2024屆四川省宜賓市興文縣中考語(yǔ)文猜題卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆四川省宜賓市興文縣中考語(yǔ)文猜題卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.臍橙(jì)狡黠(xiá)猝然(cù)恃才放曠(sì)B.發(fā)酵(jiào)隕落(yǔn)沏茶(qī)吹毛求疵(cī)C.名諱(huì)緋紅(fēi)聒噪(gu?。╀J不可當(dāng)(dāng)D.狩獵(shòu)綻出(diàn)臆測(cè)(yì)唾手可得(chuí)2.閱讀下面文字,回答下列小題。春節(jié)期間,一檔吟唱古詩(shī)詞的節(jié)目“燃”遍朋友圈。①中央電視臺(tái)推出的這一大型文化節(jié)目,古詩(shī)詞聯(lián)翩而來(lái),噴珠濺玉;學(xué)者、明星、主持人絕活迭出,回清倒影,讓觀者聽(tīng)者心魂俱醉。②而這檔《經(jīng)典詠流傳》,不但把古詩(shī)詞唱出厚重的文化情感,也注入磅礴的現(xiàn)代風(fēng)范。③彈幕上,年輕人紛紛點(diǎn)贊,“聽(tīng)了想哭”“這氣勢(shì),能把李白唱活過(guò)來(lái)”……④一提詩(shī)詞吟唱,我們?nèi)菀紫肫鸢醉氶L(zhǎng)袍的宿儒,用抑揚(yáng)頓挫的古調(diào)吟詠古詩(shī),雅則雅矣,卻讓習(xí)慣快餐文化的今人敬而遠(yuǎn)之。⑤難怪開播次日就拿下豆瓣9.4的高分。李白的《將進(jìn)酒》,他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑不羈,被歌者“鳳凰傳奇”悉心演繹,更讓樂(lè)曲原創(chuàng)者中科院“搖滾博導(dǎo)”陳涌海,帶著我們一起()1200年,燃燒在李白“黃河之水天上來(lái)”的境界,“與爾同銷萬(wàn)古愁”。而清代詩(shī)人袁枚的《苔》并不知名,卻一夜爆紅,相關(guān)視頻全網(wǎng)播放突破4000萬(wàn)?!鞍兹詹坏教?,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,被鄉(xiāng)村教師梁俊和貴州大山的孩子們天籟般唱出,平凡的、哪怕被太陽(yáng)照拂不到的微弱生命,也有怒放的能量,給了觀者最深的感動(dòng)。一次吟唱,讓一首“孤獨(dú)了幾百年”的小詩(shī),被世人牢記。這讓我們恍然:現(xiàn)代傳播并非國(guó)學(xué)天敵,反而能讓古典文化插上更有力的翅膀,讓更多人分享。《經(jīng)典詠流傳》再一次告訴我們,傳統(tǒng)文化本身就有無(wú)窮魅力,今人只差一個(gè)愛(ài)上的()。()沉迷玩王者榮耀的孩子們,在哪個(gè)晚上也能穩(wěn)住心神聽(tīng)誦李白,曾輾轉(zhuǎn)于屈原李白李清照唇齒之間的文化清香,或也會(huì)慢慢()呢!1.上文括號(hào)內(nèi)依次應(yīng)填的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()A.穿越機(jī)會(huì)倘若東山再起B(yǎng).跨越機(jī)緣如果卷土重來(lái)C.飛越緣分即使死灰復(fù)燃D.超越因緣只要重振旗鼓2.上文帶序號(hào)的句子,排序正確的一項(xiàng)是()A.②①④③⑤ B.⑤②④③① C.④②①⑤③ D.③⑤④①②3.下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.古時(shí),君王稱親近的犬臣為“卿”,夫妻或好朋友之間也可稱“卿”。B.凡在科舉考試鄉(xiāng)、會(huì)、殿三試中連續(xù)獲得第一名,即稱為“連中三元”。C.老舍,原名舒慶春,人民藝術(shù)家,代表作有《駱駝祥子》《茶館》等。D.海倫·凱勒,英國(guó)現(xiàn)代著名的女作家、教育家,著有《呼嘯山莊》等。4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.自作主張混為一談花團(tuán)錦簇美不盛收B.迥乎不同雜亂無(wú)章毛骨悚然相得益彰C.重巒疊嶂張慌失措正襟危坐黯然失色D.溫聲細(xì)語(yǔ)心無(wú)旁鶩引頸受戮睡眼惺忪5.文化知識(shí)。古代文學(xué)作品中往往有描寫行酒令的場(chǎng)景。有時(shí),人們當(dāng)筵賦詩(shī),不成的人就要罰酒三杯。古人罰酒時(shí),用_________這種酒杯比較合適。A.觥 B.白 C.瓢 D.杯杓6.語(yǔ)言啄木鳥行動(dòng)小紅搜集到《咬文嚼字》公布的“2017年十大語(yǔ)文差錯(cuò)”,其中“敬請(qǐng)期待”和“一言九鼎”兩個(gè)詞語(yǔ)榜上有名。請(qǐng)仔細(xì)品讀,回答下面的問(wèn)題。①不得體的禮貌用語(yǔ)“敬請(qǐng)期待”呈流行趨勢(shì)。商店即將開張,商家總會(huì)掛出橫幅:“開業(yè)在即,(A)敬請(qǐng)期待”;電視劇即將播出,電視臺(tái)也會(huì)推出預(yù)告:“開播在即,(B)敬請(qǐng)期待”。寫出(A)(B)兩處的正確用語(yǔ)。(每處1分,共2分)__________________________(B)__________________________②裝潢公司在電視上承諾十九天完成家裝工程,拖一天罰一千元;又在報(bào)紙上連續(xù)刊登巨幅廣告,主題詞是“一言九鼎十九天”。類似差錯(cuò)也見(jiàn)于其他商業(yè)宣傳,如“當(dāng)天發(fā)貨,一言九鼎”。兩處的“一言九鼎”都使用不當(dāng),都應(yīng)該使用哪個(gè)成語(yǔ)?說(shuō)明理由。成語(yǔ):_________理由:________________________________________7.古詩(shī)文默寫。根據(jù)課本,下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是(________)A.君問(wèn)歸期為有期,巴山夜雨漲秋池。B.過(guò)盡千帆皆不是,腸斷白洲。斜暉脈脈水悠悠。C.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。D.不以物喜,不以己悲;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君;居廟堂之高則憂其民。E.烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。F.黑云壓城城欲摧,甲光向日金麟開。根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。①學(xué)而不思則罔,_____________________。(《〈論語(yǔ)〉十二章》)②俱懷逸興壯思飛,___________________。