教師工作職責(zé)的相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度

教師工作職責(zé)的相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度匯報(bào)人：XX2024-01-18CATALOGUE目錄引言教師的基本權(quán)利和義務(wù)教育教學(xué)工作的法律規(guī)定學(xué)生管理工作的法律規(guī)定教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育法律法規(guī)的實(shí)施與監(jiān)管引言01通過(guò)相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，明確教師在教育工作中的職責(zé)和權(quán)利，確保教育工作的順利進(jìn)行。明確教師職責(zé)提高教育質(zhì)量保障學(xué)生權(quán)益規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育質(zhì)量和水平。確保學(xué)生在教育過(guò)程中的合法權(quán)益得到保障，促進(jìn)教育公平。030201目的和背景相關(guān)法律法規(guī)為教師工作職責(zé)的制定和實(shí)施提供了法律依據(jù)和保障。提供法律依據(jù)通過(guò)法律法規(guī)的約束和引導(dǎo)，規(guī)范教師的教育行為和職業(yè)操守。規(guī)范教師行為確保教育工作的有序進(jìn)行，維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。維護(hù)教育秩序法律法規(guī)的重要性教師的基本權(quán)利和義務(wù)02教育教學(xué)權(quán)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。獲取報(bào)酬權(quán)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假?？茖W(xué)研究權(quán)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。民主管理權(quán)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。教師的權(quán)利遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教師的義務(wù)0102違反義務(wù)的后果如果教師的行為觸犯了法律，還可能受到法律的制裁，包括被追究刑事責(zé)任等。如果教師違反了自己的義務(wù)，可能會(huì)受到學(xué)?；蚪逃姓块T的紀(jì)律處分，包括警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開除等。教育教學(xué)工作的法律規(guī)定03

教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃教師應(yīng)按照教育行政部門批準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)教師應(yīng)深入理解和貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)質(zhì)量。因材施教教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段，實(shí)現(xiàn)因材施教。教師應(yīng)使用教育行政部門審定的教材，確保教材內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求。選用合格教材教師可以根據(jù)教學(xué)需要，選用適當(dāng)?shù)慕梯o材料，但應(yīng)注意材料的科學(xué)性、適用性和合理性。合理使用教輔材料教師不得利用職務(wù)之便，向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷或變相推銷教材、教輔材料等謀取利益。禁止違規(guī)推銷教材和教輔材料的使用科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生教師應(yīng)采用多種評(píng)價(jià)方式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展?fàn)顩r，為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定教師應(yīng)按照學(xué)校和教育行政部門的考試規(guī)定，組織學(xué)生進(jìn)行考試，確?？荚嚨墓⒐胶陀行?。保護(hù)學(xué)生隱私教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的隱私和自尊心，避免對(duì)學(xué)生造成不必要的傷害?？荚嚭驮u(píng)價(jià)制度的實(shí)施學(xué)生管理工作的法律規(guī)定04學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)學(xué)生有接受學(xué)校教育的權(quán)利，包括獲得知識(shí)、技能和培養(yǎng)品德等方面的教育。學(xué)生享有人身自由、人格尊嚴(yán)、隱私權(quán)等基本權(quán)利，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以尊重和保護(hù)。學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生財(cái)產(chǎn)的管理和保護(hù)。學(xué)生有權(quán)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。受教育權(quán)人身權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)參與權(quán)處理程序?qū)W校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生違紀(jì)處理程序，包括調(diào)查、取證、聽證、處理等環(huán)節(jié)，確保處理公正、公開、公平。處理措施學(xué)校可以采取警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開除學(xué)籍等處理措施，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生予以懲處。違紀(jì)行為的認(rèn)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為進(jìn)行認(rèn)定和處理。學(xué)生違紀(jì)行為的處理安全保障健康保障心理健康教育突發(fā)事件應(yīng)對(duì)學(xué)生安全和健康保障01020304學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全保障制度，加強(qiáng)校園安全管理，確保學(xué)生人身安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲食、住宿和醫(yī)療條件，保障學(xué)生身體健康。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，增強(qiáng)心理素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。教師職業(yè)道德和行為規(guī)范05愛(ài)國(guó)守法熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。愛(ài)崗敬業(yè)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。關(guān)愛(ài)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師職業(yè)道德準(zhǔn)則為人師表堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。教書育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。終身學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。教師行為規(guī)范開除對(duì)于極其嚴(yán)重或者屢教不改的違反職業(yè)道德和行為規(guī)范的行為，可能會(huì)給予開除處分，這將使教師失去教職并嚴(yán)重影響其未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。警告對(duì)于違反職業(yè)道德和行為規(guī)范的行為，首先會(huì)給予警告處分，提醒教師注意并改正自己的行為。記過(guò)如果警告無(wú)效或者行為較為嚴(yán)重，會(huì)給予記過(guò)處分，這將對(duì)教師的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。降級(jí)或撤職對(duì)于嚴(yán)重違反職業(yè)道德和行為規(guī)范的行為，可能會(huì)給予降級(jí)或撤職處分，這將嚴(yán)重影響教師的職業(yè)生涯和聲譽(yù)。違反職業(yè)道德和行為規(guī)范的后果教育法律法規(guī)的實(shí)施與監(jiān)管06負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行教育政策，確保教育法律法規(guī)的貫徹實(shí)施。教育行政部門具體執(zhí)行教育法律法規(guī)，落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)，保障學(xué)生權(quán)益。學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)對(duì)教育法律法規(guī)的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，確保教育公平和質(zhì)量。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)教育法律法規(guī)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)03教育問(wèn)責(zé)對(duì)執(zhí)行教育法律法規(guī)不力的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行問(wèn)責(zé)，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。01教育執(zhí)法對(duì)違反教育法律法規(guī)的行為進(jìn)行查處，維護(hù)教育秩序和公平。02教育督導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，評(píng)估其執(zhí)行教育法律法規(guī)的情況