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文檔簡介
第頁共頁中英文學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)1.提高學(xué)生英語口語和聽力能力;2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力;3.增強(qiáng)學(xué)生的中文閱讀和寫作能力;4.增加學(xué)生對(duì)中英文文化的了解;5.提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。二、具體措施1.開設(shè)口語和聽力課程-組織學(xué)生每周參加一次英語角活動(dòng),通過自由對(duì)話提高學(xué)生的口語表達(dá)能力;-組織學(xué)生進(jìn)行英語朗讀比賽,提高學(xué)生的朗讀和聽力能力;-制作錄音材料,讓學(xué)生在家里練習(xí)聽力;-組織學(xué)生參觀英語演講比賽,并舉辦學(xué)校內(nèi)的英語演講比賽。2.提升閱讀和寫作能力-開設(shè)閱讀課程,組織學(xué)生每天閱讀一篇英文文章,并進(jìn)行討論;-組織學(xué)生寫作比賽,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;-為學(xué)生提供寫作指導(dǎo),幫助他們提高寫作技巧;-組織學(xué)生參觀圖書館,并借閱英語書籍進(jìn)行閱讀。3.加強(qiáng)中文閱讀和寫作能力-開設(shè)中文閱讀和寫作課程,讓學(xué)生每周至少閱讀一篇中文文章,并進(jìn)行討論;-組織學(xué)生參加中文寫作比賽,提高學(xué)生的寫作水平;-鼓勵(lì)學(xué)生寫中文讀書筆記,并進(jìn)行分享;-分發(fā)中文閱讀材料,讓學(xué)生在家里進(jìn)行進(jìn)一步閱讀。4.增加中英文文化了解-組織學(xué)生參觀英國和中國的文化活動(dòng),了解兩國文化差異;-組織學(xué)生參加中英文化交流活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)兩國文化的了解;-開設(shè)中英文文化課程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)中英文文化的歷史和傳統(tǒng);-給學(xué)生提供中英文文化書籍,讓他們進(jìn)行深入研究和理解。5.提高綜合語言運(yùn)用能力-增加綜合語言運(yùn)用課程,讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的中英語言知識(shí);-組織學(xué)生進(jìn)行語言游戲和競賽,提高他們的語言運(yùn)用能力;-組織學(xué)生參加中英翻譯比賽,鍛煉他們的翻譯能力;-提供語言學(xué)習(xí)資源,如英漢詞典和雙語語法指南。三、評(píng)估方法1.考試評(píng)估-定期組織口語、聽力、閱讀和寫作考試,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果;-組織英漢翻譯考試,測試學(xué)生的翻譯能力;-組織中英文文化知識(shí)考試,評(píng)估學(xué)生對(duì)中英文文化的理解。2.老師評(píng)估-老師定期觀察學(xué)生的口語、聽力、閱讀和寫作表現(xiàn),并進(jìn)行評(píng)估;-老師評(píng)估學(xué)生在中英文文化活動(dòng)中的參與度和理解程度;-老師評(píng)估學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和綜合語言運(yùn)用能力。3.學(xué)生自我評(píng)估-學(xué)生定期自主評(píng)估自己的口語、聽力、閱讀和寫作能力;-學(xué)生寫中英文讀書筆記,并進(jìn)行自我評(píng)估;-學(xué)生參加中英文演講比賽,并進(jìn)行自我評(píng)估。四、實(shí)施計(jì)劃1.口語和聽力課程安排-每周一次英語角活動(dòng),每次1小時(shí);-每月舉辦一次英語朗讀比賽,每次2小時(shí);-制作錄音材料,每周5個(gè)話題,每個(gè)話題3分鐘;-每學(xué)期舉辦一次英語演講比賽,每次2小時(shí)。2.閱讀和寫作課程安排-每天閱讀一篇英文文章,每天30分鐘;-每學(xué)期舉辦一次寫作比賽,每次2小時(shí);-指導(dǎo)學(xué)生寫作,每周1小時(shí);-每月參觀圖書館,每次2小時(shí)。3.中文閱讀和寫作課程安排-每周一次中文閱讀和寫作課程,每次1小時(shí);-每學(xué)期舉辦一次中文寫作比賽,每次2小時(shí);-鼓勵(lì)學(xué)生寫中文讀書筆記,每周1小時(shí);-分發(fā)中文閱讀材料,每周3篇,每篇30分鐘。4.中英文文化了解活動(dòng)安排-每學(xué)期組織一次中英文化交流活動(dòng),每次2小時(shí);-每學(xué)期組織一次中英文化課程,每次4小時(shí);-提供中英文文化書籍,每學(xué)期5本;-組織參觀英國和中國的文化活動(dòng),每學(xué)期2次,每次4小時(shí)。5.綜合語言運(yùn)用課程安排-每周一次綜合語言運(yùn)用課程,每次1小時(shí);-每月組織一次語言游戲和競賽,每次2小時(shí);-每學(xué)期舉辦一次中英翻譯比賽,每次2小時(shí);-
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