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)③_____________________,贏得生前身后名。(辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》)④_____________________,終歲常端正。(劉楨《贈(zèng)從弟》)⑤使老有所終,_____________________,幼有所長(zhǎng)。(《大道之行也》)⑥_____________________,在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上填入古詩(shī)詞名句。風(fēng)有不同的個(gè)性,在白居易《觀刈麥》中“夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃”,風(fēng)吹熟了小麥;在杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中①“_____________________,_____________________”,風(fēng)卷走了茅草;在曹操《觀滄?!分孝凇癬____________________,_____________________”,風(fēng)見(jiàn)證了詩(shī)人的豪情。8.名著閱讀。我有充分的證據(jù)認(rèn)為小王子打那兒來(lái)的星球就是B612號(hào)小行星。這顆小行星僅僅在一九〇九年被一位土耳其天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡看見(jiàn)過(guò)一回。在國(guó)際天文會(huì)議上,他為他的發(fā)現(xiàn)做了雄辯的論證,但沒(méi)有人相信他的報(bào)告。因?yàn)樗┑氖峭炼淙说姆b。大人們就這個(gè)德性:以衣冠取人。下面的A、B兩幅圖中,為選文中的土耳其天文學(xué)家出席國(guó)際天文會(huì)議時(shí)配圖,______(填字母)圖最符合。穿插土耳其科學(xué)家的故事,嘲諷了______。圖A圖B圖C是魯迅先生在《朝花夕拾》中的《______》(填篇名)塑造的人物形象。圖C下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(______)(______)A.即使雙目失明、雙腿癱瘓,保爾也從未失去生活信心,他決定以寫作去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,把小說(shuō)寄給柯托夫斯基師的老戰(zhàn)友征求意見(jiàn),原稿丟失后,他繼續(xù)創(chuàng)作,最終獲得成功。B.《水滸傳》中,金槍手徐寧設(shè)計(jì)擺下連環(huán)馬大破宋公明,梁山好漢中的雙鞭呼延灼最后使用鉤鐮槍破了連環(huán)馬;浪里白跳張順曾率梁山水軍鑿破海鰍船,大破高俅水軍。C.小人國(guó)內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛:國(guó)家受到來(lái)自不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)的入侵,敵方建立了一支龐大的艦隊(duì)準(zhǔn)備向小人國(guó)發(fā)起進(jìn)攻。格列佛向皇帝貢獻(xiàn)了如何奪取敵人整個(gè)艦隊(duì)的方案。D.《狗·貓·鼠》一文針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,追憶童年救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。E.唐僧師徒過(guò)火焰山時(shí)受阻,孫悟空最終請(qǐng)來(lái)觀音菩薩,降伏了牛魔王,從羅剎女那里借出芭蕉扇,熄滅了大火。二、閱讀9.詩(shī)詞賞析。春

望唐·杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。1.尾聯(lián)借“白發(fā)”、“不勝簪”的蒼老之容,表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心________的思想情感。2.有人評(píng)論說(shuō),詩(shī)首聯(lián)既然寫春日之景,那“城春草木深”中的“深”換為“盛”則更好。你贊同嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。10.閱讀下面古文,完成小題。訓(xùn)子書[明]徐媛兒年幾弱冠,懦怯無(wú)為,于世情毫不諳練,深為爾憂之。男子昂藏①六尺于二儀間,不奮發(fā)雄飛而挺兩翼,日淹歲月,逸居無(wú)教,與鳥獸何異?將來(lái)奈何為人?慎勿令親者憐而惡者快!兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怠夙夜,臨事須外明于理而內(nèi)決于心。鉆燧取火,可以續(xù)朝陽(yáng);揮翮②之風(fēng),可以繼屏翳③。物固有小而益大,人豈無(wú)全用哉?習(xí)業(yè)當(dāng)凝神佇思,戢④足納心,鶩精于千仞之顛,游心于八極之表;浚發(fā)⑤于巧心,攄藻⑥為春華,應(yīng)事以精,不畏不成形;造物以神,不患不為器。能盡我道而聽(tīng)天命,庶不愧于父母妻子□!循此則終身不墮淪落,尚勉之勵(lì)之,以我言為箴,勿憒憒⑦于衷,勿朦朦于志。[注釋]①昂藏:氣度不凡的樣子。②翮,hé,指鳥的翅膀。③屏翳,古代傳說(shuō)中掌管風(fēng)雨的神。④戢,jí,停止。⑤浚發(fā),迅速開發(fā)。⑥攄藻:發(fā)表華麗的文辭。⑦憒憒,kuìkuì,昏庸糊涂。1.解釋下面加點(diǎn)字。(1)兒年幾弱冠(2)慎勿令親者憐而惡者快(3)人豈無(wú)全用哉(4)不患不為器2.原文方框處缺一個(gè)語(yǔ)氣詞,下面最合適的一項(xiàng)是()A.耶 B.乎 C.矣 D.焉3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怠夙夜,臨事須外明于理而內(nèi)決于心。4.比較閱讀下面語(yǔ)段和上文,說(shuō)說(shuō)傅雷和徐媛談?wù)搶W(xué)業(yè)時(shí)的側(cè)重點(diǎn)與方式有何不同。只要盡量以得失置之度外,就能心平氣和,精神肉體完全放松,只有如此才能希望有好成績(jī)。這種修養(yǎng)趁現(xiàn)在做起還來(lái)得及,倘若能常常想到“文章千古事,得失寸心知”的名句,你一定會(huì)精神上放松得多。唯如此才能避免過(guò)度的勞頓與疲乏的感覺(jué)。最磨折人的不是腦力勞動(dòng),也不是體力勞動(dòng)(那種疲乏很容易消除,休息一下就能恢復(fù)精力),而是操心(worry)!