活動二：撰寫演講稿 八年級語文下冊 （統(tǒng)編版）

撰寫演講稿學習目標

1.理解演講稿的概念、特點。2.學習演講稿的寫作技巧。3.根據(jù)演講目的寫作演講稿。了解演講稿演講稿：是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解，也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗等。演講稿是為演講者準備的書面材料，一篇好的演講稿，可以幫助演講者提前理清演講的思路，完善演講的內(nèi)容，對演講的成功起著至關重要的作用。1.什么是演講稿？了解演講稿2.演講稿的特點（1）演講稿有極強的針對性，即演講的主題要針對聽眾的年齡、身份、文化程度、心理需求等來確定。（2）演講的類型很多，但大都要有鮮明的觀點、明確的態(tài)度、清晰的思路、充實的內(nèi)容。（3）演講者需借助一些語言技巧增強演講的感染力、說服力。1．寫好演講稿的六點要求學寫演講稿(1)明確對象。演講是面對公眾的談話，而公眾又是多樣的，他們有不同的興趣與要求。如果不看對象，談話就沒有針對性，就引不起聽眾的興趣，自然也就談不上什么好效果。(2)考慮場合。所謂場合，也就是一定的時間、地點和現(xiàn)實情況的總稱。從演講活動來看，它就是講話的時間、環(huán)境(包括講話的場所和社會背景)和聽眾對象;場合，對人們的講話總是起制約作用的。它左右著話題的選擇、結果的組織、語音的運用、音量的大小，稱呼的使用等等。(3)明確中心。演講者談論的問題應是明確的，否則沒有辦法選擇材料，結果只能是材料的堆砌，解決不了任何問題。1．寫好演講稿的六點要求學寫演講稿(4)具體實在。具體，才能生動形象;實在，才能令人信服;真誠，才能以誠感人。演講稿中應當含有豐富的例證。如果講話中缺乏事例，或者事例失之真實，講話就會索然無味，失去聽眾。(5)講究用語。演講稿的語音運用，一要采用口語，二要講究修辭。演講是給人聽的，要人聽，自然要先讓人聽得懂，這樣才能叫人喜歡?？谡Z通俗易懂，活潑順暢，富有人情味和美感，合乎人們的聽覺習慣。在保持語音口語化的前提之下，應適當采用一些修辭手法，如比喻、排比、對比、反復等。(6)合理安排結構。一篇演講稿的構成，通常包含開頭、中間、結尾三個部分。安排結果，既要有整體的考慮，又要逐個部分具體研究。整體上，演講稿應當反映演講的條理，突出演講的中心，顯示演講的節(jié)奏，使通篇有一種協(xié)調(diào)和諧感。2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿開頭的技巧：抓住聽眾引人入勝示例1：開門見山法，直奔主題聯(lián)邦主席、女士們、先生們：

5年前……所幸，奧林匹克主義并沒有成為這場浩劫的犧牲品，而是無所畏懼、無可指摘地挺了過來。而今，它的眼前突然呈現(xiàn)出更為開闊的視野，這凸顯了它即將扮演的嶄新角色的意義。（《慶祝奧林匹克運動復興25周年》顧拜旦）2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿開頭的技巧：抓住聽眾引人入勝示例2：迂回帶入法，如列舉事實、數(shù)據(jù)，或講述故事，畫風一轉(zhuǎn)，進入演講主題；

我在五年前脫離技術第一線，一年來逐漸脫離管理的第一線。我已經(jīng)61歲了。微軟的董事長比爾·蓋茨曾經(jīng)講過……李素麗的一句話我記得……所以我從我一生中覺得最重要的抉擇中，引發(fā)出一些話題來跟大家討論。（《我一生中的重要抉擇》王選）2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿開頭的技巧：抓住聽眾引人入勝示例3：要點提問法，與聽眾形成良好互動

這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣無恥的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？……這成什么話？

今天，這里有沒有特務？你站出來！是條好漢你站出來！你出來講！為什么要殺死李先生？（《最后一次演講》聞一多）2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿主體的技巧：主題明確層次分明

