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文檔簡介
【蘇科版】江蘇省無錫市梁溪區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.“我們都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的,想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況,從而違反客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律?!编囆∑竭@一番話總結(jié)的是A.閉關(guān)鎖國的教訓(xùn) B.南昌起義的教訓(xùn) C.大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn) D.“文革”的教訓(xùn)2.戰(zhàn)后的美蘇對峙導(dǎo)致了兩極對立的世界格局,不過這種局面沒有維特很長時(shí)詞。下列事作中,對美蘇兩極格局具有沖擊作用的有①北大西洋公約組織建立②歐洲共同體形成③不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起④華沙條約組織建立A.①②B.②③C.①④D.③④3.“民國十五年,有一支軍隊(duì)勢如破竹,同年席卷湖南,進(jìn)入湖北,占領(lǐng)武漢,又沿長江東下,攻占江西首府南昌。這正是當(dāng)年洪秀全的太平軍通過的路線,而該軍速度是太平軍的數(shù)倍?!辈牧现猩婕暗摹败婈?duì)”和事件指的是A.湖北新軍和武昌起義B.八路軍和抗日戰(zhàn)爭C.工農(nóng)紅軍和土地革命D.國民革命軍和北伐4.什么是歷史?有人說:歷史是一門關(guān)于“過程”的學(xué)問;也有人說:歷史是一門關(guān)于“解釋”的學(xué)問。其實(shí)二者都有一定的道理,但又失之片面。前者強(qiáng)調(diào)史實(shí),后者突出史論。下列關(guān)于北京人的說法中,屬于持第二種觀點(diǎn)的人最關(guān)注的一項(xiàng)是:A.北京人遺址最早于1921年被發(fā)現(xiàn)B.北京人已經(jīng)懂得了制作和使用打制石器和使用火C.在北京人遺址中發(fā)掘了大量的打制石器和用火的遺跡D.在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了許多骨骼化石,其中就有北京人頭蓋骨化石5.我國幅員遼闊,是一個(gè)統(tǒng)一多民族國家。各民族都有自己的方言,但各民族之間的文化交流從未間斷,形成了中華民族優(yōu)秀的文化。這得益于()A.秦朝疆域遼闊B.秦朝統(tǒng)一貨幣C.秦朝統(tǒng)一文字D.秦朝統(tǒng)一度量衡6.孔子學(xué)院適應(yīng)了世界各國人民對漢語學(xué)習(xí)的需要,增進(jìn)了他們對中國語言文化的了解。以孔子為代表的儒家思想觀點(diǎn)有A.“無為而治”、順應(yīng)自然B.“兼愛”“非攻”與提倡節(jié)儉C.“仁”“仁政”與“禮治”D.依法治國、樹立君主的權(quán)威7.我們在學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨“十一大”(1977年)至“十九大”(2017年)這段歷史時(shí)發(fā)現(xiàn),詞匯的變遷反映了我黨的發(fā)展歷程,其中,五個(gè)報(bào)告的詞匯使用有如下特點(diǎn),按照時(shí)間先后,排序正確的是①“市場經(jīng)濟(jì)”成為報(bào)告的新詞匯②“改革”、“對外開放”第一次出現(xiàn)在報(bào)告中③報(bào)告中“毛主席”一詞高居所有實(shí)詞的第一位,平均每個(gè)自然段提及兩次④報(bào)告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯⑤報(bào)告中“不忘初心,牢記使命”“中國夢”成為亮眼的詞匯A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.③②④⑤①D.②③①④⑤8.規(guī)定:“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地”。該規(guī)定出自于A.《天朝田畝制度》B.《中國土地法大綱》C.《中華人民共和國土地改革法》D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制合同書9.下列是某校歷史學(xué)習(xí)小組進(jìn)行《一座城門見證唐朝歷史》的主題探究時(shí)收集的材料。材料反映出唐朝A.中外交往友好共處B.人才匯集經(jīng)濟(jì)繁榮C.兼容并包繁榮開放D.民族交融國家統(tǒng)一10.1919年7月間,《蘇維埃俄國工農(nóng)政府發(fā)表對中國人民和中國南北政府的宣言》,宣布廢除與日本、中國和以前各協(xié)約國締結(jié)的一切秘密條約,而且聲明將沙皇政府獨(dú)自從中國人民那里掠奪的或與日本人、協(xié)約國共同掠奪的一切交還中國人民??梢?,十月革命的勝利A.建立了第一個(gè)社會主義國家 B.推動(dòng)了無產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)C.打擊了日本侵華勢力 D.改善了中俄之間的關(guān)系11.中國自行建造的航母海試已經(jīng)結(jié)束,標(biāo)志著我國國防工業(yè)、技術(shù)達(dá)到一個(gè)高點(diǎn)。下列屬于我國在20世紀(jì)70年代取得的國防科技成就是()A.原子彈試爆成功 B.人造地球衛(wèi)星的升空C.彈道導(dǎo)彈試飛成功 D.培育成秈型雜交水稻12.鄧世昌對部下說:我們從軍衛(wèi)國,生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威?!痹摎v史場景出現(xiàn)在(
)A.定海戰(zhàn)役 B.黃海海戰(zhàn) C.遼東半島戰(zhàn)役 D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請對比下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較)14.二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代,美國經(jīng)濟(jì)大體呈現(xiàn)出三個(gè)發(fā)展階段,請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn),并任選一個(gè)階段說明其出現(xiàn)的原因。15.列舉美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭期間的領(lǐng)導(dǎo)人及頒布的法律文件
