2022年陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師招聘考試試卷及答案解析

2022年陜西師范高校大興新區(qū)學(xué)校老師聘請考試試卷及答案解析1.()是高校老師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。2.高?？蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會(huì)所消滅問題的解決有肯定掛念。B.可行性原則C.科學(xué)性原則D.創(chuàng)新性原則式引導(dǎo)同學(xué)獵取、鞏固或檢查學(xué)問的教學(xué)方法是()。B.講授法人際交往心理的()特征所打算的。B.迫切性5.學(xué)者利思伍德綜合提出了老師專業(yè)進(jìn)展的多維模式，他認(rèn)為老師專業(yè)進(jìn)展的主體是()。6.高等教育的進(jìn)展從根本上受制于()。7.高校生對外部刺激的心情反應(yīng)快速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其心情具有的特點(diǎn)是()。8.高校生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()9.高校教育的重點(diǎn)是自我教育，高校老師指導(dǎo)高校生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使高校生B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍10.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()C.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛11.高校生應(yīng)當(dāng)留意全面進(jìn)展，提高自身素養(yǎng)，高校生的素養(yǎng)包括()。C.思想道德素養(yǎng)12.高校素養(yǎng)教育中，思想道德素養(yǎng)是()。13.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是()。A.空虛C.孤僻14.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是()D.經(jīng)?；仡^看15.社會(huì)服務(wù)職能是高校()A.教學(xué)職能的延長B.科研職能的延長16.高等學(xué)?？茖W(xué)爭辯最顯著的特點(diǎn)是()17.關(guān)于短時(shí)記憶的容量，最精確?????的描述是()。A.5-9個(gè)字母B.5-9個(gè)單詞D.5-9個(gè)數(shù)字18.人的認(rèn)知過程、心情情感和意志統(tǒng)稱為()D.個(gè)體心理特征19.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果教學(xué)中吸取養(yǎng)分，體現(xiàn)了高校課程的()20.下列屬于人的心理進(jìn)展特點(diǎn)的是()。B.集中性與分散性21.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明老師職業(yè)道德的()功能。22.高校自治主要強(qiáng)調(diào)()自由和自治。23.教材編寫的依據(jù)是()。C.教學(xué)設(shè)計(jì)24.下列對于高校培育目標(biāo)性質(zhì)的表述，錯(cuò)誤的是()25.依據(jù)科爾伯格的道德進(jìn)展階段理論，”好孩子”的道德取向?qū)儆?)26.關(guān)于成就目標(biāo)，下列說法正確的是()。B.持力量增長觀者傾向于接受把握目標(biāo)27.選擇課程內(nèi)容要留意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避開達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。B.滿足性原則28.老師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對同學(xué)進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()29.調(diào)整老師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。C.廉潔從教D.依法執(zhí)教30.高等教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能屬于()31.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的仆人公的做法是違反道德規(guī)范的，這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)B.道德生疏32.騎自行車的技能是()。B.操作技能C.認(rèn)知技能D.智力技能33.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”,從老師的角度來說可以理解34.心理學(xué)史上的第三次思潮是()。B.精神分析C.行為主義35.教學(xué)方案編制的首要任務(wù)是()B.確立課程目標(biāo)36.高校生的人格權(quán)包括()。37.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的把握有()四個(gè)不同的層次。B.“會(huì)”D.“熟”38.老師威信在教育教學(xué)中的作用有()。39.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象40.近代教育家陶行知提出()。41.馬斯洛認(rèn)為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、平安的需要以及()42.老師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：()。43.老師專業(yè)進(jìn)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是()。D.校本培訓(xùn)模式44.老師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()A.語言C.舉止有以下哪些基本特點(diǎn)?()C.目的指向性D.認(rèn)知操作性46.社會(huì)公德主要規(guī)范是()。B.文明禮貌D.愛護(hù)環(huán)境D.學(xué)科特點(diǎn)48.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)分有()。49.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，同學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直50.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”()。51.在對待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的高校生時(shí)，作為老師應(yīng)當(dāng)做到()B.掛念同學(xué)發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中樂觀的特征，防止和52.愛崗敬業(yè)對個(gè)人生存和進(jìn)展的意義是()。B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