孩子,千萬(wàn)聽(tīng)我的話。(節(jié)選自《傅雷家書》)11.閱讀下面的文章,完成后面小題為何價(jià)格的尾數(shù)常為9①一瓶洗手液價(jià)格11.9元、一雙鞋子標(biāo)價(jià)499元、一件外套售價(jià)599元……走進(jìn)一些商場(chǎng)和超市,無(wú)論是生活日用品還是衣帽鞋褲,很多商品價(jià)格都有零頭,個(gè)位數(shù)通常是一個(gè)“9”,而尾數(shù)上差一個(gè)“1”就能湊成整數(shù),究其原因,你會(huì)不會(huì)在心里打一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)?②事實(shí)上,商家們?cè)谥贫ㄉ唐妨闶蹆r(jià)格時(shí),通常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,即以一個(gè)非零的數(shù)字作為價(jià)格的尾數(shù)。以數(shù)字9而非其他更小的數(shù)字作為價(jià)格的尾數(shù),若這是一種有效的尾數(shù)定價(jià)策略,則隱藏著的一個(gè)前提是,商品銷量不會(huì)由此而受到很大的負(fù)面影響。如果這樣定價(jià)還能刺激人們的消費(fèi)意愿,擴(kuò)大商品銷量,自然屬于錦上添花了。既然以數(shù)字9作為價(jià)格的尾數(shù)如此常見(jiàn),必定有其合理性。③由于記憶容量有限,人們很難完全準(zhǔn)確地認(rèn)知位數(shù)較多的數(shù)字,進(jìn)而會(huì)對(duì)這些數(shù)字進(jìn)行截?cái)嗵幚?。有天,你買了一件衣服而朋友問(wèn)及價(jià)格,你會(huì)順口回答“二百多”。事實(shí)上,衣服的準(zhǔn)確價(jià)格是299元,只是被你截?cái)嗵幚頌椤岸俣唷?。雖然299元與301元僅相差2元,但若人們將后者截?cái)嗵幚頌椤叭俣唷保瑒t會(huì)無(wú)意識(shí)地夸大兩種價(jià)格的差異,會(huì)讓顧客感覺(jué)商品便宜得多,結(jié)果購(gòu)買意愿顯著增加。④若一個(gè)數(shù)字的尾數(shù)不為0,則該數(shù)字被稱為精確數(shù)。托馬斯等學(xué)者在2010年的研究中發(fā)現(xiàn),用精確數(shù)定價(jià)會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)商家產(chǎn)生信任感,認(rèn)為商品經(jīng)過(guò)了準(zhǔn)確的成本核算,其價(jià)格比較“靠譜”,故議價(jià)空間不大。有學(xué)者將該結(jié)論應(yīng)用于美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)房屋定價(jià)為精確數(shù)364578美元而不是與之相差無(wú)幾的整數(shù)365000美元時(shí),前者的成交率更高。精確數(shù)字假說(shuō)表明,商家將一件衣服的價(jià)格由300元調(diào)整為299元,既可能因消費(fèi)者的信任感增加而擴(kuò)大銷量,還會(huì)減少討價(jià)還價(jià)的麻煩。即使消費(fèi)者議價(jià),也更可能出一個(gè)好價(jià)錢。⑤商家還會(huì)通過(guò)定價(jià)傳遞商品質(zhì)量信號(hào)。斯蒂文與維勒兩位學(xué)者在1997年的研究中發(fā)現(xiàn),若商品價(jià)格以數(shù)字0結(jié)尾,則消費(fèi)者會(huì)聯(lián)想該商品具有較高的質(zhì)量;若商品價(jià)格以數(shù)字9結(jié)尾,則消費(fèi)者會(huì)聯(lián)想該商品具有較低的質(zhì)量。那些高端品牌會(huì)將商品價(jià)格尾數(shù)設(shè)為0,而經(jīng)濟(jì)品牌會(huì)將商品價(jià)格尾數(shù)設(shè)為9,從而對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分割。⑥當(dāng)比較兩個(gè)數(shù)字的大小時(shí),人們會(huì)從左至右逐位對(duì)這兩個(gè)數(shù)字進(jìn)行比較。例如,給定8.9元和7.5元這一組價(jià)格以及9.3元和7.9元這一組價(jià)格,大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得7.9元在第二組中顯得更便宜,但實(shí)際上兩組價(jià)格中的價(jià)差都是1.4元。為何存在這樣的感覺(jué)呢?原來(lái),消費(fèi)者對(duì)價(jià)格進(jìn)行從左至右的逐位比較——第一組價(jià)格最左端數(shù)字的差為1(即8-7=1),而第二組價(jià)格最左端數(shù)字的差為2(即9-7=2)。只要價(jià)格最左端的數(shù)字保持不變而不發(fā)生向上的跳躍,即使末尾數(shù)字從0變成9,人們感覺(jué)到的價(jià)格變化也是偏小的,故購(gòu)買意愿不會(huì)出現(xiàn)明顯下降。⑦而對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),很喜歡數(shù)字“9”,是因?yàn)椤?”有多種意思,譬如“直上重霄九”“一言九鼎”“九九歸一”等,都是好的寓意,因此商家喜歡把商品價(jià)格尾數(shù)定為“9”也就不足為奇了。⑧任何商業(yè)行為的背后都有一定的商業(yè)邏輯。商家選擇數(shù)字9作為價(jià)格尾數(shù),隱藏著的套路還真不少。1.閱讀文章,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答“為何價(jià)格的尾數(shù)常為9”。2.閱讀第②段,分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。事實(shí)上,商家們?cè)谥贫ㄉ唐妨闶蹆r(jià)格時(shí),通常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,即以一個(gè)非零的數(shù)字作為價(jià)格的尾數(shù)。3.從說(shuō)明方法的角度,簡(jiǎn)要分析第③段中畫線句的表達(dá)作用。有天,你買了一件衣服而朋友問(wèn)及價(jià)格,你會(huì)順口回答“二百多”。事實(shí)上,衣服的準(zhǔn)確價(jià)格是299元,只是被你截?cái)嗵幚頌椤岸俣唷薄?2.非連續(xù)文本閱讀材料一:從植物學(xué)特征看,辣椒屬于菅花類茄科,灌木,半灌木,一年或者多年生。辣椒果實(shí)的形狀、大小、顏色因品種類型不同而差別明顯。辣椒的形狀,常見(jiàn)的有扁圓形、圓球形、長(zhǎng)線形、圓錐形、櫻桃形等多種形狀。