師范生自薦書合集

師范生自薦書合集師范生自薦書合集篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神是得到各家長、各同行一致好評的，這也是一所學(xué)校創(chuàng)辦之初所需努力奮斗達到的最終目標(biāo)。我始終相信，環(huán)境能夠積極的影響一個人。因而，這使我將貴校作為求職的首選目標(biāo)?，F(xiàn)請允許我?guī)е环萏赜械恼嬲\和自信以及愿景，慕名求職，毛遂自薦。

我叫，女，22歲，主修心理學(xué)(師范)。我堅信：“困境是暫時的，改變是必須的，成功是一定的?！彼圆还苡龅饺魏卫щy與挫折，我都有決心、有勇氣、用行動去克服，即使失敗，那也會有別樣的收獲和成功。

若您正愁如何讓后進生進步?若您正愁如何才能更好的管理叛逆期的孩子?若您正愁去哪尋找一個有熱情、有活力、有責(zé)任心的老師?若您相信共情的力量?那么我值得您的期待。因為一個親身經(jīng)歷過的人，一個懂得換位思考的人，能懂得學(xué)生的需要的人，必將能成為學(xué)生的良師益友，能改變一些以前想改變卻沒機會改變的事實。在大學(xué)成長的路上，我認真、勤懇、努力并得到老師和同學(xué)的認同和肯定。

我始終相信能證明自己能力的不是獎狀和證書，而是自己的實際行動!

我需要的是有用的知識，而分數(shù)只是我學(xué)習(xí)成果的一個抽象反應(yīng)。厚積薄發(fā)，或許我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，沒有太多的經(jīng)驗，但我相信勤能補拙、天酬勤道。若能幸運進入貴校工作，我會在工作中投入我最大的熱情。假如能給我一個機會，我相信，我一定會還你們一份驚喜、一份驕傲，并為此目標(biāo)而不懈努力。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

師范生自薦書合集篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，我畢業(yè)于國家“211工程”重點建設(shè)高校X大學(xué)，所學(xué)專業(yè)是。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識，期末總評成績名列年級前茅，獲得學(xué)校一等獎學(xué)金、學(xué)校二等獎學(xué)金各X次，榮獲校級三好學(xué)生稱號X次。并把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。并且有強烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識，工作積極主動認真，為班級年級取得了一些榮譽。畢業(yè)后，XX年XX月至XX年XX月就職于報社，職位是美術(shù)編輯。工作期間勤奮努力，責(zé)任心強，善于學(xué)習(xí)，熟練的運用各種編排軟件，有設(shè)計能力。工作得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。XX年XX月至今就職于X學(xué)校，任平面設(shè)計及計算機基礎(chǔ)教師，并兼任班主任，工作勤勤懇懇，盡心盡力，且兩次被評為先進工。

我希望能抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。期待領(lǐng)導(dǎo)能給予發(fā)展機會，讓我展翅高飛！

自薦人：

X年XX月XX日

師范生自薦書合集篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中打開我的自薦書。

我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標(biāo)是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求，師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機，順利通過了外語國家X級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

在大學(xué)四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。暑假到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴展了我的知識面。特別在實習(xí)期間，我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上，將理論與實際有機的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

我深信當(dāng)