中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)習(xí)題精練專(zhuān)題29：詩(shī)歌鑒賞之愛(ài)國(guó)憂民類(lèi) （含解析）

專(zhuān)題29：詩(shī)歌鑒賞之愛(ài)國(guó)憂民類(lèi)-2023年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫一、（2022·海南·統(tǒng)考中考真題）閱讀古詩(shī)，完成下面小題。過(guò)零丁洋[南宋]文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。1．本詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用了_________和________的修辭手法，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和詩(shī)人的人生遭遇。2．緊扣詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”，說(shuō)說(shuō)你對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的理解。二、（2022·青海·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面這首元曲，完成下面小題。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。3．曲中表現(xiàn)主旨的句子是：____________，表達(dá)了作者_(dá)___________的思想情感。4．請(qǐng)從感官角度賞析“峰巒如聚，波濤如怒”的表達(dá)效果。三、（2022·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。茅屋為秋風(fēng)所破歌（節(jié)選）杜甫安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！新制布裘白居易桂①布白似雪，吳②綿軟于云。布重綿且厚，為裘有馀③溫。朝擁坐至暮，夜覆眠達(dá)晨。誰(shuí)知嚴(yán)冬月，支體暖如春。中夕④忽有念，撫裘起逡巡⑤，丈夫責(zé)兼濟(jì)，豈獨(dú)善一身。安得萬(wàn)里裘，蓋裹周四垠⑥，穩(wěn)暖皆如找，天下無(wú)寒人。①桂，地名。②吳：地名。③馀：同“余”④中夕：豐皮。⑤逡巡；遲疑徘徊，欲行又止。⑥垠：邊際。5．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，杜甫因________________一事，產(chǎn)生聯(lián)想，表達(dá)內(nèi)心的愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘這件事，產(chǎn)生聯(lián)想，表達(dá)自己的愿望。6．杜甫和白居易都是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的代表詩(shī)人。這兩首詩(shī)中作者的境況不同，但抒發(fā)的情感有相同之處，都抒發(fā)了詩(shī)人____________________的情懷。四、（2022·山東棗莊·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成下面小題。甲《春望》杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。乙《我愛(ài)這土地》艾青假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉呢歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……7．對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．杜甫長(zhǎng)于律詩(shī)，有“杜律”之稱(chēng)?！洞和窞槲逖月稍?shī)，表達(dá)了憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己之情。B．艾青是“土地的歌者”，代表作《我愛(ài)這土地》，詩(shī)節(jié)形式自由，句子長(zhǎng)短錯(cuò)落，不講究押韻和對(duì)仗。C．甲詩(shī)頸聯(lián)寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)離亂中人們共有的一種心情，能夠引起廣泛的同情和共鳴。D．兩首詩(shī)都是基調(diào)沉郁、感情凝重，深沉中蘊(yùn)含著熾烈昂揚(yáng)，悲憤中預(yù)示著新生希望。8．甲詩(shī)以“________”字領(lǐng)起前四句，由遠(yuǎn)及近，視域開(kāi)闊；乙詩(shī)以“________”一詞統(tǒng)領(lǐng)四句，由近及遠(yuǎn)，虛實(shí)相映，以聲奪人。9．情到深處，詩(shī)人淚目。杜甫和艾青之“淚”有什么相通之處？五、（2022·河南南陽(yáng)·統(tǒng)考一模）閱讀下面一首詩(shī)，完成各題。十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)。出門(mén)東向看，淚落沾我衣。10．請(qǐng)從煉字的角度，分析“十五從軍征，八十始得歸”中“始”字的豐富內(nèi)涵。11．簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)是如何通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的悲劇命運(yùn)的。六、（2022·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。十五從軍征樂(lè)府詩(shī)集十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)。出門(mén)東向看，淚落沾我衣。12．老兵從軍以來(lái)沒(méi)有回過(guò)家，服役時(shí)間很長(zhǎng)。詩(shī)中寫(xiě)出這個(gè)意思的一個(gè)字是______________。13．“遙看是君家，松柏冢累累?！编l(xiāng)人答非所問(wèn)出于哪些心理？他言外之意是什么？14．結(jié)合文本分析“我”落淚的原因。七、（2022·河南周口·統(tǒng)考二模）閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。15．從全詩(shī)看，作者的情感有怎樣的變化？16．作者在頸聯(lián)中運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？有何作用？八、（2022·廣西欽州·統(tǒng)考二模）閱讀詩(shī)歌，完成各題。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。17．下面對(duì)這首曲的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼關(guān)懷古”是曲的題目。B．一“聚”一“怒”，一“表”一“里”，將潼關(guān)一帶的險(xiǎn)要地勢(shì)形象地呈現(xiàn)出來(lái)。C．“望西都，意躊躇”寫(xiě)詩(shī)人遙望西都來(lái)回踱步的樣子，流露出對(duì)繁華逝去的感傷。D．整首曲將蒼茫的景色、深沉的情感和精辟的議論完美結(jié)合，具有強(qiáng)烈的感染力。18．“興，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之“眼”，蘊(yùn)含了作者哪些情感？九、（2022·河南商丘·統(tǒng)考二模）閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，完成小題。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！19．本詩(shī)首段的詞語(yǔ)“①____”將風(fēng)擬人化，顯示出狂風(fēng)破屋的巨大威力；緊接著二、三段通過(guò)“群童抱茅”和“②______”的鋪敘，為最后一段“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的情感升華奠定了基礎(chǔ)。我們從這首詩(shī)中能夠感受到一位③_______的詩(shī)人形象。20．劉禹錫《陋室銘》中“南陽(yáng)諸葛廬”、陶淵明《飲酒》中“結(jié)廬在人境”與本詩(shī)“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”都寫(xiě)到了“廬”。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明三位詩(shī)人分別借“廬”表達(dá)了怎樣的情感。十、（2022·甘肅平?jīng)觥そy(tǒng)考二模）閱讀下面詩(shī)詞，完成題目。賣(mài)炭翁【唐】白居易翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱(chēng)敕，回車(chē)叱牛牽向北。一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。賣(mài)花翁【唐】吳融和煙和露一叢花，擔(dān)入宮城許史家①。惆悵東風(fēng)無(wú)處說(shuō)，不教閑地著②春華。【注釋】①許史家：借指豪門(mén)世家。②著：顯示。21．《賣(mài)炭翁》中，詩(shī)人用“______________”“______________”“______________”等動(dòng)詞傳神地刻畫(huà)了統(tǒng)治者巧取豪奪、蠻橫無(wú)理的行徑；《賣(mài)花翁》中的富貴人家也有如此行徑，是通過(guò)“______________”一詞顯露出來(lái)的。22．兩首詩(shī)以小見(jiàn)大，詩(shī)人都從底層百姓的角度切入，共同表達(dá)了怎樣的思想感情？十一、（2022·湖北孝感·統(tǒng)考二模）閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題?！炯住看和鸥?guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇抗懦洽俅和鸞明]李夢(mèng)陽(yáng)陰陰日欲暮，迢迢春望稀。野色吹寒立，林鴉逆雨歸。孤城還麥秀②，白首且花飛。臨路柳長(zhǎng)象，前朝今是非?！咀⑨尅竣俟懦牵核捱w故城遺址，晉朝在此設(shè)宿豫郡，唐時(shí)郡治遷徙，故城廢。②秀：谷類(lèi)植物抽穗開(kāi)花。23．下列對(duì)兩首詩(shī)語(yǔ)句的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．乙詩(shī)首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)間，渲染一種蕭條的氣氛，為全詩(shī)莫定了感情基調(diào)。B．兩首詩(shī)都是用一個(gè)“望”字總領(lǐng)全詩(shī)，都是賦予景物以情感，融情于景，都表達(dá)了一種感傷，讀來(lái)令人無(wú)限感慨。C．書(shū)信在古代是游子與家人聯(lián)系的紐帶，如同王灣在《次北固山下》中說(shuō)的“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”一樣，“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民、感時(shí)傷懷的情感。D．尾聯(lián)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)盡詩(shī)人在國(guó)破離亂之際的愁苦焦慮。24．乙詩(shī)頷聯(lián)寫(xiě)景顏有特色，請(qǐng)加以賞析。（從修辭手法和情感兩方面進(jìn)行賞析）25．同為“春望”，杜甫和李夢(mèng)陽(yáng)在各自的詩(shī)中分別表達(dá)了怎樣的思想感情？十二、（2022·福建福州·福建省福州屏東中學(xué)校考一模）閱讀詩(shī)歌，完成下面小題?！炯住看和?/p>

杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇吭乱箲浬岬芴?/p>

杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。26．下列是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的分析，請(qǐng)選出不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲乙兩詩(shī)分別緊扣“望”和“憶”字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，它們都出自“安史之亂”這一時(shí)代背景。B．甲乙兩詩(shī)的首聯(lián)分別從“視覺(jué)”和“聽(tīng)覺(jué)”這兩個(gè)不同的角度，渲染出一種悲涼的氣氛。C．甲詩(shī)的頷聯(lián)和乙詩(shī)的頸聯(lián)都讓我們看到了一個(gè)兵荒馬亂、人民飽經(jīng)憂患散亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。D．甲詩(shī)的尾聯(lián)讓我們看到作者憂國(guó)憂民的形象，乙詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的期盼。27．甲詩(shī)中的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”和乙詩(shī)中的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”都共同表達(dá)了作者什么樣的情感？它們體現(xiàn)情感的手法有何不同？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。十三、（2022·海南省直轄縣級(jí)單位·統(tǒng)考一模）閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。己亥雜詩(shī)（其五）（清）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。28．詩(shī)的首句將離別的愁緒和回歸的喜悅交集在一起，既有_______，又有_____，既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個(gè)畫(huà)面互為映襯，是詩(shī)人當(dāng)時(shí)心境的真實(shí)寫(xiě)照。29．請(qǐng)賞析“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”十四、（2022·湖南婁底·統(tǒng)考一模）發(fā)潭州

