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健康管理畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文通用7篇5健康管理畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第一篇20__年9月25日學(xué)校舉辦了大學(xué)生心理健康教育講座,聽(tīng)了黃向敏老師精彩而生動(dòng)的講解,不僅提高了廣大師生對(duì)心理健康的重視程度,還增強(qiáng)了學(xué)生的心理素質(zhì)與心理調(diào)節(jié)能力。作為正處于青春期未涉足社會(huì)的我們,一個(gè)特殊的社會(huì)群體,本身存在許多特殊的問(wèn)題,如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題,對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。種種心理壓力積壓在一起,久而久之會(huì)造成心理上的障礙。作為天之?huà)勺拥奈覀?,心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂(lè)的基礎(chǔ),因此,在大學(xué)校園里開(kāi)展心理健康教育是很有必要的。那么,如何消除我們的心理障礙呢?其具體途徑和方法如下:第一,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對(duì)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,心理壓力較大,為了長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的效率,必須科學(xué)的安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息,使生活又規(guī)律。學(xué)會(huì)科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時(shí)用腦,避免用腦過(guò)度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記憶能力減退。第二,加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理金康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應(yīng)能力等。讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),保持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸。進(jìn)行自我調(diào)節(jié),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改造環(huán)境,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以大學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,做到心理健康。第三,積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活,而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。通過(guò)社會(huì)交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享,不斷的豐富和激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理健康。第四,求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu),獲得心理咨詢知識(shí)。大學(xué)生在必要時(shí)求助于有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢醫(yī)生或長(zhǎng)期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師。心理咨詢是通過(guò)人際關(guān)系,運(yùn)用心理學(xué)方法和技巧,幫助來(lái)訪者自強(qiáng)自立的過(guò)程。聽(tīng)了黃老師的講座在座的我們都受益匪淺,他不僅從心態(tài)對(duì)大學(xué)生人生發(fā)展的決定作用、心理壓力的來(lái)源、大學(xué)生心態(tài)調(diào)整的方法等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解,還分析了大學(xué)生在每個(gè)階段可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題,產(chǎn)生的心理誤區(qū)和心理矛盾,對(duì)自我心理調(diào)適的方法進(jìn)行了指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)這次講座的學(xué)習(xí)對(duì)心理健康知識(shí)以及心態(tài)調(diào)整的方法有了更加深刻的了解,今后我們喲更加注重對(duì)自己的心理保健,以更加積極、健康的心態(tài)面對(duì)大學(xué)生活。