【部編人教版】三年級語文下冊第13課《花鐘》優(yōu)質(zhì)課件_第1頁
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文檔簡介

人教部編版三年級語文下冊第一課時花鐘素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)活動3達(dá)標(biāo)檢測4總結(jié)評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信:閱讀課文,體會傳統(tǒng)文化孕育的愛國主義情感。語言運用:正確規(guī)范書寫“斗、芬、芳”等13個生字。背誦第1自然段。思維能力:正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦,整體感知課文主要內(nèi)容。審美創(chuàng)造:激發(fā)學(xué)生觀察興趣,學(xué)習(xí)作者留心觀察,善于探索的科學(xué)態(tài)度。素養(yǎng)分析指導(dǎo)朗讀課文,掌握生字的正確書寫。整體把握課文表達(dá)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點閱讀課文,能運用準(zhǔn)確的語言,概括段意。初步感知“花鐘”的意思。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題花鐘蜜蜂◎借助關(guān)鍵語句概括一段話的大意。◎觀察事物的變化,把實驗過程寫清楚。小蝦學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一情境激趣引入新課薔薇玫瑰百合牽?;?/p>

你喜歡什么花?花的類別

花鐘1.花朵不同時間開放的奧秘是什么?2.花朵開放的時間,有順序嗎?

“花”和“鐘”的關(guān)系?揭示課題學(xué)習(xí)任務(wù)二初讀課文識字學(xué)詞1.自由朗讀課文,標(biāo)出自然段序號。2.在文中圈出生字,注意讀準(zhǔn)字音。3.勾畫出你欣賞的語句。閱讀指導(dǎo)芬芳內(nèi)容干燥不適淡雅吻合組成fēnfāngnèizàoshìyǎwěnzǔ關(guān)系xì生字認(rèn)讀芬芳fēnfāng分方部首:含義:艸多與植物有關(guān)。聲旁:說說構(gòu)字特點。結(jié)構(gòu)識字燥zào部首:含義:火多與火有關(guān)。組詞:造句:干燥燥熱因為天氣過于干燥,所以土地裂開了。操澡辨字躁結(jié)構(gòu)識字爭奇斗艷芬芳艷麗睡蓮醒來萬壽菊欣然迷人蘇醒含笑展示昆蟲修建組成詞語學(xué)習(xí)睡蓮萬壽菊看圖學(xué)詞學(xué)習(xí)任務(wù)三書寫指導(dǎo)掌握生字fēnfāngnèishòuxǐngjiànqiángshìxiūkūn芬芳內(nèi)容萬壽菊強大展示修建昆蟲芬內(nèi)壽強示修昆在文中找到相關(guān)語句讀一讀。芳蘇醒sū蘇醒組zǔ建組建生字展示

注意結(jié)構(gòu):獨體字仔細(xì)觀察字在田字格中的位置。筆畫數(shù):4筆畫數(shù):5結(jié)構(gòu)識字芬fēn春天到了,花朵們漸漸

,

的香氣引來了許許多多

……芳fāng昆kūn蘇sū草字頭(“艸”)的字與植物有關(guān)。運用:讀句子,填空。蘇醒芬芳昆蟲集中識字芬筆畫數(shù):7部首:艸結(jié)構(gòu):上下音序:Ffēn芬芳馥郁:形容香氣非常濃。百世流芳:美名永傳于后世。成語積累:例如:蘋()()()()芳蘇茵繭組詞:芬芳澤芬“艸”的字重點指導(dǎo)蘇sū

“三蘇”:宋代文學(xué)家蘇洵與其子蘇軾、蘇轍。文學(xué)常識積累:蘇協(xié)辨一辨筆畫數(shù):7部首:艸結(jié)構(gòu):上下音序:S組詞:蘇醒江蘇重點指導(dǎo)醒xǐng醒猩筆畫數(shù):16部首:酉結(jié)構(gòu):左右音序:

