矛盾定義新課教學(xué)

矛盾定義新課教學(xué)目錄CONTENCT矛盾概念引入矛盾基本屬性剖析矛盾特殊性及其表現(xiàn)形式矛盾普遍性與特殊性關(guān)系探討正確處理人民內(nèi)部矛盾方法論指導(dǎo)總結(jié)回顧與拓展延伸01矛盾概念引入矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系，是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。矛盾具有普遍性、客觀性和特殊性，是事物存在和發(fā)展的基本規(guī)律。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，推動(dòng)著事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。矛盾定義及內(nèi)涵010203矛盾是問(wèn)題產(chǎn)生的根源，問(wèn)題是矛盾的表現(xiàn)形式。矛盾的存在和發(fā)展必然導(dǎo)致問(wèn)題的出現(xiàn)，問(wèn)題的解決也必然涉及到對(duì)矛盾的處理。正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。矛盾與問(wèn)題關(guān)系矛盾存在于一切事物之中，并貫穿于每一事物發(fā)展過(guò)程的始終。事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾，沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界。矛盾的普遍性要求我們要承認(rèn)矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。矛盾普遍性原理02矛盾基本屬性剖析統(tǒng)一性是矛盾雙方相互依存、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的屬性，體現(xiàn)矛盾雙方相互貫通的傾向和趨勢(shì)。同一以差別和對(duì)立為前提，沒(méi)有斗爭(zhēng)性，就沒(méi)有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發(fā)展。矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性，體現(xiàn)矛盾雙方相互分離的傾向和趨勢(shì)。對(duì)立統(tǒng)一性

斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中作用斗爭(zhēng)推動(dòng)矛盾雙方力量對(duì)比發(fā)生變化，造成事物的量變。斗爭(zhēng)促使矛盾雙方地位或性質(zhì)轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變。矛盾的斗爭(zhēng)性貫穿事物發(fā)展過(guò)程的始終，使事物在發(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)出階段性、曲折性和波浪式前進(jìn)、螺旋式上升的特點(diǎn)。同一性是事物存在和發(fā)展的前提，在矛盾雙方中一方的發(fā)展以另一方的發(fā)展為條件。同一性使矛盾雙方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到發(fā)展。同一性規(guī)定著事物轉(zhuǎn)化的可能和發(fā)展的趨勢(shì)。事物之所以能夠轉(zhuǎn)化，是由于事物內(nèi)部矛盾雙方具有相互聯(lián)系的關(guān)系。同一性在事物發(fā)展中作用03矛盾特殊性及其表現(xiàn)形式區(qū)分主要矛盾和次要矛盾，需要具體分析事物的發(fā)展過(guò)程，找出其中起決定作用的矛盾，以及受其影響的其他矛盾。主要矛盾是指在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾。它決定和影響其他矛盾的存在和發(fā)展，決定事物的性質(zhì)和發(fā)展方向。次要矛盾則是處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。它雖然對(duì)事物發(fā)展有一定影響，但不決定事物的性質(zhì)和發(fā)展方向。主要矛盾和次要矛盾區(qū)分矛盾的主要方面是指在矛盾的兩個(gè)方面中，處于支配地位、起著主導(dǎo)作用的一方面。它決定事物的性質(zhì)，規(guī)定著事物的本質(zhì)和發(fā)展方向。辨別矛盾的主要方面和次要方面，需要具體分析矛盾的兩個(gè)方面，找出其中起主導(dǎo)作用的一方面，以及受其影響的另一方面。矛盾的次要方面則是處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用的一方面。它雖然對(duì)事物的性質(zhì)和發(fā)展有影響，但不決定事物的本質(zhì)和發(fā)展方向。矛盾主要方面和次要方面辨別具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義活的靈魂，是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)和正確解決矛盾的關(guān)鍵。在分析矛盾時(shí)，必須堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析的原則，即針對(duì)不同的矛盾和不同的方面采取不同的方法進(jìn)行分析和解決。具體問(wèn)題具體分析要求我們?cè)诜治雒軙r(shí)，要深入實(shí)際、調(diào)查研究，掌握大量的第一手材料，把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，從而找到解決矛盾的正確方法。同時(shí)，還要堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待事物和矛盾的變化和發(fā)展。具體問(wèn)題具體分析原則應(yīng)用04矛盾普遍性與特殊性關(guān)系探討共性是絕對(duì)的，個(gè)性是相對(duì)的共性是事物之間普遍存在的共同特征，而個(gè)性則是事物獨(dú)特的、與眾不同的特點(diǎn)。共性是絕對(duì)的，因?yàn)樗惺挛锒季哂心承┕餐卣鳎欢鴤€(gè)性是相對(duì)的，因?yàn)槊總€(gè)事物都有其獨(dú)特的特征。