政治人教版必修3課時分層作業(yè)5世界文化的多樣性

課時分層作業(yè)(五)世界文化的多樣性(建議用時：45分鐘)1．中國的圍桌而食，追求的是一種家庭氣氛，體現(xiàn)的是一種情感關(guān)懷；西方分食制、快餐化，顯現(xiàn)一種獨立性。中國飲食，講究色香味形，更注重飲食文化；西方飲食，講究營養(yǎng)搭配，更注重對人體的健康。這表明()A．文化既是民族的又是世界的B．要培育好、發(fā)展好本民族文化C．文化具有多樣性和差異性D．社會實踐的差異導致文化差異C[中國的圍桌而食與西方分食制、快餐化有著不同內(nèi)涵，這表明文化具有多樣性和差異性，C符合題意。]2．當前，“和而不同”的思想很受人們認可。站在文化生活角度理解，“和而不同”主要是指()A．認同本民族文化B．尊重和維護文化的多樣性，和平相處、相互借鑒C．尊重其他民族文化，用外來文化改造本民族文化D．發(fā)展本民族文化，去改造外族文化B[“和而不同”強調(diào)不同的民族文化和睦相處，故B項正確；A項偏離題意；C、D兩項中“改造”一詞錯誤。]3．“OK”這一手勢，在美國表示“贊揚”；在印度表示“正確”；在日本、緬甸、韓國表示“金錢”；在巴西、希臘則表示咒罵、侮辱。這啟示我們()A．文化具有開放性，要互相學習、取長補短B．文化具有多樣性，要尊重文化的差異性C．文化具有地域性，受到地理環(huán)境的影響D．文化具有主體性，各民族文化有其特色B[本題考查尊重文化多樣性?！癘K”這一手勢，在不同的國家有不同的意思，表明文化具有多樣性，這啟示我們要尊重文化的差異性，B正確；文化的開放性、地域性、主體性在材料中都未涉及，排除A、C、D。]4．盡管中西方建筑在材料運用、設計理念上有諸多不同，但美國建筑大師賴特卻從中國古代先哲老子的教誨中汲取養(yǎng)分，并以其作為創(chuàng)作思想的重要淵源。這說明()A．中華文化的內(nèi)容極為豐富B．中華文化走在世界的前列C．文化是民族創(chuàng)造力的源泉D．文化是民族的又是世界的D[“中西方建筑在材料運用、設計理念上有諸多不同”，說明中西文化各有其特點，文化是民族的；“美國建筑大師賴特卻從中國古代先哲老子的教誨中汲取養(yǎng)分，并以其作為創(chuàng)作思想的重要淵源”，說明中西文化又有共同之處，文化是世界的；結(jié)合起來，材料體現(xiàn)的知識點就是文化是民族的又是世界的，D符合題意；材料沒有強調(diào)我國文化的豐富多彩，排除A；B說法片面，中華文化并不總是走在世界的前列，也曾經(jīng)歷了衰微的過程；C說法錯誤，創(chuàng)造力的源泉應該是社會實踐。]5．斯瓦希里語版的中國某電視劇在坦桑尼亞國家電視臺熱播。坦桑尼亞觀眾在歡笑中領(lǐng)略中國媳婦處理婆媳關(guān)系時的善良和智慧，在感動中體會中國“和”文化的美好。該劇成功走出國門說明()A．不同民族文化之間可以取長補短B．對傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚C．不同民族文化各具特色，又具有共通性D．優(yōu)秀文化能激勵人們創(chuàng)造美好生活C[中國電視劇走出國門，被外國觀眾所認可，體現(xiàn)出各具特色的民族文化之間具有共通性，故C正確；A、D兩項觀點本身正確，但材料中沒有體現(xiàn)，故排除；B項片面，且題干體現(xiàn)的是中外文化交流，沒有說對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，故排除。]6．在水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，流水潺潺伴隨幽深小院，似在講述一個個家族歷史；在順德古城，細膩中傳遞城南舊事和地域文化的靈性；在山西平遙，石板路回響著昔日商人牽馬的奔跑聲……這些古鎮(zhèn)以其獨特的文化內(nèi)涵吸引著全世界的游客。這說明()A．越是民族的就越是世界的B．