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電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與推廣教案PAGEPAGE4《品牌策劃與推廣》教案PAGE0教案1網(wǎng)店申請(qǐng)授課標(biāo)題網(wǎng)店申請(qǐng)選用教材《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與推廣》,程艷紅陳蕾王利鋒編授課對(duì)象電子商務(wù)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生授課時(shí)間第一學(xué)年第2學(xué)期授課地點(diǎn)一體化教室授課學(xué)時(shí)12授課方式教學(xué)做一體化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解常見(jiàn)的網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)平臺(tái),熟悉淘系店鋪體系分類,掌握天貓網(wǎng)店申請(qǐng)類型、繳納費(fèi)用及入駐要求,掌握網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與推廣(初級(jí))證書考試網(wǎng)店開(kāi)設(shè)相關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)能夠獨(dú)立完成淘系網(wǎng)店店鋪入駐并靈活把握要點(diǎn),能夠舉一反三完成其他平臺(tái)的入駐;能夠獨(dú)立完成網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與推廣(初級(jí))證書考試店鋪?zhàn)?cè)及認(rèn)證實(shí)訓(xùn)。素質(zhì)目標(biāo)踏實(shí)、勤奮、積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)的基本人文素養(yǎng);誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí);培養(yǎng)保守公司機(jī)密、良好禮儀、交流溝通、愛(ài)崗敬業(yè)的基本職業(yè)素養(yǎng);培養(yǎng)積極傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)網(wǎng)店平臺(tái)的選擇難點(diǎn)不同平臺(tái)差異點(diǎn)的比較店鋪前期定位教學(xué)策略教學(xué)手段1.課前通過(guò)職教云平臺(tái)發(fā)布本節(jié)課學(xué)習(xí)資源及自測(cè)題目,通過(guò)分析學(xué)生自測(cè)結(jié)果,明確教學(xué)重難點(diǎn)。2.課中首先對(duì)學(xué)生課前自學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行講解,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn);然后導(dǎo)入實(shí)操項(xiàng)目,組織學(xué)生小組成員分工合作,完成實(shí)操任務(wù),并進(jìn)行課堂展示,解決重點(diǎn)、難點(diǎn)。3.課后通過(guò)職教云平臺(tái)發(fā)布拓展任務(wù),學(xué)生完成拓展任務(wù)并提交任務(wù)成果。988888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888教學(xué)方法課堂講授、問(wèn)答、分組實(shí)訓(xùn)和討論學(xué)習(xí)方法行動(dòng)優(yōu)先、主動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、深度反思教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)課前自學(xué)教師主導(dǎo)活動(dòng):1.上傳課前自學(xué)教學(xué)資源(教案、課件、視頻、微課、動(dòng)畫、案例、自測(cè)題等)至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái);2.發(fā)布課前任務(wù);3.查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與自測(cè)情況,明確重難點(diǎn),根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略學(xué)生主體活動(dòng):1.完成課前自學(xué)任務(wù);2.完成課前自測(cè)。課前自學(xué)任務(wù)導(dǎo)學(xué)單:1.課件與教材:課前自學(xué)知識(shí)點(diǎn)淘寶店鋪體系天貓店鋪分類天貓商家申請(qǐng)店鋪資質(zhì)要求天貓店鋪入駐資質(zhì)費(fèi)用2.課前自測(cè)課中實(shí)操教師主導(dǎo)活動(dòng):1.課堂準(zhǔn)備(1)第一次課,強(qiáng)調(diào)本門課程課堂紀(jì)律;(2)公布本門課程的考核方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);(3)采用抽簽的方式將班級(jí)分成10個(gè)學(xué)習(xí)小組并重新安排座位。2.課堂講授(1)課程導(dǎo)入①課堂提問(wèn):你認(rèn)為網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與推廣人員應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)?(2)新課教授①對(duì)整門課程做簡(jiǎn)要介紹;②對(duì)學(xué)生課前自測(cè)情況做簡(jiǎn)要總結(jié);③講解本章內(nèi)容,對(duì)本章的重難點(diǎn)及學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充講解④課堂中突出民族自信、改革創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信等課程思政要素。3.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)1崗位認(rèn)知任務(wù)要求:指導(dǎo)學(xué)生登錄前程無(wú)憂/、智聯(lián)招聘/、中華英才網(wǎng)/等人才招聘網(wǎng)站,輸入“網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)”、“網(wǎng)店推廣”等關(guān)鍵字,查看網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣招聘職位的崗位職責(zé)及任職要求,分析從事網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣應(yīng)該具備的技能和素養(yǎng)。任務(wù)2了解不同平臺(tái)企業(yè)入駐的資質(zhì)要求和入駐費(fèi)用任務(wù)要求:查詢天貓、京東、拼多多、蘇寧易購(gòu)平臺(tái)茶葉銷售企業(yè)入駐的資質(zhì)要求及入駐費(fèi)用,填寫以下表格。不同平臺(tái)企業(yè)入駐的資質(zhì)要求和入駐費(fèi)用序號(hào)平臺(tái)資質(zhì)要求費(fèi)用任務(wù)3掌握入駐淘寶個(gè)人店和天貓店的流程、費(fèi)用,資質(zhì)要求,分析其差異點(diǎn)任務(wù)要求:選取一類產(chǎn)品,完成入駐淘寶個(gè)人店和天貓店鋪的流程,分析入駐的異同點(diǎn),形成ppt文檔,填寫表格。入駐淘寶個(gè)人店和天貓店的差異點(diǎn)流程費(fèi)用資質(zhì)要求淘寶個(gè)人店天貓店鋪4.學(xué)生匯報(bào)及復(fù)盤反思 (1)學(xué)生匯報(bào)課堂任務(wù),提出疑問(wèn)點(diǎn)。(2)總結(jié)本次課重點(diǎn)難點(diǎn),突出課程思政內(nèi)容。(3)對(duì)各組普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)分析。(4)組織學(xué)生總結(jié)本次課的收獲:=1\*GB3①知識(shí)盤點(diǎn):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),你掌握了哪些網(wǎng)店申請(qǐng)的知識(shí)?請(qǐng)畫出思維導(dǎo)圖。=2\*GB3②方法反思:在完成本項(xiàng)目學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,你學(xué)會(huì)了哪些分析和解決問(wèn)題的方法?=3\*GB3③行動(dòng)影響:在完成本項(xiàng)目學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,你認(rèn)為自己還有哪些地方需要改進(jìn)?學(xué)生主體活動(dòng):1.根據(jù)教師要求進(jìn)行分組并調(diào)整座位;2.主動(dòng)思考,積極合作,在教師指導(dǎo)下完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù);3.完成小組互評(píng)任務(wù);4.總結(jié)本次課的收獲,完成復(fù)盤反思。課后拓展教師主導(dǎo)活動(dòng):1.發(fā)布課后擴(kuò)展任務(wù);2.評(píng)閱學(xué)生作業(yè);3.計(jì)算匯總學(xué)生在本項(xiàng)目中的各項(xiàng)成績(jī)。學(xué)生主體活動(dòng):1.完成課后拓展任務(wù);2.按要求將作業(yè)上傳提交。課后拓展任務(wù)導(dǎo)學(xué)單:1.課證融通必備知識(shí)和技能測(cè)試題2.完成1+X網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣平臺(tái)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程模塊1,店鋪?zhàn)?cè)及認(rèn)證,
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