首先，作者義正言辭嚴地痛斥敵人，指出暗殺李先生是歷史上最卑劣最無恥的事情，贊揚了李公樸的獻身精神。

接著，剖析了國民黨反動派的虛偽本質(zhì)，指出人民必勝，光明就在眼前。

最后，號召昆明人民發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持斗爭，并表達自己愿為正義獻身的決心。痛斥敵人，歌頌李公樸。揭露敵人，揭示歷史規(guī)律。鼓舞群眾，表明無畏決心。2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿主體的技巧：主題明確層次分明1、提出問題：中國學生應該怎樣學習自然科學。（第1段）

（1）解釋“格物致知”的含義

（第2段）2、分析問題：

（2）中國傳統(tǒng)教育不是真正的“格物致知”（反面）（第3-5段）

（3）實驗精神在科學上的重要性

（正面）（第6-10段）3、得出結論：強調(diào)培養(yǎng)實驗精神的意義，并對中國年青一代提出希望。（第11段）2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿主體的技巧：主題明確層次分明1、回顧五年歷史：奧林匹克挺過世界大戰(zhàn)。（第1段）

闡述奧林匹克2、精神的內(nèi)涵，

恢復奧林匹克

運動的原因。3、贊揚與會人員，表達美好祝愿，暢想美好前景。（第8-10段）（1）奧林匹克精神的兩個重要內(nèi)涵：平和與自信。（第2-4段）（2）復興奧林匹克運動的宗旨：通過體育競賽來教育青年。（第5段）（3）奧林匹克運動的特點：大眾參與（第6、7段）2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿結尾的技巧：簡潔有力余音繞梁示例1：“正義是殺不完的，因為真理永遠存在?。ü恼疲v史賦予昆明的任務是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務！我們不怕死，我們有犧牲的精神！我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門！”號召人民群眾發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，為爭取民主和平而斗爭。示例2：“在環(huán)境激變的今天，我們應該重新體會到幾千年前經(jīng)書里說的格物致知真正的意義。這意義有兩個方面……希望我們這一代對于格物和致知有新的認識和思考，使得實驗精神真正地變成中國文化的一部分?！秉c明“格物致知”的真正意義，提出希望。2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿結尾的技巧：簡潔有力余音繞梁示例3：重申觀點，加深印象；

目前的形式，依然嚴峻?？耧L驟雨之后，我們迎來了破曉的黎明。待到中午時分，湛藍的天空必將萬里無云；收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗。（《慶祝奧林匹克運動復興25周年》顧拜旦）示例4：幽默調(diào)侃，逗大家一笑。

最后我送給大家一個公式，來結束我的這場“狗屁膏藥”式的演講，這是心理學家榮格的一個公式，我非常贊賞……謝謝。（《我一生中的重要抉擇》王選）2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿語言的技巧：通俗易懂形象生動口語化：用口寫作，用耳寫作，讀起來順口，聽起來悅耳。問題化：把重點轉(zhuǎn)換成問題，留下思考的空間。細節(jié)化：多用動詞，使用對話，模擬場景，描繪生動且富有個性的細節(jié)。幽默化：詼諧風趣，生動有致，活躍氣氛，拉近與聽眾的距離，贏得好感。2．演講稿的寫作技巧學寫演講稿語言的技巧：通俗易懂形象生動修辭化：多用排比、比喻、設問、夸張等修辭手法，充分調(diào)動聽眾的感官，讓聽眾如臨其境，如在目前。金句化：引用名言警句或哲理語句，言淺意深。簡單化：用語簡短，短詞匯、短句子、短段落，要言不煩，切中要害。正如林語堂所言：“紳士的演講，應當象女士的裙子，越短越好?！?.以“我的夢想”為話題，寫一篇演講稿。不少于600字。真題演練提示：1.要根據(jù)題目確立寫作重點。

“我的夢想”是演說的話題，應重點回答“我的夢想是什么”“為什么會確立這個夢想”“我是怎么努力實現(xiàn)夢想的”等重點問題。

可圍繞中心話題，從“為什么”方面著眼樹立分論點，講清樹立理想的理由。2.選擇要典型，貼近自我。

演講，就是要講自己的故事、講清自己的觀點。要積極提取自己經(jīng)歷和體驗過的生動事例，找尋感人的細節(jié)，打動讀者。

寫“我的夢想”，可以結合自己的成長經(jīng)歷，來談自己的夢想是怎樣產(chǎn)生的，中間怎樣動搖了，最終又堅持下來了，夢想讓人生變得怎樣精彩。核心，要談為了“我”的夢想，“我”是如何奮斗的……

