江蘇省南京市九年級(上)期末物理試卷(解析版)

2018-2019學(xué)年江蘇省南京市九年級（上）期末物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）每小題給出的四個選項中只有一個選項正確，請將正確選項填在答題卡上．1．下列哪一個單位不是電功率的單位（）A．W B．kW C．kW?h D．J/s2．下列說法中與實際相符的是（）A．人體的安全電壓不低于36V B．一節(jié)新蓄電池的電壓為1.5V C．家用微波爐正常工作時的電流大約是0.3A D．掛壁式空調(diào)正常工作時的功率約為1200W3．如圖所示，屬于費力杠桿的是（）A．鑷子 B．起瓶器 C．剪刀 D．鋼絲鉗4．掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低。圖示是小球彈跳的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣。則（）A．小球在1、2位置的動能相同，機械能也相同 B．小球在1、2位置的動能相同，2位置的機械能較小 C．小球在1、2位置的機械能相同，2位置的動能較小 D．小球在1、2位置的重力勢能相同，2位置的動能較小5．下列說法中正確的是（）A．只要物體吸收了熱量，溫度就一定升高 B．只要物體的內(nèi)能增加了，就一定是吸收了熱量 C．物體的溫度雖然沒有變化，但它的內(nèi)能有可能增加 D．只要物體的溫度保持不變，就一定沒有吸熱也沒有放熱6．下述各種現(xiàn)象中，屬于做功改變內(nèi)能的是（）（1）鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙（2）擦劃火柴，火柴頭著火（3）冬天對著手呵氣，手變暖（4）電流通過導(dǎo)體，導(dǎo)體會發(fā)熱。A．（1）（2） B．（2）（3） C．（1）（2）（3） D．（1）（2）（4）7．家用電吹風(fēng)主要由帶扇葉的電動機和電熱絲組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電吹風(fēng)不吹風(fēng)時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電吹風(fēng)仍能吹風(fēng)。如圖電路中符合要求的是（）A． B． C． D．8．如圖所示，電源電壓不變，R1R2為定值電阻且R1＞R2．開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)最大的是（）A． B． C． D．9．將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和恒壓電源連接成如圖所示電路。光敏電阻的阻值隨著光照強度的增大而減小。閉合開關(guān)，逐漸增大光照強度，則（）A．A表和V表示數(shù)均變小 B．A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小 C．A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大 D．A和V表示數(shù)均變大10．家用照明的白熾燈泡，有時燈絲會被燒斷，燒斷燈絲經(jīng)常是發(fā)生在開燈的那一瞬間，這是因為在開燈的那一瞬間（）A．通過燈絲的電流比正常工作時的電流大 B．燈絲兩端的電壓比正常工作時的電壓高 C．燈絲的電阻等于正常工作時的電阻 D．燈泡的實際功率比額定功率小11．如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為6V；若將兩表互換位置，并同時閉合S1和S2，電流表示數(shù)為0.5A，則下列說法中正確的是（）A．電壓表示數(shù)為3.6V B．R1的阻值為18Ω C．R2的阻值為30Ω D．整個消耗的功率為3W12．如圖所示，電源電壓恒為9V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“24Ω0.8A”，燈泡標有“3V1.5W”字樣。閉合開關(guān)，在電路安全的情況下（不考慮燈絲電阻的變化），則下列說法中正確的是（）A．燈泡的最小功率是0.54W B．滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0～24Ω C．電流表示數(shù)的變化范圍是0.1A～0.5A D．電壓表示數(shù)的變化范圍是1V～3V二、填空題（本題共8小題，每空1分，共26分）13．有一杠桿，動力臂是阻力臂的4倍，則F動：F阻＝，這是（填省、費）力杠桿。如果兩力臂都增加各自的1倍，則F動：F阻＝。14．（1）唐詩中有“黃河遠上白云間”和“不盡長江滾滾來”的詩句，從機械能的角度看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的能，后一句表明長江水具有大量的能。（2）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。實驗時通過來比較動能的大小。15．如圖甲所示裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕，隨著“呯”的一聲響，看到盒蓋，在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的能轉(zhuǎn)化為塞子的能。圖中（選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。如果該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則它每秒鐘內(nèi)對外做功次。16．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表和電流表均有一定的示數(shù)，兩燈泡L1、L2均正常發(fā)光。如果燈泡L1的燈絲突然斷開，則電壓表的示數(shù)將（選填“變大”、“不變”或“變小”），電流表的示數(shù)將（選填“變大”、“不變”或“變小”），燈泡L2將會（選填“變亮”、“變暗”或“熄滅”）。17．如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。（1）圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡單機械中的；（2）油量表是用表改裝的；（3）當(dāng)油箱中的浮標向上運動時，R的電阻值將，此時電路中的電流將。（選填“增大”或“減小”）18．現(xiàn)有兩電熱水壺分別是甲“220V﹣1500W”、乙“220V﹣1000W”，甲壺中裝有2kg的水，乙壺中裝有1kg的水（水的初溫相同），當(dāng)同時給它們通電正常工作時，壺（選填“甲”或“乙”）電流做功快；要想把水燒開，壺（選填“甲”或“乙”）電流做功多；壺（選填“甲”或“乙”）把水燒開需要的時間少。19．我國某地的太陽能光伏發(fā)電項目已經(jīng)并網(wǎng)成功，預(yù)計年發(fā)電量可達5×106kW?h，這一項目是通過高科技將太陽能轉(zhuǎn)化為能。某學(xué)校共有250盞標有“220V40W”字樣的日光燈，若它們同時正常工作，則通過其中一盞燈的電流為A，上述電能可供這些日光燈正常工作h。20．一小燈泡上標有“6V3.6W”字樣，其電流I隨兩端電壓U變化關(guān)系的曲線如圖所示。當(dāng)元件兩端的電壓為3V時，元件的電阻為Ω，電功率為W。三、解答題（本大題共11小題，共50分）21．如圖所示，用裁紙刀裁紙。加在裁紙刀上的動力為F，支點在O點，請在圖中畫出動力臂并用L標明。22．如圖所示，試在甲、乙兩個“O”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路。