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第一節(jié)生物進化理論第1課時拉馬克和達爾文生物進化理論課標內(nèi)容要求核心素養(yǎng)對接1.舉例說明種群內(nèi)的某些可遺傳變異將賦予個體在特定環(huán)境中的生存和繁殖優(yōu)勢。2.說明自然選擇促進生物更好地適應特定的生存環(huán)境。1.生命觀念:運用拉馬克和達爾文生物進化理論解釋適應的形成和生物的進化。2.社會責任:運用拉馬克和達爾文生物進化理論分析現(xiàn)實生活中諸如耐藥菌產(chǎn)生等相關問題。一、拉馬克生物進化理論1.主要觀點(1)拉馬克認為,環(huán)境發(fā)生變化,使得原先生活在這個環(huán)境中的生物發(fā)生了某些變異,環(huán)境多樣性是生物多樣性的原因。(2)拉馬克認為,生物有的器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達,有的器官由于不使用而退化,即“用進廢退”。(3)拉馬克認為,由于適應環(huán)境的變化而引起的能夠遺傳的性狀變異稱為“獲得性遺傳”。2.進步意義(1)世界上第一個比較系統(tǒng)的生物進化理論。(2)“創(chuàng)世說”認為生物是由上帝創(chuàng)造的,物種是不變的。而拉馬克不相信“創(chuàng)世說”并提出了生物進化理論。二、達爾文生物進化理論1.基本觀點(1)達爾文生物進化理論的第一個基本觀點是“物種演變和共同起源”。他認為,物種是可變的,生物進化通過物種的演變而進行,地球上現(xiàn)今生存的物種,都是曾經(jīng)存在過的物種的后代,源于共同的原始祖先。(2)達爾文生物進化理論的第二個基本觀點是“生存斗爭(struggleforexistence)和自然選擇”。他認為,生存斗爭包含了生物與同種或異種生物以及與無機環(huán)境之間的斗爭。他還觀察到生存斗爭是由生物的過度繁殖引起的。生存斗爭的結果是“適者生存,不適者被淘汰”,這一過程就是自然選擇。(3)達爾文生物進化理論的第三個基本觀點是“適應是自然選擇的結果”。2.局限性:達爾文對于遺傳和變異的本質以及自然選擇如何對可遺傳的變異起作用等問題,還不能做出科學的解釋。判斷對錯(正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.由于缺少草而吃樹葉的長頸鹿脖子越來越長,符合拉馬克的觀點。 ()2.達爾文認識到遺傳和變異的本質并做出了科學的解釋。 ()3.達爾文認為生存斗爭包含了生物與同種或異種生物之間的斗爭。 ()[答案]1.√2.×提示:達爾文沒有對遺傳和變異的本質做出解釋。3.×提示:達爾文認為生存斗爭包含了生物與同種或異種生物以及無機環(huán)境之間的斗爭。拉馬克生物進化理論1.對拉馬克進化學說的理解(1)用進廢退:凡是沒有達到其發(fā)展限度的每一種動物,它的任何器官,如果比較持續(xù)地使用,則會逐漸增強,并且發(fā)達起來。相反,任何器官如不經(jīng)常使用,則會逐漸衰弱,其功能減退,最后導致器官的退化或消失。(2)獲得性遺傳:在環(huán)境條件的影響下,一個動物經(jīng)常使用某種器官或經(jīng)常不使用某種器官的結果是發(fā)展某器官或喪失某器官,這種獲得的變異可以通過生殖遺傳給后代。(3)拉馬克進化學說的“用進廢退”和“獲得性遺傳”的觀點具有科學的局限性。他過于強調環(huán)境的變化直接導致物種的改變,實際上,環(huán)境的變化如果未引起遺傳物質的改變,就不會使生物產(chǎn)生可遺傳的變異。2.意義貢獻eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1歷史上第一個提出比較完善的進化學說,2否定了神創(chuàng)論和物種不變論,奠定了科學生物,進化論的基礎))不足eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1缺乏事實依據(jù),大都來自主觀推測,說服力不強,2過于強調環(huán)境的變化直接導致物種的改變,3認為生物因用進廢退而獲得的性狀都是可以,遺傳的))1.生物進化理論是生命科學的核心理論,下列觀點不符合拉馬克生物進化理論的是()A.環(huán)境多樣性是生物多樣性的原因B.