人教版七上《祝福青春》word學(xué)案

人教版七上《祝福青春》word學(xué)案一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1、不經(jīng)意間，我們立即跨入青春期的大門，開(kāi)始了人一輩子最漂亮的春天。對(duì)青春期明白得正確的是（）①青青年心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期②童年向成年的過(guò)渡時(shí)期③人一輩子觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期④軀體快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2、上初中后，張洋發(fā)覺(jué)自己不僅比同學(xué)們長(zhǎng)得矮專門多，而且臉上還開(kāi)始有青春痘，她為此十分苦惱。張洋要改變這種現(xiàn)狀就應(yīng)該（）①趕忙去醫(yī)院或美容院做手術(shù)②加強(qiáng)體育錘煉，增加營(yíng)養(yǎng)③調(diào)劑好自己的心態(tài)，相信自己能長(zhǎng)高，也會(huì)變美④要認(rèn)識(shí)到這是一種正常的生理現(xiàn)像，因?yàn)槲覀兊能|體發(fā)育有的慢，有的快A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3、期望人格獨(dú)立，是我們?cè)谇啻浩谡５男睦憩F(xiàn)象，下列不屬于真正人格獨(dú)立的是（）A李晴同學(xué)在家里總是自己能做的情況由自己來(lái)做B張濤同學(xué)遇事不慌張，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)C于超同學(xué)遇到情況善于摸索，有自己的見(jiàn)解D劉紅同學(xué)不管干什么情況，總是我行我素4、請(qǐng)看右邊漫畫，漫畫中人物的行為給我們的啟發(fā)是（）A、進(jìn)入青春期，標(biāo)志著我們長(zhǎng)大了，不再需要父母的關(guān)心B、進(jìn)入青春期，自我意識(shí)加強(qiáng)，不再需要與父母溝通C、進(jìn)入青春期，容易顯現(xiàn)心理矛盾，需要他人關(guān)心解決D、不理會(huì)父母，是追求個(gè)性的表現(xiàn)5、青春期心理充滿矛盾，如期望交際，卻又感到孤獨(dú)，不愿與人交往，朝氣蓬勃，勇于探究，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀敗興……對(duì)這些心理矛盾，下列看法正確的有（）①這些矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，因此能夠置之不理②這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前進(jìn)展的動(dòng)力③這些心理矛盾假如處理不行，它們也會(huì)成為阻礙我們進(jìn)展的動(dòng)力④我們通過(guò)各種方式，借助各種力量來(lái)調(diào)控各種心理矛盾，是專門有必要的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④6、青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著聰慧、勇敢和意志。有了這些，我們就（）A、能夠盡情地享受人一輩子的歡樂(lè)和充裕的物質(zhì)財(cái)寶B、能夠克服青春期的苦惱，自由自在地學(xué)習(xí)和生活C、有了克服怯懦的勇氣和冒險(xiǎn)的魄力D、勇敢地面對(duì)自己眼前的一切，能夠目空一切7、請(qǐng)看右邊的漫畫，漫畫中這些青青年的行為告訴我們（）A、這些青青年是追求個(gè)性、展現(xiàn)自我、富有青春魅力的表現(xiàn)B、表達(dá)了真正的獨(dú)立，是對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)C、是對(duì)青春的誤讀，對(duì)自己今后的健康進(jìn)展十分不利D、是成長(zhǎng)的宣言書(shū)8、男女同學(xué)之間正常交往的表現(xiàn)有（）A、在桌子中間設(shè)立一條“三八線”，井水不犯河水B、野外活動(dòng)時(shí)，男女生之間發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互關(guān)心C、見(jiàn)面臉紅，可怕交往D、在異性面前故作姿勢(shì)，吸引對(duì)方注意9、２００８年４月新華網(wǎng)發(fā)表評(píng)論：“超女”節(jié)目不但向娛樂(lè)圈輸送了大量的想唱就唱的超級(jí)女生，還制造了大量的“ＰＫ”、“海選”之類的流行詞匯，最讓人耳目一新的依舊有關(guān)“超女”的黑幕……對(duì)這種現(xiàn)象，正確的認(rèn)識(shí)是（）①盲目崇拜明星、追求明星是青春期的一種正常心理現(xiàn)象②青春期的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，青青年應(yīng)更加注重內(nèi)在美的進(jìn)展與追求③仿照超女標(biāo)新立異，故作姿勢(shì)④保持清醒頭腦，善于辨別不良文化A、①②Ｂ、②③Ｃ、③④Ｄ、②④10、相伴軀體的變化，性意識(shí)的覺(jué)醒，少男女孩對(duì)異性產(chǎn)生了一種奇異感，期望了解異性，期望自己引起異性的注意。