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過(guò)去分詞作狀語(yǔ)公開(kāi)課課件

制作人:制作者ppt時(shí)間:2024年X月目錄第1章簡(jiǎn)介第2章過(guò)去分詞作時(shí)間狀語(yǔ)第3章過(guò)去分詞作原因狀語(yǔ)第4章過(guò)去分詞作條件狀語(yǔ)第5章過(guò)去分詞作結(jié)果狀語(yǔ)第6章總結(jié)01第1章簡(jiǎn)介

過(guò)去分詞的定義和用法過(guò)去分詞是英語(yǔ)中的一種非限定性動(dòng)詞形式,常用作狀語(yǔ),修飾主語(yǔ)或謂語(yǔ),表示時(shí)間、原因、條件、結(jié)果等關(guān)系。

過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的種類因果關(guān)系表示原因時(shí)間順序表示時(shí)間條件假設(shè)表示條件結(jié)果推論表示結(jié)果句中位置修飾主語(yǔ)或謂語(yǔ)句末位置強(qiáng)調(diào)結(jié)果或條件

過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的位置一般位于句首強(qiáng)調(diào)時(shí)間或原因避免歧義和其他修飾成分的位置關(guān)系0103根據(jù)句意選擇適當(dāng)?shù)倪^(guò)去分詞形式02保持一致和主語(yǔ)的邏輯主謂關(guān)系總結(jié)過(guò)去分詞作狀語(yǔ)在英語(yǔ)中具有多種用法,能夠豐富句子表達(dá),但使用時(shí)需要注意位置和邏輯關(guān)系,確保句意清晰明了。02第2章過(guò)去分詞作時(shí)間狀語(yǔ)

表示過(guò)去的動(dòng)作過(guò)去分詞作時(shí)間狀語(yǔ)可以表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前的動(dòng)作或狀態(tài)。比如:Havingfinishedhishomework,hewenttobed.

Isuddenlysawashootingstar.Walkinginthepark0103

02Sheforgotaboutthetime.ReadingabookOncehehadfinishedhisworkHewentforawalk.

表示先后發(fā)生的動(dòng)作HavinghadbreakfastHeleftforwork.練習(xí)與應(yīng)用Practiceexercisesforusingpastparticiplesasadverbialphrases.練習(xí)題目Rewritesentencesusingpastparticiplesastimeadverbs.句子改寫(xiě)Real-lifeexamplesofusingpastparticiplesastimeadverbs.實(shí)際應(yīng)用案例

03第3章過(guò)去分詞作原因狀語(yǔ)

過(guò)去分詞作原因狀語(yǔ)過(guò)去分詞作為狀語(yǔ)可以表達(dá)句子中的原因關(guān)系。在句子中,過(guò)去分詞可以表示主因、次要原因和轉(zhuǎn)折原因。通過(guò)使用過(guò)去分詞作原因狀語(yǔ),可以增強(qiáng)句子的表達(dá)力和清晰度。

表示主因疲倦Beingtired不知答案Notknowingtheanswer

表示次要原因感覺(jué)不舒服Feelingunwell感到孤獨(dú)Feelinglonely

Despitebeinglate盡管遲到仍然趕上了最后一班火車

表示轉(zhuǎn)折原因Happywiththeresults對(duì)結(jié)果感到滿意依然感到內(nèi)心空虛練習(xí)與應(yīng)用在實(shí)際語(yǔ)境中,通過(guò)練習(xí)題目和句子改寫(xiě),加深對(duì)過(guò)去分詞作原因狀語(yǔ)的理解。在日常交流中,可以運(yùn)用這一語(yǔ)法知識(shí),使句子更加豐富生動(dòng),表達(dá)更加準(zhǔn)確流暢。面試期間Duringtheinterview0103

02學(xué)術(shù)寫(xiě)作中Inacademicwriting04第4章過(guò)去分詞作條件狀語(yǔ)

表示實(shí)現(xiàn)條件shehadnochoicebuttoresign.Giventhecircumstanceshestilldecidedtoproceed.Knowingtherisks

表示實(shí)現(xiàn)條件過(guò)去分詞作條件狀語(yǔ)時(shí),常表示實(shí)現(xiàn)條件,例如Giventhecircumstances,shehadnochoicebuttoresign.Knowingtherisks,hestilldecidedtoproceed.theeventmightbecanceled.Consideringtheweather0103

02whatwouldbethenextstep?Supposingheagrees表示讓步條件shepersistedinfinishingthetask.Tiredasshewashepushedonwithdetermination.Wearythoughhefelt

練習(xí)與應(yīng)用通過(guò)練習(xí)題目,句子改寫(xiě)和實(shí)際應(yīng)用案例,學(xué)生可以更好地掌握過(guò)去分詞作條件狀語(yǔ)的使用方法,提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

句子改寫(xiě)Changethesentencesbyusingpastparticiplestoexpressconditions.Transformthesentencesintodifferentstructuresusingpastparticiples.實(shí)際應(yīng)用案例Analyzereal-lifesituationsandwritesentenceswithpastparticiplesasconditionadverbials.Applytheknowledgeofpastparticiplesinwritingscenarios.

練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)題目Createsentencesusingpastparticiplesasconditionaladverbialclauses.Rewritethesentencesusingpastparticiplesasadverbialclauses.05第五章過(guò)去分詞作結(jié)果狀語(yǔ)

表示意外結(jié)果Surprisedbythenews,hestoodfrozeninshock.

表示意外結(jié)果hestoodfrozeninshockSurprisedbythenewsshefailedtheexamunexpectedlyHavingstudiedhard

successwasinevitableWithhisdedication0103

02shewasabletobuyherdreamhouseHavingsavedenoughmoneyHavingseenthemovieshewaseagertoreadthebook

表示邏輯結(jié)果Beingunpreparedhefailedtoanswerthequestion練習(xí)與應(yīng)用Inthepracticeexercises,studentswillhavetheopportunitytoapplytheconceptsdiscussed.Sentencerewritingwillhelpreinforceunderstanding.Real-lifeexampleswillillustratethepracticaluseofpastparticiplesasadverbialphrases.06第六章總結(jié)

過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的總體概括過(guò)去分詞作狀語(yǔ)是英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要概念,主要用于描述動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、原因、結(jié)果等。在本章中,我們將總結(jié)過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的種類和用法,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和注意事項(xiàng),并為學(xué)習(xí)者提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方向。

案例分析過(guò)去分詞表示原因情境一過(guò)去分詞表示時(shí)間情境二過(guò)去分詞表示結(jié)果情境三過(guò)去分詞表示條件情境四小結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)反思總結(jié)0103

02分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的困

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