)了“不固溺于流俗，不拘系于左右”。參考譯文：材料一：晉平公向師曠問道：“如何掌握做國君的方法？”師曠回答說：“做國君的方法是：要清靜無為，務(wù)必做到博大仁愛，急于任用賢能；廣開耳目，以此明察各方面的情況；不拘泥于世俗的偏見，不受左右人的約束和羈絆；目光遠(yuǎn)大，見解卓越獨(dú)到；經(jīng)常檢查考核官員的政績，以此治理臣下。這就是做國君要掌握的方法?！睍x平公說：“好！”（節(jié)選自《說苑·君道》）材料二：趙武靈王平日閑坐時(shí)，肥義在一邊陪伴著他。武靈王說：“現(xiàn)在我打算教導(dǎo)百姓改穿胡服、習(xí)騎射，那么社會(huì)上一定會(huì)對我進(jìn)行非議了。”肥義說?！坝薮赖娜藢τ诩词钩晒Φ氖虑橐才幻靼?，聰慧的人在事態(tài)尚未露出苗頭之際就能察覺出來了，希望大王馬上去施行吧?！蔽潇`王于是改穿胡服。派王孫緤向公子成說：“子女不違抗父母，臣子不違抗國君，這是先王時(shí)就已通行的規(guī)矩。現(xiàn)在，我要改穿胡服的目的，決不是放縱情欲而娛樂心志啊。所以我希望仰仗叔父的正確行動(dòng)，來促進(jìn)改穿胡服的成功。我特地打發(fā)王孫緤到您那里去拜望、陳述，請叔父穿上胡服吧。”公子成拜了兩拜，說：“中國這個(gè)地方，是圣賢進(jìn)行教化的地方，是仁義道德所施行的地方。現(xiàn)在君王舍棄了這些，而去套用邊遠(yuǎn)地區(qū)的服裝，背叛了圣賢們的教導(dǎo)，我希望大王要多多考慮啊。”王孫緤把公子成的話向武靈王報(bào)告。于是，武靈王就親自到了公子成家里，對他說：“衣服的式樣，不過是為了人們穿著方便的，而禮制是為了處理事情的便利。早些時(shí)候，中山國依恃齊國的雄厚兵力，侵犯我國的土地，俘虜我國的百姓。先王對這件事極為憤恨，可是這個(gè)仇至今還未能報(bào)。如今我們采用便于騎射的胡服來武裝自己，可以向中山國報(bào)仇雪恨?！惫映陕犃艘院蟀萘藘砂?，于是武靈王就賜給他一套胡服。趙文又前來勸阻武靈王說：“服裝有一定的樣式，這是禮法所規(guī)定的。這是古代圣人用來教導(dǎo)我們的。所以我希望君王認(rèn)真考慮一下這件事?！蔽潇`王說：“夏、商、周三個(gè)朝代的服式不同，卻能統(tǒng)一了天下；春秋時(shí)代五霸的教化不同，卻都能治理好國家。所以，習(xí)俗應(yīng)跟著形勢的變化而變化，禮法制度也要隨著形勢的改變而改變，這才是圣人治國的原則啊?！壁w造規(guī)勸說：“藏住忠心不說，屬于奸邪之類；因私心而誤國，屬于賊害之類。我雖然愚鈍，愿盡忠心，不敢逃避死罪?！蔽潇`王說：“忠臣不避危險(xiǎn)，明君不拒絕別人提意見，你就說吧！”趙造說：“圣人不交換百姓而進(jìn)行教誨，聰明的人不改變習(xí)俗而行動(dòng)。并且遵循原有辦法沒有什么過錯(cuò)，奉行傳統(tǒng)制度不會(huì)偏離正道，我希望大王好好考慮吧。”武靈王說：“圣人的興起，不承襲前代而興旺；夏、商的衰敗，因不變更制度而滅亡。所以遵循舊制的做法，不會(huì)建立蓋世的功勛；尊崇古代的理論，不能治理當(dāng)代。希望你不要再說反對胡服的話了。”（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·趙策二》）安徽省合肥市一中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題材料一：楚襄王為太子之時(shí)，質(zhì)于齊。懷王薨，太子辭于齊王而歸，齊王隘之：“予我東地五百里，乃歸子。子不予我，不得歸?！碧釉唬骸熬传I(xiàn)地五百里?！饼R王歸楚太子。太子歸，即位為王。齊使車五十乘，來取東地于楚。王令群臣獻(xiàn)計(jì)。上柱國子良入見，曰：“王不可不與也！王身出玉聲，許強(qiáng)萬乘之齊而不與，則不信，后不可以約結(jié)諸侯?！弊恿汲觯殉Ｈ胍?，曰：“不可與也。萬乘者，以地大為萬乘。今去東地五百里，是去戰(zhàn)國之半也，有萬乘之號而無千乘之用也，不可。常請守之?！闭殉３觯磅幦胍?，曰：“不可與也。雖然，楚不能獨(dú)守。