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文檔簡(jiǎn)介
廣東省廣州市番禺區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文
試題(Wd無(wú)答案)
一、選擇題
(★★★)1.下列加下劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.啜泣(chuo)但立(Zhij)匿名(nD鍥而不舍(qie)
B.干涸(gu)?(qι)隘(ai)延不經(jīng)(dan)
C.徘徊(hu3i)倜儻(teng)縹緲(mieo)隨聲附和(h6)
D.綻開(Zhan)退咒(zu)驀然(mθ)拈輕怕重(nian)
(★★)2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.宛轉(zhuǎn)瞭亮抖擻喜出忘外B.蘢罩澄清化妝花枝招展
C.烘托粗獷蒞臨翻來(lái)覆去D.決別憔悴分歧各得其所
(★★★)3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.眾多市民紛紛呼即引仔,上山賞雪。
B.春華秋然,沒有那溫暖的春風(fēng),又那里會(huì)有這滿野秋色和大好收成呢?
C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭星道,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。
D.他得罪了我,當(dāng)我說(shuō)要告訴老師時(shí),他變得搴穹無(wú)單,開始向我求情。
(★★★★)4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.加強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí),是當(dāng)前非常重要的任務(wù)。
B.通過(guò)老師的教導(dǎo),使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
C.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有燦爛的明天。
D.為防止水災(zāi)之后無(wú)疫情,醫(yī)務(wù)人員日夜巡查,吃住都在堤岸上。
(★★)5.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①正因?yàn)檫@種精神,他們一個(gè)接一個(gè)地成為了經(jīng)世治國(guó)之棟梁。
②王右軍臨池練字,在池中洗筆,竟染黑了一池水,乃有“書圣”之美譽(yù)。
③縱觀歷史,凡學(xué)有所成者莫不深諳此理。
④古時(shí)學(xué)者懸梁刺股、囊螢映雪,故有縱橫抻闔之才,經(jīng)綸世務(wù)之智。
⑤對(duì)求學(xué)的人來(lái)說(shuō),嚴(yán)于律己的精神必不可少。
⑥他們這種精益求精、嚴(yán)于律己的精神著實(shí)令人敬佩。
A.⑤?④②⑥①B.⑤@0)①②⑥C.④Φ②?③⑤D.①?③⑤⑥@
二、綜合性學(xué)習(xí)
(★★★)6.綜合性學(xué)習(xí)。
某班同學(xué)在開展“少年正是讀書時(shí)”的讀書活動(dòng),搜集到了以下關(guān)于讀書現(xiàn)狀的調(diào)查信息:
材料一
自7月16日合肥三孝口“共享書店”落地以來(lái),已有三萬(wàn)多讀者通過(guò)“智慧書房”APP進(jìn)行
借還書閱讀。平均每個(gè)讀者閱讀量為7.81本,幾乎達(dá)到中國(guó)每年的人均閱讀量。書店客流量與
上半年相比,增加了52%。未來(lái),“智慧書房”APP將實(shí)現(xiàn)讀者間的書本共享,運(yùn)用大數(shù)據(jù)為
讀者提供優(yōu)質(zhì)貼心的推送服務(wù)。
材料二
巴西文化書店已有60年歷史,在巴西有18家門店。平均每天會(huì)有11場(chǎng)綜合活動(dòng)在各個(gè)門店
舉行,如文化美食活動(dòng)、簽售會(huì)、文化課程、兒童故事會(huì)等。
材料三
世界城市文化論壇一項(xiàng)研究表明,阿根廷的布宜諾斯艾利斯是當(dāng)之無(wú)愧的“世界書店之都”,
每10萬(wàn)人擁有25家書店。政府對(duì)紙質(zhì)書的保護(hù)不遺余力。每年11月30日,政府會(huì)組織“書
店之夜”活動(dòng),數(shù)十條街連成一片繁華的步行街,市民們?cè)诮值纼蓚?cè)的書店里走走停停,享受
購(gòu)書和閱讀的樂趣。
(1)從以上材料可以看出,當(dāng)下實(shí)體書店堅(jiān)守發(fā)展的方式有:①;②實(shí)體書店與綜合活
動(dòng)相結(jié)合;③____。
(2)某書店將懸掛關(guān)于讀書的古詩(shī)句,下列詩(shī)句中,最合適的一項(xiàng)是()
A.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。
B.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
C.洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。
D.紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。
(3)班級(jí)組織集體活動(dòng),前往實(shí)體書店購(gòu)書,請(qǐng)推薦一本好書給同學(xué),供同學(xué)們選擇購(gòu)買。
推薦書目:__________
推薦理由:_____________
三、句子默寫
(★)7.經(jīng)典詩(shī)文默寫。
(1)何當(dāng)共剪西窗燭,.(李商隱《夜雨寄北》)
(2),落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
(3)自古逢秋悲寂寥,。(劉禹錫《秋詞(其一)》)
(4),山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)
(5),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)
(6)夕陽(yáng)西下,。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
(7)子在川上日:“,不舍晝夜?!?《論語(yǔ)子罕》)
(8),非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)
(9)那隔著河的牛郎織女,。(郭沫若《天上的街市》)
(10)一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道
德的人,一個(gè)有益于人民的人。(《紀(jì)念白求恩》)
四、課外閱讀
(★★★)8.閱讀下面的古文,完各小題。
一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼
仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀卷
之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后
斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
(1)下列每組句子中,加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是()
A.兩狼之并驅(qū)如故/又?jǐn)?shù)刀斃Z
B.草將隧入以攻其后/尊暇甚
C.恐前后受其敢/蓋以誘救
D.一狼徑去/待君久不至,已?
