五一勞模小學(xué)生個(gè)人事跡材料5篇

五一勞模小學(xué)生個(gè)人事跡材料5篇通用五一勞模學(xué)校生個(gè)人事跡材料5篇通用

敘述個(gè)人先進(jìn)事跡,照實(shí)地寫出自己的經(jīng)受，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，解剖自己的真實(shí)思想，去傳播正能量，在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡都不生疏吧，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。你是否在找正預(yù)備撰寫“五一勞模學(xué)校生個(gè)人事跡材料”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

五一勞模學(xué)校生個(gè)人事跡材料1

生命，兩個(gè)再熟識(shí)不過的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思考，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又猶如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不留意，它便會(huì)從你手中靜靜溜走

那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上漫步?????。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸說，連續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果真不出我所料，我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，觀察很多人圍在路中央，我們就帶著奇怪???心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者談?wù)摷娂?，“?這孩子真可憐啊!剛才不當(dāng)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“假如這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假如……”可是，再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母分……

而交通事故在我的身上也發(fā)生過。記得那是一個(gè)雪花紛飛的下雪天，爸爸騎著自行車去接我回家，剛預(yù)備過公路，誰知，一輛急速的摩托車駛來，把自行車撞倒在地，車輪都被撞飛了，我和爸爸都被壓倒了車子底下，那位騎摩托的叔叔走到我們面前，爸爸說，你怎么騎那么快。而那位叔叔不但不賠禮，還說我們不長(zhǎng)眼睛。這時(shí)很多人都圍在了我們四周，一位老爺爺對(duì)騎摩托車的叔叔說：“年輕人，這就是你的不是了，我親眼看到是你速度太快，才導(dǎo)致這場(chǎng)交通事故的發(fā)生，你怎么能推卸責(zé)任呢?”“是啊!”“是啊”……圍觀的人紛紛談?wù)?。那位叔叔臉紅了，給爸爸道了歉，便匆忙走了。

“平安”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與進(jìn)展成為時(shí)代的主題時(shí)，平安則變得更為重要，和平安靜的生活需要平安，經(jīng)濟(jì)的騰飛需要平安，時(shí)代的進(jìn)展更需平安。所以，我們將一如既往地將平安工作進(jìn)行究竟，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害平安的行為作斗爭(zhēng)，的確做到“時(shí)時(shí)到處想平安、人人事事講平安”。讓平安的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美妙的明天。

五一勞模學(xué)校生個(gè)人事跡材料2

平安是根本，聯(lián)系到我們的今日和將來，往往人間與地獄只是一念之間。下面我來就各種人士說說關(guān)于平安方面的看法。

學(xué)校生：學(xué)校，是我們學(xué)校生的“模擬的家園”，一個(gè)神圣的地方，每個(gè)勝利人士都成學(xué)校出來的。我們?cè)诶锩嫔畹姆浅ｉ_心，有很多小伙伴一起嬉戲，在老師的指導(dǎo)下邁向勝利……可就在學(xué)校里發(fā)生了很多令人可悲的事情。

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師其次中學(xué)附屬學(xué)校同學(xué)在下樓參與升國旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名同學(xué)死亡，12名同學(xué)受傷;11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)輸27名同學(xué)返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名同學(xué)死亡，3名重傷。

你們看看這個(gè)校內(nèi)事故，為什么會(huì)消失這種狀況呢?由于我們的平安意識(shí)還不夠，要加強(qiáng)平安意識(shí)。平安是革命本錢，健康是人生基礎(chǔ)，但是，假如不留意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)，即使你滿腹經(jīng)綸，只是從前黃花。所以說，為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視平安，使自己健康，歡樂過每一天。由此可證，平安是生命之本，平安是頭等財(cái)寶。

(平安小常識(shí)：在學(xué)校當(dāng)心，不去湊喧鬧。走路看認(rèn)真，平安隨身帶。)