王身出玉聲，許萬乘之強(qiáng)齊也而不與，負(fù)不義于天下，楚亦不能獨(dú)守。臣請西索救于秦?！蓖跄饲沧恿急鲍I(xiàn)地于齊；立昭常為大司馬，使守東地；又遣景鯉西索救于秦。子良至齊，齊使人以甲受東地。昭常應(yīng)齊使曰：“我典主東地，且與死生?！饼R王謂子良曰：“大夫來獻(xiàn)地，今常守之，何如？”子良曰：“臣身受命弊邑之王，是常矯也。王攻之?！饼R王大興兵伐昭常。未涉疆，秦以五十萬臨齊右壤。曰：“夫隘楚太子弗出，不仁；又欲奪之東地五百里，不義。其縮甲則可不然則愿待戰(zhàn)?！饼R王恐焉，乃請子良南道楚，西使秦，解齊患。士卒不用，東地復(fù)全。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·楚策二》）材料二：秦人留之（楚懷王），楚大臣患之，乃相與謀，欲立王子之在國者。昭雎曰：“王與太子俱困于諸侯，今又倍王命而立其庶子，不宜！”乃詐赴于齊。齊潛王召群臣謀之，或曰：“不若留太子以求楚之淮北?！饼R相曰：“不可。郢中立王，是吾抱空質(zhì)而行不義于天下也?！饼R王卒用其相計(jì)而歸楚太子。（節(jié)選自《資治通鑒》）10.文中畫波浪線的部分有兩處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。其A縮B甲C則D可E不F然G則H愿I待J戰(zhàn)11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.質(zhì)，做人質(zhì)。諸侯國之間為了維持信譽(yù)互派人質(zhì)，一般都是諸侯的兒子。B.玉聲，佩玉相擊之聲引申為美妙的聲音。這里是對楚襄王言語的敬稱。C.弊，對自己或自己一方的謙稱。與“以興利除弊”中“弊”含義相同。D.矯，假托的意思。與成語“矯枉過正”中的“矯”字含義不相同。12.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.楚襄王接受齊王的放歸條件，愿意獻(xiàn)出東地五百里只是權(quán)宜之計(jì)，從后面的內(nèi)容可以看出他并不真想把土地獻(xiàn)出去。B.楚襄王善納言，善用人。在齊國使者前來索要東地的時(shí)候，他召集群臣謀劃；并利用三個(gè)人分別扮演不同角色幫助解除危機(jī)。C.子良、昭常、景鯉三人雖然在是否應(yīng)該獻(xiàn)出東地的問題上意見不同，但都主張不能失信于天下，落下不義之名。D.楚國深知只靠自己的力量不足以抵御齊國，于是聯(lián)合秦國共同對付齊國，終使齊國畏懼退兵，楚國不戰(zhàn)而保全了東地。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）今又倍王命而立其庶子，不宜?。?）盤庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也。14.材料一和材料二對齊王放歸楚太子的原因表述不同，請簡要說明?！敬鸢浮?0.EG11.C12.C13.（1）現(xiàn)在你們又違背大王的命令要立庶妻所生之子為王，這是不合適的?。?）盤庚不因?yàn)橛腥嗽购薜木壒示透淖冏约旱挠?jì)劃；考慮到（事情）適宜就采取行動(dòng)，（這是）認(rèn)為正確而看不出有什么值得反悔的地方的緣故。14.材料一：齊王放歸楚太子是因?yàn)槌哟饝?yīng)了楚國割地給齊國的要求。材料二：齊王放歸楚太子是因?yàn)榕驴沼腥速|(zhì)，還在天下落下個(gè)不義之名?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：你們?nèi)绻毡鴦t罷，不這樣的話，我們就等著決戰(zhàn)一場?！安蝗弧币鉃椤安粯拥脑挕?，作謂語，承前省主語“其”，結(jié)構(gòu)完整，單獨(dú)成句，前后斷開。故在EG處句讀?！?1題詳解】本題考查學(xué)生對古代文化常識的掌握，理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。C.錯(cuò)誤。對自己或自己一方的謙稱；弊病，害處。兩句中的“弊”字含義不同。