專題01+全命題作文的審題立意課件-2024年中考語文二輪專題：作文?？碱}型分類突破課件（全國通用）

全命題作文的審題立意中考作文?？碱}型分類突破第一章：技法點撥第二章：真題示例第三章：范文品讀目錄全命題①單純以“命題”出現，前后沒有提示或導語。②以“導語＋命題”的形式出現限制較少，審題上沒有障礙，有相當寬泛的選材范圍。有一定的引導，同樣有較大的開放性和自由度。

《以花朵的樣子綻放》2023吉林長春題目：以花朵的樣子綻放作文要求：文體不限（詩歌除外），文體特征明顯：表達要有真情實感：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于600字。題目

冰雪消融時，那縷陽光令人愉悅；感受愛意時，那抹微笑令人溫暖；超越過往時，那份自信令人堅定；國泰民安時，那種幸福令人自豪……今日，總有一種晴朗，讓人心生歡喜?！督癯缋士上病?023山東請以“今朝晴朗可喜”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選；②不得抄襲；③文中不得出現真實的校名、人名；④不少于600字（如寫詩歌不要少于20行）。導語寫作要求技法點撥第壹章①審題立意②選材構思③留白補空審題立意審導語審題目審寫作要求確立作文中心，即文章的主題思想，力求做到“準、新、深”。選材構思圍繞中心、以小見大、詳略得當、點面結合等。

安排文章的結構層次。（起承轉合，一線串珠，小標題……)挖空補題①找準全命題中間的“留白部分”②挖空補充信息：包括誰、是什么、怎么樣、為什么等。③發(fā)散思維、拓展寫作內容。常見的寫作對象三大類：第一：人（自己、親人、熟人、名人、古人等）第二：自然、地球、宇宙第三：社會、歷史、文化留白補空《我和你》（2023新疆）《___①___我和___②___的你___③___》思考：①怎樣的我？②你是誰？我和你是什么關系？③我們之間發(fā)生了什么？又給我?guī)砹耸裁从绊?？中考真題示范第貳章《我和你》（2023新疆）《以花朵的樣子綻放》（2023吉林長春）《今朝晴朗可喜》（2023山東）《韌戰(zhàn)》（2023福建）《小小改變，收獲滿滿》（2023貴州）《原來，平常也可貴》（2023廣西）

《我和你》2023新疆請以“我和你”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不能出現真實的地名、校名和人名：（2）不少于600字：（3）字跡工整，書寫規(guī)范，標點正確。選材構思：圍繞記敘文六要素展開。所選素材要詳略得當。以小見大讓文章立意更深刻。也可以采用先抑后揚，吸引讀者，讓人眼前一亮的感覺。文章最后要升華主題，卒章顯志。審題立意：“我”即自己；“你”可以具體的人、物、事，也可以是抽象的某種情感、品質?；瘜崬樘?/p>

《以花朵的樣子綻放》2023吉林長春題目：以花朵的樣子綻放作文要求：文體不限（詩歌除外），文體特征明顯：表達要有真情實感：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于600字。審題立意：關鍵詞是“綻放”，這里不能停留在花朵開放的表層含義，更可以引申為生命精彩的綻放。修飾語是“花朵的樣子”，也明確了文章的立意積極向上，表現生活、人性的美好。選材構思?！熬`放”是一個動態(tài)的過程。它可以綻放在心里，可以綻放在眼睛里，可以綻放在賽場上，可以會綻放在“人”字的互相支撐……要善于捕捉“綻放”的過程。注意層層鋪墊，抓住情感轉變的特定情境。善于場面描寫，氣氛渲染，記敘獨特的心靈一顫。在細節(jié)中，凝聚“真善美”。留白補空《以花朵的樣子綻放》《__①___以花朵的樣子__②____綻放__③__》思考：①誰綻放？②如何綻放？③從中體現了怎樣的意義？

冰雪消融時，那縷陽光令人愉悅；感受愛意時，那抹微笑令人溫暖；超越過往時，那份自信令人堅定；國泰民安時，那種幸福令人自豪……今日，總有一種晴朗，讓人心生歡喜。《今朝晴朗可喜》2023山東請以“今朝晴朗可喜”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選；②不得抄襲；③文中不得出現真實的校名、人名；④不少于600字（如寫詩歌不要少于20行）。選材：可以從天氣、心情、人生等多個角度展開，用具體的細節(jié)和情感來描繪晴朗和喜悅的感受。題目傳遞了一個積極向上的情緒和美好的期許。留白補空《今朝晴朗可喜》《__①__的今朝___②____可喜》思考：①誰的今朝？②因為什么而可喜

