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2023-2024學(xué)年廣東省深圳市錦華實驗校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.硼烯(Borophene)因其優(yōu)越的電學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)屬性,被科學(xué)界寄予厚望,或?qū)⒊蔀槔^石墨烯之后又一種“神奇納米材料”。如圖所示是元素周期表中硼元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是A.硼原子的核電荷數(shù)為5B.硼元素屬于金屬元素C.硼的相對原子質(zhì)量為10.81gD.硼原子核外有5個中子2.下列實驗操作正確的是A.讀液體體積B.塞緊橡皮塞C.加入固體藥品D.檢查裝置的氣密性3.下列對主題知識的歸納,完全正確的一組是A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與農(nóng)業(yè)①人體缺乏維生素A,會引起夜盲癥②人體缺碘或碘過量,會引起甲狀腺病變①農(nóng)藥有毒,應(yīng)禁止施用農(nóng)藥②銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混用C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與環(huán)境①硬水轉(zhuǎn)化為軟水,加入活性炭吸附②鑒別棉織物和毛織物,可灼燒聞氣味①赤潮和水華,是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象②空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好A.A B.B C.C D.D4.化學(xué)中的很多行為和操作涉及了物理變化和化學(xué)變化,以下有一種變化與眾不同的是A.利用石油的分餾制取液化石油氣 B.利用煤的干餾制取煤焦油C.旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑 D.美味的粽子禮盒里放著一小袋鐵粉做干燥劑5.下列說法正確的是()A.分子可用直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同6.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A.這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)B.該反應(yīng)說明分子在化學(xué)變化前后可以不分C.該反應(yīng)涉及兩種元素,且這兩種元素的化合價在反應(yīng)前后沒有改變D.該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物7.化學(xué)興趣小組測量某無色透明溶液的pH值測量結(jié)果為pH=2,則下列記錄可能正確的是()A.Fe3+、H+、NO3-、Cl-B.K+、MnO4-、NH4+、OH-C.Ag+、H+、Cl-、SO42-D.Ba2+、H+、NO3-、Cl-8.下列不是氫氧化鈉俗名的是()A.苛性鈉 B.純堿 C.火堿 D.燒堿9.下列四個圖象,能正確反映實驗過程中量的變化關(guān)系的是A.水通電一段時間B.向pH=3的溶液中加水C.向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸D.等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣10.我國的下列傳統(tǒng)工藝制作過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.傳統(tǒng)剪紙 B.玉石雕刻 C.中國刺繡 D.濕法冶金二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用適當?shù)幕瘜W(xué)用語表示:(1)3個氦原子_____;(2)五氧化二磷_____;
(3)標出H2S中硫元素的化合價_____;(4)硝酸鈣中陽離子的符號_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)實驗小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。m的值為________;該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)___(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請寫出下列變化的化學(xué)方程式:紅磷在空氣中燃燒:________________________________________;鐵和稀硫酸反應(yīng):__________________________________________。14.根據(jù)如圖所示的實驗情景,回答問題。A實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________________。B實驗可能導(dǎo)致的后果是___________________。C實驗銅片上紅磷和水中白磷都沒有燃燒,則燃燒必須具備的條件是___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組在實驗室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實驗,請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。當觀察到試管中不再產(chǎn)生氣泡時,發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,小組同學(xué)對此進行探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?氯化鈣溶液顯中性。猜想1:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)。猜想2:剩余固體中無碳酸鈣。猜想3:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進行。探究反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸取上述反應(yīng)后的清液,測得溶液pH=3,說明該溶液顯_________性,由此得出猜想1不成立的結(jié)論。有的同學(xué)對此提出質(zhì)疑,認為此結(jié)論不嚴謹,你認為這樣質(zhì)疑的理由是____________________。同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認為通過實驗1得出的結(jié)論不嚴謹,還需要通過完成實驗2才能得出結(jié)論。