健康管理畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第二篇20xx年我院在上級(jí)主管理部門(mén)的指導(dǎo)下,按照安衛(wèi)[20xx]35號(hào)《安溪縣20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》文件要求,加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)抓公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作,充分調(diào)動(dòng)全院職工的工作積極性和主動(dòng)性,20xx年在0—6歲兒童健康管理工作中做出了一定的成績(jī),現(xiàn)將我院20xx年0—6歲兒童健康管理工作總結(jié)如下:(一)20xx年目標(biāo)完成情況1、0~6歲兒童免疫規(guī)劃合格接種率≥95%。2、0~6歲兒童擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗合格接種率≥95%。3、新生兒訪視781人,共計(jì)781人次,訪視率100%。4、0~6兒童系統(tǒng)管理5146人,共計(jì)5146人次,管理率100%。(二)工作方法與內(nèi)容一、服務(wù)對(duì)象轄區(qū)內(nèi)居住的0—6歲兒童。二、服務(wù)內(nèi)容1、新生兒家庭訪視新生兒出院后1周內(nèi),醫(yī)務(wù)人員到新生兒家中進(jìn)行,同時(shí)進(jìn)行產(chǎn)生訪視。了解出時(shí)情況、預(yù)防接種情況,開(kāi)展新生兒痢疾篩查的地區(qū)了解新生兒疾病篩查情況等。觀察家居環(huán)境,重點(diǎn)詢問(wèn)和觀察喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況、口腔發(fā)育等。為新生兒測(cè)量體溫、記錄出生時(shí)體重、身長(zhǎng),進(jìn)行體格檢查,同時(shí)建立《0—6歲兒童保健手冊(cè)》。根據(jù)新生兒的具體情況,有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、護(hù)理和常見(jiàn)疾病預(yù)防指導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗,提醒家長(zhǎng)盡快補(bǔ)種。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接受新生兒疾病篩查,告知家長(zhǎng)到具備篩查條件的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)補(bǔ)篩。對(duì)于低出生體重、早產(chǎn)、多胎或有出生缺陷的新生兒根據(jù)實(shí)際情況增加訪視次數(shù)。2、新生兒滿月健康管理新生兒滿28天后,結(jié)合接種乙肝疫苗第二針,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行隨訪。重點(diǎn)詢問(wèn)和觀察新生兒的喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸等情況,對(duì)其進(jìn)行體重、身長(zhǎng)測(cè)量、體格檢查和發(fā)育評(píng)估。3、嬰幼兒健康管理滿月后的隨訪服務(wù)均應(yīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行,偏遠(yuǎn)地區(qū)可在村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行,時(shí)間分別是3、6、8、12、18、36月齡時(shí),共8次。有條件的地區(qū),建議結(jié)合兒童預(yù)防接種時(shí)間增加隨訪次數(shù)。服務(wù)內(nèi)容包括詢問(wèn)上次隨訪到本次隨訪之間的嬰幼兒喂養(yǎng)、輔食添加、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見(jiàn)疾病防治等健康指導(dǎo)。在嬰幼兒6、8、18、30月齡時(shí)分別進(jìn)行1次血常規(guī)檢測(cè)。在6、12、24、36月齡時(shí)使用聽(tīng)性行為觀察法分別進(jìn)行1次聽(tīng)力篩查。在每次進(jìn)行預(yù)防接種前均要檢查有無(wú)禁忌癥,若無(wú),體檢結(jié)束后接受疫苗接種。4、學(xué)齡前兒童健康管理為4—6歲兒童每年提供一次健康管理服務(wù)。散居兒童的健康服務(wù)應(yīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行,集體兒童可在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行,服務(wù)內(nèi)容包括詢問(wèn)上次隨訪到本次隨訪之間的膳食、患病等情況,進(jìn)行體格檢查,生長(zhǎng)發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估,血常規(guī)檢測(cè)和視力復(fù)查,進(jìn)行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、常見(jiàn)疾病防治等健康指導(dǎo)。