23．請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、插座正確接入電路。24．在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡。如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡。要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應(yīng)沿方向，此時讀數(shù)為N。25．在“估測人上樓時的功率”的實驗中：（1）為了計算出人上樓的功率，需測量一些物理量，所使用的測量工具分別為：、、。（2）小明和小強兩同學(xué)為比較上樓的功率的大小。小明的重力500N，小強的重力600N，他們跑到五樓，小明用時30s，小強用時28s，則同學(xué)做功多；同學(xué)做功快。26．（6分）某實驗小組測一滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)動滑輪重G動/N鉤碼重G鉤/N鉤碼上升高度h鉤/m直接將鉤碼舉高做的功W有用/J動力F動/N動力作用點移動距離S動/m使用滑輪組動力做的功W總/J滑輪組的機械效率η10.5310.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%340.10.420.30.666.6%（1）請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法；（2）由表中數(shù)據(jù)可知，用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，克服動滑輪的重所做的額外功（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加時，克服摩擦和繩重所做的額外功，滑輪組的機械效率（填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了。A．減小摩擦B．多次測量取平均值減小誤差C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律（4）由本實驗（填“能”或“不能”）推斷；任何機械的機械效率跟物重均有關(guān)。27．如圖所示的電路，L1和L2兩只燈泡是關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。開關(guān)閉合后，電流表（甲）測量的是通過的電流（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”，下同），電流表（乙）測量的是通過的電流。28．物理課上同學(xué)們用圖裝置探究“電熱和哪些因素有關(guān)”：兩個燒杯中水和煤油質(zhì)量、初溫都相等。（電路尚未連接）（1）實驗裝置中的錯誤之處是；（2）溫度計的作用是；（3）若想探究“電熱和電阻的關(guān)系”，則甲、乙兩只電熱器應(yīng)該聯(lián)在電路中（選填“串”或“并”），并且阻值（選填“相等”或“不相等”）。29．（11分）學(xué)習(xí)電學(xué)時我們會做許多相關(guān)實驗。實驗一：在圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表V有示數(shù)。已知除燈L和電阻R外，電路中各處均接觸良好，其余元件均完好。（1）請判斷該電路中存在的故障可能是或；（2）為進一步確定故障，小華同學(xué)將圖中的電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。。（3）若小明同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明故障是，若電流表無示數(shù)，說明故障是。實驗二：小明同學(xué)利用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值，他按下面正確的步驟進行實驗：【設(shè)計實驗】小明根據(jù)伏安法測電阻的原理設(shè)計了正確的電路圖。【實驗器材】電源（電壓保持不變）、滑動變阻器（銘牌上標有“20Ω2A”字樣）、電流表、電壓表、待測電阻Rx、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）如圖是他實驗時的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接（要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大）。（2）在連接實物電路時，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器的滑片位置調(diào)到（填寫“C”或“D”）端。（3）閉合開關(guān)S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A．繼續(xù)實驗又測得兩組數(shù)據(jù)，記錄表格中。則該同學(xué)所用電源電壓為V。（4）實驗中測出電阻Rx的阻值為Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）實驗次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω11.70.1412.122.20.1812.232.50.2012.5（5）該同學(xué)設(shè)想進行第4次實驗：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，事實上實驗沒有做成功，其主要原因是。30．一輛汽車總質(zhì)量為1200kg，以36km/h的速度在水平公路上做勻速直線運動，已知發(fā)動機的功率是60kW，求：（1）10min內(nèi)汽車發(fā)動機做了多少功？（2）若發(fā)動機輸出的能量全部轉(zhuǎn)化為汽車的機械能，則汽車受到的阻力是多少？31．（7分）某型號的電飯鍋有兩檔，若開關(guān)S置于“1”擋和“2”擋時，串聯(lián)在電路電流表示數(shù)分別為5A和0.1A，其測試電路如圖所示。（1）當(dāng)開關(guān)S置于“2”擋時，電飯鍋處于（“高溫?zé)蟆被颉盃F飯、保溫”），理由是。（2）求電阻R0的值。（3）當(dāng)開關(guān)S置于“2”擋時，電飯鍋的總電功率是多大？（4）若電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，當(dāng)開關(guān)S置于“1”擋時，需用多少時間將質(zhì)量是2kg初溫為20℃的水燒至100℃．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]