多樣性是民族生存和發(fā)展的精神根基C．文化的民族性通過文化的世界性表現(xiàn)出來D．文化多樣性是人類文明進步的根本動力A[各具文化特色的中華古鎮(zhèn)受到世界游客的青睞，說明文化越是民族的就越是世界的，A符合題意；民族文化是民族生存和發(fā)展的精神根基，文化多樣性是人類社會的基本特征，B表述錯誤；文化的世界性通過文化的民族性表現(xiàn)出來，C表述錯誤；文化多樣性是人類文明進步的重要動力，不是根本動力，D表述錯誤。]7．“一個音符無法表達出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷?！边@句話給我們的啟示是()A．要認同本民族的文化B．要尊重文化的多樣性C．要維護世界文化的統(tǒng)一性D．要消除民族文化的差異性B[題干強調(diào)多個音符、多種顏色，實際上就是強調(diào)尊重文化的多樣性，B符合題意；材料強調(diào)文化交流、借鑒，A偏離題意；C違背了文化多樣性；D錯在“消除”。]8．中國文化的國際傳播，應該是思想的潛移默化而不是模式的簡單輸出。在文化交流和貿(mào)易中，不要把對方當成異類、當成敵人，而要解疑釋惑。這是文化的功能，也是文化的責任。材料告訴我們()①要提升我國文化產(chǎn)品的思想性、藝術(shù)性②要接納不同民族文化的共性和普遍規(guī)律③要尊重各民族文化的個性和特征④尊重文化多樣性是文化傳播和交流的目的A．①③ B．①②C．②④ D．③④A[材料強調(diào)思想的潛移默化而非模式的簡單輸出，這要求我們提升我國文化產(chǎn)品的思想性、藝術(shù)性，①符合題意；文化交流中，不能把對方當成異類，要解疑釋惑，強調(diào)要尊重個性，③符合題意；材料沒有強調(diào)共性和普遍規(guī)律，排除②；文化交流和傳播的目的是促進文化和實踐發(fā)展，④錯誤。]9．中西文化交流源遠流長，自近代以來經(jīng)歷了一個從碰撞、沖突到借鑒的過程。在這個過程中，中國人對待西方文化的態(tài)度也經(jīng)歷了一個從傲慢到自卑，從抵制到吸收再到“拿來主義”的轉(zhuǎn)變；在這個過程中，既有誤解和對立，又有互相融合、共同發(fā)展；在這個過程中，既有讓我們感到欣慰的一面，又有讓人憂慮的一面。(1)運用文化多樣性的知識，分析說明中西文化交流為什么“既有誤解和對立，又有互相融合、共同發(fā)展”。(2)運用文化多樣性的知識，分析說明我們應如何進行文化交流。[解析]第(1)問考查學生獲取和解讀信息的能力，圍繞文化多樣性篩選有效信息?！坝姓`解和對立”說明中西文化存在差異，差異的原因是各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同；“又有互相融合”說明中西文化存在共性和普遍規(guī)律，原因是各民族的社會實踐有其共性和普遍規(guī)律；“共同發(fā)展”的原因在于文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力。第(2)問考查學生調(diào)動、運用所學知識探討問題的能力。運用文化多樣性的知識分析如何進行文化交流，可以轉(zhuǎn)化為如何對待文化多樣性，從對待文化多樣性的態(tài)度、原則等角度回答即可。[答案](1)①文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力，中西文化能夠在交流中共同發(fā)展。②由于世界各民族的社會實踐有其共性和普遍規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的中國與西方各民族的文化有共性和普遍規(guī)律，故中西文化在交流中能夠做到相互融合。③由于各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了中國與西方各民族文化之間存在著差異，故中西文化在交流中存在誤解甚至對立現(xiàn)象。