句意：我受我國君主的派遣/興辦對國家人民有益利的事業(yè)，除去各種弊端。D.正確。假托；矯正，糾正。兩句中的“矯”字含義不相同。句意：一定是昭常假傳命令/糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“都主張不能失信于天下，落下不義之名”錯(cuò)誤，由原文“昭常入見，曰：‘不可與也。萬乘者，以地大為萬乘。今去東地五百里，是去東國之半也，有萬乘之號而無千乘之用也，不可。常請守之’”可知，昭常并沒表示這個(gè)意思。故選C。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“倍”，通“背”，違背；“庶子”，庶妻所生之子；“宜”，合適。（2）“度”，計(jì)劃；“度”，考慮；“度”，適宜；“是”，認(rèn)為正確。14題詳解】本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。由原文“太子曰：‘敬獻(xiàn)地五百里’”可知，材料一：齊王放歸楚太子是因?yàn)槌哟饝?yīng)了楚國割地給齊國的要求。由原文“齊相曰：‘不可。郢中立王，是吾抱空質(zhì)而行不義于天下也。’……齊王卒用其相計(jì)而歸楚太子”可知，材料二：齊王放歸楚太子是因?yàn)榕驴沼腥速|(zhì)，還在天下落下個(gè)不義之名。參考譯文：材料一：楚襄王做太子時(shí)，被送往齊國做人質(zhì)。楚懷王死后，太子就向齊王請辭，要求回到楚國，齊王阻止他說：“您要割讓給我東地五百里，我就讓您回去。如果您不給，就不能回去?！碧诱f:“我愿獻(xiàn)地五百里?！饼R王于是放太子回楚國。太子回到楚國，即位當(dāng)了楚王。齊王派車五十輛來，向楚國索取東地。楚王讓群臣獻(xiàn)計(jì)。上柱國子良入宮拜見楚王，說：“大王不能不給啊！大王金口玉言，答應(yīng)了強(qiáng)大的齊國卻又不給，就是不講信用，以后就很難與諸侯結(jié)交了?！弊恿甲吆?，昭常進(jìn)見楚王，說：“不能給。楚號稱萬乘大國，就是因?yàn)榈卮蟆，F(xiàn)在割掉東地五百里，這就等于去掉的國家的一半，楚國就徒有萬來的虛名而無千乘的實(shí)力了，不能這樣。我愿意去守衛(wèi)東地?！闭殉３鰧m后，景鯉進(jìn)見楚王，說：“不能給。雖說這樣，但是大王金口玉言答應(yīng)了強(qiáng)大的齊國，現(xiàn)在又不想給它，會(huì)在天下背負(fù)不義的名聲，楚國又不能單獨(dú)防守，我愿西行向秦國求救?！背跤谑桥勺恿嫉烬R國去獻(xiàn)地，又立昭常為大司馬，讓他守衛(wèi)東地；還派遣景鯉去西邊向秦國求救。子良到了齊國，齊國派人帶兵去接收東地。昭?；貞?yīng)齊國使臣說：“我負(fù)責(zé)防守東地，將與東地共生死。”齊王問子良：“大夫您來獻(xiàn)地，現(xiàn)在昭常卻在那里防守，怎么回事？”子良說：“我受我國君主的派遣，一定是昭常假傳命令。大王可以去攻打他?！饼R王調(diào)動(dòng)大軍討伐昭常。齊軍還未進(jìn)入楚境，秦國已派大軍五十萬逼近齊國的西境。秦將說：“你們阻撓楚太子回國是不仁；又想搶奪楚國的東地五百里是不義。你們?nèi)绻毡鴦t罷，不這樣的話，我們就等著決戰(zhàn)一場。”齊王害怕了，就請子良在南邊到楚國，向西到秦國進(jìn)行講和，解救齊國的災(zāi)難。楚國不用一兵一卒就保全了東地。材料二：秦國扣留了楚懷王，楚國大臣對此感到憂慮，于是一起商量，想要立國內(nèi)的王子為王。昭雎說：“大王和太子都身陷敵國，如今你們又違背大王的命令要立庶妻所生之子為王，這是不合適的?！庇谑浅驮p稱楚王薨逝，去齊國接太子歸國。齊王召集群臣商議，有人建議：“不如扣下太子，以要挾楚國割讓淮河以北之地?！饼R相說：“不行。若楚國另立一王，這樣，我們不僅空有人質(zhì)，還在天下落下個(gè)不義之名。”齊王最終采納了國相的意思而放歸楚太子回去。安徽省六安市一中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀（本題5小題，共22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。