2018-2019學(xué)年江蘇省南京市九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）每小題給出的四個選項中只有一個選項正確，請將正確選項填在答題卡上．1．下列哪一個單位不是電功率的單位（）A．W B．kW C．kW?h D．J/s【分析】對每個選項中的單位進行分析，明確其來歷及對應(yīng)的物理量，確定符合題意的選項。【解答】解：在國際單位制中，A、W是功率的主單位。不符合題意；B、kW是功率的常用單位。不符合題意；C、kW?h是電能的常用單位。符合題意；D、J/s是功率的主單位W的符合單位形式。不符合題意。故選：C。【點評】此題考查的是我們對常見物理量及其對應(yīng)單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，難度較小，容易解答。2．下列說法中與實際相符的是（）A．人體的安全電壓不低于36V B．一節(jié)新蓄電池的電壓為1.5V C．家用微波爐正常工作時的電流大約是0.3A D．掛壁式空調(diào)正常工作時的功率約為1200W【分析】（1）對于生活中常見的電壓值要熟練掌握，如一節(jié)干電池電壓1.5V、一節(jié)蓄電池電壓2V、我國照明電路電壓220V、對人體安全的電壓是不高于36V；（2）家庭電路的電壓是220V，家用微波爐的功率大約1000W，掛壁式空調(diào)正常工作時的功率在1000W以上?！窘獯稹拷猓篈、對人體安全的電壓為不高于36V，故A不合實際；B、一節(jié)蓄電池的電壓是2V，故B不符合實際；C、家用微波爐的功率在1000W左右，正常工作時通過的電流I＝＝≈4.5A，故C不符合實際；D、掛壁式空調(diào)正常工作時的功率在1000W以上，約為1200W，故D符合實際。故選：D。【點評】本題考查了學(xué)生對生活中常見的電壓值和電功率值的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目。3．如圖所示，屬于費力杠桿的是（）A．鑷子 B．起瓶器 C．剪刀 D．鋼絲鉗【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篈、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確B、起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C、剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤。故選：A?！军c評】題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。4．掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低。圖示是小球彈跳的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣。則（）A．小球在1、2位置的動能相同，機械能也相同 B．小球在1、2位置的動能相同，2位置的機械能較小 C．小球在1、2位置的機械能相同，2位置的動能較小 D．小球在1、2位置的重力勢能相同，2位置的動能較小【分析】（1）重力勢能，其大小由地球和地面上物體的相對位置決定，物體質(zhì)量越大、位置越高、物體具有的重力勢能就越大；（2）機械能包括物體的動能和勢能，小球彈跳的高度會越來越低隱含的信息是機械能逐漸減小?！窘獯稹拷猓海?）小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同；由于與空氣摩擦等，小球機械能逐漸減小，所以在1處的機械能大，2處的機械能??；（2）小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同，但在2處的機械能小，所以2位置的動能小。故選：D?！军c評】對于這類題目要抓住題目的隱含信息，小球彈跳的高度會越來越低，就是明顯告訴小球的機械能越來越小，由于高度相同，所以重力勢能相同，所以動能在同樣的高度時，動能會越來越小。5．下列說法中正確的是（）A．只要物體吸收了熱量，溫度就一定升高 B．只要物體的內(nèi)能增加了，就一定是吸收了熱量 C．物體的溫度雖然沒有變化，但它的內(nèi)能有可能增加 D．只要物體的溫度保持不變，就一定沒有吸熱也沒有放熱【分析】（1）物體吸收了熱量，溫度不一定會升高，但內(nèi)能增加；（2）改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞【解答】解：A、物體吸熱溫度并不一定升高，如液體的沸騰過程，晶體的熔化過程等，故A錯誤；B、改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，物體的內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故B錯誤；C、雖然物體的溫度不變，它的內(nèi)能可能增加，例如液體的沸騰過程，晶體的熔化過程等，吸收熱量，溫度不變，但內(nèi)能增加，故C正確；D、晶體熔化時繼續(xù)吸熱，但溫度不變，故D錯誤。故選：C?！军c評】解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體吸收了熱量，不一定是用來升高溫度。6．下述各種現(xiàn)象中，屬于做功改變內(nèi)能的是（）（1）鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙（2）擦劃火柴，火柴頭著火（3）冬天對著手呵氣，手變暖（4）電流通過導(dǎo)體，導(dǎo)體會發(fā)熱。A．（1）（2） B．（2）（3） C．（1）（2）（3） D．（1）（2）（4）【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；它們的不同點是：熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程?！窘獯稹拷猓海?）鋸條鋸木頭，克服摩擦做功，使鋸條的內(nèi)能增加、溫度升高而發(fā)燙，是利用做功的方式改變內(nèi)能；（2）擦劃火柴，克服摩擦做功，使火柴頭的內(nèi)能增加、溫度升高達到燃點而燃燒，是利用做功的方式改變內(nèi)能；（3）冬天對著手呵氣，是手從熱氣吸收熱量，使手的內(nèi)能增加、溫度升而暖和，是利用熱傳遞的方式改變內(nèi)能；（4）電流通過導(dǎo)體，電流做功，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使導(dǎo)體會發(fā)熱，是利用做功的方式改變內(nèi)能。故選：D?！军c評】本題考查了改變物體內(nèi)能的方法，知道做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別是本題的關(guān)鍵。7．家用電吹風(fēng)主要由帶扇葉的電動機和電熱絲組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電吹風(fēng)不吹風(fēng)時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電吹風(fēng)仍能吹風(fēng)。如圖電路中符合要求的是（）A． B． C． D．【分析】由題意“電吹風(fēng)不吹風(fēng)時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電吹風(fēng)仍能吹風(fēng)”可知，電熱絲和電動機可以獨立工作、即為并聯(lián)，且只有電動機工作時電熱絲才能工作?！窘獯稹拷猓篈．電熱絲和電動機串聯(lián)，而電動機不能夠獨立工作，故A不合題意；B．電動機和電熱絲并聯(lián)連接，電路中只有一個總開關(guān)控制，開關(guān)閉合，電熱絲和電動機同時工作，而電動機無法獨立工作，故B不合題意；C．電動機和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個電路，S2控制電動機，S1閉合，S2斷開，只有電熱絲工作，電動機不工作，故C不符合題意；D．電動機和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個電路，S2控制電熱絲，S1閉合，S2斷開，只有電動機工作，閉合S2后，電動機和電熱絲都工作，斷開S1時，電動機和電熱絲不工作，故D符合題意。故選：D。