三好學(xué)生主要事跡范文【7篇】

三好學(xué)生主要事跡范文【通用7篇】三好同學(xué)主要事跡范文（篇1）

六（2）班

__X

品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人、喜愛集體、進(jìn)展全面。深受師生的寵愛，連年被評比為“三好同學(xué)”。

一、刻苦勤奮、成果喜人

學(xué)校五年多來__X就以“傲慢使人落后，虛心使人進(jìn)步”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲?仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。

二、身為表率、努力學(xué)習(xí)

為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用，他學(xué)習(xí)非常努力，成果優(yōu)秀。因此，他在學(xué)習(xí)上取得了很好的成果，這幾年來的期末考試，他都考入了班級的第一名，而且每次上課，他總能用心聽講、樂觀發(fā)言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的作業(yè)總是完成得又快又好，多次被評為“三好同學(xué)”。

三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情

作為一名少先隊(duì)員，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體。作為班里的學(xué)習(xí)委員，他關(guān)心老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部協(xié)作，加強(qiáng)對班集體的建設(shè)，使班級總體成果水平有了肯定的提高，成為老師的好幫手。

在學(xué)校里，他和同學(xué)相處融洽，是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。他就選擇班上學(xué)習(xí)最差的同學(xué)作為關(guān)心對象，一有時間他就會不厭其煩的給這位同學(xué)講解習(xí)題。

四、敬重師長，是老師的好助手

對待師長，他是發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，他認(rèn)為是老師們賜予了他學(xué)問，關(guān)心了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成果，在工作中，他始終盡心盡責(zé)，每天關(guān)心老師組織管理班級事務(wù)及各項(xiàng)活動，樂觀主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)。

光榮榜

朗讀競賽一等獎

英語節(jié)講故事大賽二等獎

校級三好同學(xué)

三好同學(xué)主要事跡范文（篇2）

六（2）班

__X

平常樂觀向上，團(tuán)結(jié)友善，樂觀開朗，品行端正，樂觀關(guān)心同學(xué)，樂觀參與各項(xiàng)活動，樂觀了解紅色革命歷史。在學(xué)習(xí)上總是能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成果始終很優(yōu)異，仔細(xì)對待任何學(xué)科，堅(jiān)持德智體美勞全面進(jìn)展。在學(xué)習(xí)之余，課余愛好非常廣泛：喜愛閱讀歷史、物理、科技方面課外書，積累了很廣的學(xué)問面，并且不迷信書面，通過訪問老人、社會人士等了解真實(shí)經(jīng)受過的，真實(shí)感受到的事情；對計算機(jī)學(xué)科極其寵愛，常常去唐山市圖書館借閱有關(guān)書籍，利用下課、放學(xué)完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)后的閑余時間閱讀，在世界級至區(qū)級各項(xiàng)編程競賽中均獲得優(yōu)異成果；寵愛書法、繪畫、篆刻等藝術(shù)，作為日常生活的一部分對待，達(dá)到修身養(yǎng)性的效果，并在美術(shù)類競賽中獲得很多優(yōu)異成果。

光榮榜

WER2022賽季世界錦標(biāo)賽一等獎、WER2022賽季中國賽區(qū)河北地區(qū)公開賽一等獎、“致敬時代，贊頌祖國”《語文周報》中學(xué)校生國慶系列主題活動三等獎、開平區(qū)2022年中學(xué)校電腦制作活動二等獎、開平區(qū)首屆中學(xué)校生創(chuàng)意編程大賽三等獎、2022年開平區(qū)中學(xué)校生藝術(shù)展演活動篆刻作品類競賽二等獎、2022年開平區(qū)中學(xué)校生藝術(shù)展演藝術(shù)作品篆刻作品類競賽二等獎、2022-2022年度校級三好同學(xué)、康各莊學(xué)校第八屆水墨童年“中國夢繪童年”繪畫大賽活動一等獎、2022-2022學(xué)年度被評為魅力同學(xué)、2022-2022學(xué)年度被評為魅力同學(xué)。校級三好同學(xué)

三好同學(xué)主要事跡范文（篇3）

__，女，21歲，政治面貌共青團(tuán)員，鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校16級學(xué)前教育19班班長。進(jìn)入高校以來，她嚴(yán)格要求自己，被評為“三好同學(xué)”，“優(yōu)秀團(tuán)員”，連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀班干部”，在她的帶領(lǐng)下16級學(xué)前教育19班連續(xù)兩年被評為“校級優(yōu)秀班集體”并在20__年度被評比為“省級優(yōu)秀先進(jìn)班集體”她在一步步走向勝利。