辣椒果實(shí)的顏色過(guò)去一般為紅、綠兩色,經(jīng)過(guò)人工的裁培選育,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色俱全,五彩繽紛。辣椒除了食用和觀賞之外,還可人藥。辣椒主要以果實(shí)供藥用,莖和種子也可入藥,《藥檢》記載,辣椒能“祛風(fēng)行血、散寒解郁、導(dǎo)滯、止瀉、擦癬”?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)辣椒還有興奮神經(jīng)、控制血壓、開胃消食、止痛、減肥等功效。辣椒能有上述功能主要是辣椒素起作用。材料二:辣椒等蔬萊營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)比表(每100克含量)含量成分品種辣椒青甜椒紅甜椒番茄蛋白質(zhì)(克)1.60.91.30.9碳水化合物(克)4.53.85.32.5熱量(千卡)26.021.030.01.60鈣(毫克)12.011.013.08.0胡蘿卜素(毫克)0.730.361.600.35抗壞血酸(毫克)185.089.0159.012.0材料三:據(jù)記載,明朝末年(約30年),辣椒被引進(jìn)中國(guó)。而大量的傳入,大約是康熙二十二年(公元1683年)大開海禁之后了。辣椒種子一落腳湖南,就在這里迅速生根、開花、結(jié)果,贏得了這片土地上人們的酷愛(ài)。辣椒在湖南落戶,究其緣由,大概可做以下分析:首先是地理與氣候的原因。據(jù)說(shuō)在全球同一緯度上,有一條“辣帶”,從南美,經(jīng)太平洋諸島,貫穿亞洲大陸至東亞、東南歐、北非。湖南便處在這條“辣帶”的一個(gè)圓點(diǎn)上。其次是與飲食習(xí)慣有關(guān)。湖南人嗜辣,無(wú)辣不香,故民間有“小菜半邊糧,辣椒當(dāng)衣穿”的說(shuō)法。湘菜中的名菜“剁辣椒蒸鳙魚頭”“滿堂紅”等都是因?yàn)槔苯啡氩硕阄陡裢饩闳?。再次是精神文化的原因?!拔嵯孀儯瑒t中國(guó)變;吾湘存,則中國(guó)存。”湖湘在明初和清初因戰(zhàn)亂有兩次大規(guī)模移民和人口的重新組合,這樣,逐漸形成新民風(fēng),也逐漸形成了堅(jiān)忍、敢作敢當(dāng)、忍耐刻苦、驍勇強(qiáng)悍的湖湘氣質(zhì)。另外,“一方水土養(yǎng)一方人”,食物對(duì)人性格的影響是不可忽略的??芍^是“辣椒烈性一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)?!崩苯放c辣人一拍即合,人文特征與辣椒的特質(zhì)融合相通。1.下列說(shuō)法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是()A.辣椒果實(shí)的顏色經(jīng)過(guò)人工的栽培選育之后,各色俱全,五彩繽紛。B.紅甜椒各種營(yíng)養(yǎng)成分的含量比辣椒、青甜椒、番茄都高,尤其胡蘿卜素的含量居高。C.辣椒被大量引進(jìn)中國(guó),大約在公元1683年大開海禁之后。D.辣椒的藥用功能,主要是辣椒中的辣椒素起作用。2.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.上述文字主要介紹了辣椒的屬性、功效、營(yíng)養(yǎng)成分含量及在湖南落戶的緣由。B.“材料二”采用了列數(shù)字、畫圖表等說(shuō)明方法,介紹了不同類辣椒及番茄的營(yíng)養(yǎng)成分含量。C.“材料三”中“辣椒在湖南落戶,究其緣由,大概可做以下分析”一句中的“大概”體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。D.辣椒落戶湖南就是因?yàn)槔苯返奶刭|(zhì)與湖南的人文特征相通,因而辣椒與辣人一拍即合。3.請(qǐng)你根據(jù)上面材料所闡述的知識(shí),結(jié)合以下的鏈接材料,回答問(wèn)題。[鏈接材料]①湖南老百姓用辣椒制成的單方和偏方十分靈驗(yàn),如辣椒水療凍瘡、辣椒和生姜熬水治感冒、鮮辣椒搗碎敷傷口治蛇咬傷等等。②以中華人民共和國(guó)第一次授銜為例,十大元帥中彭德懷、賀龍、羅榮桓3人,占30%;十名大將中有粟裕、黃克誠(chéng)、陳賡、譚政、蕭勁光、許光達(dá)6人,占60%;57名上將中19位湖南人,占33.30%;176名中將中有45位湖南人,占25.5%;1359名少將中有129位湖南人,占10%。(1)老百姓用辣椒制成的單方或者偏方為什么比較靈驗(yàn)?(2)據(jù)上述材料推測(cè),影響湖南人性格和氣質(zhì)的因素可能有哪些?13.閱讀下面的文字,完成后面小題①?gòu)V西地處南嶺之南,由于多山的地勢(shì),古時(shí)廣西的文化發(fā)展與中原文化的發(fā)展呈現(xiàn)出較大的差異,后來(lái)由于中原漢族的大量遷入,中原豐富的文化與先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)開始逐漸影響到廣西的大部分地區(qū)。一些中原士人因各種原因來(lái)到廣西,給廣西的文化帶來(lái)了較大的影響。其中柳宗元的到來(lái)為柳州乃至廣西的文化、教育的建設(shè),人才的培養(yǎng),移風(fēng)易俗等方面都做出了很大的貢獻(xiàn)。②中唐時(shí)的廣西,氏族的觀念甚至原始的意識(shí)傳統(tǒng)仍然在社會(huì)上占主流,這與儒家觀念占主流的中原社會(huì)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。柳宗元針對(duì)當(dāng)時(shí)柳州的這種落后的狀況,采取了許多措施,以移風(fēng)易俗,改變?nèi)藗兩罘绞?、思想意識(shí)上的原始狀況。③元和十年,柳宗元上任伊始即開始把推行儒學(xué)作為他移風(fēng)易俗的措施,以期通過(guò)儒學(xué)來(lái)改變?nèi)藗兊脑紶顟B(tài)。于是,他把重建孔廟作為一項(xiàng)改變民風(fēng)的重要措施,希望為人們樹立一個(gè)精神偶像和靈魂。但是,長(zhǎng)期形成的習(xí)俗與民族性格并非一朝一夕能夠改變的,而文化傳統(tǒng)影響的缺失,更使得官方所推崇的儒學(xué)一時(shí)難以在廣大當(dāng)?shù)匕傩罩挟a(chǎn)生認(rèn)同。于是,柳宗元根據(jù)廣西巫風(fēng)盛行、相信鬼神的特點(diǎn)進(jìn)一步采取援佛入巫、揚(yáng)佛抑巫的方式,試圖進(jìn)一步改變柳州落后的風(fēng)俗習(xí)慣,其具體措施就是重修大云寺。以期借佛來(lái)輔助教育,借佛的慈悲來(lái)達(dá)到戒殺息鬼的目的。通過(guò)以上措施,當(dāng)時(shí)柳州的民風(fēng)確實(shí)有了較大的改觀和變化。