在每次預(yù)防接種前均要檢查有無(wú)禁忌癥,若無(wú),體檢結(jié)束后接受疫苗接種。5、健康問(wèn)題處理對(duì)健康管理中發(fā)現(xiàn)的有營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、單純性肥胖等情況的兒童應(yīng)當(dāng)分析其原因,給出指導(dǎo)或轉(zhuǎn)診的建議。對(duì)口腔發(fā)育異常(唇腭裂、高鄂弓等)、齡齒、視力異?;蚵?tīng)力異常兒童應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診。(三)存在的問(wèn)題與不足1、宣傳力度不夠?qū)е乱徊糠止芾韺?duì)象不合作或不重視;2、管理人員不足導(dǎo)致管理質(zhì)量不符合要求;3、目前技術(shù)與設(shè)備不能滿足部份體檢項(xiàng)目導(dǎo)致體檢項(xiàng)目不全。(四)明年的打算針對(duì)存在的問(wèn)題,明年我們將采取以下措施彌補(bǔ)不足:1、加強(qiáng)宣傳力度,重點(diǎn)開(kāi)展居民健康教育。2、加強(qiáng)人員培訓(xùn),鼓勵(lì)有資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員參與公共衛(wèi)生服務(wù)。3、增加設(shè)備,開(kāi)展適宜技術(shù)培訓(xùn)。健康管理畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第三篇一、基本情況20xx年在高血壓中醫(yī)健康管理工作在協(xié)作組會(huì)議結(jié)束后,我局組織各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議文件,領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,吸收項(xiàng)目組內(nèi)其他省份好的經(jīng)驗(yàn)和做法,討論該項(xiàng)目在我區(qū)實(shí)施的意見(jiàn)建議。結(jié)合20xx年我局已有的慢病防治措施和《高血壓患者中醫(yī)健康管理技術(shù)規(guī)范應(yīng)用》、《中國(guó)高血壓防治指南》高血壓患者規(guī)范化管理要求,大力開(kāi)展中醫(yī)藥防制工作以高血壓病為重點(diǎn),結(jié)合控?zé)煛⒖鼐?、飲食干預(yù)等措施,積極開(kāi)展健康宣教。構(gòu)建中醫(yī)藥預(yù)防保健服務(wù)體系,加快推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。二、主要做法20xx年在xx基礎(chǔ)上,今年社區(qū)工作重點(diǎn)以防治常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病及預(yù)防保健為重點(diǎn),以健康教育和健康促進(jìn)為手段,突出中醫(yī)藥特色,大力開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng),運(yùn)用多種形式宣傳普及中醫(yī)藥養(yǎng)生保健、防病治病知識(shí),引導(dǎo)社區(qū)居民建立健康生活方式,采取的措施有:1.加強(qiáng)宣傳在健康咨詢和義診活動(dòng)中向社區(qū)居民宣傳中醫(yī)“簡(jiǎn)、便、廉、效、驗(yàn)”的特有優(yōu)勢(shì),義診活動(dòng)受益居民近千人次,在義診過(guò)程中先期開(kāi)展項(xiàng)目篩查活動(dòng)。在日常診療過(guò)程中突出中醫(yī)特色,推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù),在社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展中醫(yī)耳穴治療高血壓項(xiàng)目。編制印發(fā)中醫(yī)藥健康教育處方、中醫(yī)養(yǎng)生手冊(cè)和中醫(yī)保健常識(shí)圖冊(cè)等,發(fā)放共近5000份。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)充分利用宣傳欄、電子屏宣傳中醫(yī)養(yǎng)生、防病治病知識(shí)。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦的健康教育講座中貫穿中醫(yī)藥知識(shí),同時(shí)部分機(jī)構(gòu)積極組建高血壓俱樂(lè)部,方便高血壓患者間進(jìn)行相互交流。區(qū)健教所為居民舉辦專題講座,普及中醫(yī)慢性病保健常識(shí),著重突出中醫(yī)的養(yǎng)生保健、食療藥膳、情志調(diào)攝、運(yùn)動(dòng)功法、體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等特色內(nèi)容。