茅盾說過，“只有對于最后勝利有確信，而又能夠正確地估計到當前的困難的，方始能作韌戰(zhàn)”。說起韌戰(zhàn)，我們會想到文藝作品中百折不撓的革命先輩，現實生活中各行各業(yè)鍥而不舍的先進人物，甚或是未來世界中篤定從容應對風云變化的奮斗者?！俄g戰(zhàn)》2023福建

讀了上面材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請以《韌戰(zhàn)》為題，寫一篇文章。

要求：自選角度；自選文體；自定文意；

不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字。立意：注意圍繞“韌戰(zhàn)”，切不可面面俱到。寫作時，要寫出這一韌戰(zhàn)的過程，更要展現出這一韌戰(zhàn)的意義和價值。這一韌戰(zhàn)帶給我們的感覺是不一樣的、有力量的。一定要扎根現實，真實可信，集中筆墨突出這一韌戰(zhàn)的難忘，以及帶給我的感受。提示寫作對象引導選材范圍留白補空《韌戰(zhàn)》《__①______②____韌戰(zhàn)___③___》思考：①誰韌戰(zhàn)？②如何韌戰(zhàn)？③韌戰(zhàn)的結局如何，有何影響？

同學，在你的成長經歷中應該有許多小小改變。小小改變的或許是一個表情，一種語氣；一個舉動，一個步驟……或許是一種態(tài)度，一個習慣；一個視角，一種思路……在這些改變中，我們收獲的可能是自我的認可，他人的肯定；可能是寶貴的經驗，思維的突破……也許達到了預期的目標，也許得到了意外的驚喜。無論是個體還是集體的小小改變，都是我們主動進步的愿望，積極努力的過程?！缎⌒「淖?，收獲滿滿》2023貴州請以“小小改變，收獲滿滿”為標題，寫一篇600——700字的作文。寫作提示與要求：（1）明確為什么“改變”，“收獲”了什么。交代“改變”與“收獲”的關系。（2）詳略得當，充分表現“小小改變”的過程。（3）有邏輯地表達自己從中獲得的發(fā)現、感悟、思考等。（4）符合生活常理，內容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。改變的內容要突出“小”“收獲”的內容要突出其對“我”的重要性，即“滿滿”。成長類作文，主題可以收獲了個人成長、人間真情、審美感悟等。留白補空《小小改變，收獲滿滿》《__①___小小__②___改變，收獲滿滿__③_》思考：①誰小小改表？②小小的什么改變？③收獲了滿滿的什么？

生活中的人、事、景、物，點點滴滴，本是平常，卻于某一瞬間、某一經歷，讓你突然感悟到原來這些平常也可貴，值得珍惜?！对瓉恚匠Ｒ部少F》2023廣西請以“原來，平常也可貴”為題目，寫一篇記敘文。要求：①把題目抄寫到答題卡指定位置；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的校名、人名等信息；④不少于600字?！霸瓉怼北硎疽郧拔窗l(fā)現，現在突然發(fā)現發(fā)現真實情況（情形）“平?！敝钙綍r、日常的經歷“可貴”指值得珍視、珍惜。選材構思：著重體現“平常之處”與“可貴之處”，要有細節(jié)描寫，使文章內容真實可感，要有能夠體現主旨的語句來深化中心。留白補空《原來，平常也可貴》《原來，__①___平常

也__②__可貴》思考：①什么的平常？②也因為什么而可貴？范文品讀第叁章我和你書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！}記憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的伙伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月；你更像一位淵博的師長，教給我許多人生的哲理。語文，一路有你相伴，生活才充實、快樂。

一路上有你相伴，我可以和圣賢進行穿越時空的心靈對話。向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法。與圣賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國。與李白暢游祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與陶潛種菊南山。讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄風來培養(yǎng)我的豪情，讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美來滋潤我的心靈。書香氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下變得真誠而純潔。

一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘；我用一顆沸騰的心，和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿紙驚動世界的中國人（陳景潤）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪。和語文相伴，讓我懂得了哲學思維的最大價值就在于教你換個角度看世界。