生物有的器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達,有的器官由于不使用而退化C.生物由于適應環(huán)境變化,能夠產(chǎn)生可以遺傳的性狀變異D.生物是由上帝創(chuàng)造的,物種是不變的D[“創(chuàng)世說”認為生物是由上帝創(chuàng)造的,物種是不變的。而拉馬克不相信“創(chuàng)世說”并提出了生物進化理論。]2.下列不屬于拉馬克用進廢退學說的是()A.鼴鼠長期生活在地下,眼睛就萎縮退化B.長頸鹿的長頸是采食高處樹葉反復伸頸的結果C.羚羊聽覺靈敏、奔跑快是長期自然選擇的結果D.蛇身體細長無足,是經(jīng)常出入鼠穴捕食的結果C[鼴鼠長期生活在地下,眼睛就萎縮退化,是拉馬克用進廢退學說的觀點;長頸鹿的長頸是采食高處樹葉反復伸頸的結果,是拉馬克用進廢退學說的觀點;羚羊聽覺靈敏、奔跑快是長期自然選擇的結果,是達爾文自然選擇學說的觀點,故選C;蛇身體細長無足,是經(jīng)常出入鼠穴捕食的結果,是拉馬克用進廢退學說的觀點。]達爾文生物進化理論1.達爾文的進化學說(1)基本觀點①物種是可變的。②生存斗爭和自然選擇。③適應是自然選擇的結果。(2)關系圖解分析:①自然選擇的對象:自然選擇表面上是對個體的選擇,實質上是直接對個體所產(chǎn)生的變異性狀進行選擇,間接對相關的基因型進行選擇。②自然選擇的因素:外界環(huán)境,包括無機環(huán)境和生物環(huán)境。③自然選擇的手段:生存斗爭。④進化的內(nèi)因:遺傳變異。⑤自然選擇的結果:適者生存,不適者被淘汰。(3)進步意義:科學地解釋了生物進化的原因與生物的多樣性和適應性。(4)局限:由于受到當時科學水平的限制,對于遺傳和變異的本質以及自然選擇如何對可遺傳的變異起作用等問題,達爾文還不能做出科學的解釋。2.拉馬克與達爾文進化學說的比較項目拉馬克的進化學說達爾文的自然選擇學說區(qū)別進化原因外界環(huán)境的影響是生物進化的主要原因遺傳和變異是生物進化的內(nèi)因,環(huán)境條件改變是生物進化的外因變異方向變異是定向的,環(huán)境和器官的使用情況決定變異的方向變異是生物本來就有的,是不定向的適應性變異都是適應環(huán)境的有些變異適應環(huán)境,適者生存;有些變異不適應環(huán)境,不適者被淘汰進化方向由生物自身決定由自然選擇決定聯(lián)系都認為生物是由簡單到復雜、由低等到高等逐漸進化的1.(多選)用達爾文自然選擇學說的觀點進行判斷,下列敘述錯誤的是()A.長頸鹿經(jīng)常伸長脖子和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢變得很長B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境中,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異C.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結果D.在長期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生抗藥性ABD[A項所述屬于用進廢退、獲得性遺傳,用進廢退和獲得性遺傳是拉馬克進化學說的觀點,A錯誤;變異是不定向的,自然選擇是定向的,B錯誤;即使無農(nóng)藥,害蟲也可以產(chǎn)生抗藥性的變異,這一變異并非農(nóng)藥引起的,D錯誤。]2.下列關于害蟲抗藥性增強的原因分析中,不正確的是()A.害蟲抗藥性的增強與長期施用同一種農(nóng)藥有關B.用農(nóng)藥前,所有害蟲抗藥性強弱差不多C.害蟲抗藥性的增強是長期自然選擇的結果D.害蟲抗藥性形成之后,如果再長期使用新的農(nóng)藥,則原有抗藥性不起作用B[農(nóng)藥對害蟲具有選擇作用,害蟲抗藥性的增強與長期施用同一種農(nóng)藥有關,A正確;變異是不定向的,用農(nóng)藥前,所有害蟲抗藥性強弱不同,B錯誤;自然選擇是定向的,害蟲抗藥性的增強是長期自然選擇的結果,C正確;不同農(nóng)藥對害蟲選擇的方向不同,害蟲抗藥性形成之后,如果再長期使用新的農(nóng)藥,則原有抗藥性不起作用,D正確。](1)環(huán)境因素的作用會提高突變的頻率,但任何情況下變異都是不定向的,所以環(huán)境不能起到定向誘導變異的作用,它的作用是對不定向的變異進行定向選擇。