杜甫夜醉長(zhǎng)沙酒，曉行湘水春。岸花飛送客，檣燕語(yǔ)留人。賈傅①才未有，褚公②書(shū)絕倫。名高前后事，回首一傷神?！咀⑨尅竣傥鳚h時(shí)以才高招忌被貶長(zhǎng)沙的賈誼。②褚遂良，因諫阻立武則天為皇后而被貶潭州。30．頷聯(lián)主要選取了哪些意象，有何作用？31．“賈傅才未有，褚公書(shū)絕倫”蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。十五、（2022·湖北襄陽(yáng)·統(tǒng)考一模）春望唐·杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。32．下列理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)望中所見(jiàn)，此聯(lián)雖是寫(xiě)景，卻也痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的感情。B．花、鳥(niǎo)本是春天最常見(jiàn)、最美好的景物，本聯(lián)以花、鳥(niǎo)寄托感時(shí)傷世之情。C．尾聯(lián)轉(zhuǎn)入沉思，刻畫(huà)了一位蒼顏白發(fā)、愁緒滿懷、為國(guó)為民而憂心忡忡的詩(shī)人形象。D．全詩(shī)所寫(xiě)意象甚多，從近景的山河城郭，到遠(yuǎn)景的春花飛鳥(niǎo)，一直到自身的白發(fā)，步步推進(jìn)，蒼老如此之快，完全是憂國(guó)、傷時(shí)、思家所致。33．你認(rèn)為“國(guó)破山河在，城春草木深”中哪個(gè)字用得好？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析參考答案一【答案】1．

比喻

對(duì)偶

2．示例：這一詩(shī)句告訴我們，人世間誰(shuí)能免于一死？真正的英雄只求留下一顆赤膽忠心，永遠(yuǎn)照耀在史冊(cè)上。我認(rèn)為，愛(ài)國(guó)主義精神就是要始終把國(guó)家和民族的利益放在心里，當(dāng)國(guó)家和民族需要的時(shí)候，要勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍生取義。【解析】1．本題考查修辭手法。頷聯(lián)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”意思是：國(guó)家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。將危亡的國(guó)勢(shì)比作狂風(fēng)中的柳絮，將自身的坎坷經(jīng)歷比作雨中浮萍，運(yùn)用了比喻的修辭手法；“山河破碎”為主謂短語(yǔ)與“身世浮沉（主謂短語(yǔ)）”相對(duì)應(yīng)；“風(fēng)飄絮”與“雨打萍”都符合“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)”的形式；頷聯(lián)語(yǔ)言凝練，句式整齊，音韻和諧，富有節(jié)奏感和音樂(lè)美，使兩方面的意思互相補(bǔ)充和映襯，運(yùn)用的是對(duì)偶的修辭手法；真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和詩(shī)人的人生遭遇。2．本本題考查理解詩(shī)句及拓展延伸。本詩(shī)是文天祥在兵敗被俘，次年過(guò)零丁洋時(shí)所作，詩(shī)人不被任何威迫利誘打動(dòng)，寫(xiě)作此詩(shī)以明志。尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”意思是：古往今來(lái)，人難免一死，要為拯救祖國(guó)而死，一片忠心將永垂史冊(cè)。“丹心”是指赤紅熾熱的心，突出了詩(shī)人為國(guó)盡忠的崇高形象；運(yùn)用直抒胸臆的手法，寫(xiě)文天祥面對(duì)敵人的威逼利誘，他沒(méi)有不肯屈服，愿意為自己的國(guó)家獻(xiàn)出自己寶貴的生命，表明了文天祥慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情，以死明志、為國(guó)捐軀的英雄氣概，充分體現(xiàn)了文天祥寧死不屈，誓死如歸的民族氣節(jié)；作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文天祥的愛(ài)國(guó)精神，始終把國(guó)家與民族的利益放在首位，在國(guó)家與民族需要時(shí)，挺身而出，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，甘愿為國(guó)家與民族的利益獻(xiàn)出自己的生命。二【答案】3．

興，百姓苦；亡，百姓苦。

憂慮國(guó)計(jì)民生和同情百姓

4．視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合。“聚”“怒”從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面突出了潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)，表現(xiàn)作者路經(jīng)潼關(guān)時(shí)的所見(jiàn)所想?！窘馕觥?．考查元曲主旨以及作者情感的理解。第一空，“興，百姓苦；亡，百姓苦”意思是一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來(lái)巨大災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。作者指出一個(gè)朝代的興也好，亡也好，受苦的都是老百姓。作者從對(duì)歷史的概括中提煉出的這一主題是極其鮮明而深刻的，提出的問(wèn)題是十分重要而尖銳的。它表達(dá)了作者對(duì)人民的深切同情和對(duì)封建統(tǒng)治者的無(wú)比憤慨。表現(xiàn)出了這首散曲的主旨。第二空，“興，百姓苦；亡，百姓苦”此句由歷代王朝的興衰引到人民百姓的苦難，一針見(jiàn)血地點(diǎn)出了封建統(tǒng)治與人民的對(duì)立，表現(xiàn)了作者對(duì)歷史的思索和對(duì)人民的同情，以及對(duì)于自己置身亂世，憂國(guó)憂民的家國(guó)情懷和對(duì)于現(xiàn)狀有心思辨而無(wú)力改變的愴然與蒼涼。4．考查句子的賞析?！胺鍘n如聚，波濤如怒”意思是（華山的）山峰從四面八方會(huì)聚，（黃河的）波濤像發(fā)怒似的洶涌。第一句是視覺(jué)描寫(xiě)，寫(xiě)重重疊疊的峰巒，潼關(guān)在重重山巒包圍之中，著一“聚”字展現(xiàn)出華山飛奔而來(lái)之勢(shì)、群山攢立之狀。山本是靜止的，“如聚”化靜為動(dòng)，表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感；第二句是聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，寫(xiě)怒濤洶涌的黃河，潼關(guān)外黃河之水奔騰澎湃，著一“怒”字形象地表現(xiàn)出那千古不絕的滔滔水聲的回響。黃河水是無(wú)生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，把河水人格化，寫(xiě)出了波濤的洶涌澎湃，還注入了作者吊古傷今而產(chǎn)生的滿腔悲憤之情。三【答案】5．茅屋為秋風(fēng)所破（或“秋風(fēng)破屋”）

