幼兒園保育員職業(yè)技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題及答案

幼兒園保育員職業(yè)技能大賽理論知識(shí)測(cè)試卷

一、單選題：（每題0.5分，共10分）

1、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的（）

A、人格B、心理

C、教育理論D、情感

2、保育員全部職業(yè)道德的核心是0。

A、為人師表B、熱愛(ài)幼兒

C、尊重家長(zhǎng)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

3、幼兒保育和教育的主要目標(biāo)是：（），增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生

習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣.

A、配合幼兒游戲B、幫助家長(zhǎng)照顧孩子

C、經(jīng)濟(jì)利益D、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展

4、所謂（）是指在一個(gè)組織內(nèi)部，組織成員所擁有的價(jià)值觀念、行為規(guī)范與

思考方式等方面的特征的總和。

A、文化B、交往

C、社會(huì)D、幼兒園

5、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的（）

A、奠基階段B、起始階段

C、基礎(chǔ)階段D、準(zhǔn)備階段

6、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。

幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于（）小時(shí)，寄宿制幼兒園不得

少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A、3小時(shí)2小時(shí)B、3小時(shí)半2小時(shí)

C、2小時(shí)半1小時(shí)半D、3小時(shí)2小時(shí)

7、讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病，應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)（）。

A、增減活動(dòng)的時(shí)間B、增減活動(dòng)

C、增減衣服D、增減食物

8、幼兒的形象記憶主要依靠的是（）。

A、表象B、言語(yǔ)

C、動(dòng)作D、情緒

9、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是0

A、清水B、日光照射

C、不必消毒D、用3%過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒

10、幼兒的發(fā)展是通過(guò)（）

A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的

C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

11、對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是（）

A、讓兒童盡情地隨意玩耍

B、在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)

C、為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)

D、教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展

12、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于（）

A、學(xué)校與家庭教育不一致所致

B、幼兒園教育條件不夠好所致

C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致

D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致

13、影響兒童體格生長(zhǎng)的最主要因素是0

A、營(yíng)養(yǎng)與教育B、環(huán)境與保健

C、遺傳與營(yíng)養(yǎng)D、活動(dòng)量與睡眠

14、（）班幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。

A、小班B、中班C、大班D、學(xué)前班

15、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)

程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、（）等幾個(gè)階段。

A、抽象邏輯思維B、眼的思維

C、手的思維D、感性思維

16、流行性腮腺炎的傳播途徑是（

A、飲食傳播B、空氣傳播C、昆蟲(chóng)傳播D、接觸傳播

17、在主動(dòng)配合教育活動(dòng)的過(guò)程中，保育員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本園、本班的教育工作計(jì)

劃，對(duì)兒童的（）、發(fā)展目標(biāo)、教育要求做到心中有數(shù)。

A、發(fā)展情況B、心理情況

C、個(gè)別特點(diǎn)D、學(xué)習(xí)情況

18、對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行社會(huì)性教育可以通過(guò)（）的途徑完成的。

A、不斷地給孩子講道理

B、給孩子看有關(guān)的動(dòng)畫(huà)片

C、經(jīng)常給孩子講有關(guān)的故事

D、充分利用好孩子一日的生活過(guò)程讓孩子親自去實(shí)踐

19、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是（）。

A、為幼兒創(chuàng)造探研科學(xué)的條件

B、幫助幼兒學(xué)習(xí)科技知識(shí)

C、教導(dǎo)幼兒對(duì)每個(gè)觀點(diǎn)提出問(wèn)題

D、引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望

20、小明對(duì)保育員說(shuō)：“我爸爸帶我去小學(xué)報(bào)名了，老師考我計(jì)算，我都算出來(lái)。”

保育員在與家長(zhǎng)的溝通中了解到根本沒(méi)有這么回事。保育員詢問(wèn)他為什么這么

說(shuō)，小明回答：“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我也想上學(xué)?！睂?duì)于小明行為的觀點(diǎn)，以下哪種

是不正確的：（）

A、小明一心想上學(xué)，把想象當(dāng)成事實(shí)

B、小明撒謊

C、幼兒的想象有時(shí)與現(xiàn)實(shí)混淆

D、小明把希望發(fā)生的事當(dāng)做已經(jīng)發(fā)生的事進(jìn)行了描述

二、多項(xiàng)選擇題：請(qǐng)選擇正確的答案填在括號(hào)中。（每題0.5分，共5

分）

1、教師風(fēng)度儀表應(yīng)表現(xiàn)為語(yǔ)言準(zhǔn)確、教態(tài)自如、（）。

A、舉止文明B、衣著整潔

C、表情生動(dòng)D、態(tài)度親切

2、以下食物中含碘最為豐富的是：（）和0

A、草莓B、海帶

C、牛奶D、紫菜

3、培養(yǎng)幼兒兒良好睡眠的注意事項(xiàng)（）

A、循序漸進(jìn)，培養(yǎng)按時(shí)入睡、獨(dú)立入睡等習(xí)慣需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可

