甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣2024年中考化學最后沖刺濃縮精華卷含解析

甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣2024年中考化學最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作不能達到實驗目的是選項實驗目的實驗操作A區(qū)分KCl、NH4Cl取樣，加入熟石灰研磨，聞氣味B鑒別NaOH、NH4NO3取樣，加水溶解，測量溶解前后溫度C除去粗鹽樣品中的雜質(zhì)硫酸鈉和氯化鈣取樣，溶解、過濾、蒸發(fā)D用6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽A．A B．B C．C D．D2．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．干冰 B．食鹽 C．生鐵 D．河水3．一種風力滅火機可噴出類似十二級臺風的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A．隔絕氧氣 B．吹走可燃物C．降溫到著火點以下 D．降低可燃物的著火點4．近年來世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理。采取的措施有：①煮沸；②消毒；③過濾；④自然沉降。合理的處理順序是A．①②③④ B．②④③①C．④③②① D．③②④①5．下列有關金剛石、石墨的說法正確的是A．都是由碳元素組成B．都是黑色固體C．都能導電D．硬度都很大6．如圖所示是某反應前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應（）A．是化合反應 B．有單質(zhì)生成C．反應前后分子種類不變 D．參加反應的兩種分子個數(shù)比為4：17．下表中為家庭中一些常見物質(zhì)的pH物質(zhì)食醋牙膏食鹽水肥皂水火堿液pH3971013蚊子、螞蟻等昆蟲叮咬人時，會向人體注入一種叫蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、痛癢。要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的()A．牙膏或肥皂水 B．食鹽水 C．火堿液 D．食醋8．化學變化的判斷依據(jù)是A．放熱 B．發(fā)光 C．生成新物質(zhì) D．生成沉淀9．氯化銨是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品，已知氯化銨的水溶液顯酸性，下列關于氯化銨的說法正確的是（）A．氯化銨屬于酸B．氯化銨是一種復合肥C．氯化銨與草木灰混施，肥效更佳D．氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀10．過氧乙酸（C2H4O3）是常見的消毒劑。下列有關過氧乙酸的說法正確的是（）A．過氧乙酸中含O3分子B．過氧乙酸分子中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3C．過氧乙酸屬于氧化物D．過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A淀粉B小蘇打C稀鹽酸D活性炭E石灰石。請按要求填空（填字母）：能吸附冰箱的異味的是_______；遇碘水變藍色的是_______；蒸饅頭時常用到的物質(zhì)是_______；可用于金屬表面除銹的是______。（2）請用化學知識回答：①用石灰漿粉刷墻壁后的室內(nèi)放置一燃燒的煤爐，可使墻壁迅速硬化，同時墻壁上會出現(xiàn)一些水珠，其原因是（用化學方程式表示）___________。②物質(zhì)的組成與結(jié)構決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于金剛石和石墨的_____________________________不同。③為防止菜刀生銹，下列做法可行的是___________（選填序號）A菜刀使用后用干抹布擦干B菜刀使用后涂植物油C菜刀使用后用鹽水浸泡三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了測定某黃銅銅鋅合金樣品的組成，某化學興趣小組的同學進行了以下實驗：取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中，然后分別加入硫酸，充分反應后用天平稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：試驗次序第1次第2次第3次第4次所取樣品的質(zhì)量加入稀硫酸的質(zhì)量生成氣體的質(zhì)量請回答下列問題并計算：經(jīng)分析，在第1次實驗結(jié)束后，反應物______完全反應完了。樣品與足量稀硫酸反應最多能生成氣體______g計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)寫出具體計算過程。______請在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關系。______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網(wǎng)絡，請你由圖回答：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式______．I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是（寫一條）______．從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系______．14．氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，廣泛應用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領域。在一定條件下，氮化鋁可通過如下反應制備：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO，若要得到41Kg的氮化鋁，則至少需要參加反應的氧化鋁（Al2O3）的質(zhì)量為多少千克？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗探究和證推理是提升認知的重要手段。某同學將氫氧化鈉溶液加入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應可生成值色體（Cu（OH）2）．在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅（Cu（OH）Cl）．其不溶于水，能與酸反應。Cu（OH）2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全，藍綠色固體可能是：①Cu（OH）2②Cu（OH）Cl晶體：③_________________。猜想①的理由是：________________（用化學方程式表示）。該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，則猜想______不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過如圖所示裝置（裝置中藥品足量）已知實驗所得數(shù)據(jù)①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g完成下列問題：判斷固體已洗凈的方法是：取最后一次洗液，滴加______溶液，無現(xiàn)象過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色固體中銅元素和氯元素的質(zhì)量比_________________。猜想③成立堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應的化學方程式為_______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2，可向其中加入過量的___（填序號）ACuOBCu（OH）2CCuDCu（NO3）2為使實驗中生成藍色固體，少出現(xiàn)藍綠色固體，應作______改進（選填序號）A實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中B實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液C實驗應該在80℃的水浴中進行16．興趣小組的同學學習了碳酸鈉的性質(zhì)后，對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12；兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強弱順序為_____。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應操作和現(xiàn)象如下表：序號操作現(xiàn)象實驗①碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗②碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗③鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實驗④鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生（問題3）實驗④與另外三個實驗現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴，利用手持傳感器測定反應中溶液pH變化，四個實驗的pH變化與時間的關系如圖所示?！卜治觥硤D4表示的實驗是_____（填實驗2中的序號）。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn)：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應的化學方程式為_____，BC段發(fā)生反應的化學方程式為_____，D點的溶質(zhì)為_____（寫化學式）；所以，“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn)：不同的操作有不同現(xiàn)象，試分析造成這一現(xiàn)象的原因：_____。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時，應如何操作？_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性氣味的氣體。而氯化鉀不與熟石灰反應?？梢澡b別。A正確，不符合題意；B、NaOH溶于水放熱，使溶液溫度升高。NH4NO3溶于水吸熱，使溶液溫度降低。可以鑒別。B正確，不符合題意；C、硫酸鈉、氯化鈣、氯化鈉均易溶于水，硫酸鈣是微溶物，少量的硫酸鈉和氯化鈣不發(fā)生反應，不能用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去雜質(zhì)。C錯誤，符合題意；D、用6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，實驗步驟是計算、量取6%的氯化鈉溶液和水，再進行混勻、裝瓶貼標簽。D正確，不符合題意。故選C。2、A【解析】