我的夢想

我有一個夢想，我想做一名教師。

這個夢想，在剛入初中時種下：知識的加深，讓我見識了老師們知識的淵博；知識雖難，但是老師卻可以悠然地領著我們在知識的海洋中遨游探索；知識瑣碎，但是老師粉筆尖輕觸著黑板，發(fā)出的“沙沙”聲，就可以勾勒一個完成的知識導圖。這些都輕扣著我心扉；老師這個職業(yè)，讓我心醉不已。你可能要說，實現(xiàn)這個夢想可不容易！尤其是你現(xiàn)在這成績……可是，沒有人在到達山頂前就知道自己定能登上險峰，沒有人站在起跑線前就看到自己勝利的姿態(tài)。這不恰恰是夢想存在的意義嗎？不去努力，怎么知道我就不行？我要做的就是奮斗！我知道做老師需要過人的知識儲備。我常常驚嘆于語文老師的旁征博引，她好像把無數(shù)本中外名著盡裝于心；我驚嘆于數(shù)學老師講題時，一道題經(jīng)由她手，好幾種不同的解題思路布滿黑板；我驚嘆于英語老師那流利的倫敦腔簡直讓我懷疑她一定是去外國深造過……每一位老師都有他們的“絕技”，而我深知這背后是他們多年來不斷積淀的堅持與努力。所以，課上，我認真聽講，汲取知識；課后，我積極拓展，積累課外知識。我要用加倍認真為夢想的實現(xiàn)加入助推劑！佳作借鑒

我知道做老師還需要耐心與愛心。我不由得想到了我的班主任老師，他總是在我遇到難題止步不前時，耐心講解使我撥開迷霧，當我遭遇挫折焦灼難耐時，他對我鼓勵的話語一直鞭策著我奮力前行，當我在學校身體不適時，他領我去醫(yī)務室開藥，叮囑我“好好休息”……我也愿做像他們一樣的人，所以，這個教師夢也影響了我，這個夢讓我用加倍的耐心與愛心關注身邊的同學，幫助他們排憂解難——無論是學習上還是生活上。我愛我的夢想，夢想讓我每天的生活格外有意義。迷茫無措時，夢想是指引方向的啟明燈；放松懈怠時，夢想是振動我心的奮進鼓；遭遇挫折時，夢想是聲聲入耳的加油號。同學們，無奮斗，不青春！愿我們都能在最美好的青春年華里，不負歲月芳華，書寫自己夢想的新篇章！佳作借鑒點評：這篇演講稿觀點明確，主題鮮明，思路清晰。文章開篇點明自己的夢想是做一名教師；接下來闡述因為這個夢想而發(fā)生的改變；文末收束全文，發(fā)出號召。小作者巧妙地結合個人經(jīng)歷論證觀點，調(diào)動聽眾的生活經(jīng)驗，拉近了與聽者的距離。作者還善于借助過渡段，使文章渾然一體；善于在每一段的第一句點明段落中心，提高聽眾的“辨識度”。佳作借鑒2.以“讓愛永駐心中”為話題，寫一篇演講稿。不少于600字。真題演練提示：

寫這篇演講稿，可以運用發(fā)散性思維，以“愛”為中心，從母愛、師愛、友愛等不同的角度來闡述，結尾點題“讓愛永駐心中”。

行文中，為了使演講更有感染力，不妨讓自己的語言多一些文采，認真錘煉自己的語言，不僅要多運用修辭手法，還要試著運用名言或金句，增強演講的效果。讓愛永駐心中尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。

好想用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;好想用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌;好想用我們初次觸碰的心靈,寫出那句動情的話:讓愛永駐心中。