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。
禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
(3)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.《狼》一文的作者是蒲松齡,選自《聊齋志異》,主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢。
B.《狼》一文的語(yǔ)言生動(dòng),運(yùn)用了比喻修辭和動(dòng)作、神態(tài)描寫來(lái)刻畫狼的形象。
C.《狼》中表現(xiàn)狼的狡詐時(shí)主要寫兩狼配合,一明一暗地“誘敵”。
D.《狼》一文的故事情節(jié)是:遇狼——御狼——懼狼——?dú)⒗恰?/p>
(★★★)9.閱讀下面的文段,然后回答問(wèn)題。
宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣啤D憾笸銎湄?cái),
其家甚智其子,而疑鄰人之父。
(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
①不筑,必將有盜
②暮而果大。其財(cái)
(2)這則寓言告訴我們什么寓意?
五、詩(shī)歌鑒賞
(★★★)10.閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。
十一月四日風(fēng)雨大作(其二)
陸游
僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
I.對(duì)本詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是()
A.詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)之情。
B.詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上,幻化出的是詩(shī)人上陣殺敵、收復(fù)失地的情境。
C.全詩(shī)氣勢(shì)豪壯,感情真摯,具有強(qiáng)烈的感染力。
D.“僵臥”道出了老邁的境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫出了作者懷才不遇
的凄涼情景。
2.陸游是一位愛國(guó)詩(shī)人,在這首詩(shī)中表達(dá)了他拳拳愛國(guó)之心,請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)后兩句內(nèi)容及表現(xiàn)手
法,分析詩(shī)人的愛國(guó)之情。
六、現(xiàn)代文閱讀
(★★★)
11.立夏就是真正入夏了嗎?
朱定真
①2022年5月5日,立夏。
②說(shuō)是“立夏”,但或許一些人體感上并不會(huì)覺得炎熱,因?yàn)槿珖?guó)大部分地區(qū)還不是氣候?qū)W
意義上的夏天。這一天,常常只有福建福州到南嶺一線以南地區(qū)已經(jīng)達(dá)到氣候?qū)W上的立夏標(biāo)準(zhǔn),
即平均氣溫連續(xù)5天大于或等于22攝氏度——通常來(lái)說(shuō),全國(guó)大部分地區(qū)可能距該標(biāo)準(zhǔn)還有少
許差距。
③明明一些地區(qū)還沒有真正進(jìn)入夏天,為何這一天在二十四節(jié)氣里會(huì)被稱為“立夏”?