下列不適宜中學(xué)生的行為的是（）①穿高檔名牌時(shí)裝②外出活動(dòng)，男生主動(dòng)幫女生拿東西，干力氣活③為引起男生注意，女生涂脂抹粉④出游時(shí)，大把花錢，以顯示自己瀟灑大方A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④11、張奶奶已年近60，然而別人都說(shuō)她專門年輕，仍保持著青春的活力。這說(shuō)明，青春更多地表達(dá)在一個(gè)人的（）A、年齡的大小B、漂亮的容顏C、健美的身姿D、心態(tài)、氣質(zhì)和情感中12、電視劇《恰同學(xué)青年》播出后，寬敞青青年深深地為當(dāng)年那氣宇軒昂、胸懷天下的青年學(xué)子毛澤東和他的同學(xué)們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾。我們青青年應(yīng)該（）Ａ、追求理想，沉湎幻想Ｂ、充滿激情，做事沖動(dòng)Ｃ、充滿活力，積極上進(jìn)Ｄ、擺脫依靠，頑固己見(jiàn)13、“花有重開(kāi)日，人無(wú)在青年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”這些名言要緊告戒我們（）A、青春寶貴而短暫，應(yīng)該珍愛(ài)青春時(shí)刻B、生命最寶貴，要珍愛(ài)生命C、青春年少時(shí)應(yīng)盡情享受，不用考慮太多D、青春期應(yīng)注重外表，講究穿戴14、周圍許多的人給了我青春的寄語(yǔ)，我選取了這一條來(lái)鼓舞自己（）①青春的朝陽(yáng)已向你照耀出千萬(wàn)條的光芒，努力吧②青春是一杯毒酒，千萬(wàn)不要去嘗試③青春，讓我們放開(kāi)步子向前走吧④平凡的人，平凡的青春A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④15、２００8年6月10日中國(guó)共青團(tuán)十六大在北京舉行，胡錦濤主席在講話中指出，寬敞青年聽(tīng)從黨的號(hào)召，奏響了新時(shí)代的青春之歌。為響應(yīng)黨的號(hào)召，我們要（）①樹(shù)立崇高的理想②努力充實(shí)自己③拒絕成長(zhǎng)，守住童真④從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④二、簡(jiǎn)答題（共25分）16、當(dāng)你跨進(jìn)青春之門，你開(kāi)始具備一定的獨(dú)立意識(shí)，但對(duì)別人的依靠仍常常捆擾著自己。隨著身心的進(jìn)展，有些人感到可怕，無(wú)法跨過(guò)依靠別人的心理障礙。依靠別人，意味著舍棄對(duì)自我的主宰，如此往往不能形成自己獨(dú)立的人格，容易失去自我。（1）你如何看待青青年的依靠心理？（5分）（2）和同學(xué)交流克服依靠心理的經(jīng)歷，并總結(jié)幾點(diǎn)克服依靠心理的方法。（4分）17、2008年6月4日，安徽教育局網(wǎng)報(bào)道：“人的性別是如何決定的？”“請(qǐng)你談?wù)勄啻浩谛睦磉M(jìn)展特點(diǎn)”這是5月29日記者在合肥市新城學(xué)校少男女孩課堂聽(tīng)到的提問(wèn)，學(xué)生發(fā)言積極，課堂氣氛烈火。為關(guān)心處于青春期少男女孩正確對(duì)待生理現(xiàn)象，合肥市新城學(xué)校采取多種形式，在全校學(xué)生中進(jìn)行青春期健康知識(shí)教育。合肥市新城學(xué)校在全校學(xué)生中進(jìn)行青春期健康知識(shí)教育有什么現(xiàn)實(shí)意義？（8分）18、張強(qiáng)是某中學(xué)的一名初一學(xué)生，最近他感到專門苦惱，因?yàn)樗前嗬锏男麄魑瘑T，與女同學(xué)接觸的機(jī)會(huì)較多，父親擔(dān)憂親小孩處于青春期的萌動(dòng)會(huì)發(fā)生越軌行為，專門是緊張，便建議老師調(diào)換他的職務(wù)，這使他在同學(xué)面前專門沒(méi)面子，一度與父親的關(guān)系專門緊張。（1）你認(rèn)為張強(qiáng)如何樣做才能緩和與父親的關(guān)系？（4分）（2）假如你是張強(qiáng)的同學(xué)，你會(huì)如何樣關(guān)心他排解苦惱？（4分）三、材料分析題（共12分）19、2008年2月28日，《楚天都市報(bào)》報(bào)道：敬禮、牽手、進(jìn)退步、旋轉(zhuǎn)……昨日下午，相伴著優(yōu)美的圓舞曲，育才高中100對(duì)高中生在操場(chǎng)上翩翩起舞，場(chǎng)面蔚為壯觀?！凹偃绱┥隙Y服，他們更像紳士和淑女?！毙ｉL(zhǎng)游啟群十分欣慰。他告訴記者，通過(guò)3個(gè)多月的練習(xí)，高一、高二年級(jí)1200多名學(xué)生現(xiàn)在人人都會(huì)跳校園華爾茲?！皩W(xué)跳集體舞后，男女同學(xué)交往得更多了?！庇鸥咧懈咭唬?）班的李佳薈說(shuō)，“校園華爾茲女生轉(zhuǎn)圈比較多，男舞伴經(jīng)常提醒自己別摔跤?！保?）推行校園集體舞之后你參加過(guò)嗎？