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基于情緒視角的心理補(bǔ)救對補(bǔ)救績效的影響研究的中期報告中期報告研究背景:情緒是人類生活中不可或缺的一部分,它的出現(xiàn)和變化會對人的行為和思維產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。由于人類在日常生活中難免會遇到各種情緒的波動,因此情緒管理及其對個人行為的影響已成為心理學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)之一。有越來越多的證據(jù)表明,情緒的補(bǔ)救策略對于心理健康和生活質(zhì)量具有積極的影響。然而,現(xiàn)有研究大多集中于探討情緒的補(bǔ)救策略的效果,對基于情緒視角的心理補(bǔ)救對補(bǔ)救績效的影響研究卻相對較少。因此,本研究旨在探究基于情緒視角的心理補(bǔ)救對補(bǔ)救績效的影響。研究目的:本研究的目的是探究基于情緒視角的心理補(bǔ)救對補(bǔ)救績效的影響,并通過實(shí)證研究揭示情緒補(bǔ)救策略與情緒管理的關(guān)系,為促進(jìn)情緒健康和生活質(zhì)量提供科學(xué)的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。研究方法:本研究采用問卷調(diào)查和實(shí)驗研究相結(jié)合的方式進(jìn)行,首先通過問卷調(diào)查獲取研究對象的情緒管理情況,并根據(jù)情緒管理情況將被試分為高情緒管理水平組和低情緒管理水平組;接著在實(shí)驗過程中,分別對兩組被試進(jìn)行情緒誘發(fā)任務(wù),然后給予不同的情緒補(bǔ)救策略,最后檢測補(bǔ)救效果,以探究基于情緒視角的心理補(bǔ)救對補(bǔ)救績效的影響。研究進(jìn)展:目前,本研究已完成問卷調(diào)查和實(shí)驗前的準(zhǔn)備工作,具體進(jìn)展如下:1.問卷調(diào)查:本研究采用情緒管理問卷(EmotionRegulationQuestionnaire,ERQ)作為調(diào)查工具,通過對300名被試的問卷調(diào)查,初步篩選出具有高情緒管理水平和低情緒管理水平的被試各30名,為實(shí)驗做好了準(zhǔn)備工作。2.實(shí)驗設(shè)計:本研究采用2(情緒管理水平:高、低)×2(情緒誘發(fā)任務(wù):正面、負(fù)面)×2(情緒補(bǔ)救策略:認(rèn)知再構(gòu)、情緒表達(dá))混合因素設(shè)計,其中情緒管理水平和情緒誘發(fā)任務(wù)為被試自變量,補(bǔ)救效果為因變量。3.實(shí)驗過程:本研究將情緒誘發(fā)任務(wù)分別以文字和圖片的形式呈現(xiàn),其中正面情緒以喜歡的運(yùn)動員比賽獲勝的消息和照片展示,負(fù)面情緒以喜歡的運(yùn)動員落敗和受傷的消息和照片展示。情緒補(bǔ)救方式采用認(rèn)知再構(gòu)策略和情緒表達(dá)策略,分別通過書面材料和音頻材料呈現(xiàn)。研究預(yù)期結(jié)果:根據(jù)前期的文獻(xiàn)資料分析和實(shí)驗設(shè)計,本研究預(yù)期能夠深入探討基于情緒視角的心理補(bǔ)救對補(bǔ)救績效的影響,并揭示不同情緒管理水平下情緒補(bǔ)救策略的差異。具體預(yù)期結(jié)果包括:1.情緒管理水平不同會對情緒補(bǔ)救策略的效果產(chǎn)生差異。2.基于情緒視角的心理補(bǔ)救對于情緒管理水平低的被試的補(bǔ)救效果更為顯著。3.情緒補(bǔ)救策略的有效性會因情緒誘發(fā)任務(wù)的不同而發(fā)生變化。4.基于情緒視角的心理補(bǔ)救對補(bǔ)救績效的影響可能與個體自我感覺和行為有關(guān)。未來研究計劃:目前,本研究正在進(jìn)行實(shí)驗數(shù)據(jù)收集和分析階段,預(yù)計在2個月內(nèi)完成所有實(shí)驗和數(shù)據(jù)分析工作。未來的研究計劃包括:1.利用多通道生理信號監(jiān)測儀,進(jìn)一步探究情緒補(bǔ)救效果在生理層面上的表現(xiàn)。2.將研究對象的年齡、性別等個人因素納入考量,分析個體差異對情緒補(bǔ)救策略效果的影響。3.研究新的情緒管理技能和策略,為情緒健康和生活質(zhì)量的促進(jìn)提供更多的參考和幫助。結(jié)論:本研究旨在探究基于情緒視角的心理補(bǔ)救對補(bǔ)救績效的影響,通過初步的問卷調(diào)查和實(shí)驗設(shè)計,初步揭示了情緒管理和情緒補(bǔ)救策略的關(guān)系,為進(jìn)一步深入探究情緒健康和生活質(zhì)量的研究提
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