清華大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁清華大學(xué)校長在開學(xué)典禮上的講話帶著感動與期盼、懷著向往與幻想走進(jìn)了清華園，想了解一下關(guān)于清華清華高校校長在開學(xué)典禮上的講話嗎?下面是我為大家搜集了關(guān)于清華高校校長在開學(xué)典禮上的講話，供大家參考借鑒。

清華高校校長在開學(xué)典禮上的講話范文(一)

友愛的同學(xué)們：

今日，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華高?！谂文銈冇门畈瘹?，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春幻想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。

和去年一樣，我在給新生的邀請信中盼望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到許多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，勸說父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開頭學(xué)會走向獨立表示欣賞和敬意。

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉醉在旅途的興奮和勝利的喜悅之中，或許還在為最終擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多布滿了對高校生活的忐忑和期盼。今日，我想告知你們，高校迎接你們的不僅有幻想、榮譽、激情和浪漫，高校生活更重要的是經(jīng)受挫折、經(jīng)受失敗。第一次班會，你會發(fā)覺自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成果靠后、大失所望，不再是熟識的第一。于是，你們可能會開頭懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和力量潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接勝利盼望的分水嶺。經(jīng)受挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是高校的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為學(xué)問的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但高校是什么?高校是要為你們的將來進(jìn)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好預(yù)備。高校培育的不僅是已有學(xué)問的接受者，而是未知世界的制造者和將來社會的建設(shè)者。高校教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著勝利。面對更多更簡單的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探究，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新熟悉自我、熟悉他人、熟悉社會，重新定義什么是勝利、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅決自己的抱負(fù)追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的奇怪???、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要查找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。許多人會在挫敗中丟失自信、迷失自我，來清華之前還是“幻想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特殊是看到各種學(xué)問、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。高校生活就是一個查找和發(fā)覺的過程，只有在挫敗中發(fā)覺自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當(dāng)時在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開頭“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)受了這種挫敗，讓他逐步增加了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊急充實的生活會讓你漸漸熟悉到，勝利不取決于你過去的成果和基礎(chǔ)，也不依靠偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的獨立。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依靠課本、信任權(quán)威、聽從支配的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了高校，你們可以聽到許多精彩的講座報告，接觸到許多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們敬重，但敬重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個試驗。演講的最終，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)聽從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前進(jìn)展。今年5月，以色列希伯來高校校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么聞名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等許多領(lǐng)域制造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。溝通過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)分，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國同學(xué)回家后，家長一般會問“今日老師問了你什么問題”;而猶太同學(xué)回家后，家長會問“今日你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、擅長質(zhì)疑，是猶太文化的一個隱秘，也是猶太民族保持巨大制造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是將來的制造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)覺前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和推斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、制造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。

同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。盼望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的學(xué)問和方法，更多的是自己未知的問題。祝福你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)受成長，在挑戰(zhàn)中贏得將來，在漂亮的清華園度過不曾虛度的青春時間!

感謝大家。

清華高校校長在開學(xué)典禮上的講話范文(二)

友愛的同學(xué)們：

今日，你們帶著感動與期盼、懷著向往與幻想走進(jìn)了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示誠心的慶賀和熱鬧的歡迎!并借此機會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和真誠的感謝!

同學(xué)們，你們的高校生活即將開頭，你們將從今在清華園開啟一段人生最美妙的時間。此時此刻，我不禁想起我們的老學(xué)長曹禺先生晚年回憶高校歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這奇妙無比的大花園里的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來?！蔽乙蚕肫?，我們1920級學(xué)長、聞名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對護(hù)士不停地說：“這里是清華高校?！蹦菚r先生還想到什么，我們不得而知，但可以信任，工作和生活了25年的清華，肯定是他最牽掛的地方。

同學(xué)們，今日你們踏著先輩的腳印?????走進(jìn)清華園，或許你們在臥談時會共享閑逛主干道的滿意，談?wù)搮⒂^圖書館、試驗室的興奮;或許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習(xí)教室的一片安靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑，也不在于校內(nèi)的千多種樹木和數(shù)不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播學(xué)問、啟蒙思想、激勵精神、探究未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng)，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。正如清華老校友、國學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永久占據(jù)著我的心靈?；貞浧鹎迦A園，就像回憶我的母親?！?/p>

同學(xué)們，高校不在于大，而在于學(xué)，同學(xué)為本，學(xué)者為先，學(xué)術(shù)為基，學(xué)風(fēng)為要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新仆人，清華的精神要靠你們來傳承和弘揚，清華的將來要靠你們?nèi)鴮懞椭圃?。將來，你們?dāng)中注定許多人會走到舞臺中央、時代前列。但現(xiàn)在，你們需要思索的一個問題是：如何才能讓自己的高校生活過得更有意義?