④這要從二十四節(jié)氣的形成說(shuō)起。通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng),認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等
方面變化規(guī)律,古人最終形成了二十四節(jié)氣這一時(shí)間知識(shí)體系,并以此指導(dǎo)實(shí)踐。雖然古人對(duì)
世界的經(jīng)臉認(rèn)知和現(xiàn)代的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之間有一些差距,但最終它們?cè)跁r(shí)令變化方面卻精妙貼合,
且與農(nóng)時(shí)、物候緊密聯(lián)系,顯示出現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義。
⑤就說(shuō)立夏,此時(shí)北半球隨著太陽(yáng)高度角的抬升,氣溫明顯回升,晝長(zhǎng)夜短更加明顯。顧名
思義,“立夏”之后,春天結(jié)束,夏天開始。自此,隨著西太平洋副熱帶高壓開始北移,江南
正式進(jìn)入雨季。
⑥其實(shí),二十四節(jié)氣中有很多反映季節(jié)、氣溫、降水、天氣現(xiàn)象等的節(jié)氣,像立春、立夏、
立秋、立冬反映季節(jié)的變化,春分、秋分、夏至、冬至反映太陽(yáng)高度角的變化,小暑、大暑、
小寒、大寒反映氣溫的變化。雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水的變化,白露、寒露、霜降反
映天氣現(xiàn)象。至今,二十四節(jié)氣仍對(duì)現(xiàn)代氣候?qū)W具有很大借鑒意義。
⑦夏季6個(gè)節(jié)氣跨越3個(gè)月,人們由此認(rèn)識(shí)了全年最熱的季節(jié),并可以根據(jù)節(jié)氣提示的氣候
規(guī)律,適應(yīng)高溫潮濕天氣進(jìn)行作息,加固堤壩防范洪澇災(zāi)害,安排農(nóng)事活動(dòng)。
⑧比如,小滿節(jié)氣時(shí),北方的大麥和冬小麥灌漿飽滿,南方江河水滿;芒種節(jié)氣時(shí),我國(guó)南
方主汛期已經(jīng)開始,雨量充沛,氣溫顯著升高;夏至日,北半球白天最長(zhǎng)、夜晚最短,這段時(shí)
間天氣最是變化莫測(cè),高溫天氣、對(duì)流性天氣頻發(fā)。小暑節(jié)氣的標(biāo)志就是“出梅”和“入伏”,
即長(zhǎng)江中下游梅雨季節(jié)終結(jié),伏旱天氣開始;大暑則是全年氣溫最高的時(shí)候,這時(shí),華北一帶
已經(jīng)進(jìn)入俗稱“七下八上”(即7月下旬至8月上旬)的主汛期,是華北一年中降水最多的時(shí)
段,再加上氣溫高,“桑拿天”成為這個(gè)時(shí)段的“標(biāo)配”。針對(duì)夏季的氣候,各地需適時(shí)開展
防汛備汛等相關(guān)工作,百姓生活宜注意防暑降溫。
⑨“微雨過(guò),小荷翻。榴花開欲然?!薄翱崾钐?,葵榴發(fā),噴鼻香十里荷花。"四季之夏,
是大自然最熱情洋溢的季節(jié)。讓我們走近它、讀懂它,感受夏季的獨(dú)特之美。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年5月5日)
1.下列對(duì)本文說(shuō)明內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.“立夏”的由來(lái)。B.立夏就是真正入夏了嗎?
D.主要介紹了“立夏”的形成及夏季6個(gè)節(jié)
C.影響立夏的因素。
氣的氣候規(guī)律。
2.下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是()
A.“立夏”其實(shí)還沒有進(jìn)入夏天,因?yàn)楦鞯貧鉁夭灰粯印?/p>
B.立夏時(shí),北半球隨著太陽(yáng)高度角的抬升,氣溫明顯回升,晝長(zhǎng)夜短更加明顯。
C.立春、立夏、立秋、立冬反映季節(jié)的變化,春分、秋分、夏至、冬至反映太陽(yáng)高度角的變
化,小暑、大暑、小寒、大寒反映氣溫的變化。
D.夏季有6個(gè)節(jié)氣,人們根據(jù)節(jié)氣提示的氣候規(guī)律,進(jìn)行作息,固堤防洪,安排農(nóng)事。
3.下列對(duì)本文理解分析有誤的一項(xiàng)是()
A.本文的說(shuō)明順序是時(shí)間順序。
B.“即平均氣溫連續(xù)5天大于或等于22攝氏度”運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。