真正的愛是偉大的。姚明的愛是偉大的,不僅是因為他為人們奉獻精彩的球技,更是因為他呼吁大家要保護自然,關愛動物。那保護野生動物的公益廣告多么震撼人心,讓多少麻木的人重拾了對自然、動物的愛心，使多少珍稀動物得以生存，得以繁衍生息。姚明的愛,我們要推崇,要學習。

真正的愛又是極其平凡的。人們常說：“出門走好路，出口說好話,出手做好事?！边@寥寥數(shù)語包含了多么至真至誠的愛。佳作借鑒

看，那踏著三輪車的老人是誰啊?是白方禮爺爺,他靠自己蹬三輪的收入供大學生讀書,他的每一塊錢里都有愛的汗水。我們對這平凡的愛能不肅然起敬嗎?孟子曾說，人有四心——惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。這既是善，更是人間真愛！無論是一生只做一件事的我國核事業(yè)領航人朱光亞，還是堅守藏區(qū)十幾年的雪域高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦；無論是綠了青山白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是三次沖入火場救人，使20多位鄰居無一傷亡的火海數(shù)人英雄王峰；無論是托住生命的最美媽媽吳菊萍，還是扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師支月英……他們都啟示我們：要讓愛永駐心中。不求大愛無疆，但求小愛有情?！爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間。”讓愛永駐我們心中,讓愛充滿人間!佳作借鑒點評：（1）巧用排比,富有激情。文章第2段和第7段運用排比手法,既多角度、多層次地闡釋了演講主題,又使語言充滿激情,增強了文章的表達效果。（2）論據(jù)典型,論證有力。文中運用多種論證方法,有列舉典型事例,有引用名言俗語,增強了論證效果,使演講主題鮮明突出。佳作借鑒3.以“書香伴我成長”為話題，寫一篇演講稿。不少于600字。真題演練提示：1.題目就是演講稿的主要觀點，演講者只能結合自身實際和理解，對此進行闡述、論證。2.演講中要突出“書香”和“成長”兩個關鍵詞。既要寫自己的讀書生活，又要寫“我”在讀書中如何一步一步地“成長”的，這里的“成長”指的是“思想”“精神”的成長。3.要掀起高潮，滿懷激情。

演講講究動靜結合、張弛有度、波瀾起伏、一波三折。寫演講稿，根據(jù)行文思路，設計好哪些段落是敘事，哪些段落是說理，哪些段落是抒情。敘事要深情舒緩，說理要冷靜有力，抒情要高昂奔放。

整個演講稿要于平穩(wěn)敘說之后，設計2-3處高潮，呼告排比，節(jié)奏明快，發(fā)音洪亮，擲地有聲。書香伴我成長尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是：書香，伴我成長。

我常?；孟胫羞@樣一個午后，深深籬院中，陽光很輕，很柔，清風微拂，花香泠泠。粉墻黛瓦下，煙霏云斂，日影消磨，我的膝上放著一本書，一本浸滿墨香的書。

時至今日，閑時讀書，于我而言，是一種愜意，亦是一份雅致。

毫無疑問，我愛書，愛它的簡潔明致，愛它的清逸風雅。它如皓月般沉靜安然，似清水般樸素簡靜，它有著微風的潔凈清婉，有著碧空的寧靜怡然。它道盡浮世清歡，淌過唐風宋月。它的寧靜，它的雅致，深深吸引著我。

我的父親喜書，他喜歡于午后閑庭漫步，吟詩誦詞，也喜歡在書房中磨一方端硯，而后靜坐讀書。他常對我說，書之言，雅潔深秀；書之意，曠達深遠。因自幼受父親的熏陶，我幼時對書便有種特別的情愫，那時少年懵懂，常常跟著父親獨步月下，吟詩誦詞，兒時稚嫩的童音，至今憶起，仍覺新鮮。佳作借鑒

后來，隨著年齡的增長，我對書的喜愛，有增無減。我喜歡在一方寧靜的天地，于低低的檐下，煮茶聽雨，悠然翻書，就這樣，執(zhí)一份采菊東籬的淡然，持一份坐看云起的寧靜，看文字淌過心間，讓墨香浸滿衣袖。那時的時光，總是愜意的、怡然的。