X組詞:提醒清醒辨一辨醉釀昏迷不醒:神志昏沉,不省人事。幡然醒悟:形容迅速而徹底地認(rèn)識到

過錯而悔改醒悟。成語積累:重點指導(dǎo)造句壽shòu

辨字組詞:壽()()濤()()為了慶祝爺爺?shù)陌耸髩?,爸爸煮了一碗長壽面。筆畫數(shù):7部首:寸結(jié)構(gòu):半包圍音序:

S組詞:長壽壽命重點指導(dǎo)修xiū辨字組詞攸()?。ǎ┕P畫數(shù):9部首:亻結(jié)構(gòu):左右音序:

X組詞:修理維修修心養(yǎng)性重修舊好不修邊幅年久失修成語積累:重點指導(dǎo)組zǔ造句:學(xué)校組織了一場激烈的拔河比賽。筆畫數(shù):8部首:纟結(jié)構(gòu):左右音序:

Z組詞:組成組織

辨字組詞:祖()()阻()()重點指導(dǎo)

強qiáng建jiàn每個人都應(yīng)該為祖國的建設(shè)出一份力,這樣才能讓國家越來越強大。讀句子,積累運用。理解識字1.請同學(xué)按照正確的姿勢習(xí)字本上描紅、臨寫三個生字。2.看準(zhǔn)每個字在田字格里的位置。3.看清每個字的結(jié)構(gòu),放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫。書寫練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)四整體感知理清結(jié)構(gòu)花鐘牽?;ㄎ鐣r花睡蓮萬壽菊薔薇紫茉莉月光花夜來香曇花默讀課文,思考“花鐘”的含義。你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘,這是不是很有趣?時鐘花的時間概括寫觀察后的發(fā)現(xiàn):一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。接著按順序?qū)懥?種花的開放時間。列舉植物開花時間不同的兩種原因。介紹了一位植物學(xué)家修建了一座“花鐘”。

在文中找出相應(yīng)的自然段標(biāo)示。第一部分(第1自然段)第二部分(第2自然段)第三部分(第3自然段)理清結(jié)構(gòu)

本課先主要寫了一天之內(nèi)花會在____________

的現(xiàn)象,接著說明了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的_____,最后介紹了一位植物學(xué)家修建的“時鐘”花圃。不同時段開放原因內(nèi)容概括達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIANsūxǐng()xiūjiàn()zhēngqídòuyàn()kūnchóng()zhǎnshì()chángshòu()蘇醒修建爭奇斗艷昆蟲展示長壽拼音填詞艷麗——()密切——()連續(xù)——()干燥——()適宜——()嬌嫩——()淡雅中斷疏遠(yuǎn)濕潤不當(dāng)堅硬寫反義詞花名開花時間下午五點月光花晚上八點曇花……花名開花時間凌晨四點薔薇睡蓮中午十二點左右萬壽菊牽牛花五點左右七點午時花下午三點紫茉莉夜來香七點左右九點左右填寫表格總結(jié)評價05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學(xué)會了什么?你是怎么學(xué)會的?課堂總結(jié)1.掌握的生字有:______;理解的詞語有:______。2.閱讀課文,我理解“花鐘”的意思是?3.背誦第一自然段:根據(jù)花朵開放的時間作為線索。我的收獲點擊此處輸入標(biāo)題自我評價點擊此處輸入標(biāo)題小組互評課堂評價課后作業(yè)1.朗讀課文,抄寫本課生字詞。2.分享:交流、抄寫課文中你喜歡的句子。課程結(jié)束人教部編版三年級語文下冊第二課時花鐘素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)活動3達(dá)標(biāo)檢測4總結(jié)評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信:閱讀課文,體會傳統(tǒng)文化孕育的愛國主義情感。語言運用:找出描寫鮮花的開放的語句,學(xué)習(xí)運用多樣的方式進(jìn)行表達(dá)的方法。思維能力:運用抓關(guān)鍵句法概括出這兩個自然段的段意。審美創(chuàng)造:培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物,認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。素養(yǎng)分析指導(dǎo)閱讀課文,按時間順序,理解花期的描寫方法。體會語言的準(zhǔn)確表達(dá)。學(xué)習(xí)重點結(jié)合生動的語句,發(fā)揮想象,感悟大自然的美。能夠借鑒課文表達(dá)仿寫句子。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題花鐘蜜蜂◎借助關(guān)鍵語句概括一段話的大意?!蛴^察事物的變化,把實驗過程寫清楚。小蝦學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一梳理文意溫故知新芬芳內(nèi)容干燥不適淡雅吻合組成fēnfāngnèizàoshìyǎwěnzǔ關(guān)系xì去掉拼音讀一讀!詞語回顧爭奇斗艷芬芳艷麗睡蓮醒來萬壽菊欣然迷人蘇醒含笑展示昆蟲修建組成詞語復(fù)習(xí)概括地寫了在一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。第1自然段列舉植物開花時間不同的兩種原因。第2自然段介紹了一位植物學(xué)家根據(jù)花的不同開放時間修建了一座“花鐘”。第3自然段內(nèi)容結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)任務(wù)二品析細(xì)節(jié)深入理解牽牛花薔薇睡蓮月光花午時花萬壽菊紫茉莉夜來香曇花鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。想象自己身處于花海中,我會形容……列舉花名

