XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式

XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式2024/3/25XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式

游戲：老鷹抓小雞

XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式一、突破思維定勢XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式思維定勢（ThinkingSet）是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài)，或活動的傾向性。

思維定勢是一種按常規(guī)處理問題的思維方式，可以省去許多摸索、試探的步驟，縮短思考時間，提高效率。在日常生活中，思維定勢可以幫助我們解決日常碰到的90%以上的問題。但在情境發(fā)生變化時，它則會妨礙人采用新的方法。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式思維定勢的類型：——經(jīng)驗(yàn)型——從眾型——書本型——自我中心型——直線型XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式1.經(jīng)驗(yàn)型思維定勢：指人們不自覺地用某種習(xí)慣了的思維方式去思考已經(jīng)變化的問題。案例：二戰(zhàn)前夕的一列火車上，車廂里突然沒了燈光，到處漆黑一團(tuán)。相對而坐的４個人分別是法國軍官、德國軍官、年輕漂亮的小組、滿臉皺紋的老太婆。突然，他們聽到一聲響亮的親吻聲，隨之是一聲響亮的耳光聲。４個人的內(nèi)心世界都活動開了：老婦人欽佩小姐有節(jié)操，不輕易讓人占便宜；漂亮小組很納悶，竟會有人去親吻那滿臉皺紋的老婦人；德國軍官很委屈，自己沒做荒唐事，干嘛挨耳光。只有法官軍官很得意，因?yàn)檫@一切都是他的杰作。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式原來，燈一滅，法國軍官響亮地吻了一下自己的手背，隨即給了德國軍官一記耳光。他們都是怎么想的呢？老婦人想：被親吻的當(dāng)然是年輕漂亮的小姐，摔耳光的自然是那位不愿受辱的小姐。所以，她欽佩小姐。小姐想：自己沒有被親吻，那么，能被親吻的就只有那個老太婆了；連滿臉皺紋的老太婆也好親？叫人納悶。德國軍官想：自己沒有去親吻別人，那么，干壞事的一定是那位法國軍官；被欺負(fù)的女人打錯了人。這一切都在法國軍官的預(yù)料之中，也是他搞惡作劇的依據(jù)。這一切都是經(jīng)驗(yàn)型思維定勢在作祟。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式

2.從眾型思維定勢：指人們不假思索的盲從眾人的認(rèn)知與行為。法國昆蟲學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-HenriCasimirFabre)曾經(jīng)做過一個著名的實(shí)驗(yàn)，稱之為“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”：把許多毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，使其首尾相接，圍成一圈，在花盆周圍不遠(yuǎn)的地方，撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆的邊緣一圈一圈地走，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，這些毛毛蟲還是夜以繼日地繞著花盆的邊緣在轉(zhuǎn)圈，一連走了七天七夜，它們最終因?yàn)轲囸I和精疲力竭而相繼死去。法伯在實(shí)驗(yàn)前曾設(shè)想：毛毛蟲會很快厭倦這種毫無意義的繞圈而轉(zhuǎn)向它們比較愛吃的食物，遺憾的是毛毛蟲并沒有這樣做。后來，科學(xué)家把這種喜歡跟著前面的路線走的習(xí)慣稱之為“跟隨者”的習(xí)慣，把因跟隨而導(dǎo)致失敗的現(xiàn)象稱為“毛毛蟲效應(yīng)”。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式

3.書本型思維定勢：是指人對書本知識的完全認(rèn)同與盲從。1952年，在得克薩斯大學(xué)進(jìn)行研究的華裔遺傳學(xué)家徐道覺不小心錯配了低滲溶液，當(dāng)他將低滲溶液倒進(jìn)胎組織，在顯微鏡下無意中發(fā)現(xiàn)，染色體溢出后，鋪展情況良好，染色體的數(shù)目清晰可見。這本已使徐道覺找到了觀察人類染色體數(shù)目的正確途徑，可是，他盲目地相信美國遺傳學(xué)權(quán)威、得克薩斯大學(xué)校長佩因特1923年提出的論斷：“大猩猩、黑猩猩的染色體都是48個，由此可以推斷，人類的染色體也是48個。”徐道覺因此而放棄了自己的獨(dú)立研究，錯失了一次本該屬于他殊榮的重大發(fā)現(xiàn)。1955年，美籍華裔學(xué)者蔣有興與瑞典隆德大學(xué)遺傳學(xué)研究所所長萊溫(A.Levan)通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了人體的46條染色體，并勇敢地向佩因特的“定論”挑戰(zhàn)，于第二年公布了這一發(fā)現(xiàn)，從而開創(chuàng)了醫(yī)學(xué)的一個新領(lǐng)域——人類細(xì)胞遺傳學(xué)。