我的童年，可以說是浸滿書香的，從書中，我看到人生百態(tài)，品過唐風宋月。書中文字之清逸，意境之深遠，深深影響著我。就這樣，書漸漸鋪就了我通往世界的道路。

書，有著海的浩瀚，水的質(zhì)樸，有著天空的廣袤，有著微風的潔凈。它可似花香般沁人心脾，亦可似陽光般恬靜安然。在我們的生命中，它扮演著一個積極向上的角色：當我們在黑暗中徘徊時，它像一盞燈，指點迷津；當我們口干舌燥時，它似一汪清泉，潺潺清明。

這樣一來，書，確是精妙絕倫了。那么，朋友，你還在等什么？看書吧，去感受它的博大精深，去挖掘它的浩渺深遠，去采擷一份淡然寧靜，在書中找尋一方屬于你的天地。

朋友，在書海中徜徉吧，讓書香，伴你成長！

我的演講到此結束，謝謝大家！佳作借鑒點評：

“看文字淌過心間，讓墨香浸滿衣袖”，讀此文，似乎也能嗅到那淡淡的書香味，這是作者優(yōu)美的筆調(diào)和豐富的修辭帶給我們最真實的閱讀美感。這篇演講稿，它向我們傳遞的是作者對閱讀的喜愛，特別是結合自身的閱讀經(jīng)歷，和小伙伴們分享自己的閱讀感受，有畫面，有溫度，這份雅致和美好是可以感染聽眾的，也能帶動聽眾自覺走進閱讀的世界，這也正是這篇演講稿的價值所在。佳作借鑒4.假設學校組織競聘學生會主席、團支部書記、?？骶?、校廣播站總監(jiān)、志愿者服務團團長等，你準備競聘其中某個職務。試撰寫一篇演講稿，闡述你的競聘主張。真題演練提示：1.表達要簡明直接。競聘目標要明確，直截了當最佳。2.要精準地推介自己。演講者既要簡要介紹自己姓名、班級、職務、經(jīng)歷、特長、榮譽等，也要自信且有分寸地介紹自己的長處——這些長處，最好能跟擬競聘崗位有一定的匹配度。3.要突出“執(zhí)政理念”這個重點。在認真分析崗位特點、現(xiàn)狀基礎上，提出競聘主張即“執(zhí)政理念”和“執(zhí)政策略”，這是演講的重點——包括就任后要達到的目標、擬采取的措施、工作的重點等等，都要明確具體，具有可操作性，才能讓聽眾信服。癡心耕文學妙筆繪潮韻——競聘文學社社長演講稿尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家下午好！

我是來自文海中學九年級9班的項潘瑩。今天來到這里，我懷著一份激動的心情競選我校“潮”文學社社長這個職位。眾所周知，“不愿意當將軍的士兵不是好士兵”，因此，我毛遂自薦，參加本次社長競選。

認識我的同學都知道，我可是個狂熱的文學愛好者：我從三歲開始接觸唐詩，打小起就酷愛閱讀各類書籍，尤其是散文和詩歌，對歷史和自傳一類也常有涉獵。我有著較為深厚的文字功底和文學積累，每年都有作文在報刊雜志上發(fā)表，在各類作文比賽中獲獎。同時，我擔任了三年班長的職務，在工作上有自己的主見，辦事有一定的能力。北島曾寫道：“生活的悲歡離合遠在地平線以外。”它其實就存在于文字中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的“靈魂”，而我愿意，去成為一個寫字的人，與文學融為一體。佳作借鑒

我想，成為一名優(yōu)秀的文學社社長，具備的不只是對文學的熱愛，還要擁有認真負責的工作態(tài)度和出色的管理能力。也許我現(xiàn)在還不足以擔當，但是我堅信，如果大家支持我，相信我，我一定會將文學社的工作做到最好。我將為大家安排每周一次的文學實踐活動，如文學沙龍，文學論壇，文學創(chuàng)作比賽，經(jīng)典誦讀比賽，課本劇編演，與文學家面對面，“發(fā)現(xiàn)校園美”攝影征集大賽，校外文學采風等?？傊?，活動要豐富多彩，堅持做好?！八緹o波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花?！薄俺薄蔽膶W社建立的初心就