④除了移風(fēng)易俗、改變民風(fēng)之外,柳宗元還興辦文教,憑借自己文名遠(yuǎn)播的影響力為廣西培養(yǎng)了許多的人才。這些柳宗元的弟子們除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,在思想文化乃至性格上肯定受到柳宗元的很多影響,所以戴義開先生在《剛直的柳州人》一文中說(shuō)柳州的古代為官者大多具有“剛直”的特點(diǎn),并且說(shuō)這里有柳宗元的影響。而作為文化的承載者、傳播者的讀書人,他們以其獨(dú)特的地位,充當(dāng)著社會(huì)的中間力量,對(duì)社會(huì)風(fēng)尚起著引領(lǐng)的作用。因此,柳宗元又通過(guò)他們,將自己的影響擴(kuò)展到廣闊的時(shí)間與空間之中。⑤另一方面,憑借柳宗元的名氣與其詩(shī)文的影響,客觀上又?jǐn)U大了廣西在中原地區(qū)的知名度和影響力。明代唐宋派的散文家歸有光在《柳州計(jì)先生壽序》中說(shuō):“柳之山水,待子厚而顯”。因此,柳宗元作為一位文化的傳播者來(lái)說(shuō),的確是非常成功的。除了柳宗元以外,廣西還流寓過(guò)大量中原及外來(lái)的文人墨客,比如宋代的江西人黃庭堅(jiān)、河北大名人柳開、明正德年間的常熟人桑悅等人都曾在廣西的宜州、全州、柳州等地做過(guò)官。這些外地人來(lái)到廣西,憑借自己的地位,都曾給予了廣西的文化建設(shè)以很大的影響。此外,明代著名的旅行家徐霞客,在其游記里,也記錄了大量廣西的地方風(fēng)物,這對(duì)于增進(jìn)中原及其他地區(qū)對(duì)廣西的了解是很有幫助的。(選自肖揚(yáng)碚《柳宗元及中原文化對(duì)廣西的影響》,有刪改)1.對(duì)“柳宗元為改變廣西人們生活及思想的原始狀況”所采取的措施,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.興建孔廟,推行儒學(xué)。以期通過(guò)儒學(xué)“淳教化”,來(lái)改變?nèi)藗兊脑紶顟B(tài)。B.重修大云寺,采取援佛入巫、揚(yáng)佛抑巫的方式,以期借佛“以佐教化”。C.柳宗元教導(dǎo)弟子,不僅教給他們文化知識(shí),還教給他們做人的道理,通過(guò)他們擴(kuò)展影響。D.柳宗元專為柳州山水寫記,對(duì)外作以宣傳,讓人們關(guān)注柳州,關(guān)注廣西。2.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表達(dá),不正確的一項(xiàng)是()A.柳宗元是為柳州乃至廣西帶來(lái)中原文化影響的重要的人物,他在柳州采取的許多措施都取得了很好的效果。B.柳宗元在柳州任職期間,通過(guò)重建孔廟、重修大云寺等措施,逐漸改變了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)。C.戴義開先生認(rèn)為柳宗元的弟子們因受柳宗元性格的影響,大多都具有“剛直”的特點(diǎn)。D.通過(guò)徐霞客的游記,廣西特有的風(fēng)景及物產(chǎn)得以更廣泛的傳播,增進(jìn)中原及其他地區(qū)對(duì)廣西的了解。3.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.作者引用散文家歸有光在《柳州計(jì)先生壽序》中所說(shuō)“柳之山水,待子厚而顯”,是為了證明“柳州的山水,因?yàn)榱谠牡絹?lái)才呈現(xiàn)在人們的面前”的觀點(diǎn)。B.中唐時(shí)期,柳州以氏族觀念甚至原始的意識(shí)傳統(tǒng)的思想為主,而中原社會(huì)以儒家思想為主。C.文章圍繞“柳宗元及中原文化對(duì)廣西的影響”這一觀點(diǎn),條理清晰地從多個(gè)方面展開論證。D.文章①段與②③④段在結(jié)構(gòu)上是總分關(guān)系,第⑤段補(bǔ)充其他外地的文人墨客對(duì)廣西的影響。三、語(yǔ)言表述14.有的詞語(yǔ)有多項(xiàng)意義,請(qǐng)?jiān)趥溥x詞語(yǔ)中任選一個(gè),參照示例,使用其不同的意義,寫一小段話。示例:烏云:月圓之夜,不時(shí)有浮云飄來(lái)遮住月光,但到后半夜,烏云逐一散盡,月光卻依舊明亮。就像人生,遇到困難時(shí),只要撥開前進(jìn)路上的烏云,就會(huì)看見(jiàn)光明的坦途。備選詞語(yǔ):路晨曦黑暗大海________________________________________四、寫作15.作文借我十年借我亡命天涯的勇敢借我說(shuō)得出口的旦旦誓言借我孤絕如初見(jiàn)借我不懼碾壓的鮮活借我生猛與莽撞不問(wèn)明天借我一束光照亮黯淡借我笑顏燦爛如春天借我殺死庸碌的情懷借我縱容的悲愴與哭喊借我怦然心動(dòng)如往昔借我安適的清晨與傍晚讀著謝春花演唱的歌曲《借我》的歌詞,你是否也產(chǎn)生了共鳴,想到了許多?那就請(qǐng)你以《借我》為題,發(fā)揮聯(lián)想與想象,寫一寫自己的小心思吧。要求:(1)自定文體(詩(shī)歌除外),不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】

A.臍橙(qí)、恃才放曠(shì)。B.正確。C.聒噪(guō)。D.綻出(zhàn)、唾手可得(tuò)。2、1.B2.C【解析】

1.本題考查詞語(yǔ)的正確運(yùn)用。第一空,穿越,指通過(guò);跨越,指越過(guò)地區(qū)或時(shí)期的界限;飛越,指飛著從上空經(jīng)過(guò);超越,指超出越過(guò)。句子表現(xiàn)的跨過(guò)1200年的界限我們感受李白詩(shī)歌的境界,所以應(yīng)使用“跨越”。第二空,機(jī)會(huì),指時(shí)機(jī);機(jī)緣,指機(jī)會(huì)和緣分;緣分,指人與人或某種事物發(fā)生聯(lián)系的可能性;因緣,指這個(gè)事物因那個(gè)事物而生成。句子表示愛(ài)上傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)與緣分,應(yīng)使用“機(jī)緣”。第三空,根據(jù)后面的“也”可以看出,前后句子之間為假設(shè)關(guān)系,所以應(yīng)填寫“如果”。第四空,東山再起,比喻失敗后重新再來(lái);卷土重來(lái),比喻遭受挫折或失敗后,重新恢復(fù)勢(shì)力;死灰復(fù)燃,比喻已經(jīng)失敗了的勢(shì)力又重新活動(dòng)起來(lái);重振旗鼓,比喻失敗之后,整頓力量,準(zhǔn)備再干。根據(jù)句意,應(yīng)該用“卷土重來(lái)”。故選B。2.本題考查句子的排序。通讀所給的幾個(gè)句子,其主要表述了人們喜愛(ài)《經(jīng)典詠流傳》的原因,其中的第④句先擺出人們對(duì)詩(shī)詞吟唱的傳統(tǒng)印象,引出下文,所以為第一句;②句指出《經(jīng)典詠流傳》的新意所在,為第二句;①句具體介紹《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的內(nèi)容,緊承②句,為第三句;然后道出節(jié)目拿到高分的結(jié)果,并給出觀眾對(duì)節(jié)目的觀看感受。故選C?!军c(diǎn)睛】做本題時(shí)注意上下的過(guò)渡和銜接,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體。注意語(yǔ)段中的表示時(shí)間的詞語(yǔ)。具體方法是緊緊抓住“序”字做文章,先確定中心句;然后再梳理各句之間的關(guān)系,如果有關(guān)鍵詞的一定要抓關(guān)鍵詞;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的順序。3、D【解析】