一、學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上

高校生活剛開頭，她便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要務(wù)。她牢記一名同學(xué)的最基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù)，從不敢松懈。我按時上課，不遲到，不早退，課上仔細(xì)聽講，樂觀回答問題;課下仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)老師課上所講的內(nèi)容。這些好習(xí)慣也使她得到了肯定的回報，學(xué)習(xí)成果始終在專業(yè)名列前茅。好的開頭給了她足夠的信念和士氣，除了課堂學(xué)問的學(xué)習(xí)，在課余時間，她常常去圖書館借閱圖書，廣泛地讀書，從而豐富和充實(shí)自己。如今，她更加明確自己的目標(biāo)，也始終在為自己的目標(biāo)付出行動和努力。所以，她也常常上網(wǎng)找資料學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，參與專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，為就業(yè)做好充分的預(yù)備。學(xué)海無涯，她知道學(xué)習(xí)對于一個人的重要性，所以，在今后的人生道路上，她照舊不會放松自己的學(xué)習(xí)。

二、工作努力、熱忱洋溢

她是16級學(xué)前教育19班的班長。工作上，她樂觀協(xié)作老師，努力完成各項(xiàng)工作。在進(jìn)入高校之初，由于生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，她也有著諸多的不適應(yīng)。但當(dāng)輔導(dǎo)員把班長這個職務(wù)支配給她的時候，她開頭反思，假如她自己都適應(yīng)不了高校生活又如何幫輔導(dǎo)員管理班級呢?于是，她很快安撫下自己那顆浮躁的心，在反思中轉(zhuǎn)變也在轉(zhuǎn)變中反思，慢慢地她不但適應(yīng)了學(xué)校的規(guī)章制度而且也明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦專心；還勸說了班里具有相同思想的同學(xué)，讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來學(xué)前教育19班也越來越團(tuán)結(jié)，成果也就越來越突出。同時，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，她舉辦了許多樂觀向上的活動:美食共享活動，素養(yǎng)拓展活動，元旦晚會，老師資格證學(xué)習(xí)組。她得到了同學(xué)們的全都好評。在她的帶領(lǐng)下，16級學(xué)前教育19班成為了學(xué)校連續(xù)兩年的“校級優(yōu)秀班集體”，并在20__年度榮獲了“省級優(yōu)秀先進(jìn)班級體”榮譽(yù)稱號。

有一次，班里有個同學(xué)突發(fā)狀況，當(dāng)時她也不是特殊了解這位同學(xué)的身體狀況，但是在這位同學(xué)身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊急偽裝起來并且特別冷靜的跟輔導(dǎo)員聯(lián)系，并撥打120。當(dāng)時班里的全部同學(xué)都嚇壞了，所以她只能讓副班長和另外一個同學(xué)同輔導(dǎo)員老師一同將這位同學(xué)送到醫(yī)院。由于她還有更重要的任務(wù)––安撫班里同學(xué)的心。由于這位同學(xué)的突發(fā)狀況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的同學(xué)，所以她還必需要保持一副冷靜的模樣去安撫大家，同時還要開導(dǎo)大家不能由于這件事情就對這位同學(xué)疏遠(yuǎn)，假如這樣她的心理睬更可怕更覺得自卑，所以我們還要關(guān)懷她，平常還要多留意她，多開導(dǎo)她。這位同學(xué)突發(fā)狀況的緣由還在于心理壓力過大，自己給自己造成了很大的心理壓力，而且還沒有人開導(dǎo)她，就導(dǎo)致了狀況的突發(fā)。從這件事情發(fā)生了以后，她還給班里的同學(xué)特地開了一次班會就是關(guān)于這種突發(fā)狀況的急救方法，她也會不定期的與那位同學(xué)溝通溝通，開導(dǎo)她。使之在校期間沒有在發(fā)生這種突發(fā)狀況。

她還擔(dān)當(dāng)了鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校第十二屆養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職，在任職期間，她會特別急躁的回答每一位學(xué)妹的問題，對她們上交的資料認(rèn)真的核對了一遍又一遍，不對的修改在修改她都沒有不耐煩，而是換位思索的考慮到每位同學(xué)對資料的不了解，想到了當(dāng)時自己也是在學(xué)姐的急躁指導(dǎo)下完成了資料。在臨軍訓(xùn)當(dāng)天的晚上，她一個宿舍一個宿舍的給學(xué)妹們講解要留意的問題，直到講到嗓子啞也在連續(xù)講。所以由于她的急躁和仔細(xì)受到了學(xué)妹的全都好評。