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,由于建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗(yàn),又急于求成,1958年成為發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重失誤,破壞了我國的生產(chǎn)力,造成國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào),給黨和國家造成建國以來未曾有過的經(jīng)濟(jì)困難,故C符合題意;閉關(guān)鎖國的教訓(xùn)、南昌起義的教訓(xùn)、“文革”的教訓(xùn)與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。2、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,北大西洋公約組織和華沙條約組織的建立,標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)格局的形成,不能沖擊美蘇兩極格局,①④錯(cuò)誤,故把包含①④的A、C、D排除;歐共體的建立和不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,新的力量中心的出現(xiàn),沖擊了美蘇兩極格局,②③正確,故選擇B?!军c(diǎn)睛】組合型選擇題,可使用排除法進(jìn)行解題。3、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,A、根據(jù)民國十五年可知,是公歷1926年?!昂毙萝姟笔?911年武昌起義的軍隊(duì),與1926年的革命無關(guān),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、八路軍和抗日戰(zhàn)爭是出現(xiàn)在1931年九一八事變之后,1926年,當(dāng)時(shí)日本侵華戰(zhàn)爭還未爆發(fā),還沒有八路軍,也不存在抗日戰(zhàn)爭,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、北伐戰(zhàn)爭時(shí)期,國共兩黨的合作還未破滅,當(dāng)時(shí)工農(nóng)紅軍和土地改革還未開展。工農(nóng)紅軍和土地改革是1928年井岡山革命根據(jù)地建立后才出現(xiàn)的,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、1926年正是國民革命時(shí)期,“同年席卷湖南,進(jìn)入湖北,占領(lǐng)武漢,又沿長江東下,攻占江西首府南昌?!狈从车氖潜狈?zhàn)爭。故D選項(xiàng)正確;所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,ACD都是關(guān)于北京人發(fā)現(xiàn)的史實(shí),是關(guān)于北京人的說法中,屬于持第一種觀點(diǎn)的人最關(guān)注的,ACD不符合題意,B項(xiàng)是根據(jù)在北京人遺址中發(fā)掘了大量的打制石器和用火的遺跡的史實(shí)中推論出北京人已經(jīng)懂得了制作和使用打制石器和使用火,屬于史論,是關(guān)于于北京人的說法中,屬于持第二種觀點(diǎn)的人最關(guān)注的,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),公元前221年秦國完成統(tǒng)一大業(yè),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。秦朝為消除戰(zhàn)國齊國文字的差異,統(tǒng)一文字,使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發(fā)展。C項(xiàng)符合題意;題干反映的秦朝的措施,形成了中華民族優(yōu)秀的文化。A項(xiàng)不合題意;秦朝統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡是經(jīng)濟(jì)方面的措施,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。BD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。6、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的核心思想是“仁”,仁者愛人,主張實(shí)行仁政,故C符合題意;道家學(xué)派主張“無為而治”、順應(yīng)自然,故A不合題意;墨家學(xué)派主張“兼愛”“非攻”與提倡節(jié)儉,故B不合題意;法家學(xué)派主張依法治國、樹立君主的權(quán)威,故D不合題意。故此題選C。7、B【解析】
據(jù)所學(xué)知識可知,①“市場經(jīng)濟(jì)”成為報(bào)告的新詞匯是在1992年召開的中共十四大上;②“改革”、“對外開放”第一次出現(xiàn)在報(bào)告中是在1978年召開的中共十一屆三中全會上;③報(bào)告中“毛主席”一詞高居所有實(shí)詞的第一位,平均每個(gè)自然段提及兩次是在改革開放前1977年召開的中共十一大上;④報(bào)告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯是在1997年召開的中共十五大上;⑤報(bào)告中“不忘初心,牢記使命”“中國夢”成為亮眼的詞匯是在2017年召開的中共十九大上。按照時(shí)間順序排列應(yīng)是③②①④⑤。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1947年解放區(qū)進(jìn)行土地改革,頒布《中國土地法大綱》,規(guī)定:“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地”,故B符合題意;《天朝田畝制度》規(guī)定按人口平均分配土地,故A不合題意;1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,規(guī)定廢除地主土地私有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制,故C不合題意;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行分田包干到戶,自負(fù)盈虧,故D不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。9、C【解析】