6．推己及人的博大胸襟、憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)精神和心系天下寒士的濟(jì)世情懷?！窘馕觥?．本題考查作家作品識(shí)記?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》是唐代偉大詩(shī)人杜甫旅居四川成都草堂期間創(chuàng)作的一首七言古詩(shī)。此詩(shī)敘述作者的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷，抒發(fā)了自己內(nèi)心的感慨，體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的崇高思想境界，是杜詩(shī)中的典范之作。6．本題考查對(duì)比閱讀及情感主旨把握。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，恰切地表現(xiàn)了詩(shī)人從“床頭屋漏無(wú)干處”“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的痛苦生活體驗(yàn)中迸發(fā)出來(lái)的奔放激情和火熱希望。這種感情，詠歌不足以表達(dá)，所以詩(shī)人發(fā)出了由衷的感嘆：“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”抒發(fā)作者憂國(guó)憂民的情感，表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚品格，詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想，至此表現(xiàn)得淋漓盡致。《新制布裘》描述了作者嚴(yán)冬季節(jié)身穿布裘溫暖如春的感受，由此推己及人，慨然以救濟(jì)天下寒人為己任。其中“丈夫貴兼濟(jì)，豈獨(dú)善一身”是全詩(shī)的警句，反映了白居易的思想：大丈夫貴在兼濟(jì)天下，做利國(guó)利民之事，不能只顧獨(dú)善一身。結(jié)尾四句“安得萬(wàn)里裘，蓋裹周四垠。穩(wěn)暖皆如我，天下無(wú)寒人”，源于杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！彼砻?，兩位偉大詩(shī)人的博愛(ài)情懷都是一致的。據(jù)此回答即可。四【答案】7．D