操之過(guò)急。

B、家庭和幼兒園相配合，了解幼兒在家中的睡眠規(guī)律和臨時(shí)情況以便調(diào)整個(gè)別

幼兒的保育策略，應(yīng)付突發(fā)情況。

C、巡視觀察，在幼兒睡眠過(guò)程中需要安靜環(huán)境，所以保育員教師不必來(lái)回巡視，

出現(xiàn)意外問(wèn)題時(shí)再解決。

4、根據(jù)不同的要求主動(dòng)配合教師搞好教育活動(dòng)（）

A、保育員要認(rèn)真觀察孩子和教師行為，及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)和孩子活動(dòng)的需要，

及時(shí)與老師溝通，共同搞好教育活動(dòng)。

B、在幼兒園除了按計(jì)劃要求進(jìn)行的教育內(nèi)容外。還有許多教育活動(dòng)是根據(jù)孩子

們?nèi)粘Ｉ钪械呐d趣形成的。在這類活動(dòng)中保育員要隨時(shí)觀察孩子們的行為，發(fā)

現(xiàn)他們感興趣的事，隨應(yīng)及時(shí)形成教育活動(dòng)。

C、活動(dòng)結(jié)束后的收拾和整理工作由主導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

5、傳染病的一般預(yù)防原則是什么？0

（A）控制傳染源（B）切斷傳播途徑（C）保護(hù)易感者。

6、防毒知識(shí)（）

A、教育幼兒不食臟物，不撿食花草種子及落地果實(shí)。

B、幼兒熟悉的藥可以自己拿藥吃，生病時(shí)按照醫(yī)囑按時(shí)服藥。

C、遇到有氣味不適時(shí)，會(huì)捂鼻子離開(kāi)；知道開(kāi)門窗放毒氣、煙霧，用濕毛巾捂

鼻子。遇到緊急情況時(shí)，會(huì)躲在較低洼的地方，知道遠(yuǎn)離抽煙的人。

7、培養(yǎng)幼兒著裝方面的自我保護(hù)應(yīng)教幼兒（）

A、裝飾復(fù)雜的衣服才美，鼓勵(lì)女孩多穿紗裙、長(zhǎng)裙。

B、讓幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病，應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)增減衣服。

8、接種的秩序是什么？0

A、清點(diǎn)人數(shù)，要求幼兒按名單的順序排隊(duì)，并讓其記住自己在隊(duì)伍中的位置。

B、鼓勵(lì)幼兒勇敢不哭鬧。

C、讓幼兒自己穿脫衣服，接種完讓幼兒自己回教室，培養(yǎng)幼兒能力。

D、接種后組織幼兒輕微活動(dòng)觀察幼兒的體溫、食欲和精神發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)送往醫(yī)

務(wù)室檢查。

9、防止被丟失能力的培養(yǎng)0

A、讓幼兒知道：私自外出、離開(kāi)集體等有可能丟失。

B、讓幼兒掌握防止丟失的方法：跟緊家人、教師或同伴不獨(dú)自走開(kāi)。

C、如果找不到親人，要趕快到處去尋找親人。

D、讓幼兒記住求助的知識(shí)：記住家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名、所在幼兒園

名稱。

E、如果走失主動(dòng)向周邊的人求助，請(qǐng)他們帶自己回家。

10、訓(xùn)練幼兒大小便的注意事項(xiàng)()

A、發(fā)現(xiàn)幼兒有大小便的跡象，應(yīng)有條不紊的處理，可表現(xiàn)出故意緊張，影響幼

兒順利排便。

B、組織幼兒大小便時(shí)，在廁所中允許幼兒玩游戲。

C、掌握每位幼兒的排便規(guī)律，靈活做好排便的組織工作，不強(qiáng)迫不放任。

三、填空題：(每空1分，共20分)

1、遵循幼兒,尊重幼兒,《綱要》強(qiáng)調(diào)

是幼兒的基本活動(dòng)。

2、幼兒園應(yīng)貫徹和相結(jié)合的原則。

3、幼兒園必須把幼兒生命和幼兒健康放在工作的首

位，在重視幼兒的同時(shí)，要高度重視幼兒的O

4、患有國(guó)家法定傳染病滴蟲(chóng)病、、皮膚病、的保教

人員、炊事員不得從事幼兒園工作。

5、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用沏底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒

洗手的良好習(xí)慣。

6、保育人員應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的能力。

7、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上,保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空

氣和物品進(jìn)仃消毒，開(kāi)窗通風(fēng)小時(shí)。

8、傳染病平均潛伏期：麻疹為8—14天，水痘為天，細(xì)菌性痢疾

為天，猩紅熱為12天。

9、幼兒的玩具應(yīng)定期用消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在

四、判斷題（每題1分，共20分）

1、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)就是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展教育。（）