根據(jù)題干信息“唐朝開遠(yuǎn)門”,“文成公主與吐蕃和親”,“大秦國僧人”,“胡商”;結(jié)合所學(xué)知識可知,唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系;當(dāng)時(shí),國內(nèi)各族和國外的商人、使者、藝人、學(xué)子、僧侶、工匠等云集長安。因此材料反映出唐朝兼容并包,繁榮開放。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。10、D【解析】
題干的“宣布廢除與日本、中國和以前各協(xié)約國締結(jié)的一切秘密條約,而且聲明將沙皇政府獨(dú)自從中國人民那里掠奪的或與日本人、協(xié)約國共同掠奪的一切交還中國人民?!北砻魇赂锩膭倮纳屏酥卸碇g的關(guān)系,故D符合題意;十月革命勝利后建立了第一個(gè)社會主義國家,在題干材料未涉及,排除A;十月革命的勝利推動(dòng)了無產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)在題干材料未體現(xiàn),排除B;打擊了日本侵華勢力與題干材料無關(guān),排除C。故選D。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星的升空,故B符合題意;1964年原子彈試爆成功,故A不合題意;1966年彈道導(dǎo)彈試飛成功,故C不合題意;1973年袁隆平培育成秈型雜交水稻,不屬于國防科技成就,故D不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“20世紀(jì)70年代取得的國防科技成就”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。12、B【解析】
從題干中的鄧世昌可知反映的是甲午中日戰(zhàn)爭的場景。甲午中日戰(zhàn)爭中黃海戰(zhàn)役,致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌為保護(hù)旗艦,指揮艦艇沖鋒向前,迎戰(zhàn)敵艦。被敵艦包圍時(shí)鄧世昌對自己的部下說了題文中的言論,然后撞向敵艦,壯烈犧牲。與此相關(guān)的是黃海戰(zhàn)役,選擇答案B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、題目:世界需要和平發(fā)展;論述:1949年,以美國為首的北大西洋公約組織建立;1955年,蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立,是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年,主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略:2017年5月,第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營,嚴(yán)重成脅世界和平:“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展,目標(biāo)是合作共贏,受到了世界上眾多國家的歡迎和支持,必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題?!窘馕觥?/p>
開放性題目,仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,如題目:世界需要和平發(fā)展;論述:1949年,以美國為首的北大西洋公約組織建立;1955年,蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立,是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年,主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略:2017年5月,第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營,嚴(yán)重成脅世界和平:“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展,目標(biāo)是合作共贏,受到了世界上眾多國家的歡迎和支持,必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和兩極格局形成的相關(guān)知識。14、三個(gè)階段:20世紀(jì)五六十年代:持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮;七八十年代:70年代發(fā)生危機(jī),經(jīng)濟(jì)地位下降,80年代進(jìn)行調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限;90年代:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。原因:第一階段:①美國是世界上最富強(qiáng)的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境政府采取措施;第二階段:①經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價(jià)的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī);②通貨膨脹,債務(wù)沉重。第三階段:①改革社會經(jīng)濟(jì);②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代,美國經(jīng)
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