8．

望

歌唱

9．因?yàn)樗麄兌加幸磺粣?ài)國(guó)熱情，而且國(guó)家都在遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。（意思對(duì)即可）【解析】7．本題考查詩(shī)歌鑒賞。D.甲詩(shī)頸聯(lián)“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”意思是：戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息，家書(shū)難得，一封抵得上萬(wàn)兩黃金?！胺榛稹笔枪艜r(shí)邊防報(bào)警的煙火，在此指安史之亂的戰(zhàn)火，“烽火連三月”直言戰(zhàn)事之久，戰(zhàn)爭(zhēng)背后是家人的離散，國(guó)家的破?。淮藭r(shí)能夠傳達(dá)報(bào)平安的“家書(shū)”就顯得彌足珍貴，“抵萬(wàn)金”運(yùn)用夸張的手法，表現(xiàn)了家書(shū)的珍貴，渴望得到家書(shū)以解對(duì)家人的思念。此句反映了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難，表現(xiàn)了詩(shī)人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，反映出廣大人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，期望和平安定的美好愿望?！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪”意思是：愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡(jiǎn)直要不能插簪了?！吧Α睘閯?dòng)詞，表現(xiàn)了詩(shī)人因烽火連月，家信不至，國(guó)愁家憂齊上心頭，內(nèi)憂外患糾纏難解，才不知不覺(jué)搔首徘徊。詩(shī)人由國(guó)破家亡、戰(zhàn)亂分離寫(xiě)到自己的衰老；借助詩(shī)人衰老的形象，表現(xiàn)了詩(shī)人心系國(guó)事，不禁傷時(shí)憂國(guó)的情懷，思親之切，感嘆自身命途多舛的悲傷。稱(chēng)甲詩(shī)“深沉中蘊(yùn)含著熾烈昂揚(yáng)，悲憤中預(yù)示著新生希望”分析有誤；故選D。8．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。第一空：甲詩(shī)前四句“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”意思是：國(guó)都淪陷只有山河依舊，春日的城區(qū)里荒草叢生；憂心傷感見(jiàn)花開(kāi)卻流淚，別離家人鳥(niǎo)鳴令我心悸。詩(shī)歌開(kāi)篇描繪遠(yuǎn)見(jiàn)國(guó)都蕭索的景色，到眼觀近處春花而淚流，耳聞鳥(niǎo)鳴而怨恨，均為詩(shī)人所見(jiàn)，可見(jiàn)甲詩(shī)以“望”字領(lǐng)起前四句。第二空：《我愛(ài)這土地》寫(xiě)于1938年11月17日。1938年10月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中國(guó)大地?！凹偃缥沂且恢圾B(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”，作者將自己比作一只鳥(niǎo)“歌唱”自己所見(jiàn)；“土地”為萬(wàn)物生長(zhǎng)、繁衍提供營(yíng)養(yǎng)，是中華民族的祖國(guó)大地的象征。而現(xiàn)在的土地被“暴風(fēng)雨打擊著”，“風(fēng)雨”是指祖國(guó)正被侵略者無(wú)情的踐踏，祖國(guó)正在經(jīng)受著苦難；“悲憤的河流，激怒的風(fēng)”中的“激憤、激怒”是中國(guó)人民看到祖國(guó)被侵略時(shí)內(nèi)心的感受，憤怒并且進(jìn)行著反抗，是不屈不撓的反抗戰(zhàn)精神的象征?！皽厝岬睦杳鳌敝小袄杳鳌贝砉饷髋c未來(lái)，代表“風(fēng)雨”（苦難）終會(huì)過(guò)去，生機(jī)與希望還會(huì)回歸這片“土地”，是充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)的象征；而作者身為一只鳥(niǎo)，看似身單力薄的一只鳥(niǎo)，它從未放棄對(duì)祖國(guó)熱忱的愛(ài)，它“用嘶啞的喉嚨歌唱”，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的拳拳之心。乙詩(shī)以“歌唱”統(tǒng)領(lǐng)作為一只鳥(niǎo)的所見(jiàn)。9．本題考查作者情感。甲詩(shī)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”提到了作者的流淚，其意思是：憂心傷感見(jiàn)花開(kāi)卻流淚，別離家人鳥(niǎo)鳴令我心悸。詩(shī)人是為自己的處境而落淚，此時(shí)正值“安史之亂”，戰(zhàn)事持久，戰(zhàn)爭(zhēng)背后是家人的離散，國(guó)家的破敗，詩(shī)人為國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘而落淚，體現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱情?！段覑?ài)這土地》寫(xiě)于1938年11月17日。1938年10月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中國(guó)大地?！凹偃缥沂且恢圾B(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”，作者將自己比作一只鳥(niǎo)；“土地”為萬(wàn)物生長(zhǎng)、繁衍提供營(yíng)養(yǎng)，是中華民族的祖國(guó)大地的象征。而現(xiàn)在的土地被“暴風(fēng)雨打擊著”，祖國(guó)正被侵略者無(wú)情的踐踏，祖國(guó)正在經(jīng)受著苦難；而作者身為一只鳥(niǎo)，看似身單力薄的一只鳥(niǎo)，它從未放棄對(duì)祖國(guó)熱忱的愛(ài)，它“用嘶啞的喉嚨歌唱”“眼里常含淚水”，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的拳拳之心，它愿意將“羽毛也腐爛在土地里面”，作者面對(duì)遭受苦難的祖國(guó)，愿意傾其所有，甚至獻(xiàn)出自己的生命（愿意為祖國(guó)而獻(xiàn)身），表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。據(jù)此可知，作者創(chuàng)作詩(shī)歌的時(shí)候國(guó)家都在遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘，杜甫和艾青之“淚”都飽含對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。五【答案】10．突出老兵從軍時(shí)間之長(zhǎng)；表現(xiàn)出老兵渴望回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚的迫切心情（或表現(xiàn)老兵終于可以回家的喜悅之情）。

11．由遠(yuǎn)及近寫(xiě)景，遙看家園荒冢累累，近看庭院荒蕪雜亂，人亡屋空，殘破不堪，以如此荒涼之景，突出了老人從軍六十五年終得歸家卻無(wú)家可歸的悲慘命運(yùn)。【解析】10．本題考查詩(shī)歌煉字?！笆肌笔恰安拧钡囊馑肌！笆鍙能娬?，八十始得歸”意思是十五歲就應(yīng)征去參軍，八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。老兵“十五”歲從軍，“八十”才歸，“八十”與“十五”相對(duì)照，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，表明他中途一直未能回來(lái)?！笆肌弊?，突出老兵從軍時(shí)間之長(zhǎng)；同時(shí)巧妙地傳達(dá)出主人公多年來(lái)渴望回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚的迫切心情，給全詩(shī)籠罩上了一層凄涼悲傷的感情色彩。11．本題考查景物描寫(xiě)的作用。“遙看是君家，松柏冢累累”意思是遠(yuǎn)看你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹(shù)柏樹(shù)林中的一片墳?zāi)埂＿@句寫(xiě)的是遠(yuǎn)景，詩(shī)歌通過(guò)“松柏”“冢累累”這兩種景物，寫(xiě)出了老兵家人盡死，親友凋零的慘狀；“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”意思是走到家門(mén)前看見(jiàn)野兔從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來(lái)飛去；院子里長(zhǎng)著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。這句寫(xiě)的是近景，通過(guò)“兔”“雉”“谷”“葵”四種景物，寫(xiě)出了庭院荒蕪雜亂，人亡屋空，殘破不堪的荒涼景象。詩(shī)歌采用由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懢?，通過(guò)荒涼破敗的景象來(lái)烘托老兵從軍六十五年終得歸家卻無(wú)家可歸的悲慘命運(yùn)命運(yùn)。六【答案】12．始