在這里，我想和大家共享三點感想。

一是學(xué)會“做人”，做誠信的人，做實干的人，做有責(zé)任感的人。高校不僅是傳授學(xué)問和技能的場所，更是培育人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時，電機系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學(xué)會怎樣為學(xué)，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”，你們進(jìn)入清華，首要的是學(xué)會做人。清華提倡“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠信為人”，誠信、嚴(yán)謹(jǐn)，不光是做學(xué)問的基本要求，更是做人的一種修為。盼望同學(xué)們記住，誠信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運相聯(lián)、榮辱與共，進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國家和社會的責(zé)任。為此，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng)，發(fā)揚清華人的實干精神，用腳踏實地的努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，在實踐中把握分析問題、解決問題的本事，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學(xué)所長回報社會，推動國家富強、民族復(fù)興和人類進(jìn)步。

二是學(xué)會“獨立”，能夠獨立生活，擅長獨立思索，養(yǎng)成獨立人格。青年時代是最具有制造活力的階段。高校的重要任務(wù)就是激發(fā)同學(xué)的奇怪???心、想象力，培育同學(xué)的批判性思維。這些都是事業(yè)勝利不行或缺的素養(yǎng)。在這里，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡布滿奇怪???，你們也會圓滿地發(fā)覺這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué)，上學(xué)期參與本科生討論訓(xùn)練方案時，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現(xiàn)在，這個“泡泡”已經(jīng)維持了幾個月，它很可能成為世界上存在時間最長的“泡泡”。這個看似布滿童趣的發(fā)覺，卻可能對精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出于奇怪???心和想象力，清華有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會加入各種科技愛好團(tuán)隊和同學(xué)社團(tuán)，并由此找到了自己的愛好和將來的進(jìn)展方向。今日我想告知你們的是，這些同學(xué)之所以具有奇怪???心和想象力，是由于他們不局限于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的獨立性。陳寅恪先生講“獨立之精神、自由之思想”，提倡的就是獨立思索、獨立人格。我寫信盼望同學(xué)們獨自來學(xué)校報到，就是盼望大家從獨立生活開頭，進(jìn)而學(xué)會獨立思索、培育獨立人格。獨立生活是一種自主、獨立的生活態(tài)度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨立思索是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權(quán)威，具有自我人性與追求的精神品行。只有學(xué)會了獨立思索、具備了獨立人格，才能關(guān)心你們激發(fā)奇怪???心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。

三是學(xué)會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友情。高校時代，是人生道路上最重要的成長階段。前段時間，我去探望102歲的楊絳老學(xué)長，她回憶起錢鐘書先生的一個故事，讓我特別感動。她說，錢先生在清華求學(xué)4年，幾乎把全部假期都用來讀書，連四周的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鐘書先生有“照相機式的記憶力量”，殊不知，他入學(xué)后的第一個志愿就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們，高校期間，無論你們飽覽群書、潛心學(xué)問，還是投身社會工作、社團(tuán)活動，只有珍惜青春、珍惜時間，而不是癡迷嬉戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要疼惜身體、珍視健康，不要成天宅在宿舍，留意養(yǎng)成常常運動的習(xí)慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業(yè)，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提示你們，要珍惜友情、喜愛集體，結(jié)交諍友、共同進(jìn)步。西南聯(lián)大時期，楊振寧、黃昆和張守廉三個人同住一間宿舍，學(xué)習(xí)成果都很好，成天形影不離，常在一起爭論學(xué)術(shù)、辯論問題，被稱作西南聯(lián)大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實，人格獨立和公共生活并不沖突，只有關(guān)懷同學(xué)、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包涵，體諒他人、關(guān)注公益，收獲友情和歡樂，砥礪團(tuán)隊精神，將來能夠與不同的人一起共事、團(tuán)結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。

友愛的同學(xué)們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者;今日，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。我信任，經(jīng)過高校生活的磨練，經(jīng)過清華精神的洗禮，幾年后告辭清華園的時候，你們也必將是最優(yōu)秀的!