D項(xiàng)海倫·凱勒是美國(guó)現(xiàn)代著名的女作家、教育家?!逗魢[山莊》的作者是英國(guó)女作家艾米莉·勃朗特。4、B【解析】試題分析:字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ),有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)。A美不勝收。C張皇失措。D心無(wú)旁騖。5、B【解析】

可結(jié)合《湖心亭看雪》中的“余強(qiáng)飲三大白而別”:我痛飲了三大杯就告別。白:杯。所以選B。6、①【A】敬請(qǐng)光臨(“敬請(qǐng)賞光”、“歡迎光臨”等也可)【B】敬請(qǐng)賜候或敬請(qǐng)關(guān)注等②一諾千金,理由:“一言九鼎”的意思是一句話的分量像九鼎那樣重,形容所說(shuō)的話分量很重、作用很大。商家的目的是想要表明自己信守承諾,應(yīng)該用成語(yǔ)“一諾千金”。用“一言九鼎”則成了自我吹噓?!窘馕觥?/p>

這是一道語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)題,看出學(xué)生對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握能力。第①小題中“敬請(qǐng)”是謙辭,是對(duì)別人的敬語(yǔ);而“期待”是指“對(duì)未來(lái)的事物或人的前途有所希望和等待”,相當(dāng)于“期盼、期望”;“敬請(qǐng)期待”就是謙恭+自負(fù)的奇怪組合。A處應(yīng)該說(shuō)“敬請(qǐng)光臨”,B處應(yīng)該說(shuō)“敬請(qǐng)關(guān)注”。第②小題中“一言九鼎”形容說(shuō)的話分量大,起決定作用。商家要表達(dá)的是自己守信,用“一言九鼎”則成了自我吹噓,應(yīng)使用“一諾千金”。7、⑴CE⑵①思而不學(xué)則殆②欲上青天覽明月③了卻君王天下事④冰霜正慘凄⑤壯有所用⑥醉翁之意不在酒⑶①八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅②秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起【解析】

(1)A君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。B過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。D居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。F黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。(2)與(3)默寫常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“殆”“茅”“蕭瑟”等字詞的書寫。8、(1)A大人世界中的荒唐、虛偽。(2)無(wú)常(3)BE【解析】

試題分析:(1)本題可根據(jù)所穿著的衣服來(lái)判斷。從圖中看,圖二是指1909年一位土耳其天文學(xué)家當(dāng)時(shí)穿著的是土耳其人的服裝,為他的發(fā)現(xiàn)B612號(hào)小行星做了雄辯的論證,但沒(méi)有人相信他的報(bào)告。圖一是1920年,這位土耳其天文學(xué)家身穿一套極考究的西服,再一次在國(guó)際會(huì)議上作了論證。這一回,他得到了大家的認(rèn)可。所以要選圖一。穿插這個(gè)故事,嘲諷了大人世界中的荒唐、虛偽。據(jù)此可填寫作答。(2)魯迅作品《無(wú)常》中所描繪的無(wú)常是一個(gè)勾魂使者,渾身雪白,粉面朱唇,眉黑如漆,活潑而詼諧,是一個(gè)招人喜愛(ài)的鬼。從圖片中的文字“活無(wú)?!焙汀八烙衅凇笨芍緢D所畫的是《朝花夕拾》中的《無(wú)?!返娜宋铩#?)B項(xiàng),雙鞭呼延灼擺下連環(huán)馬陣,金槍手徐寧用鉤鐮槍破了連環(huán)馬。E項(xiàng),為了降伏牛魔王,孫悟空最終請(qǐng)來(lái)的不是觀音菩薩,而是托塔天王、哪吒三太子和眾天神。據(jù)此,答案為BE。二、閱讀9、1.憂國(guó)、傷時(shí)、思家、悲己。2.不贊同?!吧睢睂懗鲭m已經(jīng)春天了,城內(nèi)卻雜草叢生,借此來(lái)表現(xiàn)出國(guó)破的凄涼?!笆ⅰ弊滞怀龅氖谴喝詹菽臼[綠,生機(jī)盎然,與詩(shī)意不符【解析】1.試題分析:考查詩(shī)句所反映的詩(shī)人的思想感情?!鞍最^搔更短,渾欲不勝簪”:愁白了頭發(fā),越搔越稀少,少得連簪子都插不上了?!鞍最^”、“不勝簪”自我描繪發(fā)白而短的愁苦之狀,形象地突出了詩(shī)人濃重的憂患意識(shí)。老杜之所以為老杜,就在于他處于國(guó)運(yùn)危急之秋而無(wú)時(shí)不表露出哲人的憂患意識(shí)。要把具體的憂患即“憂國(guó)、傷時(shí)、思家、悲己”答出來(lái)。點(diǎn)睛:怎樣把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感?緊盯詩(shī)歌的“眼睛”。題目是詩(shī)歌的“眼睛”。透過(guò)這只眼睛我們常常能窺探出詩(shī)歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對(duì)象乃至詩(shī)作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。因此,緊盯詩(shī)題就等同掌握了理解詩(shī)歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩(shī)歌的“心臟”。