2、幼兒的社會(huì)關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，與同齡伙伴的關(guān)系和與成人的關(guān)系。

（）

3,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素

質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。（）

4、保育員在施教的過(guò)程中加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通是尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)的基本要求之

一。（）

5、在與學(xué)前兒童交往的過(guò)程中，保育員的主要任務(wù)是教會(huì)孩子交往的知識(shí)。（）

6、健康內(nèi)容包括生理健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好。（）

7、保育員的言行不會(huì)影響學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。（）

8、托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”

的原則。（）

9、保育員應(yīng)教育幼兒在傷心難過(guò)時(shí)向他人訴說(shuō)；不順心時(shí)要愿意向他人訴說(shuō)，

并能用簡(jiǎn)單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。（）

10、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)場(chǎng)所的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。（）

11、上課是學(xué)前兒童基本的學(xué)習(xí)方式。（）

12、保教人員對(duì)孩子的態(tài)度會(huì)影響孩子的自我價(jià)值感，為了提高他們的自我價(jià)值

感，維護(hù)他們的自尊，保教人員應(yīng)該關(guān)心、熱情對(duì)待每個(gè)孩子。（）

13、幼兒的知識(shí)經(jīng)臉、能力和心理發(fā)展水平與成人相比差得很多，他們之間相互

交往遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如與成人交往的收獲大。（）

14、兒童入學(xué)前的準(zhǔn)備是指兒童身心健康的準(zhǔn)備和讀寫(xiě)算的提早訓(xùn)練。（）

15、幼兒的手部小肌肉群發(fā)育早，走、跑、跳等大肌肉動(dòng)作發(fā)育較晚。（）

16、嬰幼兒一日生活內(nèi)容的安排要?jiǎng)屿o交替。（）

17、在教育活動(dòng)中對(duì)個(gè)別注意力不集中的幼兒，保育員最好使用眼神、提問(wèn)或細(xì)

微的動(dòng)作進(jìn)行提醒。（）

18、保育員應(yīng)該允許并鼓勵(lì)學(xué)前兒童用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。（）

19、幼兒口杯用消毒柜每餐消毒一次。（）

20、入園的孩子總是哭個(gè)不停。只有對(duì)他們厲害一點(diǎn)，嚇唬嚇唬，才能讓他們不

哭。（）

五、簡(jiǎn)答題：（每題5分，共15分）

1、保育老師如何處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系？

2、幼兒發(fā)熱的物理降溫法:

3、怎樣配合戶外游戲活動(dòng)？

六、論述題（10分）

結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾螌B(yǎng)成教育滲透于一日活動(dòng)中？

七、案例分析：（每題10分，共30分）

分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绻悄?，你?huì)怎樣

做？

1、新保育員小王，把幼兒用過(guò)的毛巾逐一收起，直接裝進(jìn)毛巾袋，送去消毒房

消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。

2、小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿。可今天，時(shí)間未

到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說(shuō)：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包。

快起來(lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂?！?/p>

3、小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一

系列清潔消毒工作。其中包括：用0.8%過(guò)氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和1.5米以下墻壁噴霧消毒

20分鐘：用3%煤酚皂溶液（來(lái)蘇水）浸泡患兒用過(guò)的便盆2小時(shí)。你認(rèn)為保育員的做法

正確嗎？如果是你，會(huì)如何處理這種問(wèn)題？

幼兒園保育員職業(yè)技能大賽理論知識(shí)測(cè)試卷標(biāo)準(zhǔn)答

案

一、單選題：（每題0.5分，共10分）

1、A2、B3、D4、D5、A6、B7、C8、

A9、D

10、A11、D

五、3

（1）了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場(chǎng)地是否安全，有無(wú)碎石、樹(shù)枝等危險(xiǎn)物

品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動(dòng)前將所用器材擺放好；（2）活動(dòng)過(guò)程中,

配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；（3）對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為

幼兒擦汗、增減衣服；（4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給幼兒拍掃身上塵土，將運(yùn)動(dòng)器材收放好。

六、教養(yǎng)工作貫穿在孩子的一日生活之中，保育員要配合教養(yǎng)員從孩子入園所就開(kāi)始，即在

飲食、睡眠、盥洗、游戲等各個(gè)方面教養(yǎng)孩子，如飲食方面培訓(xùn)孩子不挑食，獨(dú)立吃飯等能

力；盥洗方面學(xué)會(huì)飯前便后流水洗手，認(rèn)識(shí)自己的擦手毛巾等：唾眠方面，按時(shí)唾眠等.

根據(jù)孩子不同年齡段神經(jīng)、精神發(fā)育的特點(diǎn)，采用示范法、結(jié)合法、反復(fù)練習(xí)法、定位法、

督促檢查法等方法，適當(dāng)提前訓(xùn)練孩子，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

七、

1、（1）先用自來(lái)水浸泡，清洗一遍；（2）用熱水沏好洗衣粉，將毛

巾浸泡20分鐘左右；