2.制訂規(guī)范出臺(tái)《社區(qū)慢病中醫(yī)藥預(yù)防及治療實(shí)施方案》,指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)用中醫(yī)藥方法預(yù)防治療慢性病,在規(guī)范管理高血壓和糖尿病患者中,運(yùn)用中醫(yī)藥知識(shí)對(duì)患者進(jìn)行健康指導(dǎo)。3.加強(qiáng)培訓(xùn)進(jìn)一步加大規(guī)范管理力度。按照《中國(guó)高血壓防治指南》、《中國(guó)糖尿病防治指南》要求,各中心著手對(duì)項(xiàng)目醫(yī)護(hù)人員和慢病管理人員進(jìn)行集中培訓(xùn),有利于提高數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)質(zhì)量。三、存在的問(wèn)題1.資金不足,開(kāi)展該項(xiàng)目需自籌資金。現(xiàn)階段由各社區(qū)中心承擔(dān)該費(fèi)用,給社區(qū)中心造成較大壓力。經(jīng)費(fèi)不足給工作的開(kāi)展帶來(lái)了許多困難。希望項(xiàng)目組能在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備上給予支持。2.隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。社區(qū)衛(wèi)生隊(duì)伍中,中醫(yī)人才缺乏,特別是能將中醫(yī)藥服務(wù)融合到社區(qū)衛(wèi)生保障體系中的專門(mén)人才缺乏。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員絕大多數(shù)以前從事的是??圃\療項(xiàng)目,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作要求醫(yī)務(wù)人員必須從單一的生物模式轉(zhuǎn)向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,相比上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu),社區(qū)衛(wèi)生工作人員待遇偏低,好的人才難引進(jìn),現(xiàn)有的人員難調(diào)出,影響了社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍的整體活力。希望項(xiàng)目組在高血壓患者中醫(yī)健康管理工作中,能在人員培訓(xùn)上給予指導(dǎo),使醫(yī)護(hù)人員提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。四、今后打算20xx年我局在高血壓患者中醫(yī)健康管理試點(diǎn)工作上進(jìn)行初步摸索,在中醫(yī)藥防治高血壓病過(guò)程中進(jìn)行了有益的嘗試。開(kāi)展高血壓患者中醫(yī)健康管理試點(diǎn)工作將有助于提高我局慢病管理水平,從而有利于我局規(guī)范化管理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。但也存在不足之處,如項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)缺乏、內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制有待完善、規(guī)范化管理還有待加強(qiáng),項(xiàng)目醫(yī)護(hù)人員和慢病管理人員伍建設(shè)有待整體提高,高血壓俱樂(lè)部活動(dòng)有待進(jìn)一步拓展。在20xx年的工作中,我們進(jìn)一步探索中醫(yī)在高血壓科學(xué)規(guī)范管理方面的新機(jī)制,進(jìn)一步拓展中醫(yī)藥在高血壓病防控服務(wù)的新功能,加強(qiáng)片醫(yī)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)培。健康管理畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第四篇一、心育課程1、心理健康活動(dòng)課本期心理健康活動(dòng)課仍在五、六年級(jí)開(kāi)設(shè)。從內(nèi)容形式上有生命教育課、積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課、團(tuán)體心理疏導(dǎo)課三類(lèi)。其中,五年級(jí)生命教育課主要從生命的自我探索出發(fā),探討性別的形成、生命的美好與死亡教育;六年級(jí)生命教育課則側(cè)重生涯規(guī)劃,為未來(lái)生活做準(zhǔn)備。積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課方面,五年級(jí)注重堅(jiān)持力培養(yǎng)及自我潛能的開(kāi)發(fā),六年級(jí)側(cè)重抗挫與領(lǐng)導(dǎo)力等品格力量。