祝福你們度過一段充實、精彩而富有意義的高校時間!

感謝大家。

清華高校校長在開學(xué)典禮上的講話范文(三)

友愛的同學(xué)們：

在清華剛剛歡慶百年華誕之后，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生，即將開頭高校學(xué)習(xí)生活。首先，請允許我代表學(xué)校，向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué)，表示誠心的慶賀和熱鬧的歡迎!同時，也向培育同學(xué)們成長的中學(xué)校老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和真誠的敬意!

今年入學(xué)的本科新生共有3300余人，來自全國近1200所中學(xué)，其中女生超過了三分之一。你們當(dāng)中，既有在高考中取得優(yōu)異成果的學(xué)習(xí)尖子，也有在學(xué)科競賽和創(chuàng)造大賽中獲獎的創(chuàng)新能手;既有全面進(jìn)展、熱心公益的“人氣之星”，也有樂觀向上、品行堅毅的自強學(xué)子。

水木清華，鐘靈毓秀。從今日起，同學(xué)們正式成為了“清華人”。一個世紀(jì)以來，一代代清華人秉承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，弘揚“人文日新”的精神，為國家和社會作出了突出貢獻(xiàn)。在座的許多同學(xué)在走進(jìn)清華園之前，已經(jīng)對百年清華的精神傳統(tǒng)，包括校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了肯定的了解。今日當(dāng)同學(xué)們開頭新的學(xué)習(xí)生活之際，我重點就如何踐行“人文日新”的精神，與大家談?wù)勑摹?/p>

80年前，1926級畢業(yè)的校友們留贈給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾，至今仍高懸在大禮堂的南墻上，與舞臺上方?；罩械男Ｓ?xùn)遙相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明白前輩校友們對于清華精神的理解和熟悉，也體現(xiàn)出他們對于母校日新月異不斷進(jìn)步的期許。隨著學(xué)校的進(jìn)展，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。

首先，踐行“人文日新”，就要大力弘揚人文精神。

“人文”二字出自《周易》：“文明以止，人文也……觀乎人文以化成天下?！边@里可以看出，“人文”概指人類一切文化制造。人文日新，就是指文化的制造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進(jìn)步;對每一個人來說，就是使人文精神不斷發(fā)揚、不斷提升。

早在1948年，我校的聞名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個人的時代”的講演，談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面進(jìn)展。今日，這個命題依舊發(fā)人深省。推動時代變革、建設(shè)和諧社會，需要我們堅持以人為本、注意人文關(guān)懷。成為素養(yǎng)全面、視野寬敞的一代新人，更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進(jìn)，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品嘗。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊急的高考復(fù)習(xí)，都對同學(xué)們的全面進(jìn)展和共性進(jìn)展產(chǎn)生肯定的影響。進(jìn)入高校后，盼望理工科同學(xué)加強人文與社會學(xué)問的學(xué)習(xí)，文科同學(xué)也要對自然科學(xué)和工程學(xué)問有肯定的了解，大家都要注意自己全面素養(yǎng)的提高。

在全球化的時代，弘揚人文精神的一個重要內(nèi)涵，是對本民族歷史和文化的理解和敬重。正如國學(xué)大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時所提出的，要對本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”，從民族歷史的進(jìn)步中獲得教益，從民族文化的進(jìn)展中吸取養(yǎng)分。只有具備了堅實的文化自信，才能更好地呈現(xiàn)出文化包涵的氣度，才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才。

其次，踐行“人文日新”，就要自覺提升道德情操。

《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實輝光，日新其德”。由此可見，古人所強調(diào)的“日新”，首先是提升人的道德情操。

朱鎔基學(xué)長在一次校慶來信中，曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時，清華電機系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說：你們來到清華，既要學(xué)會怎樣為學(xué)，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)“為人”，然后才是學(xué)“為學(xué)”。同學(xué)們要不斷加強自身的思想修養(yǎng)，一方面陶冶高尚情操，弘揚傳統(tǒng)美德，虛心謹(jǐn)慎、正直和善、誠懇守信、求真務(wù)實，擅長與人溝通、合作;另一方面樹立起遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任。