C.第⑧段主要運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。
D.第②段中加點(diǎn)的詞"少許"不能刪去,因?yàn)椤吧僭S”一詞表明了“差距”的程度不大,如
果刪去“少許”一詞,“差距”的大小就不清楚,這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
(★★★)12.閱讀下面文字,回答問(wèn)題。
草木智慧
顧曉蕊
①下了大巴車,沿著一條清幽的小路向前走,兩邊芳草萋萋,我在一片白樺林處停下,幾乎
是奔跑著沖進(jìn)樹林中。
②林中的白樺樹有幾十或上百年樹齡,卻依然身形如少女,有著不老的容顏。它們之所以被
時(shí)光遺忘,相傳與愛情有關(guān)。成吉思汗西征路上,大軍休整時(shí),一位士兵在白樺林中遇到了美
麗的牧羊姑娘,兩人一見傾情。誓言還沒來(lái)得及說(shuō)出口,戰(zhàn)士就戰(zhàn)死沙場(chǎng)。姑娘把思念刻在白
樺樹上,一雙雙眼睛是她永遠(yuǎn)的守望。
③在我看來(lái),刻在白樺樹上的思念,已超越愛情,是比愛情更寬廣的愛。樺樹皮曬干后是中
藥材,祛除百病,連它憂傷的眼淚,也被稱為“森林飲料”。
④如果說(shuō)白樺樹無(wú)私的愛,濯洗著我的心靈,讓我感受到凄美中那充滿希望的等待,那么見
到豪邁粗獷的“大漠硬漢”胡楊樹的剎那,帶給我的是另一種震撼和驚嘆。
⑤在克拉瑪依的烏爾禾區(qū),一片荒涼的戈壁灘上,我第一次見到胡楊林。遠(yuǎn)看一棵棵胡楊樹,
虬結(jié)盤曲,蒼勁古樸,佇立于天地間。
⑥我輕輕地走近,用目光摩掌著刻滿歲月滄桑的樹干,細(xì)細(xì)地,一寸寸地看著,越看越心驚。
你看,這一株胡楊原已干枯,樹皮干癟、粗糙,樹的一側(cè)卻長(zhǎng)出新枝,掛滿鮮綠的葉子。那株
雕像般的胡楊,欄腰而斷,樹枝被剝離一光,露出白骨般的樹干。它卻死而不倒,挺起一身硬
骨,留住最后的尊嚴(yán)。
⑦再往里走,有幾株枝葉青郁的胡楊。細(xì)看一棵樹上竟有三種葉子,有的狹長(zhǎng)如柳,有的圓
潤(rùn)如楊,有的清逸如楓,分別意味著少年、中年和老年。
⑧胡楊樹耐旱、耐寒、耐鹽堿、耐風(fēng)沙,是悲壯大漠中的英雄樹。我一次次地?fù)崦鼈儯?/p>
仿佛有一種力量蔓延而來(lái),傳遍我的全身,不由感嘆自然界中生命的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌以及永不放棄
的愛。
⑨在戈壁與沙漠中行走,我的目光還不時(shí)被一些低矮的植物牽動(dòng)。在連綿起伏的沙丘上,一
蓬蓬的駱駝草,根連著根,葉牽著葉,形成散落或密集的草團(tuán)。那點(diǎn)點(diǎn)蒼綠,在空茫的戈壁中,
顯得格外醒目和壯觀。
⑩駱駝草又名希望草,鋼的莖,劍的葉,倔強(qiáng)地向空中舒展著。外表看起來(lái)如此纖弱的植株,
卻根系發(fā)達(dá),在黑暗中逶迤著,水有多深,根就扎多深。它們既生于斯,長(zhǎng)于斯,便從不氣餒,
亦無(wú)怨怨,智慧而從容地活著。
?在戈壁荒原上,如果你看到一團(tuán)團(tuán)燃燒的“焰火",那便是嫵媚的紅柳了。一簇簇紅褐色
或粉紅色的花,米粒般大小,開得細(xì)碎而稠密。它們?cè)谇啾痰闹︻^上搖曳著,跳躍著,似紅霧
涌動(dòng),又絢如落霞。
?風(fēng)吹來(lái),花如潮水般起伏起來(lái),這才知什么叫“花潮”。若在公園或河邊見到這般景致,
倒也尋常,可這是極度干旱的荒漠之地,怎不叫人欽佩稱奇呢?
?紅柳的根須蜿蜒于地下,最深可達(dá)二三十米,能防風(fēng)固沙,是沙地中的“鐵娘子”,它的
枝葉還可入藥。紅柳的堅(jiān)毅與淡然,讓我想起那么一群人。在寂寥的曠野中,總會(huì)遇見許多白
色的“大風(fēng)車”,不知倦怠地旋轉(zhuǎn)著,它的背后是無(wú)私堅(jiān)守的電力人,他們也是扮靚戈壁的
"紅柳”。
?我發(fā)現(xiàn)與這里的草木對(duì)視,需要一些勇氣,每次遙望凝思,都是一次對(duì)心靈的叩問(wèn)。草木
是有思想、有大智慧的,它們懂得順應(yīng)自然,隨遇而安,并竭力將根扎深扎牢,盡現(xiàn)生命極致
之美。由此而想,在草木面前,人顯得那么庸常渺小,理應(yīng)謙卑些,再謙卑些。
(1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.第②段中關(guān)于白樺樹的愛情傳說(shuō)豐富了文章內(nèi)容,增強(qiáng)了文章的趣味性。
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