(2)①堅持正確的態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。②遵循各民族文化一律平等的原則，克服傲慢、自卑等不利因素的影響，加強文化交流，使世界文化充滿生機與活力。10.長城是我國古代的軍事性工程、世界文化遺產(chǎn)，修筑的歷史可上溯到西周時期。針對長城保護管理長期面臨的主要問題，國家文物局表示將繼續(xù)采取多種途徑，發(fā)布長城資源及保護管理信息，宣傳普及法律法規(guī)知識和保護理念，并積極鼓勵人民群眾、社會團體參與長城保護。保護長城有利于()①集中展示民族文化②促進人類文明的趨同③展現(xiàn)世界文化的多樣性④研究人類文明的演進A．①② B．②④C．①③ D．③④D[本題考查文化遺產(chǎn)的意義與作用，③④符合題意；慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，①錯誤；“趨同”表述有悖于世界文化多樣性，②錯誤。]11．中國的京劇、書法、武術(shù)為世界獨有，俄羅斯的芭蕾舞、意大利的歌劇享譽天下。不同國家、不同民族的文化形成了世界文化大觀園。上述材料表明()①不同的文化是有差異的，具有多樣性特點②不同民族的文化有優(yōu)劣之別③文化是民族的，又是世界的④國家的經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定了文化發(fā)展水平A．①③ B．②④C．②③ D．①④A[材料表明世界文化具有多樣性，文化既是民族的，又是世界的，所以①③符合題意。②表述錯誤，④不符合題意。]12．習近平同志在出席《和平共處五項原則》發(fā)表60周年紀念大會時指出：文化多樣性是人類社會的基本特征。不同民族、不同文明多姿多彩、各有千秋，沒有優(yōu)劣之分，只有特色之別。我們要尊重文明多樣性，推動不同文明交流對話、和平共處、和諧共生。下列詩句中與習近平強調(diào)的觀點一致的是()①萬物并育不相害，道并行而不相悖②一花獨放不是春，百花齊放春滿園③獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親④問渠那得清如許，為有源頭活水來A．①② B．①③C．②④ D．③④A[題目觀點強調(diào)的是要尊重文化的多樣性，①②強調(diào)了文化的多樣性，故入選。③④均不體現(xiàn)文化多樣性，排除。]13．著名翻譯家許淵沖先生在國內(nèi)外出版譯著《詩經(jīng)》《楚辭》《李白詩選》《西廂記》《紅與黑》《包法利夫人》《追憶似水年華》等六十本，是有史以來將中國歷代詩詞譯成英、法韻文的唯一專家，許老先生盡畢生之力所做的，就是向世界傳播中國文化之美，永無止境。中外名著互譯共存說明()①文化是民族的又是世界的②不同民族文化相互融通，趨向一致③個性寓于共性之中，并通過共性表現(xiàn)出來④尊重差異，理解個性，和睦相處A．①③ B．①④C．②④ D．②③B[中外名著互譯共存，既說明文化是民族的又是世界的，也說明尊重差異，各國文化和睦相處，①④符合題意；②中“趨向一致”否認了文化多樣性；③顛倒了共性與個性的關(guān)系。]14．習近平在聯(lián)合國教科文組織總部的演講中指出：要了解各種文明的真諦，必須秉持平等、謙虛的態(tài)度。如果居高臨下對待一種文明，不僅不能參透這種文明的奧妙，而且會與之格格不入。歷史和現(xiàn)實都表明，傲慢和偏見是文明交流互鑒的最大障礙。根據(jù)材料，請運用“世界文化的多樣性”的知識，談談對“傲慢和偏見是文明交流互鑒的最大障礙”的理解。[解析]本題屬于理解說明類主觀題。一是要注意理論的限定范圍是“世界文化的多樣性”的知識，防止答非所問，二是注意從對待文化多樣性的態(tài)度、遵循的原則等角度分析。[答案]①承認世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文