幼兒園中班數(shù)學公開課噴水池數(shù)字1-3教學設計_第1頁
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PAGEPAGE6中班數(shù)學公開課噴水池數(shù)字1-3教案這是中班數(shù)學公開課噴水池數(shù)字1-3教案,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。一、活動目標1.享受與數(shù)字1-3玩游戲的樂趣2.認識數(shù)字1-3并了解其實際意義3.能夠進行數(shù)與量的對應二、活動準備1.透明片,點數(shù)卡,課件,骰子,音樂三、活動重難點1.活動重點:認識數(shù)字1-3。4.喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。5.激發(fā)幼兒學習興趣,體驗數(shù)學活動的快樂,并感受集體活動的樂趣。2.活動難點:能進行數(shù)與量的對應。四、教學內(nèi)容〔一〕導入局部1.手指謠導入師:小朋友們,今天老師帶來了一個手指游戲,我們來玩一個手指謠游戲吧。一根手指點點,兩根手指剪剪,三根手指插插〔2到3次〕師:小朋友,我們剛剛玩的手指游戲里有什么數(shù)字(1,2,3)師:那我們一起來認識一下它們吧?!捕掣揪植?.情境海報討論師:小朋友,這是哪里有什么〔人,小動物,花.〕師:海報里有多少座噴水池〔一座〕一座噴水池可以用什么數(shù)字來表示〔1〕師:噴水池里有什么動物〔烏龜,魚〕你看到有幾只烏龜〔2〕你是怎么點數(shù)的哦,是從左到右。來,我們一起來數(shù)一數(shù)。2只烏龜可以用什么數(shù)字來表示〔2〕有幾條魚〔3〕3條小魚可以用什么數(shù)字來表示〔3〕師:我們找一找有幾個滑板車〔2個〕老師請一位聰明的小朋友上來找找在哪里,并點數(shù)出來。2個玩滑板車可以用什么數(shù)字來表示〔2〕師:有多少輛自行車〔3〕在哪里老師也請一位小朋友上來找出來并點數(shù)。三輛自行車可以用什么數(shù)字來表示〔3〕小結(jié):今天李老師帶來了很多香噴噴水果,這里有幾個蘋果〔1個〕數(shù)字1可以用來表示一個蘋果,還可以表示一座噴水池,一個小狗。這里有幾個西瓜〔2個〕數(shù)字2可以表示2個西瓜,也可以表示2只烏龜,還可以表示2只小鳥。有幾條香蕉〔3條〕數(shù)字3可以表示3條香蕉,也可以表示3條小魚。〔引導幼兒〕那數(shù)字2可以表示幾個滑板車數(shù)字3可以表示幾輛自行車師:小朋友出去玩的時候有什么感受〔開心〕嗯,小朋友出去玩或戶外活動的時候都很開心,還可以鍛煉你們身體哦!2.師幼互動〔出示教具:透明片、數(shù)字卡〕○1介紹教具名稱:透明片,數(shù)字卡,師:老師還帶了一份禮物,小朋友猜猜是什么叮叮叮師:它有一個好聽的名字叫透明片,這是數(shù)字卡。師:這里有幾個透明片〔1個〕可以用數(shù)字1來表示。這張點數(shù)卡里有幾個點〔1個〕也可以用數(shù)字1來表示。一個透明片和點數(shù)卡的一個點的量是對應的,都可以用數(shù)字1表示?!舶鍟埿∨笥巡僮鳌场?,3同理〕3.幼兒操作P34○1請老師指定1~3任一數(shù)字,讓小朋友按指令拿出正確的點數(shù)圖卡和透明片,放在框框內(nèi)。師:我們一會玩一個游戲,老師隨意指定一個數(shù)字寶寶,請小朋友按指令拿出正確的點數(shù)圖卡放在左邊框內(nèi),取出透明片放在右邊框內(nèi),并在完成一練習后把所有的教具歸位再進行下一組練習。(2〕小朋友自由表達后,幫助幼兒總結(jié)--1〔棒球1〕、2〔鴨子2〕、3〔蝴蝶3〕的口訣,幫助小朋友記憶。