共性與個(gè)性相互依存共性存在于個(gè)性之中，沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有共性；同時(shí)，個(gè)性也離不開共性，沒(méi)有共性就沒(méi)有比較的基礎(chǔ)，也就無(wú)法凸顯個(gè)性。共性與個(gè)性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化在某些情況下，共性可能會(huì)轉(zhuǎn)化為個(gè)性，例如在某些特定的文化或社會(huì)背景下，某些特征可能被視為共性；反之，某些個(gè)性也可能會(huì)轉(zhuǎn)化為共性，例如某些創(chuàng)新或獨(dú)特的特點(diǎn)在得到廣泛認(rèn)可后可能會(huì)成為新的共性。共性與個(gè)性關(guān)系闡述絕對(duì)與相對(duì)是矛盾的兩個(gè)方面絕對(duì)與相對(duì)在一定條件下相互轉(zhuǎn)化絕對(duì)與相對(duì)關(guān)系分析絕對(duì)是指無(wú)條件的、不受限制的、普遍適用的；而相對(duì)則是有條件的、受限制的、特定情況下的。絕對(duì)與相對(duì)是矛盾的兩個(gè)方面，它們既相互對(duì)立又相互依存。在某些情況下，絕對(duì)的可能會(huì)轉(zhuǎn)化為相對(duì)的，例如在特定的歷史或文化背景下，某些絕對(duì)的真理或原則可能會(huì)受到質(zhì)疑或被重新解釋；反之，某些相對(duì)的也可能會(huì)轉(zhuǎn)化為絕對(duì)的，例如在科學(xué)研究中，某些相對(duì)的理論或發(fā)現(xiàn)在得到廣泛驗(yàn)證后可能會(huì)成為新的科學(xué)定律或原理。抽象思維是人類思維的高級(jí)形式之一，它通過(guò)對(duì)具體事物的分析和歸納，提取出事物的本質(zhì)特征和普遍規(guī)律，形成概念和范疇。沒(méi)有具體就沒(méi)有抽象，抽象思維必須以具體事物為基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，具體也是檢驗(yàn)抽象思維正確與否的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。在某些情況下，抽象的可能會(huì)轉(zhuǎn)化為具體的，例如在藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過(guò)抽象的構(gòu)思和表現(xiàn)手法創(chuàng)作出具體的藝術(shù)作品；反之，某些具體的也可能會(huì)轉(zhuǎn)化為抽象的，例如在科學(xué)研究中，科學(xué)家通過(guò)對(duì)具體實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和歸納得出抽象的科學(xué)理論和模型。抽象是從具體到一般的思維過(guò)程具體是抽象的基礎(chǔ)和來(lái)源抽象與具體在一定條件下相互轉(zhuǎn)化抽象與具體關(guān)系解讀05正確處理人民內(nèi)部矛盾方法論指導(dǎo)深入實(shí)際，調(diào)查研究具體問(wèn)題具體分析尊重客觀規(guī)律了解人民內(nèi)部矛盾的真實(shí)情況，掌握第一手資料，為正確處理矛盾提供科學(xué)依據(jù)。針對(duì)不同領(lǐng)域、不同性質(zhì)的人民內(nèi)部矛盾，采取具體問(wèn)題具體分析的方法，避免一刀切和簡(jiǎn)單化。在處理人民內(nèi)部矛盾時(shí)，要尊重客觀規(guī)律，按照規(guī)律辦事，避免主觀主義和盲目性。堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線80%80%100%運(yùn)用民主集中制原則解決人民內(nèi)部矛盾保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，讓人民充分表達(dá)自己的意愿和訴求。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，實(shí)行正確的集中，確保決策的科學(xué)性和有效性。在處理人民內(nèi)部矛盾時(shí)，要依法依規(guī)進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)公正和法治秩序。充分發(fā)揚(yáng)民主堅(jiān)持集中指導(dǎo)下的民主依法依規(guī)處理矛盾加強(qiáng)理論宣傳和教育：通過(guò)理論宣傳和教育，提高群眾對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益的關(guān)系：教育群眾樹立正確的利益觀，自覺(jué)維護(hù)集體利益和整體利益。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷：關(guān)注群眾的心理需求和情感變化，提供必要的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，促進(jìn)群眾身心健康。加強(qiáng)思想政治工作，提高群眾覺(jué)悟水平06總結(jié)回顧與拓展延伸01020304矛盾的定義矛盾的基本屬性矛盾的類型矛盾的解決方法關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧根據(jù)矛盾的性質(zhì)和特點(diǎn)，可以將矛盾分為不同類型，如主要矛盾和次要矛盾、內(nèi)部矛盾和外部矛盾、對(duì)抗性矛盾和非對(duì)抗性矛盾等。矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩個(gè)基本屬性。同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢(shì)，斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互排斥、相互分離的性質(zhì)和趨勢(shì)。矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。解決矛盾的方法有多種，如協(xié)調(diào)法、轉(zhuǎn)化法、融合法、創(chuàng)新法等，需要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用。案例一某公司因?yàn)閮?nèi)部部門之間溝通不暢，導(dǎo)致工作效率低下，員工士氣低落。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)作，解決了部門之間的矛盾，提高了工作效率和員工滿意度。案例二某地區(qū)因?yàn)槌鞘幸?guī)劃不合理，導(dǎo)