過路人：公路總是人來車往，非常危急，可不得不冒這個(gè)險(xiǎn)。不然，上班(學(xué))就遲到了。不過，你們還是要看一個(gè)事例。

在香洲銀樺路發(fā)生一起摩托車撞倒行人的交通事故，受傷的女行人被120急救車送往醫(yī)院，狀況穩(wěn)定。當(dāng)時(shí)被撞的女行人倒臥在車行道上，肇事的摩托車翻側(cè)在一旁。據(jù)目擊者介紹，這名女子橫過公路的時(shí)間，摩托車正好開過來，由于剎車不及，摩托車撞上了行人，駕車者也摔了個(gè)人仰馬翻。在圍觀路人的幫助下，120急救車很快就趕到事發(fā)覺場(chǎng)，將傷者送往醫(yī)院救治，目前狀況穩(wěn)定。

這個(gè)事例雖小，但我們也不能小看它。要是每個(gè)人都發(fā)生了一個(gè)類似于這種小事故，這世界會(huì)怎么樣呀?維護(hù)交通平安關(guān)愛生命久遠(yuǎn)，十字路口易闖禍一慢二看三通過。

(平安小常識(shí)：過公路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——急躁。騎車要像海龜——慢點(diǎn)。)

司機(jī)：這是個(gè)很危急的職業(yè)，一不留神就會(huì)落入危急的陷阱里，那可就不好說了喲。許多交通事故都是司機(jī)的問題，不信看看下面的例。

塔里木沙漠大路伴行路發(fā)生了一起特大路外交通事故，一輛小轎車與一輛小客車相撞，造成4人當(dāng)場(chǎng)死亡，2名司機(jī)受傷。

記者從新疆公安廳交警部門了解到，發(fā)生事故的兩輛車均屬和田地區(qū)，一輛車號(hào)為新r—18611的小轎車行駛到塔里木油田輪南鎮(zhèn)至庫爾勒市管道檢修伴行大路72公里處時(shí)，與一輛車號(hào)為新r—20777小客車相撞，造成小轎車車內(nèi)4名女性當(dāng)場(chǎng)死亡，車司機(jī)受傷。

厲害吧，所以平安是司機(jī)必不行少的基本，不然出特大交通事故可麻煩了。交通平安進(jìn)萬家出入平安你我他，母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還。所以“平安”二字，我們要永記心里。

(平安小常識(shí)：莫道行車易，違章難平安。拒酒千里外，平安萬里行。警惕平安在，麻痹事故來。)

看來平安是很重要的，什么也不能失去平安，沒了平安就=沒了生命力，一切抱負(fù)都是空的。平安是根本，人的生命是很珍貴的，可是，要有生命，就必需把平安放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻都想著平安，這樣才能擁有生命。出行平安，不僅關(guān)系到自己的生命和平安，同時(shí)也是敬重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，平安出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。

行走時(shí)的一次走神，過公路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這肯定不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了很多平安隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)斗”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，埋伏在公路上等待著違章違規(guī)的人消失。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣?！叭说纳挥幸淮巍比?，最珍貴的是生命”，血的悲劇告知我們肯定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，平安出行”。平安的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通平安的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

這，便是雙贏的才智。作為祖國的一員，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!

(平安小常識(shí)：在公路上踢足球——危急。沒有大人陪你去游泳——當(dāng)心。過公路要走在馬的背上——斑馬線。在公路上玩耍——瘋了。)

五一勞模學(xué)校生個(gè)人事跡材料3

11月9日，將軍二校發(fā)表了致家長(zhǎng)的一封公開信。

信中真誠地盼望家長(zhǎng)能履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，與學(xué)校齊抓共管，一起教育、督促孩子做好平安防范工作。

公開信提出了以下七項(xiàng)措施：

1、教育孩子自覺遵守交通規(guī)章。

2、教育孩子不購買、食用劣質(zhì)食品，不吃生疏人送的食物。

3、教育與孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、教育孩子遵守公共場(chǎng)所紀(jì)律，不做危急嬉戲。