團(tuán)體心理疏導(dǎo)方面,五年級(jí)重在因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)和人際交往導(dǎo)致的消極情緒疏導(dǎo),六年級(jí)則關(guān)注青春期健康心理問(wèn)題。2、心理社團(tuán)心理社團(tuán)由“學(xué)生心理劇”精品社團(tuán)和“沙盤(pán)世界”興趣社團(tuán)兩個(gè)部分組成?!皩W(xué)生心理劇”社團(tuán)結(jié)合XX區(qū)和成都市的學(xué)生心理劇評(píng)比活動(dòng),旨在幫助學(xué)生了解學(xué)生心理劇,初步掌握學(xué)生心理劇的心理技術(shù),能結(jié)合身邊人的心理成長(zhǎng)故事撰寫(xiě)學(xué)生心理劇劇本。面向五、六年級(jí)招生,授課時(shí)間為每周五下午第二節(jié)社團(tuán)課。由于五年級(jí)孩子面臨調(diào)考,同時(shí)小群體交往日漸密切,人際問(wèn)題往往成為困擾學(xué)生的主要問(wèn)題,六年級(jí)學(xué)生小升初的壓力也較大,需要放松與調(diào)節(jié),在畢業(yè)季中也希望與同伴留下難忘的回憶。針對(duì)學(xué)生的興趣與需求,我們面向五六年級(jí)開(kāi)設(shè)了“沙盤(pán)世界”社團(tuán),利用專業(yè)心理治療器械——沙盤(pán),開(kāi)展團(tuán)體心理沙盤(pán)活動(dòng)。沙盤(pán)世界社團(tuán)面向五六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展,上課時(shí)間為周二中午12:40—13:40。二、心育隊(duì)伍1、心理教師本期我校心理劉XX老師將繼續(xù)在XX區(qū)教研員周玫老師的工作室中開(kāi)展科研工作,提升自我專業(yè)素養(yǎng)。在去年的研究中,劉XX老師開(kāi)展了堅(jiān)持力心育綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究,取得了較好的效果。本期,劉XX老師將在五年級(jí)針對(duì)孩子的堅(jiān)持力,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的研究。2、心理兼職教師隊(duì)伍我校班主任大部分已經(jīng)取得了成都市心理健康輔導(dǎo)員C證證書(shū),其中有9名教師已經(jīng)取得了學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員B證。本期,我校又有新的一批老師成為了班主任老師。我校心理組將組織進(jìn)行學(xué)校心理輔導(dǎo)員的統(tǒng)計(jì)和報(bào)名工作,在培訓(xùn)過(guò)程中及時(shí)解答疑問(wèn),班主任教師在專業(yè)化的道路上不斷成長(zhǎng)。三、重要工作1、XX區(qū)心理賽課9月下旬,配合XX區(qū)的學(xué)期工作計(jì)劃,積極組織我校教師以生涯規(guī)劃為主題,設(shè)計(jì)與實(shí)施班級(jí)心理健康活動(dòng)課。2、小專題結(jié)題工作9月上旬,就《培養(yǎng)小學(xué)高段學(xué)生堅(jiān)持力的心育綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究》開(kāi)展結(jié)題工作。去年,在XX區(qū)積極心理健康教育工作室的帶領(lǐng)下,我校針對(duì)學(xué)生的積XX格力量“堅(jiān)持力”開(kāi)展了心理健康教育綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)得到了班級(jí)教師及家長(zhǎng)的大力支持,也取得了不錯(cuò)的效果,研究在評(píng)價(jià)方面做得也不錯(cuò),得到了區(qū)上同仁的一致好評(píng)。本期我們將梳理前一階段的研究成果,為下一學(xué)年的研究做好準(zhǔn)備。3、錄制心理健康微課在XX區(qū)20xx—20xx學(xué)年的微課比賽中,心理組劉XX老師的微課取得了XX區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年我們將再接再勵(lì),繼續(xù)推廣心理課堂活動(dòng)的視頻教學(xué),為今后的課堂教學(xué)及心理活動(dòng)教學(xué)做準(zhǔn)備。4、特殊學(xué)生個(gè)別化支持教育本期,心理組將繼續(xù)為特殊兒童的教育提供專業(yè)支持。開(kāi)學(xué)初,幫助新進(jìn)班主任老師完成新生適應(yīng)初期的疏導(dǎo)工作,對(duì)適應(yīng)不良的學(xué)生個(gè)別引導(dǎo)和關(guān)注。同時(shí),我校有兩名隨班就讀的兒童,升入五年級(jí)的他們?cè)趯W(xué)習(xí)與交往方面也面臨著新的挑戰(zhàn)。心理組老師會(huì)持續(xù)關(guān)注并與任課老師繼續(xù)跟進(jìn),為孩子的健康成長(zhǎng)努力。5、開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持力的`家庭指導(dǎo)策略的研究本期,我們將繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持力的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)研究。