三、生活儉樸、樂于助人，

生活上，她給人的感覺只有樸實(shí)，平易近人，待人友善，與人相處融洽，樂觀與同班、同寢室及姐妹班級的同學(xué)搞好關(guān)系。在別的同學(xué)遇到困難時，她會立刻伸出救濟(jì)之手關(guān)心該同學(xué)解決問題。隨著年齡的增長，獨(dú)立自強(qiáng)的欲望更加明顯，她常常會利用節(jié)假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作，熬煉了自己的力量，積累些社會閱歷，也體驗(yàn)到生活的不易。她盡力關(guān)心需要關(guān)心的身邊人，回報社會給我的關(guān)心和關(guān)愛，讓愛傳遞。

三好同學(xué)主要事跡范文（篇4）

我身為一個中同學(xué)感到驕傲，我時刻以中學(xué)守則嚴(yán)格要求自己，以身作則，樹立自己的風(fēng)氣，并成為第一批入團(tuán)的人之一。在學(xué)習(xí)中，我刻苦仔細(xì)，虛心請教他人，在期中考試和期末考試都以優(yōu)異的成果排在年斷前列，始終保持在前三名。

但我并不自滿，我信任天外有天，人外有人。在校運(yùn)會期間，我參與了800米競賽和200米競賽，分別獲得了第八名和第六名，雖談不上優(yōu)異，但也為班級榮譽(yù)進(jìn)了一份綿薄之力。在課余時間，我喜愛美術(shù)和閱讀，也擔(dān)當(dāng)班級黑板報圖畫方面的主要人員之一；也曾獲得學(xué)校手抄報一等獎。

我樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為班級為學(xué)校爭光。仔細(xì)做好班級衛(wèi)生值日工作，喜愛勞動，常常關(guān)心五保戶整理家務(wù)，熱心關(guān)心他人，喜愛班集體，為班級為學(xué)校樹立了美妙的形象。

三好同學(xué)主要事跡范文（篇5）

__是沙河中學(xué)304班同學(xué)。他待人謙厚，上進(jìn)心強(qiáng)，喜愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面進(jìn)展，是同學(xué)們心中的好榜樣。

首先，他待人虛心。不管是學(xué)習(xí)成果好的還是成果差的，也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學(xué)，陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，急躁關(guān)心學(xué)習(xí)成果比他差的同學(xué)：生活上，他從不與人攀比，總是不忘給家庭條件差的同學(xué)以力所能及的關(guān)懷。

其次，他上進(jìn)心強(qiáng)。這不但體現(xiàn)在他努力學(xué)習(xí)文化課程，同時還表現(xiàn)在他每天堅(jiān)持體育熬煉，讓自己由一個體育弱者很快變成跳繩能手、長跑冠軍……

再次，他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會上，他主持的晚會受到全校老師的好評；在此同時，他還勝利獨(dú)唱了一首《中國人》，贏得全休師生一陣陣掌聲。

總之，陳威豪尊師守紀(jì)、樂觀進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁，是同學(xué)們的榜樣，是老師心中的好同學(xué)。

三好同學(xué)主要事跡范文（篇6）

曾__，男，12歲，402班。他勤奮好學(xué)、喜愛勞動、關(guān)懷團(tuán)體、樂于助人、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他是老師的得力助手。

上課，他仔細(xì)聽講，樂觀思索，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間就將當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問把握了；課后，他仔細(xì)做好作業(yè)，提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。

每當(dāng)學(xué)校組織勞動時，他總是樂觀主動，從不會怕苦，怕累。

每逢下雨時，他總會留在后面，看班里的門窗是否關(guān)好。除了檢查門窗外，看拖把有沒有少，也是他每一天必需要檢查的事。教室里沒垃圾袋了，他會準(zhǔn)時告知班主任，然后去校產(chǎn)科領(lǐng)取。

他與人為善，在學(xué)校與同學(xué)們相處時，他總是和他們團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)同伴們發(fā)生爭吵時，他總會盡他所能來幫忙他們和好。

一向以來，他努力著，他提高著，他是一名德、智、體、美全面進(jìn)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

三好同學(xué)主要事跡范文（篇7）

小強(qiáng)，男，漢族，中共預(yù)備黨員，江西省九江市人，江西理工高校資源與環(huán)境工程學(xué)院地質(zhì)工程121班同學(xué)。

思想方面，始終跟隨黨的腳步，嚴(yán)格要求自己，在大一遞交了入黨申請書，之后快速成為西校區(qū)08期入黨樂觀分子并順當(dāng)黨課結(jié)業(yè)，并于20__年12月確立為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)方面，也取得了肯定的成果