師:現(xiàn)在數(shù)字1,2,3它們要變魔術(shù),請小朋友先觀察1~3數(shù)子寶寶都變成什么了師:數(shù)字1要變魔術(shù)了,變變變,變成了什么〔球棒〕數(shù)字2變成什么變變變,變成了什么〔鴨子〕數(shù)字3也想變身,變成了什么〔蝴蝶〕師:好,小朋友跟老師一起說:1像球棒細又長,二像鴨子水里游,三像蝴蝶空中飛。師:小朋友一會操作練習的時候請安安靜靜的完成,完成的小朋友請舉手提示老師,老師去檢查。好,現(xiàn)在請小朋友輕輕的傳書本吧。〔幼兒操作〕師:現(xiàn)在請小朋友輕輕的把你們的學具收回到小袋子里,并合起你們的書本,然后把學具放在書本的上面?!踩辰Y(jié)束局部教師唱自創(chuàng)歌曲:一像棒球細又長,二像鴨子水里游,三像蝴蝶空中飛師:小朋友們,我們今天認識了什么數(shù)字寶寶〔1,2,3〕師:1像什么2像什么3像什么師:現(xiàn)在請小朋友輕輕的傳書本學具回來吧。四middot;延伸局部1.拋骰子(數(shù)字1-3)師:小朋友真棒!現(xiàn)在請小朋友們快速的把你們的毯子放上來放好,然后回到自己的位置,我們來玩一個拋骰子的游戲吧!〔請小朋友站在正方形的四條邊上〕師:游戲口令是:吹泡泡,吹出數(shù)字幾就粘幾個如果吹出數(shù)字1,幾個小朋友抱在一起哦,吹出1時,小朋友就自己抱自己,吹出2時,兩個小朋友就趕緊抱在一起,如果3個小朋友抱在一起那對嗎〔不對〕只能是2個小朋友抱在一起,吹出數(shù)字3時就3個小朋友抱在一起。師:老師說吹泡泡,你們問粘幾個。當音樂響起時,老師我們一起說:吹泡泡,粘幾個〕老師就拋骰子,拋到數(shù)字幾,小朋友就找?guī)讉€好朋友抱在一起,當老師再說吹泡泡時小朋友就要放開小手并問粘幾個,好嗎師:小朋友還想不想玩更多的拋骰子游戲請小朋友移步到我們的美工區(qū)制作一個骰子帶回家跟爸爸媽媽一起玩,好嗎五〕相關(guān)文章?中班數(shù)學游戲:擺圖形?:中班數(shù)學活動擺圖形教案主要包含了價值取向,材料設計,玩法提示,指導要點等內(nèi)容,按標志給圖形分類。學習用圖形構(gòu)圖,激發(fā)空間想象力和分類排序的能力。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課,快來看看幼兒園中班數(shù)學游戲擺圖形教案吧。?中班數(shù)學教案:泡泡排隊?:中班數(shù)學活動泡泡排隊教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動提示等內(nèi)容,在活動中能找出規(guī)律進行排序。能按大小顏色等交替重復的規(guī)律玩排序游戲。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課,快來看看中班數(shù)學泡泡排隊教案吧。?10以內(nèi)的數(shù)的守恒?:中班數(shù)學活動10以內(nèi)的數(shù)的守恒教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,復習10以內(nèi)的數(shù),能排除大小、排列的方式影響準確地判斷10以內(nèi)的物品的數(shù)量。開展幼兒觀察點數(shù)能力和思維的抽象概括能力。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課,快來看看10以內(nèi)的數(shù)的守恒教案吧。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學公開課噴水池數(shù)字1-3教案

這是中班數(shù)學公開課噴水池數(shù)字1-3教案,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章,供老師家

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