詩(shī)貴含蓄,但無(wú)論如何含蓄委婉到頭來(lái)總要表情言志,總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來(lái),所以自古以來(lái)詩(shī)人特別注重詩(shī)中最能顯現(xiàn)感情、詩(shī)旨的那些字眼或詩(shī)句,詩(shī)歌離不開意象。意象是詩(shī)歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來(lái)建構(gòu)。2.試題分析:考查詩(shī)句中重要詞語(yǔ)的表現(xiàn)力?!俺谴翰菽旧睢保荷胶右琅f而國(guó)事已非、草木茂密而人煙稀少。“深”寫出雖已經(jīng)春天了,城內(nèi)卻雜草叢生,借此來(lái)表現(xiàn)出國(guó)破的凄涼。一個(gè)“深”字,令人滿目凄然。詩(shī)人在此明為寫景,實(shí)為抒感,寄情于物,托感于景,為全詩(shī)創(chuàng)造了氣氛?!笆ⅰ弊譀](méi)有這種表達(dá)效果,與詩(shī)意不符。10、1.(1)男子二十歲(2)可惜(3)難道、怎么(4)擔(dān)心2.C3.(希望你)兢兢業(yè)業(yè),每天從早到晚都不懈怠,處理事情,要明白事物的道理,并從內(nèi)心作出決斷。4.徐媛側(cè)重教導(dǎo)孩子要奮發(fā)有為,專心致志于學(xué)業(yè),言辭直接而嚴(yán)厲;傅雷側(cè)重教育孩子要放松身心,心平氣和,采用循循善誘的方式,顯得語(yǔ)重心長(zhǎng)?!窘馕觥?.本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。平時(shí)注意多積累歸納,加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記,并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用。“弱冠”,男子二十歲行冠禮,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,故“弱冠”意為“男子二十歲”;“憐”,古今異義,今義為“可憐”,古義為“可惜”;“豈”,一詞多義,有“難道、怎么”“哪里”等意,這里的意思是“難道、怎么”;“患”,古今異義,今義為“禍患”,古義為“擔(dān)心”。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義。2.本題考查語(yǔ)氣詞。“耶”,表疑問(wèn)或反問(wèn)語(yǔ)氣,“乎”表疑問(wèn)語(yǔ)氣,“矣”表陳述語(yǔ)氣,“焉”表肯定語(yǔ)氣?!笆焕⒂诟改钙拮印币馑际潜M了自己的主觀力量就不愧于父母妻子兒女了,是一個(gè)陳述句,故為陳述語(yǔ)氣,選C。3.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順.此句中重點(diǎn)的詞有:怠,懈??;夙夜,早晚;明,明白;決,決斷。4.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。分別找出傅雷和徐媛談?wù)搶W(xué)業(yè)時(shí)的側(cè)重點(diǎn)與方式加以分析即可。文章中,“男子昂藏六尺于二儀間,不奮發(fā)雄飛而挺兩翼,日淹歲月,逸居無(wú)教,與鳥獸何異?將來(lái)奈何為人?”“兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怠夙夜,臨事須外明于理而內(nèi)決于心?!薄傲?xí)業(yè)當(dāng)凝神佇思,戢足納心”“應(yīng)事以精,不畏不成形;造物以神,不患不為器。”寫徐媛教導(dǎo)孩子,內(nèi)容上側(cè)重于要奮發(fā)有為,專心致志于學(xué)業(yè),形式上多采用反問(wèn)句和祈使句,言辭直接而嚴(yán)厲;“心平氣和,精神肉體完全放松,只有如此才能希望有好成績(jī)”“倘若能常常想到‘文章千古事,得失寸心知’的名句,你一定會(huì)精神上放松得多”寫傅雷側(cè)重教育孩子要放松身心,心平氣和,形式上,引經(jīng)據(jù)典,舉一反三,循循善誘,語(yǔ)重心長(zhǎng)。參考譯文:你現(xiàn)在差不多二十歲了,然而膽小懦法,無(wú)所作為,對(duì)于世事一點(diǎn)也不懂。我為你深深感到憂慮。一個(gè)堂堂六尺男子漢,屹立于天地之間,不像善飛的鳥那樣張展開翅膀奮發(fā)雄飛。而讓大好時(shí)光白白流逝,貪圖安逸生活,不受教誨,這與鳥獸有什么兩樣呢?將來(lái)長(zhǎng)大,又怎么做人呢?千萬(wàn)不要使親人為你感到可惜,使厭惡你的人為你不成才而感到痛快。希望你兢兢業(yè)業(yè),每天從早到晚都不懈怠。處理事情,要明白事物的道理,并從內(nèi)心作出決斷。用鉆木取火的方法取來(lái)的火,是很微弱的,但可以在太陽(yáng)落下去后繼續(xù)放出光明,揮動(dòng)羽毛扇扇出的風(fēng),也是很小的,但在炎熱的天氣里也可以繼自然風(fēng)為人們解除悶熱。某些東西雖然小,但用處大,作為萬(wàn)物之靈的人,難道不應(yīng)當(dāng)對(duì)任何事物都能勝任嗎?學(xué)習(xí)要聚精會(huì)神,要足不出門,心無(wú)二用。境界要高,精神好像在千切的高山之巔;胸懷要廣,思想好像馳騁在八極之外。開發(fā)自己的思路,使它變得靈巧,寫文章要辭藻富麗。猶如春天的花一樣。處理事情,精神專一。不要憂慮它是不是會(huì)成個(gè)樣子。做一件東西要全神貫注,不要怕它成不成為自己所要做的器物。成功不成功還有自己所不能控制的客觀條件,但只要盡了自己的主觀力量就不愧于父母妻子兒女了。遵照上面所講的做,就終身不會(huì)墮落。希望你勉勵(lì)自己,把我的話作為自己的箴言。切不要心中糊涂不清,志向朦朧不明。11、1.(1)尾數(shù)為9可以讓利潤(rùn)最大化;(2)會(huì)讓顧客感覺(jué)商品便宜得多;(3)可能因消費(fèi)者的信任感增加而擴(kuò)大銷量;(4)通過(guò)定價(jià)傳遞商品質(zhì)量信號(hào);(5)人們更關(guān)注價(jià)格最左端的數(shù)字,而忽略右側(cè)的數(shù)字;(6)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)9有很好的寓意。2.通常是經(jīng)常(一般情況下,多數(shù)情況,限制頻率),商家在制定價(jià)格時(shí)經(jīng)常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,而非所有情況下都采用這種策略,這個(gè)詞體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.