小學(xué)教育決定初中的層次

第第頁小學(xué)教育決定初中的層次

好的學(xué)校不管是師資還是環(huán)境等其他方面都更勝一籌。最主要的是，老師更加著重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

這是一個家長的切身體會，其中不乏對學(xué)校學(xué)習(xí)重要性的真知灼見，盼望對各位家長有些援助。孩子2022年小升初，家長現(xiàn)回想回想自己的學(xué)校階段對孩子的培育，對各科學(xué)習(xí)忽視了太多，懊悔不已，于是才有了這篇共享，供家長們借鑒。

孩子2022年小升初，回想自己學(xué)校階段對孩子的培育，對各科學(xué)習(xí)忽視了太多，懊悔不已，切身體會共享之，與家長們共勉。

語文

從小沒有養(yǎng)成看書的習(xí)慣，也買了不少課外閱讀書，但沒有堅持督促孩子閱讀，導(dǎo)致孩子語感不強、字詞美句積累甚少，現(xiàn)在孩子的語文成果很差，新初一分班考〔新生入學(xué)素養(yǎng)測試〕都沒重視，中學(xué)考試大部分是課外知識，孩子文言文根本不會。如今，孩子的古詩詞賞析更是辣手，很是懊悔啊。

反思：有了良好的讀書的習(xí)慣，著重文章環(huán)節(jié)，有了賞析的意識，進(jìn)入中學(xué)語文再差也不會差哪去，有些知識點涉獵面還是要廣的，基本文學(xué)常識，文言文的前期鋪墊學(xué)習(xí)，閱讀寫作技能的提升都是要極其關(guān)注的。

數(shù)學(xué)

學(xué)校學(xué)了點奧數(shù)，但種種緣由沒有堅持學(xué)，也沒有什么奧數(shù)獎杯，重量級證書，可偏偏小升初競爭又這么激烈，去民辦試試，紛紛被拒，對我還有孩子都造成不小的損傷，最末還是無緣民辦。還好直升學(xué)校還不錯的，但分班考試許多都是奧數(shù)類型題，只進(jìn)了平行班。

現(xiàn)在的中學(xué)數(shù)學(xué)真是不一般，孩子的周考、月考A卷難題B卷大部分題型許多跟學(xué)校的奧數(shù)差不多，只是原來的數(shù)字改成現(xiàn)在的'字母。如今只有吃力地往前爬，花大把的金錢和時間去學(xué)，別人孩子都在學(xué)，只有跟風(fēng)去上，不然后面可能沒有高中上…

反思：學(xué)習(xí)要從小抓，習(xí)慣要從小培育，否那么懊悔莫及，現(xiàn)在是形勢趕著你走，我們不能轉(zhuǎn)變教育資源不平衡的現(xiàn)實，那就只有馴從了。奧數(shù)學(xué)?？隙ㄒ獙W(xué)，學(xué)過奧數(shù)即使沒拿到獎，也可以提前接觸一些數(shù)學(xué)解題方法與中學(xué)的數(shù)學(xué)思想，孩子思維會活躍許多，其實許多中學(xué)的題目就是學(xué)校奧數(shù)的難題嘛。

英語

學(xué)校時孩子英語算不錯，每學(xué)期考試都是優(yōu)，也沒上過輔導(dǎo)班。進(jìn)了中學(xué)，英語雖然從字母學(xué)起，但進(jìn)度很快，還沒消化又講新課，作業(yè)全是課外試卷，周末更是幾大張，大半的題不會，真不知道學(xué)校英語是怎么混出來的。

反思：中學(xué)考試會設(shè)計許多超綱詞匯，擴展知識不夠，單詞積累量達(dá)不到，光看課本是確定沒法拿高分的。學(xué)校英語學(xué)得扎實點，三班級以前著重愛好培育，三班級以后要著重應(yīng)試及知識積累，音標(biāo)，基礎(chǔ)語法還是要略微懂一些的。學(xué)校學(xué)得多一點，中學(xué)就會輕松很多。

最末這位家長提示各位學(xué)校家長：

中學(xué)學(xué)習(xí)的好壞跟學(xué)校時培育的習(xí)慣休戚相關(guān)。中學(xué)所學(xué)的知識又多又難且進(jìn)度快，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成果很難上去，學(xué)校時成果落后的大都是學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成的。壞的習(xí)慣一旦形成很難轉(zhuǎn)變，所以孩