5、增加青春期衛(wèi)生常識(shí)教育。

6、教育孩子不去嬉戲廳、網(wǎng)吧等未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。

7、冬季不到水庫、塘壩、河流的冰面上玩耍。留意防火、防煤氣中毒。

這封公開信深受全校同學(xué)家長(zhǎng)的歡迎，在家長(zhǎng)中引起了劇烈的反響。

五一勞模學(xué)校生個(gè)人事跡材料4

我是一名五班級(jí)的同學(xué)，常常從廣播里聽到關(guān)于交通平安和校車大事的報(bào)道。

可是預(yù)防校車的平安隱患，又有誰真正做到了呢?

每天我們學(xué)校的門口都有各種各樣的“校車”來接送孩子。我看著坐這些車的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車卻擠滿了大大小小的十幾個(gè)孩子，還有的是經(jīng)過私自改裝的。其中更令人擔(dān)憂是還有幾輛三輪車，這幾輛三輪車也許也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過六旬的老大爺，他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來個(gè)孩子，晃晃悠悠的三輪車行駛在公路上，看著就心驚肉跳的。我想問問這些家長(zhǎng)，假如這樣的車出了事故你們?cè)撟肪空l的責(zé)任呢?

在校車網(wǎng)上，看著只__年這一年當(dāng)中發(fā)生的全部的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計(jì)28人，重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國的將來，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的苦痛。是誰叫這些事故發(fā)生的呢?其實(shí)，這些苦痛是可以避開的。假如校車更完善些，司機(jī)多些良心和責(zé)任。假如家長(zhǎng)們杜絕黑校車。悲劇會(huì)發(fā)生嗎?我發(fā)覺人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的平安性，都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車。可是你有沒有想想自己也有不行推卸的責(zé)任呢?假如從一開頭你就杜絕黑校車，悲劇會(huì)發(fā)生嗎?交通平安是雙方的責(zé)任，是大家的責(zé)任!

在此，我劇烈的呼吁各位家長(zhǎng)和有關(guān)人士，請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和钠桨矤栔匾暺饋?。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國家的關(guān)注，就像國外一樣也制造專用的校車。這樣也會(huì)避開交通事故發(fā)生……

五一勞模學(xué)校生個(gè)人事跡材料5

今日下午其次節(jié)班會(huì)上，學(xué)校組織了一次觸及心靈的活動(dòng)——“平安活動(dòng)”!是由我校的主任親自主持的，雖然沒有很華麗的舞臺(tái)，富麗堂皇的詞藻，但是我信任這平凡、樸實(shí)、生動(dòng)地演講打動(dòng)了聽講的每一個(gè)人。

“平安”這個(gè)詞對(duì)大家來說最熟識(shí)不過了，每天也被我們當(dāng)口頭禪，掛在嘴邊：“當(dāng)心，平安第一”!但是，真正有幾個(gè)人把“平安”當(dāng)做第一了?其實(shí)我們都應(yīng)當(dāng)深刻的反省，思索“平安”。在你們玩耍、追趕打鬧、搶一秒綠燈時(shí)，真正想過平安的存在嗎?

主任舉的這幾個(gè)真實(shí)事例讓我記憶猶新：

⒈“脾臟裂開”：課下活動(dòng)時(shí)兩個(gè)同學(xué)在打鬧，因一同學(xué)不當(dāng)心，正好打到另一個(gè)同學(xué)的脾臟上，最終被切除……莫非這真的是那兩個(gè)為了玩耍、打鬧而付出代價(jià)的人想要的結(jié)果嗎?當(dāng)然，并不是說由于這件事以后每個(gè)人都不能在校內(nèi)里打鬧了，而是告知我們：在打鬧的同時(shí)應(yīng)當(dāng)有分寸，時(shí)刻留意平安的存在。

⒉“樓道踩踏大事”某中學(xué)放學(xué)回家時(shí)