我們將研究的重點(diǎn)放在家庭指導(dǎo)方面,試圖通過(guò)研究探索形成培養(yǎng)堅(jiān)持力的家庭教育指導(dǎo)方案,并在區(qū)域內(nèi)推廣展示健康管理畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第五篇體檢中心,在我映象中是個(gè)輕閑的沒(méi)話說(shuō)的科室,第一天到這個(gè)科室報(bào)到時(shí),我再次證實(shí)了我的想法,體檢中心確實(shí)是沒(méi)多大事。因?yàn)檫@里面的醫(yī)生大多都是反聘醫(yī)生,自然年齡都上了一定歲數(shù)了,第一天體檢的人倒不是很多,我就被安排到三樓一般項(xiàng)目檢查室給一個(gè)老師記錄檢查結(jié)果。她教我更快更準(zhǔn)確地記錄血壓,還有這里的檢查項(xiàng)目度要求我學(xué)會(huì)。此后的日子雖也沒(méi)我原本一直認(rèn)為的那樣,可忙過(guò)后也覺(jué)得挺有味的,每天迎接病人,記錄結(jié)果,這不僅使我內(nèi)向的性格有了很大改變,使我開(kāi)朗了很多;也鍛煉了我的聽(tīng)力能力。剛開(kāi)始,我很郁悶:怎么這么煩人,說(shuō)那么快,而且又不重復(fù),問(wèn)一哈還挺不耐煩的,煩死了,可慢慢才懂得并不是我想的那樣,跟著任老師也學(xué)了不少醫(yī)學(xué)知識(shí)!在體檢中心每天下午就是幫忙整理病人的體檢報(bào)告,這是一個(gè)煩瑣的事情,可作為一名護(hù)士,這對(duì)我確實(shí)是個(gè)考驗(yàn),耐心是一名護(hù)士必備的素質(zhì),這恰恰也鍛煉了我的耐力,我真的`很感謝這里。眼看在這的實(shí)習(xí)就將結(jié)束了,雖只有兩個(gè)星期卻也是有些不舍的。有了在體檢中心練就的耐力和其它種種,我想在這僅剩的兩周內(nèi)我會(huì)真正的做到更好的。健康管理畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第六篇一年來(lái),持以建立老年人健康檔案為主線,規(guī)范老年人健康管理為中軸,以人為本,立足解決老年人日常保健實(shí)際問(wèn)題,讓許多老年居民從中得到了實(shí)惠,因此深受老年朋友的歡迎,轄區(qū)老年人參加健康教育和慢病管理的積極性明顯增加,我中心現(xiàn)已為全轄區(qū)3889名65歲以上老年人建立了居民健康檔案,其中3171人做了免費(fèi)健康體檢,從而使轄區(qū)老年居民保健意識(shí)和慢病防治能力工作有明顯提高,現(xiàn)將老年保健年度工作總結(jié)如下:一、理清思路,真抓實(shí)干,力爭(zhēng)做到“三滿意”統(tǒng)籌兼顧,合“三”為一,共同發(fā)展。做好老年保健就是以“預(yù)防為主,關(guān)心為主”為管理思路,以為日趨老年化社會(huì)注入“心鮮活力”為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展健康教育,老年檔案管理和老年慢病篩查或檢測(cè),達(dá)到減少或延緩老年疾病的發(fā)生和發(fā)展。因此,首先我們把老年保健作為9個(gè)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目重點(diǎn)工作之一來(lái)抓,充分發(fā)揮我們?cè)诮】到逃吐」芾矸矫嬉逊e累的經(jīng)驗(yàn),充分利用資源,安排專業(yè)人員負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)老年保健工作管理,制定切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃和實(shí)施方案,不斷完善老年保健服務(wù)內(nèi)容,尤其在老年保健教育和老年保健知識(shí)宣傳方面,做出一定的特色和成效,把老年居民滿意,讓政府滿意,讓團(tuán)隊(duì)滿意者“三滿意”作為檢驗(yàn)老年保健工作的標(biāo)準(zhǔn)。20xx年全年截止到12月20日,中心共進(jìn)行指導(dǎo)老年人進(jìn)行疾病預(yù)防和自我保健健康教育講座培訓(xùn)4次;開(kāi)展具有中醫(yī)特色的養(yǎng)生保健培訓(xùn)工作4次。二、將慢病管理、健康教育和老年保健有機(jī)結(jié)合,起到統(tǒng)籌兼顧。事半功倍的效我們利用慢病管理和健康教育方面的經(jīng)驗(yàn),有效改善了老年人保健服務(wù)負(fù)責(zé)量大、單調(diào)“剃頭挑子一頭熱”的局面。為了做好健康教育及科普知識(shí)宣傳,我們制作了健康教育處方,側(cè)重老年病的健康知識(shí)宣傳,為方便老年居民,我們將健康教育講座開(kāi)展在社區(qū),體檢服務(wù)送到居民委,慢病普查也以老年人為主要對(duì)象,截止到20xx年12月20日,中心共計(jì)進(jìn)行老年人危險(xiǎn)因素調(diào)查500人,并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了有效分析和評(píng)估,為制定20xx年工作目標(biāo)和計(jì)劃提供了可靠的保證。