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4.自我中心型思維定勢：指人想問題、做事情完全從自己利益與好惡出發(fā)，主觀武斷地不顧他人的存在和感覺。

案例：“啞對”三國時期，群雄競起，逐鹿中原。相傳劉備為匡扶漢室、成就千秋大業(yè)，曾攜關(guān)羽和張飛三顧茅廬，執(zhí)意請時稱“臥龍”的諸葛亮出山。諸葛亮見盛情難卻，便提出一個出山的條件：要劉、關(guān)、張與他對“啞對”，如果對得上，他就答應(yīng)出山。劉備和關(guān)羽自思出身草莽，難以與雄才大略的諸葛亮相對，頗為猶豫，而張飛卻大步趨前應(yīng)戰(zhàn)。只見諸葛亮用手指天，張飛遂用手指地，此為一對；諸葛亮伸出一個指頭，張飛卻伸出三個指頭，此為二對；諸葛亮又拍三下掌，張飛一見就連拍九下掌，此為三對；諸葛亮又用手在胸腹前畫了一個圓圈，張飛卻指了指自己的袖筒，此為四對。諸葛亮與張飛相視而笑，宣告“啞對”結(jié)束，而諸葛亮也依約欣然同意出山。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式劉備在欣喜之余萬般疑惑，不明其中就里?；貋砗?，為解心中疑竇，就借機(jī)向諸葛亮問詢。諸葛亮回答道，那天的“啞對”是這樣的：“我出上知天文，他對下曉地理；我出一統(tǒng)天下，他對三分鼎立；我出三三歸漢，他對九九化原；我出胸裝日月，他對袖藏乾坤。張將軍真是能文能武?。　眲渎牶?，對張飛能否如此應(yīng)對頗為將信將疑，就去詢問張飛。張飛回答道，那天的“啞對”是這樣：“軍師說天上下雪，我說地下路滑；他問我們是第一次來嗎？我說來了三次；他說請我們吃餅，叫人烙三張，我說三張不夠，一共要九張；他畫個大圓圈表示餅很大，我說，如果吃不完，就裝在袖里兜走?！盭X體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式5.直線型思維定勢：指人面對復(fù)雜和多變的事物，仍用簡單的非此即彼或者按順序排列的方式去思考問題。“鐵齒銅牙”紀(jì)曉嵐貶新疆，寫下了《閱微草堂筆記》，記載了他在新疆的一個真實(shí)的事件。新疆北部阿勒泰地區(qū)當(dāng)時有金礦，很多關(guān)內(nèi)的流民去那里淘金。這件事被清政府駐烏魯木齊的大臣知道了，就找謀士來商量。有個謀士出了個餿主意：“很簡單，通往阿勒泰產(chǎn)金區(qū)就一條路，你派兵把守關(guān)口，不準(zhǔn)糧食進(jìn)去，里面的人沒糧食，只能乖乖地出來?！盭X體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式駐烏魯木齊的大臣接受了這個建議，派兵把守路口，不準(zhǔn)糧食往里運(yùn)。果然，糧食一短缺，里面的幾萬人就翻山越嶺跑了出來，但不少人卻變成了土匪，到處搶掠。清政府只好派兵去圍剿，打了好幾年，花費(fèi)的軍餉不知道有多少。紀(jì)曉嵐總結(jié)說，由此看來，天下的事情，不能只看到它的一面，而忽視它的另一面，有的事目前可以收到效果，卻留下了后患。

XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式反思與行動：請舉一例說明您在生活或者工作中存在的思維定勢，并設(shè)想一下應(yīng)該怎樣來克服這些定勢？XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式二、發(fā)散思維訓(xùn)練◆立體思維◆逆反思維◆側(cè)向思維◆橫向思維XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式熱身訓(xùn)練問：某十字路口，前方亮起了紅燈，這時人行道上擠滿了人，一位汽車司機(jī)卻沒有停，但沒有壓死人。這是為什么？XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式答：汽車司機(jī)步行。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式發(fā)散思維又稱“輻射思維”、“放射思維”、“多向思維”、“擴(kuò)散思維”或“求異思維”，是指從一個問題出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維。發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的最主要的特點(diǎn)，是測定創(chuàng)造力的主要標(biāo)志之一。

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發(fā)散思維的特征：——流暢性：指在盡可能短的時間內(nèi)生成并表達(dá)出盡可能多的思維觀念以及較快地適應(yīng)、消化新的思想概念?！兺ㄐ裕菏强朔藗冾^腦中某種僵化的思維框架，使思維沿著不同的方向擴(kuò)散，表現(xiàn)出極其豐富的多樣性和多面性。

——獨(dú)創(chuàng)性：指人們在發(fā)散思維中做出不同尋常的異于他人的新奇反應(yīng)的能力。

XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式體驗(yàn)式訓(xùn)練：流暢性練習(xí)?請?jiān)?0個十字上加最多三筆構(gòu)成新的字。十、十、十、十、十、十、十、十、十、十。

?請盡可能多地（每種至少2個）寫出含有“馬”字的成語（馬字分別在1、2、3、4位）?盡可能多地說出鉛筆的用途。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式

發(fā)散思維形式：（一）立體思維：思考問題時跳出點(diǎn)、線、面的限制，立體式進(jìn)行思維。立體綠化：屋頂花園，增加綠化面積、減少占地改善環(huán)境、凈化空氣。立體農(nóng)業(yè)：間作，如玉米地種綠豆、高粱地里種花生等立體森林：高大喬木下種灌木、灌木下種草，草下種食用菌

XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式體驗(yàn)式訓(xùn)練：問：如何在一塊土地上種4棵樹，使每棵樹之間距離都相等？XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式答：等邊三角形的金字塔型（正三棱錐），頂上種1棵，下面三個角上各種1棵。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式

（二）逆向思維：也稱“反向思維”，是指與一般思維方向相反的思維方式。

案例1：司馬光砸缸有人落水，常規(guī)的思維模式是“救人離水”，而司馬光面對緊急險情，運(yùn)用了逆向思維，果斷地用石頭把缸砸破，“讓水離人”，救了小伙伴性命。

XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式案例2：租房有一家人決定搬進(jìn)城里，于是去找房子。他們跑了一天，直到傍晚，好不容易看到一張公寓出租的廣告。于是，就前去敲門，丈夫鼓起勇氣問：“這房屋出租嗎?”房東看著他們一家三口，遺憾地說：“實(shí)在對不起，我們不招有孩子的住戶?！闭煞蚝推拮勇犃?，一時不知如何是好，就默默地走開了。但他們5歲的孩子，卻走回去重新敲開了房東的大門，精神抖擻地說：“老爺爺，這個房子我租了。我沒有孩子，我只帶來了兩個大人?！狈繓|聽了之后，高聲笑了起來，決定把房子租給他們住。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式案例3：反復(fù)印機(jī)

日本資源貧乏，非常崇尚節(jié)儉。當(dāng)復(fù)印機(jī)大量吞噬紙張的時候，他們將一張白紙的正反兩面都利用起來。日本理光公司（RICOH）的科學(xué)家還不滿足，他們通過逆向思維，發(fā)明了一種“反復(fù)印機(jī)”，已經(jīng)復(fù)印過的紙張通過它以后，可以重新還原成一張白紙，這樣一張白紙就能重復(fù)使用許多次。

XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式（三）側(cè)向思維：從與問題相距很遠(yuǎn)的事物中受到啟示，從而解決問題的思維方式。《詩經(jīng)》中說“它山之石，可以攻玉”，就是思維側(cè)向性的生動寫照。