用了舉例子的說(shuō)明方法,舉了平時(shí)買衣服會(huì)將價(jià)錢做截?cái)嗵幚淼睦?,?zhǔn)確具體地說(shuō)明了人們很難完全準(zhǔn)確地認(rèn)知位數(shù)較多的數(shù)字,進(jìn)而會(huì)對(duì)這些數(shù)字進(jìn)行截?cái)嗵幚恚拐f(shuō)明更有說(shuō)服力?!窘馕觥?.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容梳理和分析概括能力。閱讀文章,在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,梳理文章的說(shuō)明層次,結(jié)合題目要求,篩選相關(guān)的語(yǔ)句概括作答。本題可結(jié)合“能刺激人們的消費(fèi)意愿,擴(kuò)大商品銷量”“會(huì)讓顧客感覺(jué)商品便宜得多,結(jié)果購(gòu)買意愿顯著增加”“既可能因消費(fèi)者的信任感增加而擴(kuò)大銷量,還會(huì)減少討價(jià)還價(jià)的麻煩。即使消費(fèi)者議價(jià),也更可能出一個(gè)好價(jià)錢”“只要價(jià)格最左端的數(shù)字保持不變而不發(fā)生向上的跳躍,即使末尾數(shù)字從0變成9,人們感覺(jué)到的價(jià)格變化也是偏小的,故購(gòu)買意愿不會(huì)出現(xiàn)明顯下降”“對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),很喜歡數(shù)字‘9’”等語(yǔ)句概括作答。2.試題分析:考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式:①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思,②說(shuō)明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物……的特征/事理,③xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)句“事實(shí)上,商家們?cè)谥贫ㄉ唐妨闶蹆r(jià)格時(shí),通常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,即以一個(gè)非零的數(shù)字作為價(jià)格的尾數(shù)”中的“通?!笔侵冈谝话闱闆r下,多數(shù)情況下的意思,是說(shuō)商家在制定價(jià)格時(shí),經(jīng)常會(huì)實(shí)行尾數(shù)定價(jià)策略,并不是說(shuō)所有情況下都采用這種策略,與實(shí)際情況相符,“通?!边@個(gè)詞的使用體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.試題分析:考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。語(yǔ)句“有天,你買了一件衣服而朋友問(wèn)及價(jià)格,你會(huì)順口回答‘二百多’。事實(shí)上,衣服的準(zhǔn)確價(jià)格是299元,只是被你截?cái)嗵幚頌椤俣唷保\(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,列舉了買衣服會(huì)將價(jià)錢做截?cái)嗵幚淼睦樱唧w準(zhǔn)確地說(shuō)明了人們很難完全準(zhǔn)確地“由于記憶容量有限,人們很難完全準(zhǔn)確地認(rèn)知位數(shù)較多的數(shù)字,進(jìn)而會(huì)對(duì)這些數(shù)字進(jìn)行截?cái)嗵幚怼边@一特點(diǎn),使說(shuō)明更有說(shuō)服力。12、1.B2.D3.(1)這些偏方和單方也是利用了辣椒的果實(shí)、莖和種子的藥效。辣椒具有“祛風(fēng)行血、散寒解郁,導(dǎo)滯、止瀉、擦癬”等功效。如辣椒水療凍瘡,就是利用其祛風(fēng)行血、導(dǎo)滯等藥用功效。(2)①飲食習(xí)慣的原因。湖南人嗜辣,祖祖輩輩的飲食習(xí)慣,對(duì)人的性格有一定的影響;②地理位置的原因。歷史上湖南地處偏遠(yuǎn)內(nèi)陸,經(jīng)濟(jì)落后的現(xiàn)狀對(duì)人品性的形成也有很大影響;③精神文化的原因。湖南在明清時(shí)期,有頻繁的人口遷移和重組,不斷形成新的民風(fēng),也影響湖南人敢為人先的性格和氣質(zhì)的形成。【解析】

1.根據(jù)材料二“營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)比表”中辣椒的胡蘿卜素含量是0.73毫克,而紅甜椒的胡蘿卜素含量是1.60毫克,明顯比辣椒的高。紅甜椒的“碳水化合物、熱量(千卡)、鈣(毫克)”等含量均高于辣椒。B項(xiàng)分析有誤。2.D項(xiàng)理解有誤。材料三中“辣椒落戶湖南,究其緣由,大概可做以下分析:首先是地理與氣候的原因。……其次是與飲食習(xí)慣有關(guān)?!俅问蔷裎幕脑颉!澄飳?duì)人性格的影響是不可忽略的。辣椒與辣人一拍即合,人文特征與辣椒的特質(zhì)融合相通”。3.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。結(jié)合材料一中“辣椒主要以果實(shí)供藥用,莖和種子也可入藥,《藥檢》記載,辣椒能‘祛風(fēng)行血、散寒解郁、導(dǎo)滯、止瀉、擦癬’。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)辣椒還有興奮神經(jīng)、控制血壓、開胃消食、止痛、減肥等功效?!边@些內(nèi)容回答第(1)問(wèn)即可。(2)考查對(duì)材料的理解與信息篩選。可由材料三中“首先是地理與氣候的原因。湖南便處在這條“辣帶”的一個(gè)圓點(diǎn)上。其次是與飲食習(xí)慣有關(guān)。湖南人嗜辣,無(wú)辣不香,故民間有“小菜半邊糧,辣椒當(dāng)衣穿”的說(shuō)法。再次是精神文化的原因?!拔嵯孀儯瑒t中國(guó)變;吾湘存,則中國(guó)存?!焙嬖诿鞒鹾颓宄跻驊?zhàn)亂有兩次大規(guī)模移民和人口的重新組合,這樣,逐漸形成新民風(fēng),也逐漸形成了堅(jiān)忍、敢作敢當(dāng)、忍耐刻苦、驍勇強(qiáng)悍的湖湘氣質(zhì)。另外,“一方水土養(yǎng)一方人”,食物對(duì)人性格的影響是不可忽略的”分條概括作答。13、1.D2.C3.A【解析】

1.D文中并未提到柳宗元專門為柳州山水寫記。屬無(wú)中生有。2.C項(xiàng)原文“戴義開先生在《剛直的柳州人》一文中說(shuō)柳州的古代為官者大多具有‘剛直’的特點(diǎn)”。3.A錯(cuò)誤,文中舉歸有光的詩(shī)句,是為了證明“憑借柳宗元的名氣與其詩(shī)文的影響

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