(2)在運用達爾文自然選擇學說分析問題時,要注意“變異在前,選擇在后”的思路。[課堂小結]知識網(wǎng)絡構建核心語句背誦1.拉馬克認為,環(huán)境多樣性是生物多樣性的原因。適應的形成都是由于“用進廢退”和“獲得性遺傳”。2.達爾文生物進化理論的三個基本觀點是“物種演變和共同起源”、“生存斗爭和自然選擇”和“適應是自然選擇的結果”。3.依據(jù)達爾文生物進化理論,果蠅群體中耐藥(DDT)個體的增多是DDT選擇的結果。4.達爾文對于遺傳和變異的本質以及自然選擇如何對可遺傳的變異起作用等問題,未能做出科學的解釋。1.下列關于拉馬克進化學說的敘述,不正確的是()A.拉馬克認為,地球上的所有生物是由更古老的生物進化來的B.生物的適應性特征的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳C.器官廢而不用,就會造成形態(tài)上的退化D.用進廢退獲得的性狀不可以遺傳給后代D[選項D不是拉馬克的觀點,拉馬克認為用進廢退獲得的性狀可以遺傳給后代?,F(xiàn)代科學認為,僅由環(huán)境因素引起的變異是不能遺傳給后代的。]2.(多選)仔細分析下列現(xiàn)象,符合拉馬克的進化學說的是()A.啄木鳥的長喙是長期啄食樹內(nèi)昆蟲、反復伸長的結果B.在暗洞中生活的盲螈,因長期不用眼睛而逐漸失去視覺C.蛇的四肢由于長期不用而退化,因而獲得匍匐行進的習性D.狼和鹿能迅速奔跑,兩者進行著相互選擇ABC[法國著名科學家拉馬克通過對植物和動物的大量觀察,提出了“用進廢退”和“獲得性遺傳”的觀點,即生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。也就是說,器官用得越多就越發(fā)達,器官廢而不用,就會造成形態(tài)上的退化。A、B、C三項都符合拉馬克的進化學說,而D項符合達爾文的自然選擇學說。]3.下列關于達爾文自然選擇學說的敘述,正確的是()A.自然選擇所保留的變異,都是生物與生物進行斗爭的結果B.自然選擇過程中保留下來的個體有的對人有利,有的對人不利,所以,自然選擇是不定向的C.在自然選擇中,人類起著主導作用D.“適者生存,不適者被淘汰”的過程中,起主導作用的是環(huán)境條件D[自然選擇過程中的生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭、種內(nèi)斗爭、種間斗爭三個方面;在斗爭的過程中,“適者生存,不適者被淘汰”是指適應環(huán)境的個體生存,不適應環(huán)境的個體被淘汰,變異的有利與否是對個體生存來說的,而不是依據(jù)是否對人有利;在自然選擇中,起主導作用的是環(huán)境條件而不是人類。]4.隨著抗生素的廣泛應用,耐藥細菌不斷出現(xiàn),抗生素在不久的將來有可能成為一堆廢物。抗生素對細菌抗藥性的產(chǎn)生所起的作用是()A.抗生素的不斷使用,使細菌逐漸適應而產(chǎn)生抗藥性B.細菌的變異是不定向的,抗生素對細菌進行了定向選擇C.細菌的變異是定向的,抗生素對細菌進行了定向選擇D.抗生素使細菌產(chǎn)生了定向變異B[抗生素是一類廣譜殺菌藥物,對細菌具有殺滅作用,同時具有選擇作用,抗生素沒有殺滅所有的細菌,原因是細菌中有經(jīng)過變異而具有對抗生素有抗性的個體,抗生素殺滅不具有抗性的個體,即對不定向變異進行了定向選擇。]5.用達爾文的自然選擇學說分析斑馬的進化過程。(1)斑馬群中存在著不同體色的個體,說明生物具有________的特性,這種特性一般是________的,________是生物進化的內(nèi)在因素。(2)隨著環(huán)境的不斷改變,體色為黑白相間、跑得快的斑馬因與環(huán)境相適應、不易被敵害發(fā)現(xiàn)而在________中得以生存、繁衍。這樣,環(huán)境對斑馬起了________作用,而這種作用是________的,它決定著生物進化的________。(3)上述過程表明,自然選擇的動力是________,自然選擇的結果是________。[解析]達爾文的自然選擇學說認為,生物普遍具有變異性且變異是不定向的。這種不定向的變異導致生物個體之間本來就有差異,從而為生物的進化提供了原始的選擇材料。而
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