【點評】本題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計，根據(jù)題意得出電熱絲和電動機的連接方式以及開關(guān)的位置是關(guān)鍵。8．如圖所示，電源電壓不變，R1R2為定值電阻且R1＞R2．開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)最大的是（）A． B． C． D．【分析】并聯(lián)電路的總電阻小于任何一個分電阻，串聯(lián)電路的電阻大于任何一個分電阻；根據(jù)I＝知，電壓一定時，電阻越小，電流越大。【解答】解：A圖，閉合開關(guān)后，電阻R1被短路，只有R2工作，此時電流表的示數(shù)為；B圖，閉合開關(guān)后，電阻R1和電流表被短路，只有R2工作，則電流表的示數(shù)為0；C圖，開關(guān)S閉合前，只有電阻R2工作，閉合開關(guān)后，兩電阻并聯(lián)，電流表測量干路的總電流，由并聯(lián)電路的電流特點可得，電流表的示數(shù)為+；D圖，開關(guān)S閉合前，只有電阻R1工作，電流表測量R1的電流，閉合開關(guān)后，兩電阻并聯(lián)，電流表仍測量R1的電流，其示數(shù)為；綜合分析可知C圖中電流表的示數(shù)最大。故選：C?！军c評】本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是開關(guān)閉合、斷開時電路串并聯(lián)的辨別以及電流表的測量范圍。9．將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和恒壓電源連接成如圖所示電路。光敏電阻的阻值隨著光照強度的增大而減小。閉合開關(guān)，逐漸增大光照強度，則（）A．A表和V表示數(shù)均變小 B．A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小 C．A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大 D．A和V表示數(shù)均變大【分析】由圖可知，光敏電阻R與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流。根據(jù)“光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小”可知逐漸增大光照強度時R的阻值變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，光敏電阻R與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流。因光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小，所以，逐漸增大光照強度時，R的阻值減小，電路中的總電阻減小，由I＝可知，電路中的電流變大，即電流表A的示數(shù)變大，故AC錯誤；由U＝IR可知，R0兩端的電壓變大，即電壓表V的示數(shù)變大，故B錯誤、D正確。故選：D?！军c評】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到歐姆定律的應(yīng)用，利用好光敏電阻的阻值與光照強度的關(guān)系是關(guān)鍵。10．家用照明的白熾燈泡，有時燈絲會被燒斷，燒斷燈絲經(jīng)常是發(fā)生在開燈的那一瞬間，這是因為在開燈的那一瞬間（）A．通過燈絲的電流比正常工作時的電流大 B．燈絲兩端的電壓比正常工作時的電壓高 C．燈絲的電阻等于正常工作時的電阻 D．燈泡的實際功率比額定功率小【分析】燈泡鎢絲的冷態(tài)電阻約是熱態(tài)電阻的十分之一，通電瞬間電流約是正常工作電流的十倍；這個瞬間大電流會使燈泡內(nèi)節(jié)點電阻較大的局部（比如燈絲與銅絲相接處以及鎢絲受傷處）產(chǎn)生局部瞬間大功率（溫度大大超過工作狀態(tài)），使燈泡損壞?！窘獯稹拷猓篈、由I＝可得，電壓不變，在通電的瞬間，燈絲的電阻很小，因此通過燈絲的電流比正常工作時的電流大，符合題意；B、燈兩端的電壓近似等于正常工作電壓，不符合題意；C、燈絲的電阻比正常工作時的電阻小很多倍，不符合題意；D、燈泡的實際功率比額定功率大很多倍，所以燈泡才燒壞，不符合題意；故選：A?！军c評】解決本題的關(guān)鍵：一是掌握影響電阻大小的因素，二是知道白熾燈泡的工作原理。燈絲的電阻隨溫度的增大而增大。11．如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為6V；若將兩表互換位置，并同時閉合S1和S2，電流表示數(shù)為0.5A，則下列說法中正確的是（）A．電壓表示數(shù)為3.6V B．R1的阻值為18Ω C．R2的阻值為30Ω D．整個消耗的功率為3W【分析】分析電路如下：①當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，R1、R2串聯(lián)，此時電壓表測電源電壓，電流表測總電流；②若將兩表互換位置，并同時閉合S1和S2，則R1、R2并聯(lián)，電流表測通過R2的電流，電壓表仍測電源電壓。【解答】解：①當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，R1、R2串聯(lián)，②若將兩表互換位置，并同時閉合S1和S2，則R1、R2并聯(lián)，A、第二次兩個電阻是并聯(lián)的，電壓表測得是電源電壓，所以示數(shù)仍為6V，說法不正確，不符合題意；B、第一次兩個電阻是串聯(lián)的，總阻值R＝＝＝30Ω，所以R1＝R﹣R2＝30Ω﹣12Ω＝18Ω，說法正確，符合題意；C、第二次兩個電阻是并聯(lián)時，可以知道R2＝＝12Ω，所以R2的阻值為12Ω，說法不正確，不符合題意；D、同時閉合S1和S2時兩個電阻是并聯(lián)的，消耗的電功率P＝+＝5W，說法不正確，不符合題意；故選：B?！军c評】解決此題的關(guān)鍵是弄清兩次電路中電阻的連接情況，電壓表測量的是誰的電壓，電流表測得是哪個電阻的電流，根據(jù)串并聯(lián)電路的特點，結(jié)合歐姆定律和電功率公式進行求解。也可以根據(jù)實際分析，畫出對應(yīng)的等效電路圖。12．如圖所示，電源電壓恒為9V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“24Ω0.8A”，燈泡標有“3V1.5W”字樣。閉合開關(guān)，在電路安全的情況下（不考慮燈絲電阻的變化），則下列說法中正確的是（）A．燈泡的最小功率是0.54W B．滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0～24Ω C．電流表示數(shù)的變化范圍是0.1A～0.5A D．電壓表示數(shù)的變化范圍是1V～3V【分析】由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流。（1）知道燈泡的額定電壓和額定功率，根據(jù)P＝UI求出燈泡的額定電流和電阻，然后結(jié)合電壓表的量程，電流表的量程確定電路中的最大電流，根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻和電路中的最小電阻，利用電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值；（2）當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，燈泡的功率最小，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，利用U＝IR求出燈泡兩端的最小電壓，利用P＝I2R求出燈泡的最小功率?