1.默讀第一自然段,思考課文是如何介紹

每一種花的開放的。

2.找出揭示段落內(nèi)容的中心句。花開放的時間花開放的姿態(tài)要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi)不同的花開放的時間是不同的。對比句一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。體會表達(dá)特點提問閱讀凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;下午五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……描寫:作用:花開時的形態(tài)特點。生動有趣,身臨其境。體會修辭手法的表達(dá)作用。時間順序

擬人與課題的“鐘”有關(guān)寫法導(dǎo)讀例:凌晨四點,牽牛花開了。五點左右,_______開了。七點,_______開了。中午___________,午時花開了。下午三點,_________開了。下午_______,_______開了。月光花在__________開了。_______卻在_________開了。薔薇睡蓮十二點左右萬壽菊五點紫茉莉七點左右曇花九點左右……凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開放了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;下午五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……比一比,表達(dá)效果有什么不同?比較語言1.課文使用了擬人的手法來表達(dá)花朵綻放的姿態(tài)。2.句式豐富多樣,用詞生動、準(zhǔn)確。牡丹花向日葵蝴蝶蘭仿照課文中運用的手法來寫一寫自己喜歡的花。理解運用不同的植物,為什么開花的時間不同呢?提出問題有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。原因問句作用:中心句,文段圍繞此句描寫。寫法探究比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強,氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。不同植物開花時間不同的原因:溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間……舉例子擬人我也會填:又()又()細(xì)節(jié)描寫一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時鐘”。這些花在二十四小時內(nèi)依次開放。你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘,這是不是很有趣?用詞準(zhǔn)確“剛剛”和“大致”體現(xiàn)了怎樣的表達(dá)特點?準(zhǔn)確表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)三課外拓展主題升華清晨六點—龍葵花上午十點鐘—半支蓮

傍晚六點—煙草花延伸探究:花兒的開放時間。課外拓展

12639查找資料,根據(jù)不同花朵的開放時間來制作一個“花鐘”,比一比誰做得好。動手實踐爭奇斗艷芬芳蘇醒怒放含笑淡雅艷麗迷人溫度氣溫濕度花粉昆蟲光照描述鮮花開放開花時間不同的原因詞語積累達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIAN美麗的艷麗的密切的淡雅的薔薇花蕾關(guān)系笑臉修建吹起傳播舒展喇叭花瓣花圃花粉詞語搭配1.科學(xué)家們()了一種新的設(shè)備。2.只有仔細(xì)觀察,才能有所()。3.小草()環(huán)境的能力非常強。4.曇花的開放需要()的溫度。發(fā)明發(fā)現(xiàn)適應(yīng)適宜發(fā)現(xiàn)發(fā)明適應(yīng)適宜選詞填空1.一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起。(改為“被”字句)2.花圃被一位植物學(xué)家修得像鐘面。

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