13．不忍心說(shuō)出真相，怕老兵一下子承受不了家敗人亡的痛苦。你家中已經(jīng)沒(méi)人了！

14．做熟了飯沒(méi)人吃，家人團(tuán)聚的希望破滅，“我”非常失望；家人都不在了，庭院一片荒涼，“我”萬(wàn)分悲痛；從軍歸來(lái)，已經(jīng)老邁，“我”十分感傷?！窘馕觥?2．本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！笆鍙能娬鳎耸嫉脷w”意思是：年少時(shí)就從軍出征，老了才得以回家。以“十五”和“八十”相對(duì)照，一去就是數(shù)十年，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“從軍征”與“始得歸”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來(lái)?！笆肌痹谶@里是“才”的意思，一個(gè)“始”字傳達(dá)出老兵出征時(shí)間之長(zhǎng)，服役之久，思?xì)w心情之迫切，也給全詩(shī)籠罩了一層悲凄的感情色彩。13．本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和情感的理解?！斑b看是君家，松柏冢累累”句意是：你看你家那個(gè)地方，現(xiàn)在已是松柏樹(shù)林中的一片墳?zāi)?。言外之意是：你的家人都已?jīng)去世了?！班l(xiāng)里人”怕老兵一下子承受不了家敗人亡的痛苦，不忍心說(shuō)出真相，婉轉(zhuǎn)的告訴老兵，以此哀景更襯哀情。14．)本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。結(jié)合“十五從軍征，八十始得歸”可知，老兵征戰(zhàn)時(shí)間之長(zhǎng)，歸來(lái)時(shí)已是暮年老者。結(jié)合“遙望是君家，松柏冢累累”可知，老兵家人盡死、親友凋零；“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”通過(guò)對(duì)兔雉棲身于家屋、谷葵從生于庭院的景物描寫(xiě)，說(shuō)明老兵家園殘破，一片荒涼；而“采葵持作羹”“不知怡阿誰(shuí)”寫(xiě)飯做好了也無(wú)人與之共食，更突顯了老兵的孤苦伶仃，悲哀至極。綜上分析，“我”落淚的原因主要是：多年從軍，身已老邁；家人盡死，家園毀壞，家人團(tuán)聚的希望破滅。七【答案】15．?dāng)⒄f(shuō)人生經(jīng)歷的慨嘆、傷感——敘說(shuō)國(guó)勢(shì)艱危、身世困厄的凄涼、孤苦——視死如歸，取義成仁的悲壯。

16．這兩句詩(shī)巧妙設(shè)計(jì)了地名與心情的雙關(guān)（前面的“惶恐灘”“零丁洋”是地名，而后面的“惶恐”“零丁”則描寫(xiě)詩(shī)人的心情）。通過(guò)成對(duì)使用的兩個(gè)蘊(yùn)含感情色彩的地名及巧妙地轉(zhuǎn)化，表達(dá)了作者視死如歸、忠貞不屈的民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)之情?！窘馕觥?5．本題考查情感把握。首聯(lián)“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”意為：回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬(wàn)苦，如今戰(zhàn)火消歇已經(jīng)過(guò)四年的艱苦歲月。詩(shī)人回顧自己人生經(jīng)歷，充滿無(wú)盡慨嘆和感傷；頷聯(lián)、頸聯(lián)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”意為：國(guó)家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉?；炭譃╊^話說(shuō)（自己心情的）惶恐，零丁洋里慨嘆（自己的遭遇）孤苦零丁。詩(shī)人巧借“風(fēng)飄絮”“雨打萍”及惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名寫(xiě)出了大宋王朝形勢(shì)的危急險(xiǎn)惡和詩(shī)人境況的凄苦，流露出凄涼感傷之意；尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”意為：自古以來(lái)，人終不免一死！倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)了舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志，因此才會(huì)成為流傳千古的名句。這一句采用了直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。16．本題考查詩(shī)句賞析?！盎炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”意思是：惶恐灘頭話說(shuō)（自己心情的）惶恐，零丁洋里慨嘆（自己的遭遇）孤苦零丁?；炭譃涸诮魇∪f(wàn)安縣，急流非常險(xiǎn)惡，是贛江十八灘中的一個(gè)。零丁洋：在廣東省珠海口的江面上。零丁：孤苦的樣子。這句詩(shī)是語(yǔ)意雙關(guān)的“天然妙對(duì)”。作者巧借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名寫(xiě)出了大宋王朝形勢(shì)的危急，險(xiǎn)惡和詩(shī)人境況的凄苦，一語(yǔ)雙關(guān)，構(gòu)思巧妙，寓意深刻，令人嘆為觀止。另外，“惶恐灘”對(duì)“零丁洋”地名對(duì)地名（或名詞對(duì)名詞），“惶恐”對(duì)“零丁”心情對(duì)心情（或形容詞對(duì)形容詞）?！罢f(shuō)”對(duì)“談”動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，無(wú)論從詞性，還是語(yǔ)義上看都十分工整，音韻鏗鏘，韻味十足。八【答案】17．C