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流。根據(jù)P＝UI可得，燈的額定電流：IL額＝＝＝0.5A，由I＝得燈泡的電阻：RL＝＝＝6Ω，由于電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，所以燈泡兩端的電壓最大為3V時，電路中的最大電流I最大＝IL額＝0.5A；由I＝得電路中的最小總電阻：R最小＝＝＝18Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以滑動變阻器接入電路中的最小阻值：R滑最?。絉最小﹣RL＝18Ω﹣6Ω＝12Ω，當(dāng)滑動變阻器接入阻值最大為24Ω時，電路中電流最小、燈泡兩端的電壓最?。妷罕硎緮?shù)最?。?，各元件都是安全的，所以滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是12Ω～24Ω，故B錯誤；電路中的最大總電阻：R最大＝RL+R＝24Ω+6Ω＝30Ω；則電路中的最小電流：I最?。剑剑?.3A，所以電流表示數(shù)的變化范圍是0.3A～0.5A，故C錯誤；燈泡兩端的最小電壓為：UL最?。絀最小RL＝0.3A×6Ω＝1.8V；所以電壓表示數(shù)的變化范圍是1.8V～3V，故D錯誤；電流最小時，燈泡的功率最小，其最小功率為：PL最?。絀最小2RL＝（0.3A）2×6Ω＝0.54W，故A正確。故選：A?！军c評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的額定電壓和電流表的量程確定電路中的最大電流，對于選擇題并不一定完全解答選項。二、填空題（本題共8小題，每空1分，共26分）13．有一杠桿，動力臂是阻力臂的4倍，則F動：F阻＝1：4，這是?。ㄌ钍?、費）力杠桿。如果兩力臂都增加各自的1倍，則F動：F阻＝1：4?！痉治觥竣倮酶軛U的平衡條件：F1×L1＝F2×L2，具體代入數(shù)據(jù)即可求解。②根據(jù)杠桿的分類：動力臂大于阻力臂是省力杠桿，省力杠桿可以省力，所以只需判斷動力臂與阻力臂的大小關(guān)系或者動力與阻力的大小關(guān)系都可以判斷杠桿的類型?！窘獯稹拷猓孩俑鶕?jù)杠桿的平衡條件：F動×L動＝F阻×L阻可知，F(xiàn)動：F阻＝L阻：L動＝1：4；②因動力臂大于阻力臂，故是省力杠桿；③如果兩力臂都增加各自的一倍，比值不變；故答案為：1：4，省，1：4?！军c評】解決此類問題就利用杠桿的平衡條件：F1×L1＝F2×L2，具體代入數(shù)據(jù)分析，同時要注意通讀題目，正確的理解題意。14．（1）唐詩中有“黃河遠上白云間”和“不盡長江滾滾來”的詩句，從機械能的角度看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的重力勢能，后一句表明長江水具有大量的動能。（2）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。實驗時通過木塊被撞后移動的距離來比較動能的大小。【分析】（1）此題從物理學(xué)角度反映了兩條大河中的水蘊藏了大量的勢能和動能；（2）動能大小無法直接測量，可以利用轉(zhuǎn)換法。【解答】解：（1）從前一句中詩可看出黃河之水高高在上，由于有一定的高度而具有重力勢能；后一詩句可看出長江之水在流動，由于運動而具有動能；（2）動能的大小無法直接進行測量，因此可采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察小木塊被推出的距離來進行比較；故答案為：（1）重力勢；動；（2）木塊被撞后移動的距離?！军c評】（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素和實驗方法；（2）掌握動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化。15．如圖甲所示裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕，隨著“呯”的一聲響，看到盒蓋飛出，在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械（動）能。圖乙中（選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。如果該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則它每秒鐘內(nèi)對外做功15次?！痉治觥拷鉀Q此題要掌握：（1）內(nèi)燃機的工作原理是氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，對外做功；（2）根據(jù)曲軸的轉(zhuǎn)動方向判斷活塞的運行方向，再根據(jù)氣門的關(guān)閉情況就可以確定是哪一個沖程；（3）根據(jù)每一個工作循環(huán)中，飛輪轉(zhuǎn)動兩圈，可利用已知條件算出每秒種對外做功的次數(shù)?！窘獯稹拷猓海?）電火花打火時，酒精氣體燃燒膨脹做功，最后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能，可以看到盒蓋飛出；（2）圖乙中的氣門都關(guān)閉，活塞向下運行，氣缸容積增大，且上端的火花塞發(fā)出電火花，是做功沖程，在這一過程中，內(nèi)能是轉(zhuǎn)化為機械能的；圖丙中的氣門都關(guān)閉，活塞向上運行，氣缸容積減小，是壓縮沖程，此時機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，與電子式火花發(fā)生器的能量轉(zhuǎn)化相反；（3）因為汽油機在一個工作循環(huán)中，飛輪轉(zhuǎn)動兩圈，對外做功一次，故可得出＝30r/s，則每秒做功的次數(shù)為＝15（次）。故答案為：飛出，內(nèi)，機械（動）；乙，15?！军c評】此題要考查了內(nèi)燃機工作原理及過程，并從能量轉(zhuǎn)化的角度與電子式火花發(fā)生器的工作原理進行了比較，同時考查了做功沖程與壓縮沖程的區(qū)分。16．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表和電流表均有一定的示數(shù)，兩燈泡L1、L2均正常發(fā)光。如果燈泡L1的燈絲突然斷開，則電壓表的示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”），電流表的示數(shù)將變?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”），燈泡L2將會熄滅（選填“變亮”、“變暗”或“熄滅”）?！痉治觥浚?）分析電路可知，燈泡L1的燈絲突然斷開后，電壓表被串聯(lián)在電路中，要解決此類問題，應(yīng)知道電壓表的內(nèi)阻很大，電流表的內(nèi)阻很小的特點。（2）根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點和歐姆定律可知電路中電流的變化，再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點來分析。【解答】解：（1）當(dāng)L1的燈絲斷開時，此時電路中的連接情況是：燈泡L2、電流表和電壓表串聯(lián)在電路中，則電路中的阻值為這三個元件的電阻之和，由于電壓表的電阻很大，根據(jù)公式I＝，電路中的電流會很微小，所以電流表的示數(shù)將變小，此時L2不發(fā)光。（2）由于電壓表的內(nèi)阻遠大于燈泡L2的阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知：此時電壓表的示數(shù)幾乎為電源電壓，因此電壓表的示數(shù)會增大。