一路上有你相伴，我還可以在藝術的殿堂中盡情飛翔。是你讓我從高山流水的節(jié)奏中讀懂了什么叫知音難覓，是你讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神一樣高亢，是你讓我最終懂得了藝術也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富。語文，讓我明白了中國的京劇與歐洲的歌劇一樣動聽，白石老人的蝦與蒙娜麗莎的微笑一樣優(yōu)美。語文，更讓我體會到每一部戲劇背后的艱辛，每一幅名畫背后的滄桑。一路有你相伴，我在藝術的懷抱中凈化自己的心靈，放飛自己的情感。雨后初霽，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《論語》；華燈初上，賞一輪明月，細細品味唐詩宋詞的字字珠璣。

語文，和你在一起，真好！以花朵的樣子綻放灼灼夏日。因日前在晚會上一次“出風頭”，我久不能釋懷，便愈發(fā)覺得天氣悶熱。傍晚時分，外出走走。四下草木葳蕤，卻唯獨不見盛開的各色花朵。但見路邊一大池荷花逼上眼來：滿眼的綠，鮮活，純凈；其間星星點綴的粉白，嬌妍，圣潔。亭亭的花，襯著碧綠的葉，在湖上盡情開放。我細細地欣賞著它：精致的花瓣，潔白如雪，邊緣微微暈染的粉紅，恰似嬌羞女子臉頰上一點紅，艷得恰到好處，美麗得像造物主描摹的一幅栩栩如生的畫作；碧生生的荷葉上猶有幾滴透明水珠，在陽光的照射下微微顫動，分外惹人憐愛。荷花曼妙的身姿，優(yōu)雅，傲然，在熾熱陽光下，獨綻自己的美麗。

暮靄漸濃，池水漸顯暗黑，細看，就見出渾濁和淤泥來。荷花雪白的花瓣與之相映，顯得如此格格不入；加之滿池菡萏獨向晚，再無嬌花肯為伴。不由嘆一聲：開得再美，也終究是污濁之地的花，是邊緣之處的花荷花啊，荷花，生在泥潭，又長在夏日，你為何還要這么固執(zhí)地開放？明明不是什么嬌貴花卉，為何還要開得這么絢爛？

于是，久未釋懷的煩惱涌上心頭：每每有班會課，交流讀書心得，我表現得尤為積極；每次語文課，我總是頻頻舉手；學校組織學生去養(yǎng)老院做義工，也總是有我的身影。自然，我的一個被理解為愛出風頭，幾次下來，再大的熱情也被打擊得一點不剩。但，一池白荷只是于傍晚的微風中輕輕舞動著，仿佛淺淺的笑意，仿佛禪者的從容，仿佛從沒有這樣的惱人的心事。就又想到了那早開的迎春花，普通得很，一身鄉(xiāng)村丫頭的樣兒，絕不嬌艷，絕不高貴，但照樣嗅到了春天的氣息就迫不及待的綻放了……是啊，為何一定要這樣在乎別人的話語呢？它只是做一種花應該做的、喜歡做的。這樣想時，就似乎聽到了荷花淡淡的話語：生在泥潭又如何？我不為任何人而生，哪怕無人賞，哪怕無人憐，哪怕面對再多的不理解，我依舊當笑得燦爛，我只是想做自己，做最好的自己，綻放自己的美麗！其時，郁結于心的煩惱，慢慢的散去，心頭寬松了許多。我只是熱情的做我喜歡的事呢，如這荷花，出身淤泥而不自餒，一身圣潔而不自傲，靜靜地生長，綻放為自己喜歡的模樣。再望荷花時，心頭豁然，給予她粲然一笑。而夕照下，荷花于微風吹拂中，輕輕晃動，也在與我微笑告別。韌戰(zhàn)人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與海》,我不禁思緒萬千，我的心已隨著這本書飄到那波濤洶涌的大?！独先伺c?！返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚太大了，他使出了渾身解數，才把那條大馬林魚殺死并綁在了小船的一邊。可想而知，這需要多大的勇氣和多強的意志啊！但在歸程中老人再三遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死拼搏，最后回港時，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是，他這種堅持不懈，自信的精神，難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里他是失敗的，但實際上他是成功的。俗語道：“不以成敗論英雄”。他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導。在現實生活中，碰到問題是難以避免的，但最重要的是勇敢的面對，要有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓?；叵胱约?，每當遇到困難就不耐煩，就好比是泄了氣的皮球，沒有一點勇氣。但自從我讀了《老人與?！泛?，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的根本不算是問題。同學們，在人的一生中，誰沒有失敗過，但最重要的是，在失敗后能重新站起來，積極的去面對，去尋找根本的原因并改正，“人生能有幾回搏”。我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功不再遙遠?！叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們遇到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。