A、干冰是固態(tài)二氧化碳，只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、食鹽的主要成分是氯化鈉，但是食鹽中一般還含有其他物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、生鐵中含有碳、鐵、硅、錳等，屬于混合物，不符合題意；D、河水中含有水、礦物質(zhì)等，屬于混合物，不符合題意。故選A。【點睛】本題考查純凈物、混合物的定義，只由一種物質(zhì)組成的，叫做純凈物，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物。3、C【解析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。用風將或吹滅，是因為空氣的流動促進熱量的擴散，使可燃物的溫度降到著火點以下。選C4、C【解析】

在水的凈化過程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和異味。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理，合理的處理順序是自然沉降、過濾、消毒、煮沸。故選C。5、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成，是碳的兩種不同單質(zhì)，正確；B.石墨是黑色固體，金剛石是無色透明的晶體，錯誤；C.石墨能導電，金剛石不能，錯誤；D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì)，錯誤。故選A。6、A【解析】A、據(jù)圖可知，該反應是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應，故A正確；B、該反應生成的是化合物，沒有單質(zhì)生成，反應后的單質(zhì)是沒有參加反應的物質(zhì)的分子，故B錯誤；C、反應前后分子的種類發(fā)生改變，故C錯誤；D、據(jù)圖可知，由白色圓圈構成的分子反應后有剩余，故只有兩個分子參加了反應，所以參加反應的兩種分子的個數(shù)比是2：1，故D錯誤；故選A．7、A【解析】

根據(jù)題中的敘述可知，應該涂抹一些堿性物質(zhì)，溶液的pH大于7時溶液顯堿性，因為在皮膚上使用，不能用腐蝕性強的氫氧化鈉，故選A。8、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化。化學變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象只能幫助人們認識化學變化，但是不能作為判斷化學變化的依據(jù)。判斷化學變化的唯一依據(jù)是變化過程中是否有新物質(zhì)生成。故選：C。9、D【解析】

A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構成的，屬于鹽，故選項說法錯誤。B、氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，故選項說法錯誤。C、草木灰溶于水顯堿性，氯化銨與草木灰混合會生成氨氣，會降低肥效，故選項說法錯誤。D、氯化銨與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸銨，會觀察到產(chǎn)生白色沉淀，故選項說法正確。故選：D。10、B【解析】

A、分子是由原子構成的，過氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子，故錯誤；B、由化學式可知，過氧乙酸（C2H4O3）中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3，故正確；C、分氧化物是由兩種元素組成的，而過氧乙酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；D、過氧乙酸（C2H4O3）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=31.6%，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、DABC碳原子排列不同AB【解析】