另取潔凈的試管,______________________________,測得溶液pH=5.6。猜想1不成立。探究剩余固體中是否有碳酸鈣先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體與液體充分接觸,發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產(chǎn)生,向容器中滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,且不再產(chǎn)生氣泡時,仍有固體剩余。猜想__________不成立。綜合實驗一和實驗二,導(dǎo)致氣泡不再產(chǎn)生的原因是_____________________。(3)反應(yīng)物的濃度也是影響反應(yīng)能否進行的因素。(4)在探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時,應(yīng)注意的問題是________________________________________。16.將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中,發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外,還有氣體生成。某同學(xué)對該現(xiàn)象作如下探究。生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種。①濃硫酸既可以吸收水,也可吸收氨氣;②NH3+HCl=NH4Cl③;④。收集氣體,將氣體通過如圖裝置(各步反應(yīng)均完全);①A裝置中出現(xiàn)紅色,證明有_____;②A、B實驗裝置_____(填“能”或“不能”)對調(diào),理由是_____;③C中玻璃管內(nèi)觀察到_____,證明有H2。他認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在,請你評價這種說法是否合理并說明理由_____。過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體?;野咨腆wMgx(OH)yClz受熱會分解,只生成MgO和HCl。取一定量灰白色固體樣品,充分加熱,得到4g白色固體和3.65g氣體。①x:z=_____;②若所得灰白色固體的相對分子質(zhì)量為153,則所得灰白色固體的化學(xué)式是_____。有同學(xué)認為不需要任何數(shù)據(jù),就可以求出x:z的值,請你說出理由_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=核電荷數(shù)=5,符合題意;B、由“石”字旁可知,硼元素屬于非金屬元素,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故硼的相對原子質(zhì)量為10.81,不符合題意;D、原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=5,故硼原子核外有5個電子,不符合題意。故選A。【點睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。2、D【解析】
A、讀書時視線要與液體凹液面相平,選項錯誤;B、塞緊橡皮塞時試管不能放在桌子上,防止試管破裂,選項錯誤;C、在試管中加入固體藥品時試管應(yīng)水平放置并用鑷子將固體送入底部,再將試管豎直,選項錯誤;D、檢查裝置的氣密性,用手捂住試管底部將導(dǎo)管另一端深入水中觀察到有氣泡冒出,氣密性良好。故本題選D。3、A【解析】
A、化學(xué)與健康:人體缺乏維生素A,會引起夜盲癥;缺碘或碘過量,會引起甲狀腺病變,符合題意;B、化學(xué)與農(nóng)業(yè):農(nóng)藥有毒,不合理使用會污染水資源,應(yīng)當合理使用;銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,會產(chǎn)生氨氣,不僅污染大氣,還會降低肥效,不符合題意;C、化學(xué)與生活:硬水轉(zhuǎn)化為軟水,最理想的方法是蒸餾,生活中常用的方法是煮沸;鑒別棉織物和毛織物,可灼燒聞氣味,棉織物有燒紙的氣味,毛織物有燒毛發(fā)的氣味,不符合題意。D、化學(xué)與環(huán)境:赤潮和水華,是因為水體含有氮、磷元素等太多,水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象;空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越差,空氣污染指數(shù)越低,空氣質(zhì)量越好,不符合題意。故選A。4、A【解析】
A、利用石油的分餾制取液化石油氣是利用物質(zhì)的沸點不同,進行混合物的分離,屬于物理變化;B、利用煤的干餾制取煤焦油,有新物質(zhì)煤焦油生成,屬于化學(xué)變化;C、旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑,利用生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化;D、鐵粉做干燥劑是利用鐵生銹吸收氧氣和水,屬于化學(xué)變化。有一種變化與眾不同的是A。故選A。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液,有的是以離子分散如氯化鈉溶液;B選項是錯誤的敘述,二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng);C選項銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,如一氧化碳能燃燒,而二氧化碳不能燃燒;故答案選擇C考點:化學(xué)推理6、D【解析】
A、由圖可以看出,這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng),不符合題意;B、由圖可知,在該反應(yīng)中,分子可以再分,分子分為原子,原子又重新組合成了新的分子,不符合題意;C、該反應(yīng)涉及兩種元素,且該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成了一種化合物,故這兩種元素的化合價在反應(yīng)前后,都發(fā)生了變化,不符合題意;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,故該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物,符合題意。故選D。7、D【解析】
A、Fe3+為黃色,不符合題意;B、MnO4-為紫色,且含有氫氧根離子,pH不可能等于2,不符合題意;C、Ag+能與Cl-結(jié)合形成氯化銀沉淀,不可能共存,不符合題意;D、含有氫離子,離子之間不能形成沉淀、水和氣體,可能正確,符合題意。故選D。8、B【解析】
氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿,純堿是碳酸鈉的俗稱。故選B。9、C【解析】
A、,水通電一段時間后,H2與O2的體積比為2:1,而非質(zhì)量比,不符合題意;B、向pH=3的溶液中加水,溶液稀釋后,pH會無限接近于7,但是不會大于7,不符合題意;C、根據(jù)金屬活動性順序,Zn的金屬活動性大于Fe,所以Zn的反應(yīng)速率快,而每56份Fe會生成2份氫氣,每65份Zn會生成2份氫氣,所以,向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,F(xiàn)e生成的氫氣多,符合題意;D、催化劑只會影響反應(yīng)速率,不會影響生成O2的質(zhì)量,不符合題意。故選C。10、D【解析】
A、傳統(tǒng)剪紙,在制作過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、玉石雕刻,在制作過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、中國刺繡,在制作過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、濕法冶金是利用浸出劑將礦石、精礦、焙砂及其他物料中有價金屬組分溶解在溶液中或以新的固相析出,進行金屬分離、富集和提取的科學(xué)技術(shù),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選D?!军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3HeP2O5Ca2+【解析】
(1)元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù):3個氦原子:3He;(2)五氧化二磷:P2O5;(3)H2S中氫氫元素為+1價,設(shè)硫元素的化合價為x,則(+1)×+x=0,x=-2,表示為:;(4)硝酸鈣中的陽離子是鈣離子,帶兩個單位正電荷,符號為:Ca2+。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、65.012.5%【解析】
(1)根據(jù)圖可以看出生成的氫氣的質(zhì)量為0.4g,生成氫氣對應(yīng)的鹽酸溶液的質(zhì)量為115.0g-15.0g=100.0g,則生成0.2g的氫氣需要鹽酸50.0g,因此m的值為:15.0g+50.0g=65.0g;故填:65.0(2)設(shè)該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為x。x=12.5%答:該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為12.5%。故填:12.5%【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4P+5O22P2O5Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑【解析】
(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5(2)金屬鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑14、濕潤的酚酞試紙變紅色炸裂瓶底(或濺落的熔化物炸裂瓶底)可燃物與氧氣(或O2;或空氣)接觸且溫度達到著火點【解析】(1)分子是不斷運動的;(2)鐵在氧氣中能夠劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;(3)可燃物燃燒的條件是和氧氣接觸,溫度達到可燃物著火點。(1)濃氨水中的氨分子是不斷運動的,當運動到濕潤的酚酞試紙上時,能和其中的水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,因此A實驗中觀察到的現(xiàn)象是濕潤的酚酞試紙變紅色;(2)B實驗中,鐵燃燒形成的高溫熔融物容易濺落,落下時可能會炸裂集氣瓶;(3)C實驗薄銅片上紅磷和水中白磷都沒有燃燒,是因為溫度沒有達到紅磷的著火點,白磷沒有和氧氣接觸,則燃燒必須具備的條件是:可燃物與氧氣(或O2;或空氣)接觸且溫度達到著火點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑酸二氧化碳溶于水溶液也顯酸性注入適量蒸餾水,通入二氧化碳至飽和猜想2、猜想3鹽酸濃度太小,反應(yīng)不能進行要同時考慮反應(yīng)物和生成物對溶液酸堿性的影響【解析】
碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。{實驗一}(1)溶液的pH=3,即pH小于7,所以溶液呈酸性,故填酸;反應(yīng)生成的二氧化碳能溶于水,溶于水的部分二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸也顯酸性,故填二氧化碳溶于水溶液也顯酸性。(2)為證明二氧化碳溶于水溶液顯酸性,實驗如下:另取潔凈的試管,注入適量蒸餾水,通入二氧化碳至飽和,測得溶液pH=5.6,故填注入適量蒸餾水,通入二氧化碳至飽和。{得出結(jié)論}向容器中滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,說明容器中仍有碳酸鈣存在,猜想2不正確,還說明生成物或雜質(zhì)沒有阻礙反應(yīng)繼續(xù)進行,猜想3錯誤,故填猜想2、猜想3。{分析討論}溶液pH=3時不產(chǎn)生氣泡,再滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,說明鹽酸濃度太小,反應(yīng)不能進行,故填鹽酸濃度太小,反應(yīng)不能進行。{反思提升}探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時,應(yīng)注意的問題是要同時考慮反應(yīng)物和生成物對溶液酸堿性的影響,故填要同時考慮反應(yīng)物和生成物對溶液酸堿性的影響。16、氨氣不能濃硫酸能夠吸收氨氣,無法檢驗氨氣的存在黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠合理氯化氫和氨氣不能共存1∶1Mg2(OH)2Cl2由于Mgx(OH)yClz受熱分解只生成MgO和HCl,根據(jù)化學(xué)式可知氫、氧原子個數(shù)比為1:1,則生成MgO和HCl的分子個數(shù)比為1:1,其中Mg、Cl原子個數(shù)比即x:z也為1:1【解析】
(一)[實驗探究]①氨氣和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅色,氫氣難溶于水,HCl溶于水得到的鹽酸溶液不能使酚酞變色,所以裝置A中出現(xiàn)紅色,可以證明氣體中有氨氣,
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