中班美術(shù)創(chuàng)意活動：花竹筒_第1頁
中班美術(shù)創(chuàng)意活動：花竹筒_第2頁
中班美術(shù)創(chuàng)意活動：花竹筒_第3頁
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第頁共頁中班美術(shù)創(chuàng)意活動：花竹筒花竹筒是一項非常有趣的中班美術(shù)創(chuàng)意活動，它可以幫助幼兒培養(yǎng)創(chuàng)造力，提高動手能力，同時也能鍛煉他們的觀察力和想象力。在這個活動中，幼兒將使用竹筒和花朵來創(chuàng)作一個獨特的花瓶，讓他們體驗到藝術(shù)的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1.竹筒：準(zhǔn)備一些干凈的竹子或竹子碎片，可以在竹子上鉆孔來制作小孔，以便將花朵插進(jìn)去。2.花朵：準(zhǔn)備一些不易枯萎的花朵，如塑料花或絲帶花等。也可以準(zhǔn)備一些真花，但要注意幼兒使用時的安全性。3.裝飾材料：準(zhǔn)備一些彩色紙、彩色貼紙、絲帶等裝飾材料，讓幼兒可以自由發(fā)揮他們的創(chuàng)造力來裝飾竹筒。4.插花工具：準(zhǔn)備一些小剪刀和針線，以方便幼兒裁剪和裝飾花朵?；顒硬襟E：1.引導(dǎo)幼兒觀察花瓶：給幼兒展示一些常見的花瓶樣式，讓他們觀察花瓶的形狀、顏色和裝飾等特點。引導(dǎo)他們講述自己對花瓶的認(rèn)識和想法。2.引導(dǎo)幼兒觀察竹筒和花朵：給幼兒展示竹筒和花朵，引導(dǎo)他們觀察竹筒的形狀、質(zhì)地和花朵的顏色、形狀等特點。鼓勵他們觀察花朵和竹筒的細(xì)節(jié)，想象他們能創(chuàng)作出怎樣的花瓶。3.創(chuàng)意發(fā)散：鼓勵幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，提供一些啟發(fā)性的問題，例如他們可以用什么材料和方式裝飾竹筒，他們可以創(chuàng)造什么樣的花瓶造型等。讓他們盡可能地提出自己的想法和創(chuàng)意。4.制作花竹筒：根據(jù)幼兒的想法和創(chuàng)意，引導(dǎo)他們使用彩色紙、彩色貼紙、絲帶等裝飾材料來裝飾竹筒。鼓勵他們使用剪刀和針線來裁剪和裝飾花朵，然后將花朵插入竹筒的小孔中。5.展示和分享：讓每個幼兒展示自己制作的花竹筒，并鼓勵他們分享創(chuàng)作過程中的收獲和感受?？梢宰層變夯ハ嘈蕾p和評價彼此的作品，增強他們的自信心和合作意識。通過這個花竹筒的創(chuàng)意活動，幼兒可以在愉快的氛圍中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，體驗到藝術(shù)的樂趣。這項活動不僅能豐富幼兒的美術(shù)知識，還能培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和動手能力，同時也能促進(jìn)他們的

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