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增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)content01認(rèn)識(shí)法律的特征和作用02認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系行業(yè)PPT模板http:///hangye/行業(yè)PPT模板http:///hangye/【活動(dòng)體驗(yàn)】畫(huà)方圓要求:同學(xué)們?cè)诩埳贤绞帧爱?huà)方圓”,并思考:為什么不能畫(huà)好方圓?從中得到什么啟發(fā)?行業(yè)PPT模板http:///hangye/【問(wèn)題思考】古人說(shuō):“欲知平直,則必準(zhǔn)繩:欲知方圓,則必規(guī)矩。”不以規(guī)矩,不能成方圓,我們從小就接受遵紀(jì)守法的教育。思考:如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的人?行業(yè)PPT模板http:///hangye/【探討議題】如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的人?法律有怎樣的特征和作用?如何理解法律與紀(jì)律的關(guān)系?如何增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性?Part/01認(rèn)識(shí)法律的特征和作用認(rèn)識(shí)法律的特征和作用【閱讀與思考】2020年10月17日,第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議通過(guò)了修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。此次修訂增加了多項(xiàng)內(nèi)容,條文從72條增至132條,在強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任、加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面亮點(diǎn)頗多。其中,針對(duì)未成年人的安全教育等方面,作出了更加具體明確的規(guī)定,進(jìn)一步壓實(shí)了監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的主體責(zé)任。認(rèn)識(shí)法律的特征和作用觀看視頻,結(jié)合教材第94頁(yè)“閱讀與思考”中的相關(guān)材料,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際體會(huì),合作探討問(wèn)題:結(jié)合未成年人保護(hù)法,說(shuō)說(shuō)法律有怎樣的特征和作用?【問(wèn)題探討】認(rèn)識(shí)法律的特征和作用該法是由全國(guó)人大常委會(huì)制定(修訂)的,說(shuō)明法律由國(guó)家制定或認(rèn)可;該法強(qiáng)化家庭、學(xué)校等對(duì)未成年人的責(zé)任,說(shuō)明法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù);該法以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員有普遍約束力。認(rèn)識(shí)法律的特征和作用【問(wèn)題探討】結(jié)合“相關(guān)鏈接”材料,說(shuō)說(shuō):
創(chuàng)制法律的兩種基本形式是什么?舉例說(shuō)明什么是法律的制定和認(rèn)可?法律有怎樣的約束力?認(rèn)識(shí)法律的特征和作用法律的特征法律的制定和認(rèn)可是國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。法律的制定,是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)按照法定程序,制定法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動(dòng),如全國(guó)人大常委會(huì)修訂未成年人保護(hù)法。
法律的認(rèn)可,是指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要,以一定形式賦予在社會(huì)上已經(jīng)存在的某些習(xí)慣、道德規(guī)范等法律效力的活動(dòng),如孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。全國(guó)人大常委會(huì)把“弘揚(yáng)中華民族敬老、養(yǎng)老、助老的美德”寫(xiě)入老年人權(quán)益保障法。相關(guān)鏈接認(rèn)識(shí)法律的特征和作用由國(guó)家制定或認(rèn)可。規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)。以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。對(duì)全體社會(huì)成員有普遍約束力。法律的主要特征認(rèn)識(shí)法律的特征和作用法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)我們的權(quán)利,協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,維護(hù)我們的正常生活,保障社會(huì)的公共秩序。法律為生活保駕護(hù)航法律是治國(guó)之重器我國(guó)構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,以法律規(guī)范的形式,保障了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的有效運(yùn)行。Part/02認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系趙某從違紀(jì)到受到法律制裁的過(guò)程說(shuō)明了什么道理?結(jié)合案例,談?wù)勀銓?duì)法律與紀(jì)律關(guān)系的認(rèn)識(shí)。趙某不遵守公司關(guān)于廠內(nèi)“禁止吸煙”的紀(jì)律規(guī)定,偷偷在車間吸煙,不小心引燃了車間內(nèi)的化纖材料,引起火災(zāi),導(dǎo)致公司損失上千萬(wàn)元。趙某最終受到了單位紀(jì)律處分和法律制裁。違紀(jì)與違法之間僅一步之遙閱讀與思考趙某從違紀(jì)到受到法律制裁的過(guò)程說(shuō)明了什么道理?結(jié)合案例,談?wù)勀銓?duì)法律與紀(jì)律關(guān)系的認(rèn)識(shí)。認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系
法律與紀(jì)律都是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則,都需要人們共同遵守,都需要通過(guò)相應(yīng)的強(qiáng)制力來(lái)實(shí)施。
違反紀(jì)律和法律都會(huì)造成一定后果,都要受到相應(yīng)的懲處。法律和紀(jì)律的共同點(diǎn)認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系法律、紀(jì)律是對(duì)自由的約束和限制,不利于發(fā)展個(gè)人自由。觀點(diǎn)一法律、紀(jì)律是對(duì)自由的保障和維護(hù),有利于發(fā)展個(gè)人自由。觀點(diǎn)二【觀點(diǎn)辨析】你怎么評(píng)論上述觀點(diǎn)?認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系我們既要看到法律與紀(jì)律,限制和約束人們自由的一面,還要看到它們保障自由的一面。法律、紀(jì)律與自由是辯證統(tǒng)一的。任何自由都是相對(duì)的,真正的自由是在法律、紀(jì)律許可范圍內(nèi)行使權(quán)利的自由。只有約束違反法律、紀(jì)律的行為,才能確保每個(gè)人真正享有自由。認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系相關(guān)鏈接愛(ài)祖國(guó),有夢(mèng)想。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。志存高遠(yuǎn),服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)。愛(ài)學(xué)習(xí),有專長(zhǎng)。崇尚科學(xué),追求真知;勤學(xué)苦練,精益求精;不會(huì)就學(xué),不懂就問(wèn)。愛(ài)勞動(dòng),圖自強(qiáng)。尊重勞動(dòng),勇于創(chuàng)造;艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;從我做起,腳踏實(shí)地。講文明,重修養(yǎng)。尊師孝親,友善待人;誠(chéng)實(shí)守信,言行一致;知錯(cuò)就改,見(jiàn)賢思齊。遵法紀(jì),守規(guī)章。遵守法律,依法做事;遵守校紀(jì),依紀(jì)行為;遵守行規(guī),依規(guī)行事。辨美丑,立形象。情趣健康,向善向美;儀容整潔,衣著得體;舉止文明,落落大方。強(qiáng)體魄,保健康。按時(shí)作息,堅(jiān)持鍛煉;講究衛(wèi)生,保持清潔;
珍愛(ài)生命,注意安全。樹(shù)自信,勇?lián)?dāng)。自尊自信,樂(lè)觀向上;珍惜青春,不怕挫折;敬業(yè)樂(lè)群,勇?lián)?zé)任。《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》設(shè)問(wèn):法律與紀(jì)律有哪些不同點(diǎn)?認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系
法律由國(guó)家機(jī)關(guān)制定,規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,主要由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。
紀(jì)律由社會(huì)組織或單位制定,規(guī)范該組織或單位成員的行為,一般通過(guò)規(guī)章制度、規(guī)定等方式呈現(xiàn)。法律和紀(jì)律的不同點(diǎn):認(rèn)清法律與紀(jì)律的關(guān)系
法律與紀(jì)律有內(nèi)在關(guān)聯(lián)。違法和違紀(jì)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,違紀(jì)發(fā)展下
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