18．對(duì)封建統(tǒng)治者的憤怒批判，對(duì)老百姓的深切同情?！窘馕觥?7．C.“意躊躇”的意思是感慨萬(wàn)千，非常痛心。此處形容思潮起伏，感慨萬(wàn)端陷入沉思，表示心里不平靜?！傲髀冻鰧?duì)繁花逝去的感傷”理解有誤。“西都”即長(zhǎng)安是歷史上赫赫有名的漢唐大帝國(guó)的國(guó)都，歷代有多少勵(lì)精圖治的帝皇，曾在此施展過(guò)宏圖，建樹(shù)過(guò)功業(yè)；也曾有過(guò)多少無(wú)道的昏君，在此濫施淫威，虐殺人民，成為歷史的罪人。長(zhǎng)安，在這個(gè)特定的歷史舞臺(tái)上，演出過(guò)多少威武雄壯，悲歡離合的戲劇；又有多少詩(shī)人，作家，寫(xiě)過(guò)多少有關(guān)長(zhǎng)安的詩(shī)文。特別是人民群眾，曾在長(zhǎng)安這塊土地上流過(guò)多少血汗！這是作者“意躊躇”的原因和內(nèi)容。故選C。18．本題考查詩(shī)詞情感。“興，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。指出一個(gè)朝代的興也好，亡也好，受苦的都是老百姓。作者從對(duì)歷史的概括中提煉出的這一主題是極其鮮明而深刻的，提出的問(wèn)題是十分重要而尖銳的。它表達(dá)了作者對(duì)人民的深切同情和對(duì)封建統(tǒng)治者的無(wú)比憤慨。九【答案】19．

①怒（號(hào)）

②示例：遭受夜雨

③示例：心懷天下

20．示例：劉禹錫借“廬”自比古代圣賢，突顯潔身自好的品性；陶淵明借“廬”表達(dá)自己雖身處鬧市，但心靈遠(yuǎn)離塵俗的寧?kù)o淡泊之志；杜甫借“廬”抒發(fā)出舍己為人、憂國(guó)憂民的高尚情懷。【詳解】1.本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。結(jié)合具體詩(shī)句分析理解。從“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”一句“怒號(hào)”可知運(yùn)用擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出狂風(fēng)破屋的巨大威力；第三段“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”寫(xiě)屋破又遭連夜雨的苦況，為最后一段“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的情感升華奠定了基礎(chǔ)?！皢韬?！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”抒發(fā)作者心懷天下、憂國(guó)憂民的情感，表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚品格，表現(xiàn)詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想。據(jù)此分析作答即可。2.本題考查比較閱讀探究情感。劉禹錫《陋室銘》中，“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”作者借諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)子云的玄亭作類(lèi)比，引出自己的陋室，以及兩人為自己的楷模，希望自己也能和他們一樣擁有高尚的德操，突顯潔身自好的品性；陶淵明《飲酒》中，“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”寫(xiě)作者言自己雖然居住在人世間，但并無(wú)世俗的交往來(lái)打擾。表達(dá)自己雖身處鬧市，但心靈遠(yuǎn)離塵俗的寧?kù)o淡泊之志；本詩(shī)中“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”抒發(fā)作者憂國(guó)憂民的情感，表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚品格。據(jù)此分析作答即可。十【答案】21．

把

叱

牽

不教

22．表達(dá)了對(duì)權(quán)貴們霸道貪婪行徑的憤恨和對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情?！窘馕觥?1．本題考查古詩(shī)文用字的鑒賞。根據(jù)題目“動(dòng)詞”與“統(tǒng)治者巧取豪奪、蠻橫無(wú)理的行徑”可作答出“把”“叱或牽”兩空，統(tǒng)治者手里拿著文書(shū)，嘴里卻說(shuō)是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去，體現(xiàn)了其蠻橫無(wú)理的行為?！顿u(mài)花翁》尾聯(lián)中東風(fēng)送暖，大地春回，鮮花開(kāi)放，本該是一片爛漫風(fēng)光?？扇缃窈篱T(mén)世家把盛開(kāi)的花朵都閉鎖進(jìn)自己的深宅大院，剩下那白茫茫的田野，不容點(diǎn)綴些許春意，景象又是何等寂寥！“不教”一詞，顯示了豪富人家的霸道。22．本題考查對(duì)詩(shī)歌感情的賞析?！顿u(mài)炭翁》描寫(xiě)了一個(gè)燒木炭的老人謀生的困苦，通過(guò)賣(mài)炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質(zhì)，對(duì)統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊，諷刺了當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情；《賣(mài)花翁》通過(guò)春天里豪門(mén)世家將綻放的花朵全部收進(jìn)自己的深宅大院，來(lái)表現(xiàn)豪門(mén)世家的蠻橫霸道，揭示出剝削者的罪惡。兩首詩(shī)都表達(dá)了對(duì)權(quán)貴們霸道貪婪行徑的批判和對(duì)勞動(dòng)人民的同情與憐憫。十一【答案】23．C

