家長會(huì)課件：初一年級(jí)期末家長會(huì)課件

初一年級(jí)期末家長會(huì)初一八班上半學(xué)期開展的班級(jí)活動(dòng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的青春飛揚(yáng)-班級(jí)文藝匯演初一八班首屆魔方大賽經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)刻記憶遺忘規(guī)律

——艾賓浩斯遺忘曲線

結(jié)論：遺忘的發(fā)展是“先快后慢”

所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，最好當(dāng)天復(fù)習(xí)一次。學(xué)習(xí)的程度對(duì)遺忘的影響

100%的學(xué)習(xí)程度，遺忘率為35.2%；

150%的學(xué)習(xí)程度，遺忘率為18.1%

結(jié)論：提倡過度學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的方式對(duì)記憶也有較大的影響

視覺識(shí)記可記住內(nèi)容的70%，

聽覺識(shí)記可記住60%，

視聽覺同時(shí)啟用可記住80.3%。

結(jié)論：在背誦材料時(shí)，最好發(fā)出聲音，借助聽覺來提高記憶的效率

我很努力但成績停滯不前怎么辦？克服“高原現(xiàn)象”

需要“陽光心態(tài)”功能強(qiáng)大的“糾錯(cuò)本”給英語、數(shù)學(xué)、語文等準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，錯(cuò)題放在一起，既可以歸類分析，觸類旁通，又可以做到舉一反三。考試前再翻翻看看，還能加深理解，防止考試中再出相同的錯(cuò)誤。把平時(shí)做錯(cuò)的題收入其中，并注明錯(cuò)在哪里，找出原因，每章小結(jié)時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò)檢查交流。養(yǎng)成平時(shí)有空翻一翻，考前認(rèn)真看一看的習(xí)慣。過去——“只要一錯(cuò)，總是常錯(cuò)”現(xiàn)在——“只要一錯(cuò)，抓住攻破，不能再錯(cuò)”經(jīng)常翻看糾錯(cuò)本重錯(cuò)幾率等于零早讀7:20—8:00上午8:00—12:00中午午睡（在家或校寢室）下午2:20—6：05延點(diǎn)6：15—7：00晚自修7：30—10：05就寢10：30學(xué)校作息時(shí)間（夏令時(shí)）家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速，在高質(zhì)量中求快，語言表達(dá)務(wù)求清楚。

作業(yè)簽字仍然是常規(guī)要求，簽字可以用主觀看法來代替！給家長的建議——1.密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題,經(jīng)常和老師商討對(duì)策.4.采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望.5.對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。6.不要給孩子配手機(jī)，謹(jǐn)慎買步步高學(xué)習(xí)機(jī)之類。7.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和無益的課外讀物。8.盡可能每天檢查孩子學(xué)習(xí)情況。4.關(guān)注孩子的伙伴群3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化1.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求5.關(guān)注孩子書包里的物品2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況切勿對(duì)子女施加過大的壓力。應(yīng)以鼓勵(lì)為主，并對(duì)他們在家的行為加以監(jiān)督。隱形的翅膀.mp3輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強(qiáng)信心。怎么高效學(xué)習(xí)！播種行動(dòng)收獲習(xí)慣播種習(xí)慣收獲性格播種性格收貨人生播種人生收獲命運(yùn)