故答案為：變大；變??；熄滅?！军c評】此題主要考查了對歐姆定律的應(yīng)用。關(guān)鍵是搞清電壓表的內(nèi)阻，當(dāng)電壓表串聯(lián)在電路中時，相對于在電路中串聯(lián)一個阻值很大的電阻。17．如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。（1）圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡單機械中的杠桿；（2）油量表是用電流表改裝的；（3）當(dāng)油箱中的浮標向上運動時，R的電阻值將減小，此時電路中的電流將增大。（選填“增大”或“減小”）【分析】該裝置涉及到浮力、杠桿、滑動變阻器、電流表等相關(guān)知識，油面上升通過浮子和杠桿使滑動變阻器連入的電阻變小，電路中的電流變大；油面下降通過浮子和杠桿使滑動變阻器連入的電阻變大，電路中的電流變?。粨?jù)此分析。【解答】解：當(dāng)油面升高，浮子位置升高，在虛線框內(nèi)的裝置特點是在力的作用下，圍繞固定點轉(zhuǎn)動，即是在杠桿作用下，滑動變阻器連入電路的阻值減小，使電路中的電流增大，油量表應(yīng)顯示油量增加，所以用電流表改裝為油量表。把電流表表盤的刻度轉(zhuǎn)換成油面高度或油箱內(nèi)油的體積就可以知道油箱內(nèi)的存油量。故答案為：（1）杠桿；（2）電流；（3）減??；增大?！军c評】本題是利用所學(xué)知識解釋油量表的原理，是一道力學(xué)和電學(xué)的綜合題，學(xué)以致用，符合新課標的要求。18．現(xiàn)有兩電熱水壺分別是甲“220V﹣1500W”、乙“220V﹣1000W”，甲壺中裝有2kg的水，乙壺中裝有1kg的水（水的初溫相同），當(dāng)同時給它們通電正常工作時，甲壺（選填“甲”或“乙”）電流做功快；要想把水燒開，甲壺（選填“甲”或“乙”）電流做功多；乙壺（選填“甲”或“乙”）把水燒開需要的時間少?！痉治觥浚?）電功率是表示電流做功快慢的物理量；（2）根據(jù)Q＝cm△t判斷出電流做功的多少；（3）比較電功率與電功的關(guān)系以及t＝比較出哪一個把水燒開需要的時間少?！窘獯稹拷猓弘姽β适潜硎倦娏髯龉炻奈锢砹?，甲壺的功率越大，電流做功越快；根據(jù)Q＝cm△t知，甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍，甲吸收的熱量是乙的2倍，甲電流做的功是乙的2倍，即甲壺電流做功多；根據(jù)P＝變形得t＝，已知甲的功率是乙功率的＝1.5倍、甲電流做的功是乙的2倍，所以乙壺把水燒開需要的時間少。故答案為：甲；甲；乙?！军c評】本題考查了電功率、電功、吸熱大小的比較，熟練各個公式是解題的關(guān)鍵。19．我國某地的太陽能光伏發(fā)電項目已經(jīng)并網(wǎng)成功，預(yù)計年發(fā)電量可達5×106kW?h，這一項目是通過高科技將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。某學(xué)校共有250盞標有“220V40W”字樣的日光燈，若它們同時正常工作，則通過其中一盞燈的電流為0.18A，上述電能可供這些日光燈正常工作5×105h?！痉治觥浚?）太陽能發(fā)電時把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。（2）由燈泡銘牌可知，燈泡的額定電壓是220V，額定功率是40W，由電功率公式P＝UI的變形公式可以求出燈正常發(fā)光時的電流。【解答】解：（1）太陽能光伏發(fā)電將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。（2）由P＝UI可得，一盞燈正常發(fā)光時的電流；I＝＝≈0.18A。年發(fā)電量可達5×106千瓦時即為5×109W?h，而共有250盞40W的日光燈，所以可供這些日光燈正常工作的時間為：t＝＝＝5×105h。故答案為：電；0.18；5×105?！军c評】本題考查了天陽能發(fā)電過程的能量轉(zhuǎn)化、求燈泡正常發(fā)光時的電流，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握并靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識即可正確解題。20．一小燈泡上標有“6V3.6W”字樣，其電流I隨兩端電壓U變化關(guān)系的曲線如圖所示。當(dāng)元件兩端的電壓為3V時，元件的電阻為6Ω，電功率為1.5W?！痉治觥坑蓤D象可知，當(dāng)元件兩端的電壓為3V時，元件的電流是0.5A．根據(jù)歐姆定律可求出電阻，根據(jù)P＝UI可求出電功率。【解答】解：由圖象可知，當(dāng)元件兩端的電壓為3V時，元件的電流是0.5A。所以，元件的電阻：R＝＝＝6Ω。元件電功率：P＝UI＝3V×0.5A＝1.5W。故答案為：6；1.5?！军c評】本題屬于歐姆定律和電功率的基本運算，難度不大，關(guān)鍵是能夠從圖象中找出對解題有用的信息。三、解答題（本大題共11小題，共50分）21．如圖所示，用裁紙刀裁紙。加在裁紙刀上的動力為F，支點在O點，請在圖中畫出動力臂并用L標明?！痉治觥款}中告知了杠桿的支點和動力F的示意圖，而動力臂是支點到動力的作用線的距離，因此過支點做力的作用下的垂線段即可?！窘獯稹拷猓菏紫茸髁的作用線，然后過支點O作力F作用線的垂線段，標出力臂的符號，答圖如下：【點評】本題考查了力臂的畫法。畫力臂時關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的距離。22．如圖所示，試在甲、乙兩個“O”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路?！痉治觥渴箖蔁艚M成并聯(lián)電路，可根據(jù)電流流向法進行分析；電流從電源的正極出發(fā)，在電源左邊的第一個節(jié)點分成兩支，一路經(jīng)過左邊的電燈、一路經(jīng)過上邊的電燈，然后在左邊的節(jié)點處會合；由此可判斷出：甲處電表相當(dāng)于導(dǎo)線，而乙處電表相當(dāng)于斷路；而電流表的阻值小，在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線，電壓表的阻值很大，在電路中相當(dāng)于斷路；由此可判斷出“〇”內(nèi)應(yīng)填的電表符號。【解答】解：由分析知：要使兩燈并聯(lián)，則甲表相當(dāng)于導(dǎo)線，故甲處為電流表；乙表相當(dāng)于斷路，故乙表為電壓表，電路圖如圖：。故答案為：如上圖?！军c評】解答此類題目，應(yīng)明確在電路中電壓表起開路作用，電流表起導(dǎo)線作用。要求：會根據(jù)串、并聯(lián)的連接方式設(shè)計電路，會正確使用電壓表和電流表。23．請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、插座正確接入電路?！痉治觥浚?）三孔插座的接法：上面接地線，左邊接零線，右邊接火線。（2）家庭電路中，火線首先過保險絲進入開關(guān)，然后再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接和燈泡的螺旋套相連，在更換燈泡時，斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全?！窘獯稹拷猓海?）三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線。如圖。（2）電燈的接法：火線先過開關(guān)再入燈泡，然后接入頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套。如圖?！军c評】（1）三孔插座的接法記憶竅門：上孔接地線理解成﹣﹣“上帝”，左孔接零線理解成﹣﹣一切從零開始。（2）掌握家庭電路中燈泡、開關(guān)、保險絲、兩孔插座、三孔插座的接法。24．在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡。如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡。要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應(yīng)沿豎直向下方向，此時讀數(shù)為2N?！痉治觥浚?）實驗前杠桿右側(cè)高左側(cè)低，原因是右側(cè)的力和力臂乘積小于左側(cè)的力和力臂乘積，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，可將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，減小左側(cè)的力和力臂乘積，使杠桿在水平位置平衡；（2）當(dāng)把支點到作用點的連線作為動力臂（施力方向與連線垂直）時，動力臂最長、最省力（彈簧測力計示數(shù)最小）；（3）知道阻力、阻力臂和動力臂，利用杠桿的平衡條件求動力?！窘獯稹拷猓海?）杠桿右側(cè)高左側(cè)低，為使杠桿在水平位置平衡，可以將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào)，或者將右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)（都向右調(diào)）；（2）當(dāng)沿豎直向下的方向施力時，動力臂最長，此時最省力，彈簧測力計的示數(shù)最小；（3）由圖知，若豎直向下施力，動力臂L1＝15cm，由題知，阻力F2＝0.5N×3＝1.5N，阻力臂L2＝20cm，∵杠桿在水平位置平衡，∴F1L1＝F2L2，∴動力：F1＝＝＝2N。故答案為：右；豎直向下；2?！军c評】阻力和阻力臂一定，動力作用點確定后，沿垂直于支點到作用點連線的方向施力，動力臂最長、最省力。25．在“估測人上樓時的功率”的實驗中：（1）為了計算出人上樓的功率，需測量一些物理量，所使用的測量工具分別為：磅秤、卷尺、秒表。（2）小明和小強兩同學(xué)為比較上樓的功率的大小。小明的重力500N，小強的重力600N，他們跑到五樓，小明用時30s，小強用時28s，則小強同學(xué)做功多；小強同學(xué)做功快?！痉治觥浚?）人上樓的功率就是克服自身的重力做功，做的功除以做功的時間就是功率；所以該實驗的原理是：P＝＝＝，據(jù)此選擇所需的器材；（2）根據(jù)W＝Gh比較兩人做功大小，功率表示做功快慢的物理量，根據(jù)P＝＝＝比較功率大小即可。【解答】解：（1）人上樓的功率：P＝＝＝，m為人的質(zhì)量，h為樓梯的高度，t為上樓所用的時間；所以需要磅秤測量自己的質(zhì)量m、用卷尺測量樓梯的高度h，用秒表測量上樓所用的時間t；（2）小明的重力500N，小強的重力600N，他們跑到五樓，樓梯的高度h，根據(jù)W＝Gh，故小強同學(xué)做功多；P小明＝，P小強＝，P小明＜P小強，故小強同學(xué)做功快。故答案為：（1）磅秤；卷尺；秒表；（2）小強；小強?！军c評】本題考查了功率的測量實驗及功率的物理意義，關(guān)鍵是明白實驗的原理。26．（6分）某實驗小組測一滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)動滑輪重G動/N鉤碼重G鉤/N鉤碼上升高度h鉤/m直接將鉤碼舉高做的功W有用/J動力F動/N動力作用點移動距離S動/m使用滑輪組動力做的功W總/J滑輪組的機械效率η10.5310.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%340.10.420.30.666.6%（1）請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法；（2）由表中數(shù)據(jù)可知，用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，克服動滑輪的重所做的額外功相同（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加時，克服摩擦和繩重所做的額外功變大，滑輪組的機械效率變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了C。A．減小摩擦B．多次測量取平均值減小誤差C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律（4）由本實驗不能（填“能”或“不能”）推斷；任何機械的機械效率跟物重均有關(guān)?！痉治觥浚?）知道物體和彈簧測力計移動的距離，求出繩子的段數(shù)，根據(jù)繩子的段數(shù)求出滑輪組的繞法；（2）用同一滑輪組，動滑輪重相同，提升相同的高度，根據(jù)W額＝G輪h判斷克服動滑輪的重所做的額外功的大小關(guān)系；提升的物重增加時，由表中數(shù)據(jù)可知有用功、總功增大，二者之差（額外功）增大，而總的額外功等于克服動滑輪的重所做的額外功加上克服摩擦和繩重所做的額外功，所以克服摩擦和繩重所做的額外功變大，滑輪組的機械效率根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；（3）多次改變提升的物重，是為了探究滑輪組機械效率的高低與提升物重大小的關(guān)系，據(jù)此判斷；（4）該實驗只能說明滑輪組機械效率與提升物重大小的關(guān)系，沒有對其它簡單機械做實驗研究，不能得出其它機械的機械效率跟物重的關(guān)系，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓海?）由表格數(shù)據(jù)可知，各次實驗時，彈簧測力計移動的距離是物體上升高度的三倍，所以有三段繩子承擔(dān)物體和動滑輪的總重，滑輪組繞法如圖所示：（2）由題知，用同一滑輪組，動滑輪重相同，提升相同的高度，所以克服動滑輪的重所做的額外功相同；由表中數(shù)據(jù)可知，第1次總功和有用功之差為0.11J，第2次總功和有用功之差為0.13J，第3次總功和有用功之差0.2J，可見總的額外功變大。因為總的額外功等于克服動滑輪重所做的額外功加上克服摩擦和繩重所做的額外功，所以克服摩擦和繩重所做的額外功變大；由表中數(shù)據(jù)可知，提升的物重增加時，滑輪組的機械效率變大；（3）多次改變提升的物重，是為了探究滑輪組機械效率與提升物重大小的關(guān)系，總結(jié)出規(guī)律，故選C；（4）該實驗只能說明豎直滑輪組的機械效率與提升物重大小的關(guān)系，不能得出其它機械的機械效率跟物重的關(guān)系。故答案為：（1）見上圖；（2）相同；變大；變大；（3）C；（4）不能?！军c評】本題考查了如何測定滑輪組的機械效率，并對實驗結(jié)果進行評估，提高了學(xué)生的實驗探究能力。27．如圖所示的電路，L1和L2兩只燈泡是并聯(lián)關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。開關(guān)閉合后，電流表（甲）測量的是通過L1和L2的電流（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”，下同），電流表（乙）測量的是通過L1的電流。【分析】分析電流的流向可知：開關(guān)閉合后，電流分為兩路，一路流向燈泡L2，另一路流向電流表乙，燈泡L1、然后兩路匯合共同流向負極?！窘獯稹拷猓河蓤D知，開關(guān)閉合后，電流從電源正極（電源右端為正極）流出，分為兩路，一路流向燈泡L2，另一路流向電流表乙、燈泡L1，然后兩路匯合經(jīng)電流表甲和開關(guān)，共同流回負極，因此兩燈并聯(lián)連接；電流表甲測量燈泡L1和L2的電流，電流表乙測量的是燈泡L1的電流。故答案為：并聯(lián)；L1和L2；L1?！军c評】知道串并聯(lián)的概念、知道電流表的用法分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題，本題是一道基礎(chǔ)題。28．物理課上同學(xué)們用圖裝置探究“電熱和哪些因素有關(guān)”：兩個燒杯中水和煤油質(zhì)量、初溫都相等。（電路尚未連接）（1）實驗裝置中的錯誤之處是不能取不同液體；（2）溫度計的作用是通過比較兩只溫度計升高多少來比較液體吸收熱量的多少，從而比較兩只電熱器放出熱量的多少；（3）若想探究“電熱和電阻的關(guān)系”，則甲、乙兩只電熱器應(yīng)該串聯(lián)在電路中（選填“串”或“并”），并且阻值不相等（選填“相等”或“不相等”）?！痉治觥勘绢}利用控制變量法來進行研究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗，應(yīng)控制吸熱液體的材料相同，質(zhì)量相等，通過觀察液體的溫度的變化來比較吸熱的多少。并反映電熱的多少，若要探究“電熱和電阻的關(guān)系”，應(yīng)控制電流相等，使用阻值不等的電阻進行實驗。【解答】解：（1）由于電流產(chǎn)生的熱量需要液體吸收，為了使結(jié)果有效，應(yīng)使用相同的等質(zhì)量的液體來吸熱，不能取不同液體來實驗，這樣無法比較結(jié)果。（2）溫度計的作用是通過比較兩只溫度計升高多少來比較液體吸收熱量的多少，從而比較兩只電熱器放出熱量的多少。（3）若探究“電熱和電阻的關(guān)系”，則應(yīng)控制電阻不等，電流相等，而串聯(lián)時，電流是相等，故用串聯(lián)電阻來做實驗。故本題答案為：（1）不能取不同液體；（2）通過比較兩只溫度計升高多少來比較液體吸收熱量的多少，從而比較兩只電熱器放出熱量的多少；（3）串；不相等?！军c評】本題利用了控制變量法來研究電流產(chǎn)生的電熱的影響因素。由于電流產(chǎn)生的熱量不容易觀察，故用相同材料的等質(zhì)量的液體來吸收電熱，通過溫度計來觀察液體的溫度的變化來反映電熱的多少。29．（11分）學(xué)習(xí)電學(xué)時我們會做許多相關(guān)實驗。實驗一：在圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表V有示數(shù)。已知除燈L和電阻R外，電路中各處均接觸良好，其余元件均完好。（1）請判斷該電路中存在的故障可能是L短路或R斷路；（2）為進一步確定故障，小華同學(xué)將圖中的電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。不能，因為R斷路或L短路時電壓表均無示數(shù)。（3）若小明同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明故障是L短路，若電流表無示數(shù)，說明故障是R斷路。實驗二：小明同學(xué)利用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值，他按下面正確的步驟進行實驗：【設(shè)計實驗】小明根據(jù)伏安法測電阻的原理設(shè)計了正確的電路圖?！緦嶒炂鞑摹侩娫矗妷罕３植蛔儯⒒瑒幼冏杵鳎ㄣ懪粕蠘擞小?0Ω2A”字樣）、電流表、電壓表、待測電阻Rx、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）如圖是他實驗時的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接（要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大）。（2）在連接實物電路時，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器的滑片位置調(diào)到C（填寫“C”或“D”）端。（3）閉合開關(guān)S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A．繼續(xù)實驗又測得兩組數(shù)據(jù)，記錄表格中。則該同學(xué)所用電源電壓為4.5V。（4）實驗中測出電阻Rx的阻值為12.3Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）實驗次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω11.70.1412.122.20.1812.232.50.2012.5（5）該同學(xué)設(shè)想進行第4次實驗：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，事實上實驗沒有做成功，其主要原因是滑動變阻器的最大阻值偏小。【分析】實驗一：（1）在串聯(lián)電路中燈不亮、電壓表有示數(shù)的故障所在：①燈L被短路，電路中只有電阻R，電壓表測量R兩端的電壓，有示數(shù)；②所測用電器開路，電壓表通過燈L、閉合的開關(guān)、導(dǎo)線接在電源的正負極上，電壓表有示數(shù)；（2）當(dāng)把電壓表接在燈L兩端：燈L被短路，分壓為0，電壓表的示數(shù)為0；電阻R開路，電壓表接不到電源上，示數(shù)為0．所以不能判斷故障所在；（3）電路中接入電流表，電流表若有示數(shù)，說明電阻R沒有處于開路，據(jù)此分析；電流表若沒有示數(shù)，說明電路處于開路狀態(tài)，據(jù)此分析；實驗二：（1）根據(jù)表中電流大小確定電流表選用小量程與電阻串聯(lián)，根據(jù)要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大確定變阻器的連接；（2）在連接實物電路時，為保護電路，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器的滑片位置調(diào)到阻值最大處；（3）閉合開關(guān)S前，變阻器的最大電阻連入電路中，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律求出電源電壓：（4）為減小誤差，將三次測量的平均值作為測量結(jié)果；（5）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出變阻器分得的電壓，根據(jù)分壓原理，求出當(dāng)接入12.3Ω電阻時變阻器連入電路中的電阻?！窘獯稹拷猓簩嶒炓唬海?）由圖一可知，燈與電阻R串聯(lián)，電壓表與電阻R并聯(lián)，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極連接的部分電路沒有斷路，即燈泡L沒有斷路；燈泡不亮，可能是燈泡L短路，也可能是R斷路，導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中，此時電路中電流幾乎為0；綜上可知，電路故障可能是燈泡L短路或電阻R斷路；（2）將圖中的電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端時，燈L短路或電阻R斷路都會使燈不亮、電壓表的示數(shù)為0，所以不能查找出電路的故障；（3）電路中接入電流表，若電流表有示數(shù)，說明電阻R沒有斷路，則是燈L被短路；若電流表沒有示數(shù)，說明電路處于斷路狀態(tài)，即是電阻R斷路