案例：美國發(fā)明家莫爾斯在1832年發(fā)明了電報。他創(chuàng)造了至今仍在電報通訊中應(yīng)用的莫爾斯電碼。他遇到的最大障礙是遠(yuǎn)距離傳輸?shù)臅r候信號發(fā)生衰減現(xiàn)象。他起先想采用放大原始信號的方法，但是沒有成功。有一天，他搭乘驛車從紐約到巴爾的摩去，在旅途中觀察到，郵車每到一個驛站就要更換拉車的馬。他產(chǎn)生了一個想法：在電報線路沿途設(shè)置放大站，不斷放大信號，終于解決了電報信號長途傳輸?shù)乃p問題。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式側(cè)向思維的本質(zhì)——觸類旁通XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式

（四）橫向思維世界“創(chuàng)新思維之父”、劍橋大學(xué)教授愛德華·德博諾(EdwardDeBono)是橫向思維的積極倡導(dǎo)者。他認(rèn)為，有時生活中碰到的問題用常規(guī)辦法無法解決時，人們應(yīng)該嘗試換個角度，使用迂回或反向的思考方式來尋求問題的解決之道。為了說明他的觀點(diǎn)，德博諾講了一個故事：有一家公司新搬入一幢摩天大樓，不久就遇到了一個難題。由于當(dāng)初樓內(nèi)安裝的電梯過少，員工上下班時經(jīng)常要等很長時間，為此怨聲不斷。公司老總把各部門負(fù)責(zé)人召集到一起，請大家出謀劃策解決電梯不足的問題。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式經(jīng)過一番討論，大家提出了四種解決方案：第一種：提高電梯上下速度，或者在上下班高峰時段，讓電梯只在人多的樓層停。第二種：各部門上下班時間錯開，減少電梯同時使用幾率。第三種：在所有的電梯門口裝上鏡子。第四種：裝一部新電梯。如果是你，你會想到哪種方案?

XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式按德博諾教授的意見，如果你想出的是第一、第二或第四種，那么你的思維方式是屬于垂直型或傳統(tǒng)型的。如果你提出的是第三種，那么你的思維方式是水平型的，屬于橫向思維。垂直思維是一種常規(guī)的思考方式，解決問題的視野過于狹隘，而橫向思維卻能拋開思維定勢，打開一片新的思維空間，常常會找到出人意料的獨(dú)特有效的方案。該公司選擇了第三種方案。該方案付諸實(shí)施后，員工乘電梯上上下下，再也沒有了抱怨聲。德博諾教授總結(jié)說：“等待乘電梯的人一看到鏡子，免不了開始端詳自己的鏡中形象，或者偷偷打量別人的打扮，煩人的等待時刻就在鏡前顧盼之間悄悄過去了。該公司的難題固然是由電梯不足引起，但也與員工缺乏耐心不無關(guān)系?！盭X體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式橫向思維的特點(diǎn)：1、不是過多地考慮事物的確定性，而是考慮它的多種選擇的可能性；2、關(guān)心的不是怎樣在舊觀點(diǎn)中尋求解決問題的辦法；3、不是一味地追求正確性，而是追求它的豐富性；4、不拒絕各種機(jī)會，而是盡可能去創(chuàng)造和利用機(jī)會。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式體驗(yàn)式訓(xùn)練1：在美國的一個城市里，地鐵里的燈泡經(jīng)常被竊。竊賊常常擰下燈泡，這會導(dǎo)致安全問題。接手此事的工程師不能改變燈泡的位置，也沒多少預(yù)算供他使用，但他提出了一個非常好的橫向解決方案，是什么方案呢？XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式答案：這位工程師把電燈泡的螺紋改為左手方向或者是逆時針方向，而不再用傳統(tǒng)的右手方向或順時針方向。這意味著當(dāng)小偷認(rèn)為他們正在試圖擰下電燈泡時，實(shí)際上他們反而是在擰緊它們。XX體驗(yàn)式訓(xùn)練創(chuàng)新思維的心智模式體驗(yàn)式訓(xùn)練2：在加利福尼亞淘金熱期間，一位年輕的創(chuàng)業(yè)者懷著把帳篷賣給礦工的想法來到此地。他認(rèn)為，成千上萬的人聚集在一起找金礦，那里肯定會有一個非常好的帳篷市場。不幸的是，由于天氣非常溫暖，礦工們露天睡覺，根本沒有多少人買他的帳篷。他該怎么辦呢？XX體驗(yàn)