圣歷元年，武承嗣、三思營求為太子，數(shù)使人說太后曰：“自古天子未有以異性為嗣者。”太后意未決。狄仁杰每從容言于太后曰：“大帝以二子托陛下。陛下今乃欲移之他族，無乃非天意乎！且姑侄之與母子孰親？陛下立子，則千秋萬歲后，配食太廟，承繼無窮；立侄，則未聞侄為天子而祔姑于廟者也?！碧笤唬骸按穗藜沂?，卿勿預(yù)知?！比式茉煌跽咭运暮榧宜暮Ｖ畠?nèi)孰非臣妾何者不為陛下家事君為元首臣為股肱義同一體況臣備位宰相豈得不預(yù)知乎太后意稍寤。他日，又謂仁杰曰：“朕夢大鸚鵡兩翼皆折，何也？”對曰：“武者，陛下之姓，兩翼，二子也。陛下起二子，則兩翼振矣。”太后由是無立承嗣之意。太后命宰相各舉尚書郎一人，仁杰舉其子司丞光嗣①，拜地官員外郎，已而稱職。太后喜曰：“卿足繼祁奚②矣?！背?，契丹將李楷固，善用索及騎射，每陷陣，如鶻入烏群，所向披靡。及孫萬榮死，來降，有司責(zé)其后至，奏請族之。狄仁杰曰：“楷固驍勇絕倫，能盡力于所事，必能盡力于我，若撫之以德，為我用矣?！弊嗾堉ＫH皆止之，仁杰曰：“茍利于國，豈為身謀！”太后用其方，赦之。又請與之官，太后以楷固為左玉鈐衛(wèi)將軍，使將兵擊契丹余黨，悉平之。久視元年，太后欲造大佛像，狄仁杰上疏諫，其略曰：“今之伽藍(lán)③，制過宮闕。功不使鬼，止在役人，物不天來，終須地出，不損百姓，將何以求！”又曰：“如來設(shè)教，以慈悲為主，豈欲勞人，以存虛飾！”又曰：“比來水旱不節(jié)，當(dāng)今邊境未寧，若費(fèi)官財(cái)，又盡人力，一隅有難，將何以救之？”太后曰：“公教朕為善，何得相違！”遂罷其役。太后信重狄仁杰，群臣莫及，常謂之國老而不名。仁杰好面引廷爭，太后每屈意從之，辛丑，薨，太后泣曰，朝堂空矣！”（節(jié)選自《資治通鑒·唐紀(jì)二十二/二十三》有刪改）【注】①司府丞光嗣：指狄仁杰的兒子狄光嗣，是任司府丞官職。②祁奚：春秋時(shí)晉國大夫。初舉仇人解狐代己，解狐卒，再舉自己的兒子祁午代己。時(shí)人稱為“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”。③伽藍(lán)：梵語，譯為佛教寺院。9.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.卿勿預(yù)知預(yù)：預(yù)先 B.太后意稍寤寤：醒悟C.制過宮闕制：規(guī)制 D.公教朕為善教：勸導(dǎo)10.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）A.自古天子未有以異性為嗣者吾屬今為之虜矣B.陛下今乃欲移之他族度我至軍中，公乃入C.大帝以二子托陛下敢以煩執(zhí)事D.何得相違吾誠愿與汝相守以死11.下列對文中波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.仁杰曰/王者以四海為家/四海之內(nèi)/孰非臣妾/何者不為/陛下家事/君為元首/臣為股肱/義同一體/況臣備位宰相/豈得不預(yù)知乎/B.仁杰曰/王者以四海為家/四海之內(nèi)/孰非臣妾/何者不為/陛下家事/君為元首/臣為股肱/義同一體/況臣備位/宰相豈得不預(yù)知乎/C.仁杰曰/王者以四海為家/四海之內(nèi)/孰非臣妾/何者不為陛下家事/君為元首/臣為股肱/義同一體/況臣備位/宰相豈得不預(yù)知乎/D.仁杰曰/王者以四海為家/四海之內(nèi)/孰非臣妾/何者不為陛下家事/君為元首/臣為股肱/義同一體/況臣備位宰相/豈得不預(yù)知乎/12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.武則天想立侄子為儲(chǔ)君，狄仁杰婉言勸諫，比較了姑侄與母子的親疏關(guān)系，勸君主當(dāng)把國事當(dāng)家事，慎重抉擇。最終武則天聽從了他的規(guī)勸。B.武則天命宰相舉薦尚書郎，狄仁杰舉薦自己的兒子，其子十分勝任這個(gè)職務(wù)，太后說他像春秋晉國的祁奚一樣“內(nèi)舉不避親”。C.狄仁杰