基于組織文化模式的中國大學組織文化建設的綜述報告

基于組織文化模式的中國大學組織文化建設的綜述報告中國大學組織文化的建設是一個長期而復雜的過程。在全球化和市場化的大環(huán)境下，大學組織要面對的挑戰(zhàn)更多，如何發(fā)展學校文化成為當前亟待解決的問題。因此，本文將從組織文化模式的角度，對中國大學組織文化建設進行綜述。組織文化模式組織文化是指在組織中形成的一套共同的信仰、價值觀、習慣和行為規(guī)范的體系，是組織長期存在的結果，包括組織的國家、民族、企業(yè)、學校等。根據奧爾遜和張德芬（2016），“組織文化模式”一詞指的是對文化的持久性，體現了小型網絡組織內的個體形態(tài)、共識形態(tài)、起訴形態(tài)的符合。在中國的大學中，這種模式主要有四種：1.官僚型文化模式官僚型文化模式是指強調大學組織中的等級、權力、規(guī)則和程序等追求形式的特點。這種模式的特點是自由度小、過程復雜、程序繁瑣，以規(guī)章制度為重。2.家族式文化模式家族式文化模式是指一種強調親密、友好、擁有傳統、團結穩(wěn)定和保持純潔度的大學組織文化。家族成員互相關心和支持，同時也會排斥外來者。3.原創(chuàng)型文化模式原創(chuàng)型文化模式是指一種學術自由、民主自由、創(chuàng)新活力爆棚的大學組織文化，這種文化模式追求新穎獨特的思想和觀點，毫不牽掛于成效、目標和常規(guī)。4.共同體型文化模式共同體型文化模式是指一種擁有共同價值觀念、承認社交互動和自發(fā)性、并形成一種與其他組織不同的風格和符號的大學組織文化。大學組織文化的建設大學組織文化是一個學校與個人間形成的持久性，為學校持續(xù)成長發(fā)展提供保障。因此，對于一個大學來說，要通過以下幾個方面來建設強大的組織文化，加強學校和員工之間的連接，為學校建設提供強有力的保障。1.強調領導層的價值觀領導層在大學中擔任著重要的角色，特別是在組織文化建設方面。領導層應該以身作則，秉持正確的價值觀，引領全體員工朝著共同目標努力，使得學校的文化和價值觀向正確的方向發(fā)展。2.明確學校文化的核心價值觀大學需要明確定義和理解學校文化的核心價值觀，這些價值觀應該貼合國情和校情，能夠激勵員工共同向著目標努力。同時，要確保這些價值觀在學校內被廣泛傳播和實踐。3.營造良好的學術環(huán)境和工作氛圍大學是一個學術性組織，因此學術環(huán)境和工作氛圍非常重要。要鼓勵學術自由和創(chuàng)新，打造一個積極向上的工作環(huán)境，保證教學和研究水平的不斷提高。4.建立有效的溝通機制有效的溝通機制可以增強員工和學校之間的聯系，促進員工之間的團結，從而推動學校的發(fā)展和建設。因此，建立有效的溝通渠道是大學組織文化建設中必不可少的一環(huán)?？偨Y大學組織文化建設是一個復雜的過程，需要持續(xù)投入、耐心和毅力。通過建立正確的組織文化模式和落實相應的發(fā)展目