特殊兒童心理輔導(dǎo)理論與實(shí)務(wù) 課件 第三章 心理輔導(dǎo)與治療的主要流派與方法_第1頁(yè)
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第三章心理輔導(dǎo)與治療的主要流派與方法01[知識(shí)目標(biāo)]1、了解心理輔導(dǎo)與治療的主要流派;2、掌握心理輔導(dǎo)與治療的主要方法02[技能目標(biāo)]能夠基本掌握多種心理輔導(dǎo)與治療的主要方法并應(yīng)用于工作。學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派

第二節(jié)心理輔導(dǎo)與治療常用方法第三章心理輔導(dǎo)與治療的主要流派與方法第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派第三章心理輔導(dǎo)與治療的主要流派與方法第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派一、人本主義療法(一)人本主義療法的基本理論

人的本性是好的,人是有理性的,在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下,會(huì)努力朝向潛能充分發(fā)展的方向前進(jìn),每個(gè)人都有自我實(shí)現(xiàn)的向上趨勢(shì)。(二)人本主義療法的主要技術(shù)

開放式詢問(wèn)、釋意、情感反映、鼓勵(lì)、自我揭示等第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派一、人本主義療法人本主義心理咨詢或治療師需要做到如下四點(diǎn):第一,要給予來(lái)訪者無(wú)條件的積極關(guān)注,要毫無(wú)保留地接受來(lái)訪者;第二,要設(shè)法達(dá)到對(duì)來(lái)訪者真正的理解,即共情;第三,要努力做到真誠(chéng),即坦率和誠(chéng)實(shí);第四,不要解釋,也不要提出問(wèn)題的解決辦法或建議。

行為療法的狹義目標(biāo)是消除一個(gè)人的特定的不良行為;廣義目標(biāo)是培養(yǎng)和發(fā)展一個(gè)人的良好行為。二、行為療法第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派(一)行為療法的基本理論行為療法的理論主要來(lái)自行為主義的學(xué)習(xí)理論,包括以下三個(gè)部分:經(jīng)典條件反射原理,操作性條件作用原理社會(huì)性學(xué)習(xí)原理。第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派行為療法0102030405第一階段準(zhǔn)備與溝通階段

第二階段

問(wèn)題行為

解析階段

第三階段

制定矯正

計(jì)劃階段第四階段具體矯正階段第五階段效果評(píng)估階段行為療法的實(shí)踐過(guò)程一般由五個(gè)階段組成。第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派1、應(yīng)答性行為療法(respondentbehaviortherapy):屬于本類療法的有系統(tǒng)脫敏法、滿灌法、矛盾意向療法、厭惡療法、消退療法、發(fā)泄療法、思維阻斷法等。2、操作性行為療法(operantbehaviortherapy):歸屬此類的有行為塑造法、代幣獎(jiǎng)勵(lì)法、懲罰法、鏈環(huán)技術(shù)、過(guò)分改正法等。3、替代學(xué)習(xí)療法(vicariouslearningtherapy):如示范法、自信訓(xùn)練法、行為契約法、漸隱法、集體依隨法、習(xí)慣轉(zhuǎn)換法等。4、自我調(diào)控療法(self-controltherapy):如氣功中的放松功、瑜伽、坐禪、靜默法、漸進(jìn)性放松訓(xùn)練、自主訓(xùn)練以及自我管理技術(shù)、呼吸訓(xùn)練、生物反饋等。(二)行為療法的主要技術(shù)第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派(一)基本理論:

心理障礙產(chǎn)生的原因是認(rèn)知的歪曲和錯(cuò)誤導(dǎo)致情緒的紊亂和行為的適應(yīng)不良,改變不良情緒和行為的關(guān)鍵就在于糾正錯(cuò)誤的自動(dòng)思維以及由此形成的核心或中間信念。三、貝克認(rèn)知療法第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派(二)貝克認(rèn)知療法的主要技術(shù)1、識(shí)別和矯正自動(dòng)思維的技術(shù);2、識(shí)別和矯正信念的技術(shù)三、貝克認(rèn)知療法第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派

(一)基本理論:個(gè)人信念導(dǎo)致了自己的情感痛苦。(二)理性情緒行為療法的主要技術(shù)認(rèn)知技術(shù);情緒技巧;行為技術(shù);四、理性情緒行為療法第一節(jié)心理輔導(dǎo)與治療的主要流派

(一)基本理論兩個(gè)假設(shè):

一是家庭中的問(wèn)題表現(xiàn)者其癥狀的形成或維持緣于成員之間的不良交往模式;

二是改變家庭成員間的不良交往模式就會(huì)最終達(dá)到治療問(wèn)題表現(xiàn)者癥狀的目的.(二)家庭系統(tǒng)療法的主要技術(shù)三個(gè)代表性的家庭治療策略:假設(shè)—循環(huán)—中立

五、家庭系統(tǒng)療法第二節(jié)心理輔導(dǎo)與治療常用方法第三章心理輔導(dǎo)與治療的主要流派與方法常用方法常用方法常用方法第二節(jié)心理輔導(dǎo)與治療常用方法3、傾聽技術(shù)4、影響技術(shù)5、整合技術(shù)1、基本態(tài)度2、貫注行為知識(shí)鞏固1、心理輔導(dǎo)與治療的主要流派有哪些?

2、簡(jiǎn)述人本主義療法的主要觀點(diǎn)。

3、簡(jiǎn)述行為療法的主要觀點(diǎn)。

4、簡(jiǎn)述貝克認(rèn)知療法的主要觀點(diǎn)。

5、簡(jiǎn)述理性情緒行為療法的主要觀點(diǎn)。

6、簡(jiǎn)述家庭系統(tǒng)療法的主要觀點(diǎn)。

7、如何依據(jù)來(lái)訪者

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