古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要懷著必勝的信心去迎接挑戰(zhàn)，因為我堅信成功永遠屬于我們自己！今朝晴朗可喜你若安好，便是晴天，我親愛的父母，這是我給你們最美好的祝愿。曾記得小時候，我曾依偎在父母懷中，聽他們將那些故事，我陶醉在故事中，似乎自己就是主人公，父母的聲音溫柔得像搖籃曲，聽著聽著，便睡著了。父母是怎樣離開的，我也不曉得。有一天，我假裝睡著了，想看看母親是怎么離開的。母親的聲音漸漸慢了下來，最后沒有了聲音。這時，我感覺有風在我臉上吹，哦，那是母親的呼吸，忽然，臉上有一種熱熱的感覺，哦，原來母親親了我。我悄悄地睜開一只眼睛，看到母親輕輕將椅子挪到一邊，輕輕關上了門，生怕吵醒了我，或許父母每次都是這么離開的，從這輕輕的動作中，我感受到了愛。可是，那時候的我，不以為常，以為這是應該的。長大一點，到了上學年齡，幼嫩的我背上書包，屁顛屁顛地跑到學校。每天上學，都由父親來接。

一到冬天，那寒風讓人寒顫，何況坐在自行車上，父親便對我說：“穎兒，靠在我背上，這樣就不冷了?！蔽艺罩赣H所說的做，我感覺不到寒冷了，因為我感覺到了父親的體溫。哦，父親，你擋住了北風，帶給我溫暖。進入青春期的我，與父母說的話越來越少，在飯桌上，看到父母親嘴唇動了一下，卻沒說什么。不知在顧慮什么，或許他們怕有招來我的煩吧。要去上學了，母親頂住了一句：路上小心?？此破椒?，卻引起我心靈的震顫，母親有千言萬語要對我說，卻濃縮成了這一句只有四個字的話，我的心軟了，我便嗯了一聲；父母似乎看到了奇景。我轉過頭去，對他們說：“天冷了，多穿點?！备改高B聲答應，臉上露出了好久不見的笑容。父母親，感謝你們對我15年的哺育，我有很多的愿望：帶你們去旅行，給你們買房子……其實，最簡單的就是：你若安好，便是晴天，是那不打傘的好時光。小小改變，收獲滿滿與樹為伴，使我改變。改變中又使我獲得成長的力量。

——題記來到外婆家，遠離了城市的喧囂，我本該感到寧靜?？善谀┛荚嚨氖Ю偪M繞在心頭，揮之不去，這寒冷的大風中，多了份凄慘，多了些嘆息。天明，打開門，一股刺骨的寒風直撲面頰，不由得打了個哆嗦。雙手插在口袋中，低著頭，悶悶不樂?？烧l知，這一低頭，讓我看見了許多——這也許是一棵樹的倒影吧。扭頭一望，沒錯，正是一棵樹，可枝干上的綠葉全都已被寒風襲卷，只剩桀驁不馴的、光突突的一根枝丫指著蒼穹，其余大部分都被厚厚的積雪所埋沒。這棵樹也許曾經散發(fā)生機，我想，我們似乎一樣，從天之驕子變成了天之棄子。隨即，對外邊一切事物沒了興趣，徑直走回溫暖的屋子里。又是一個大清早，沉睡中的我被“嘩嘩”的鏟雪聲驚醒，不禁朝窗外張望了一眼，是外婆，外婆邊鏟著雪邊指著樹對別人說：“當年這棵樹也經歷了那次旱災，沒想到它也挺過來了，真沒想到?！蔽铱戳丝茨抢蠎B(tài)龍鐘的樹，常常聽老人們談起那場旱災，據說土地遍布了鴻溝般的裂縫，這不禁讓我對它產生了些許敬佩。寒假在外婆家的時間并不長久，父母不久便來接我了。我看著那樹，心中對它藏了些期盼，對下次見到它有點兒期待。又一次回來看望外婆的時候，已至初春，我迫不及待地奔向樹旁。這一切令我有些驚訝：樹旁的積雪已經消散，枝條已不是那么光突突的，微微泛起了點綠。這是新芽成長的嫩綠，是生機勃勃的象征，它化積雪為露水，整個寒冬的沉睡，只是為了這一春的改變，這一春的萌發(fā)，向著春不斷改變。沉睡是為了積蓄力量完成這最終的改變。我似乎