清華過去的百年，正是中華民族由飽受欺辱到走向振興的百年。一百年前清華初創(chuàng)時，中國剛剛爆發(fā)了辛亥革命，追求社會進(jìn)步，挽救民族危亡，爭取國家獨立與人民民主，是那個時代的主題。聞名科學(xué)家、教育家錢偉長先生當(dāng)年以中文和歷史兩科滿分的成果，考入清華歷史系?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，為了“科學(xué)救國”，錢偉長要求轉(zhuǎn)學(xué)物理。他說：“國家需要就是我的專業(yè)”。今日進(jìn)入新世紀(jì)之后，推動科學(xué)進(jìn)展，促進(jìn)社會和諧，實現(xiàn)國家富強與民族振興，成為新一代青年的責(zé)任。盼望同學(xué)們以前輩清華人為榜樣，篤志勵學(xué)、完善自我，把個人成長成才融入祖國和人民的宏大事業(yè)中。我想，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時代內(nèi)涵。

第三，弘揚“人文日新”精神，就要不斷提高創(chuàng)新力量。

“茍日新，日日新，又日新?！边@句經(jīng)典名言，出自《禮記高?！?。它告知我們，要以一種永不滿意的精神，堅持革故鼎新。

小到個人事業(yè)的勝利，大到國家社會的進(jìn)步，無不需要求新、創(chuàng)新的士氣、意識和力量。求新，更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征。當(dāng)今時代，學(xué)問創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的主要驅(qū)動力。自覺培育創(chuàng)新意識和力量，是時代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學(xué)們走進(jìn)清華，要盡快完成從中學(xué)到高校的轉(zhuǎn)變，不僅要刻苦好學(xué)，而且要樂觀制造，切實做到勤于學(xué)習(xí)、擅長思索、勇于探究、敏于創(chuàng)新。面對建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，盼望同學(xué)們在創(chuàng)新思維的培育、創(chuàng)新力量的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面，都做出新的努力。

致力創(chuàng)新，就要獨立思索。清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生，早在80多年前就提出“獨立之精神、自由之思想”，這種學(xué)術(shù)品行非常重要。同學(xué)們要堅持好學(xué)深思，保持奇怪???心、發(fā)揮想象力，培育批判性思維，成為拔尖創(chuàng)新人才。

同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神，內(nèi)涵豐富，意蘊深遠(yuǎn)。“人文日新”集中表達(dá)了一種改革創(chuàng)新、奮勇爭先的進(jìn)取精神。盼望同學(xué)們把弘揚“人文日新”的精神，與踐行校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來，志存高遠(yuǎn)，奮勉成才，與全體清華人一起，在清華新百年中譜寫新的篇章。

清華高校校長在開學(xué)典禮上的講話范文(四)

同學(xué)們：

今日，帶著高考勝利的喜悅，帶著家人伴侶的祝愿，你們走進(jìn)漂亮的清華園，成為清華園的新仆人，為這座百年學(xué)府注入了新的生氣與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問好：清華歡迎你!借此機會，我也代表學(xué)校，向辛勤培育你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意：誠心感謝大家長期以來對清華高校的關(guān)懷、支持與信任!

各位同學(xué)來自五湖四海，都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者，不少同學(xué)獲得過各種競賽的優(yōu)勝。我還知道，你們當(dāng)中有申辦青奧會的形象大使，有玉樹災(zāi)區(qū)勇敢救人的“藏族小英雄”，還有一批具有突出特長的同學(xué)……“得天下yc而教育之”，不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優(yōu)秀同學(xué)而感到興奮!

為了你們的到來，學(xué)校已做好了充分預(yù)備。在這個“全球最美高校校內(nèi)”里，你們將會享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，包括清華學(xué)堂人才培育方案、近三分之一同學(xué)將在高校期間出國溝通的國際培育環(huán)境，以及新生研討課、同學(xué)討論訓(xùn)練方案等一系列因材施教措施，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個方面賜予關(guān)心，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)壓力而停下追尋幻想的腳步。

同學(xué)們，清華為你們搭建了成就幻想的平臺，但是幻想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代，考入清華或許就是你們的幻想?，F(xiàn)在，當(dāng)這個幻想已經(jīng)成為現(xiàn)實，下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華，畢竟對自己的人生意味著什么?這樣的思索或許會伴隨你們四年的高校生活。在此我想告知大家的是：選擇