有什么感受？（4分）（2）你認(rèn)為男女同學(xué)之間能否正常交往？什么緣故？（4分）（3）男女同學(xué)之間進(jìn)行交往要注意哪些方面？（4分）四、活動(dòng)探究題（共18分）20、同學(xué)們，或許你對(duì)改日充滿了向往和期望。但是假如沒(méi)有今天的努力和奮斗，理想就可能成為永久的妄圖！為了激發(fā)同學(xué)們的熱情，燃燒起青春的火焰。某校七年級(jí)三班舉辦了一次關(guān)于青春為主題的演講競(jìng)賽。請(qǐng)你參與本次競(jìng)賽，并完成下列任務(wù)。（1）請(qǐng)你擬訂：請(qǐng)你為本次競(jìng)賽擬訂一個(gè)題目。（2分）（2）請(qǐng)你策劃：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下本次競(jìng)賽的活動(dòng)方案。（8分）（3）你的青春幸福嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你的感受。（4分）（4）請(qǐng)你為同學(xué)寫一句青春的寄語(yǔ)，讓同學(xué)開(kāi)始青春的遠(yuǎn)航。（4分）參考答案：一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1、D2、C3、D4、C5、B6、C7、C8、B9、D10、C11、D12、C13、A14、D15、C二、簡(jiǎn)答題（共25分）16、（1）①青青年由于心理的發(fā)育不成熟，盡管成人意識(shí)大大增強(qiáng)，然而還未擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依靠。②依靠心理是缺乏信心、沒(méi)有主見(jiàn)、處事優(yōu)柔寡斷的表現(xiàn)，遇事期望父母或老師為自己做個(gè)決定。③具體表現(xiàn)能夠從同他人交往、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面去闡述。④隨著年齡的增長(zhǎng)，青青年的依靠心理將會(huì)慢慢減弱，因此青青年也應(yīng)該自覺(jué)地克服依靠心理。（5分）（2）和同學(xué)交流克服依靠心理的經(jīng)歷，并總結(jié)出一些具體的方法，如要充分認(rèn)識(shí)依靠心理的危害，遇到問(wèn)題要作出屬于自己的選擇和判定，正確評(píng)判自己，增強(qiáng)自信心，豐富自己的生活內(nèi)容，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力等。（4分）17、在全校學(xué)生中進(jìn)行青春期健康知識(shí)教育：①有利于進(jìn)入青春期的青青年使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自身的生理發(fā)育變化，排除由于第二性征的顯現(xiàn)而產(chǎn)生的各種消極因素。②有利于使學(xué)生心理的道德行為能力得到培養(yǎng)和提高。③有利于使學(xué)生增強(qiáng)時(shí)效觀念，珍愛(ài)學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)刻”，明白得青春的價(jià)值。④有利于使青青年克服青春期生理、心理苦惱，順利度過(guò)青春期。（8分）18、（1）張強(qiáng)應(yīng)該盡可能地敞快樂(lè)扉真誠(chéng)地與父親交流溝通，談?wù)勛约旱姆椒?，?tīng)聽(tīng)父親自己的一些可行的做法，不讓父親擔(dān)憂。（4分）（2）①商量一些與父母溝通、交流的藝術(shù)。②采取正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往，諸如自然適度，真誠(chéng)尊重，廣泛交往等等。（4分）三、材料分析題（共12分）19、（1）參加過(guò)。跳校園集體舞能夠關(guān)心我們強(qiáng)身健體，還能夠讓同學(xué)們的心情變得輕松，調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活；同學(xué)之間互相合作的成分增多了，也促進(jìn)了同學(xué)間的了解。增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與溝通等。只要言之有理即可。（4分）（2）男女同學(xué)之間能夠正常交往。因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往有益于我們的身心健康進(jìn)展，兩者之間能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。（4分）（3）男女同學(xué)之間進(jìn)行交往要把握分寸，要符合道德規(guī)范；要相互尊重，落落大方，平等相處；要注意語(yǔ)言文明、行為規(guī)范；要相互關(guān)心，共同進(jìn)步。（4分）四、活動(dòng)探究題（共18分）（1）“我的青春我做主”、“唱響我們的青春之歌”等等。（2分）（2）第一步：請(qǐng)班主任老師做激發(fā)青春熱情，燃燒起青春的火焰的開(kāi)場(chǎng)白。第二步：演講競(jìng)賽開(kāi)始