今年,老年人保健工作雖然取得了一定的成績(jī),受到居民贊揚(yáng),但工作中存在觀念轉(zhuǎn)變不夠、經(jīng)費(fèi)、人力投入不足,管理不到位等多方面的問(wèn)題。如開(kāi)展老年健康教育內(nèi)容以慢病老人為主,單獨(dú)為健康老年人偏少,家訪或上門(mén)健康指導(dǎo)開(kāi)展困難等:雖然為老年居民建立健康檔案,但是管理不夠規(guī)范,檔案更新率不夠。在20xx年的工作中會(huì)把相關(guān)重點(diǎn)問(wèn)題納入日程,為老年人保健工作做得更好而努力。健康管理畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第七篇今年我項(xiàng)目部承建的津漢高速公路一期工程第六標(biāo)段工程?;仡櫲臧踩芾砉ぷ?,項(xiàng)目始終堅(jiān)持把安全工作作為一切工作的重中之重。在公司部門(mén)、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下和項(xiàng)目部全體員工的共同努力配合下,在施工中未發(fā)生任何人身傷亡事故、火災(zāi)、交通和環(huán)境污染等事故,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事故為零的安全目標(biāo)?,F(xiàn)將20xx年安全工作進(jìn)行總結(jié)如下:一、明確目標(biāo)落實(shí)責(zé)任建立健全安全保證體系,建立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,項(xiàng)目部每月召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,分析安全形勢(shì),解決工作中存在的問(wèn)題。明確施工各個(gè)階段安全控制重點(diǎn)部位。研究制訂控制措施。每周生產(chǎn)會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全文件,講評(píng)安全生產(chǎn)情況。安全部門(mén)按照公司項(xiàng)目部管理規(guī)定,逐級(jí)制定安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到責(zé)任明確到人,并對(duì)相關(guān)人員簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)20份,確保全年安全目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。二、建立各項(xiàng)管理制度根據(jù)工程施工的特點(diǎn),重新編制了項(xiàng)目部各種應(yīng)急救援預(yù)案,如《高處墜落事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《觸電事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《食物中毒事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《彩鋼板房應(yīng)急救援預(yù)案》、《特種設(shè)備事故應(yīng)急預(yù)案》等,付諸實(shí)施。同時(shí)修訂了項(xiàng)目部原有的《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》,等一系列內(nèi)部制度。并應(yīng)用到施工生產(chǎn)中,有效地制約了施工人員的行為。使我們的安全管理工作有章可循,有據(jù)可依,為施工全過(guò)程的安全管理,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)安全培訓(xùn)提高安全水平對(duì)進(jìn)場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、考試共200余人次。由于分包單位的作業(yè)人員流動(dòng)頻繁,深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再教育60人次,全年共計(jì)教育培訓(xùn)260人次。并建立了教育檔案;通過(guò)教育培訓(xùn)增強(qiáng)了作業(yè)人員專業(yè)知識(shí),提高了工作水平。確保施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行。四、開(kāi)展安全活動(dòng)增強(qiáng)安全意識(shí)5月份安全部門(mén)組織開(kāi)展了為期三周的安全文明施工環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng),制定了詳細(xì)的規(guī)劃和具體落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),各施工單位密切配合,按通知的要求和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢查。通過(guò)此期間的安全治理活動(dòng),現(xiàn)

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