24．示例：此聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶、擬人的修辭手法。對(duì)偶使句式整齊，節(jié)奏鮮明，讀來(lái)朗朗上口，富有節(jié)奏感。詩(shī)人賦予野色、林鴉以人的情感，通過(guò)“寒"和“雨"生動(dòng)形象地渲染出環(huán)境的蕭條，突出故城遺址的荒涼，從而表達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的遺憾和擔(dān)憂。

25．甲詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民、感時(shí)傷懷的感情，乙詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故城不在的遺憾、感傷以及對(duì)時(shí)局的隱憂?！窘馕觥?3．考查詩(shī)歌賞析。C．“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”意為：戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷，收到一封家信是多么的難得。表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)念親之情。故選C。24．考查詩(shī)句賞析。“野色吹寒立”和“林鴉逆雨歸”兩句對(duì)仗工整，可見(jiàn)運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，能夠使詩(shī)歌讀起來(lái)朗朗上口，富有節(jié)奏感。“野色”“立”起來(lái)，“林鴉”“歸”來(lái)，這是詩(shī)人將它們當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，賦予了人的動(dòng)作和情感，可以看出這里運(yùn)用了擬人的修辭。一個(gè)“寒”字，一個(gè)“雨”字，營(yíng)造了陰冷蕭瑟的氛圍，寫(xiě)出了宿遷故城荒廢后的破敗與荒涼，渲染了環(huán)境的蕭條，烘托了詩(shī)人凄涼的心情。詩(shī)人借景抒情，依托蕭條的景物表達(dá)了內(nèi)心的無(wú)限感慨、對(duì)古城不在的遺憾和對(duì)時(shí)局的憂慮。25．考查比較閱讀?！洞和肥且皇孜逖月稍?shī)，作于唐肅宗至德二年。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安被安史叛軍焚掠一空，滿目凄涼。杜甫眼見(jiàn)山河依舊而國(guó)破家亡，春回大地卻滿城荒涼，在此身歷逆境、思家情切之際，不禁觸景傷情，發(fā)出深重的憂傷和感慨。詩(shī)人在這首詩(shī)中表現(xiàn)出憂傷國(guó)事，期望和平安的美好愿望，思念家人的深沉感情。《古城春望》中，首聯(lián)中“日欲暮”點(diǎn)明時(shí)間,“陰陰”“暮”“稀”等詞營(yíng)造了一種陰沉蕭瑟的氛圍。詩(shī)人在古城上遠(yuǎn)望，看到的是一派荒涼的景象，再結(jié)合最后一句“前朝今是非”，可以揣摩出本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)物是人非的感慨，以及受朝代更迭的觸動(dòng)，對(duì)當(dāng)下時(shí)局的擔(dān)憂。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故城不再的遺憾、感傷以及對(duì)時(shí)局的隱憂。十二【答案】26．D

27．第一問(wèn)：都表達(dá)作者思鄉(xiāng)念親之情。第二問(wèn)：甲詩(shī)通過(guò)夸張（對(duì)偶）的修辭手法，乙詩(shī)通過(guò)融情于景的手法?！窘馕觥?6．D.乙詩(shī)尾聯(lián)“寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵”意思是：我寄往洛陽(yáng)城的家書(shū)常常不能送到，更何況安史之亂的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有停止。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)因戰(zhàn)亂而離散的兄弟的思念之情；“乙詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的期盼”表述有誤；故選D。27．本題考查表現(xiàn)手法及作者情感?！胺榛疬B三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”意思是：戰(zhàn)火持續(xù)了好幾個(gè)月仍不停息，一封家書(shū)抵得上萬(wàn)兩黃金。“連三月”，寫(xiě)戰(zhàn)亂時(shí)間之長(zhǎng)；“抵萬(wàn)金”，寫(xiě)一封家書(shū)價(jià)值萬(wàn)兩黃金，極言家書(shū)之珍貴，運(yùn)用了夸張的修辭手法；“烽火”對(duì)“家書(shū)”，兩者均為名詞；“連三月”對(duì)“抵萬(wàn)金”，均為動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)；運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法；表達(dá)了詩(shī)人因戰(zhàn)事使消息隔斷，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人的思念；“露從今夜白”，既寫(xiě)景，也點(diǎn)明節(jié)候；那是在白露的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意?！霸率枪枢l(xiāng)明”，明明是普天之下共一輪明月，本無(wú)差別，偏要說(shuō)故鄉(xiāng)的月亮最明；寓情于景，表達(dá)了作者思鄉(xiāng)念親之情。據(jù)此提煉概括即可。十三【答案】28．

浩蕩離愁

吟鞭東指

29．這兩句詩(shī)以“落紅”和“春泥”為喻，表現(xiàn)了詩(shī)人雖辭官離京，仍然關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的思想感情，詩(shī)歌語(yǔ)言形象生動(dòng)，內(nèi)容蘊(yùn)含哲理，格調(diào)昂揚(yáng)向上。【解析】28．本題考查詩(shī)人情感的理解。“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”兩句敘事抒情，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。一方面，離別是憂傷的，畢竟自己寓