（1）活性炭具有吸附性，可以吸附冰箱中的異味，故選D；淀粉遇碘變藍，故能使碘水變藍的是：A；碳酸氫鈉加熱會生成二氧化碳，碳酸氫鈉也能和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì)反應生成二氧化碳，故蒸饅頭時常用到的物質(zhì)是：B；鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，稀鹽酸能與三氧化二鐵反應生成氯化鐵和水，故可用于金屬表面除銹的是C；（2）①氫氧化鈣能與煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，該反應的化學方程式為：；②金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同；③鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸，故為防止菜刀生銹，菜刀使用后可用干抹布擦干，或菜刀使用后涂植物油，均可達到防銹的目的，而用鹽水浸泡則會加快菜刀生銹。故選AB。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、稀硫酸0.532.5%【解析】

（1）有題目給出的信息可知：第一、二次所取樣品的質(zhì)量相等的情況下，酸的質(zhì)量增加生成氫氣的質(zhì)量也增加，說明在第一次中酸完全反應，樣品中金屬鋅有剩余；故答案為：稀硫酸（2）有題目給出的信息可知20g稀硫酸完全反應能生成0.2g氫氣，所以若60g稀硫酸完全反應可生成0.6g氫氣，而第三次中50g樣品與60g稀硫酸充分反應只生成了0.5g氫氣，說明樣品完全反應酸有剩余，故50g樣品與足量稀硫酸反應最多能生成氫氣0.5g；故答案為：0.5。（3）計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)必須找一個樣品完全反應生成的氫氣的質(zhì)量進行計算；故可根據(jù)第三次或第四次氫氣的質(zhì)量進行計算；

設50g樣品中鋅的質(zhì)量為xx=16.25g

樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=32.5%

答：樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為32.5%。

（4）加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關系圖為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑都是氧化反應（都放熱）甲烷燃燒供暖，鐵生銹浪費金屬資源【解析】

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）物質(zhì)與氧氣的反應是氧化反應，物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點：都是氧化反應（或都放出熱量）；

（3）任何事物都有兩面性，如正：CH4燃燒，提供能量；反：鐵生銹，浪費金屬資源（合理即可）。14、51Kg【解析】試題分析：根據(jù)反應的化學方程式，確定反應中氮化鋁與氧化鋁的質(zhì)量關系，利用這一質(zhì)量關系可由制得氮化鋁的質(zhì)量計算出參加反應氧化鋁的質(zhì)量。解：設至少需要參加反應的氧化鋁的質(zhì)量為xAl2O3+N2+3C2AlN+3CO10282x41Kg＝解得x＝51Kg答：至少需要參加反應的氧化鋁的質(zhì)量為51Kg考點：考查根據(jù)化學反應方程式的計算五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀鹽酸384:71Cu（OH）Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【解析】

[猜想]藍綠色固體可能是二者的混合物：③Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物；猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉。Cu（OH）2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g，②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體氯化銀14.35g（1）硝酸銀和稀鹽酸反應生成氯化銀沉淀，判斷固體已洗凈即判定是否有硝酸銀。（2）過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色固體中銅元素質(zhì)量為24.00g×=19.2g，氯化銀中氯元素的質(zhì)量為14.35g×=3.55g。[延伸]（1）堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應生成氯化銅和水。（2）如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2，可向其中加入過量的氧化銅和氫氧化銅，多余的氧化銅和氫氧化銅過濾除去；（3）為使實驗中生成藍色固體，少出現(xiàn)藍綠色固體，實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液，實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液?！驹斀狻縖猜想]藍綠色固體可能是：③Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物；猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉，CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl。Cu（OH）2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g，②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體氯化銀14.35g（1）硝酸銀和稀鹽酸反應生成氯化銀沉淀，判斷固體已洗凈的方法是：取最后一次洗液，滴加稀鹽酸溶液，無現(xiàn)象。（2）過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色固體中銅元素質(zhì)量為24.00g×=19.2g，氯化銀中氯元素的質(zhì)量為14.35g×=3.55g,銅元素和氯元素的質(zhì)量比為19.2g：3.55g=384:71。[延伸]（1）堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應生成氯化銅和水，化學方程式為Cu（OH）Cl+HCl=CuCl2+H2O。（2）如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2，可向其中加入過量的氧化銅和氫氧化銅，多余的氧化銅和氫氧化銅過濾除去；銅和硝酸銅都不能除去鹽酸。故選AB。（3）為使實驗中生成藍色固體，少出現(xiàn)藍綠色固體，實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液，實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液，故選AB。16、碳酸鈉＞碳酸氫鈉實驗①Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl═