高考英語(yǔ)書面表達(dá)申請(qǐng)信_(tái)第1頁(yè)
高考英語(yǔ)書面表達(dá)申請(qǐng)信_(tái)第2頁(yè)
高考英語(yǔ)書面表達(dá)申請(qǐng)信_(tái)第3頁(yè)
高考英語(yǔ)書面表達(dá)申請(qǐng)信_(tái)第4頁(yè)
高考英語(yǔ)書面表達(dá)申請(qǐng)信_(tái)第5頁(yè)
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關(guān)于高考英語(yǔ)書面表達(dá)申請(qǐng)信求職信你是李華,從社區(qū)布告欄上看到某公司招聘一名兼職健身教練的啟示。你根據(jù)啟示寫應(yīng)聘信說明你的簡(jiǎn)歷,并請(qǐng)經(jīng)理考慮予以答復(fù)。詞數(shù):120詞左右要點(diǎn):applyforthepositionofapart-timefitnessinstructor表明寫信的目的及對(duì)這一職位的了解。你申請(qǐng)的原因及優(yōu)勢(shì)。你的期望第2頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天書面表達(dá)解題步驟:1、審,即:審定體裁、題材、人稱、時(shí)態(tài)、結(jié)構(gòu)等;2、編,即:編寫要點(diǎn),按順序列出;3、寫,即:連詞成句,連句成文;4、查,即:查內(nèi)容,查格式,查語(yǔ)法,查書寫等。第3頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天如何審題?1、審定體裁、題材;2、審定人稱;3、審定時(shí)態(tài);4、審定要點(diǎn);5、審定結(jié)構(gòu)。第4頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天1、審定體裁、題材:2、審定人稱:3、審定時(shí)態(tài):4、審定要點(diǎn):5、審定結(jié)構(gòu):審題提示:①書信、求職②第一和第二人稱③現(xiàn)在時(shí)④原因,優(yōu)勢(shì),期望⑤可分為三或四段第5頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天

SampleAnswer

DearSir,MynameisLiHua.Ireadwithinterestyouradvertisementwhichappearedonthenoticeboardinourcommunityandwouldliketotakeupthechallenge

asapart-timefitnessinstructorinyourcompany.Iamsopleasedtoknowthatyourcompanyislookingforapersontoprovideyourstaffwithprofessionalfitnesstrainingduringweekends.IameagertoapplyforthispositionnotonlybecauseIneedtoearnsomeextramoneytocovermylivingexpensesbutalsobecauseIamcurrentlylivingsoclosetoyourcompany.第6頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天

IthinkIamqualifiedforthisposition.Tobeginwith,IhavebeenaswimmingandYogainstructorinaclubformorethanfiveyears,andthereforehaverichexperienceandprofessionalcompetence.Besides,Iamnotworkingonweekends,soIcaneasilyfitintoyourtimetable,whichalsomeansIamabletostartworkingatanytimeasyouwish.Ihopethatafterreviewingmyresumeyouwillkindlygivemeaninterview.Ilookforwardtohearingfromyousoon.Yourssincerely,LiHua.

第7頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天StructureofthepassagePara1:Para2:Para3:Para4:introductionandpurposereasonsofapplyingforthejobadvantagesexpectationIntroductionMainbodyClosing{第8頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天返回Howtoenrichyoursentences第9頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天Iamveryinterestedinyouradvertisementfor……Iamwritingtoapplyfor……Iwishtoapplyforthepositionof……Iamwritingtoexpressmyinterestin……Iamveryinterestedinthepossibilitiesofworkingwithyourclubasateacherassistant.IntroductionIreadwithinterestyouradvertisement……andwouldliketotakeupthechallenge

as……Toshowyourpurpose第10頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天MainbodyHowtoshowyouradvantagesability,goodqualities,experience,personality,motivation,etc.IbelieveIhavethequalificationsandexperiencefortheposition.IthinkIamcompetenttomeetyourrequirements.Withgoodacademicperformanceandsufficientpracticalexperience,IfeelIamtherightpersonyouarelookingfor.第11頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天

1.Ihaveagoodcommandof……很好地掌握了

2.Ihaveanintimateknowledgeof……非常熟悉

3.Iamaverydiligentstudentwithanicecharacter

andIamusedtoworkingaspartofateam.

4.Ihavetwoyears’experienceas……

5.Ihavemorethan…yearsofpracticalexperience.

6.Iobtainedpracticaltraininginallaspectsof……

7.Iamoutgoingandopen-minded,whichmakes

me...

8.Iamhighlycompetentandself-motivatedtowork

in……

9.Ihavereceivedquiteanumberofhonours.

第12頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天Closing1.Ishouldbegladtohaveapersonalinterview.2.Iamlookingforwardtoyourreply.3.Iwillappreciateitifyougivemeaninterview.4.IshouldbegratefulifIcangetthisopportunity.5.Iwonderifitispossibleforyouto……6.Thankyouforconsideringmyapplication.Iamlookingforwardtomeetingyouinthenearfuture.Toshowyourhope第13頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天

假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選一些優(yōu)秀學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:●對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生及社會(huì)的益處)●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)●你的計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)注意:1.

詞數(shù)不少于100詞;

2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;

3.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入詞數(shù)。參考詞匯:晨曦希望小學(xué):ChenxiHopeSchool高考真題鏈接2010年天津卷第14頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天DearSirorMadam,IamLihuafromClassOne,SeniorTwo.

YoursSincerely,LiHua第15頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天1、審定體裁、題材:2、審定人稱:3、審定時(shí)態(tài):4、審定要點(diǎn):5、審定結(jié)構(gòu):審題提示:①書信、申請(qǐng)②第一和第二人稱③現(xiàn)在時(shí),將來時(shí)④認(rèn)識(shí),優(yōu)勢(shì),計(jì)劃⑤可分為三或四段第16頁(yè),共18頁(yè),2024年2月25日,星期天DearSir/Madam,

I’mlihuafromclassone,seniortwo.IamwringtoapplyfortheopportunitytohelpthestudentsinchenxinHopeSchoolwiththeirEnglish.ThustheycanimprovetheirEnglishduringthesummervacation.Meanwhile,Icanlearnhowtogetalongwellwiththestudentsandbenefitthewholeschool.

Iamkind,easy-goingandalwaysreadytohelpothers.Iwashclothesandmakebedsbymyselftodevelopindependence.EnglishismyfavoritesubjectandIhavewonseveralprizesinEnglishcontests.SoIthinkthatIamqualifiedfortheposition.

Iplantocommunicatewithstudentsfirsttoknowwhattheyneed

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