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文檔簡介
湖北省宜昌市夷陵區(qū)東湖初級中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)押題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是A.氮?dú)釨.稀有氣體C.氧氣D.二氧化碳2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.點(diǎn)燃酒精燈C.溶液pH測定D.帶火星的木條進(jìn)行CO2驗(yàn)滿3.下面有關(guān)CO2制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的圖示錯(cuò)誤的是()A.可以控制滴加液體的速度B.收集CO2C.驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)D.驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒4.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是A.Cu2+、H+、SO42-、CI- B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C.K+、Ca2+、OH-、CO32- D.Na+、H+、HCO3-、NO3-5.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.稱量固體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)食鹽水 D.滴加液體6.潛水員在水下作業(yè),需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是()A.1:5 B.21:79C.1:2 D.以上都有可能7.屬于描述化學(xué)性質(zhì)的表述是A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.水加熱可變成水蒸氣D.高錳酸鉀是紫黑色固體8.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)物中有單質(zhì)B.生成物均是氧化物C.右圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O9.實(shí)驗(yàn)室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣,小明想從反應(yīng)后的混合物中分離KCl和MnO2,設(shè)計(jì)了如下圖所示的流程圖,圖中的數(shù)字序號所對應(yīng)的操作步驟錯(cuò)誤的是、A.①-加水溶解 B.②-結(jié)晶 C.③-蒸發(fā) D.④-洗滌10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.CO2驗(yàn)滿 B.稀釋濃硫酸 C.給液體加熱 D.將KNO3倒入量筒中配制溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列問題:(1)標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià)_________;(2)硫酸鐵的化學(xué)式是_________;三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.有人食用大櫻桃時(shí),不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒,專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致,紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質(zhì),請計(jì)算:紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.糖類、化學(xué)肥料在我們的生產(chǎn)生活中有著重要的作用:(1)生活中食用的白糖、紅糖和冰糖的主要成分是蔗糖,已知蔗糖的化學(xué)式是C12H22O11該物質(zhì)由幾種元素組成_________________,1個(gè)蔗糖分子中含有__碳原子,該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比是_________________。(2)草本灰是種農(nóng)家肥,
它的主要成分是種含鉀的鹽,
草木灰屬于____________A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥(3)氨肥、鉀肥在促進(jìn)植物生長過程中的作用各不相同,它們從外觀看非常相似,生活中區(qū)別銨態(tài)氮肥和鉀肥,可以通過加入熟石灰,根據(jù)是否放出____________,初步區(qū)分出來。14.化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。酒精常用作內(nèi)燃機(jī)的燃料,燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。堿式碳酸銅(化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3)在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中一種是黑色固體,一種是無色氣體,一種是無色液體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小華同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí),將鋁片、鋅片打磨后,分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中,觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。金屬與鹽酸反應(yīng)快慢,除與金屬的種類有關(guān)外,還受哪些因素的影響呢?a.可能與鹽酸的濃度有關(guān);b.可能與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān);c.你的猜想是______。小明利用如圖甲所示裝置,用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號鹽酸的濃度(均取20mL)溫度/℃記錄的數(shù)據(jù)①5%30②10%20③5%20④10%30(交流討論)(1)請寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。實(shí)驗(yàn)前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,再將注射器活塞往右拉,松手后,觀察到注射器活塞回到原處。小明進(jìn)行該操作的目的是______。實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)可能是:______;對比實(shí)驗(yàn)②③可知______對金屬與酸反應(yīng)的速率的影響實(shí)驗(yàn)表明,四次實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、②、①、③.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,溫度為25℃,則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于______兩次實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)之間。小明進(jìn)行鋁與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),試管外壁發(fā)燙,并測得實(shí)驗(yàn)過程中生成氫氣的體積隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示,根據(jù)曲線歸納鋁與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律:______研究小組同學(xué)對鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行再探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器,燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸,塞緊瓶塞并打開儀器,一段時(shí)間后,得到如丙圖所示的氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。AB段氣體壓力變化不明顯的原因是:______。CD段氣體壓力逐漸下降的原因是:______。16.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實(shí)驗(yàn),請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。當(dāng)觀察到試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,小組同學(xué)對此進(jìn)行探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?氯化鈣溶液顯中性。猜想1:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)。猜想2:剩余固體中無碳酸鈣。猜想3:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。探究反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸取上述反應(yīng)后的清液,測得溶液pH=3,說明該溶液顯_________性,由此得出猜想1不成立的結(jié)論。有的同學(xué)對此提出質(zhì)疑,認(rèn)為此結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為這樣質(zhì)疑的理由是____________________。同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),還需要通過完成實(shí)驗(yàn)2才能得出結(jié)論。另取潔凈的試管,______________________________,測得溶液pH=5.6。猜想1不成立。探究剩余固體中是否有碳酸鈣先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體與液體充分接觸,發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產(chǎn)生,向容器中滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,且不再產(chǎn)生氣泡時(shí),仍有固體剩余。猜想__________不成立。綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,導(dǎo)致氣泡不再產(chǎn)生的原因是_____________________。(3)反應(yīng)物的濃度也是影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素。(4)在探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時(shí),應(yīng)注意的問題是________________________________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.故空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)狻?/p>
故選:A。2、C【解析】
A、量筒不能加熱,稀釋濃硫酸不能在量筒中進(jìn)行,操作錯(cuò)誤;B、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈,操作錯(cuò)誤;C、溶液pH測定:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出相同顏色的pH值,操作正確;D、應(yīng)該用燃著的木條進(jìn)行CO2驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn),不能使用帶火星的木條,操作錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不燃燒?!驹斀狻緼、有分液漏斗,可以控制滴加液體的速度,故A正確;B、二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不能用B收集CO2,故B不正確;C、驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅,故C正確;D、驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒,故D正確。故選B.4、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-,Cu2+呈藍(lán)色,這四種離子在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,但形成藍(lán)色溶液;B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-,這四種離子均無色,在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,并形成無色溶液;C、K+、Ca2+、CO32-、OH-這四種離子在水中一定不能大量共存,Ca2+和CO32-反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;D、Na+、H+、HCO3-、NO3-這四種離子在水中一定不能大量共存,H+和HCO3-反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。點(diǎn)睛∶靈活應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。5、C【解析】試題分析:A、托盤天平應(yīng)遵守“左物右碼”的原則,錯(cuò)誤,B、稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨铮⒉粩鄶噭?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,錯(cuò)誤,C、進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)用玻璃棒攪拌,防止局部受熱而導(dǎo)致液體飛濺,正確,D、滴加液體時(shí),滴管應(yīng)懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑),錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):基本實(shí)驗(yàn)操作6、C【解析】
A.氧氣與其他氣體體積比為1:5時(shí),氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為16.7%,不屬于富氧空氣,故A錯(cuò)誤;B.21:79與空氣的成分相差不大,不是富氧空氣,故B錯(cuò)誤;C.氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中的平均氧氣體積分?jǐn)?shù)的空氣稱為富氧空氣,即氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,1:2大約是33.3%,屬于富氧空氣,故C正確;D.由以上分析可知,AB不可能,故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】
A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì);C.水加熱可變成水蒸氣,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);D.高錳酸鉀是紫黑色固體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì)。故選B?!军c(diǎn)睛】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。8、C【解析】
A.反應(yīng)物中有單質(zhì),正確;B、分子中含有兩種原子,其中一種原子是氧原子,這種分子構(gòu)成的物質(zhì)是氧化物,正確;C.如圖反應(yīng)前是兩種物質(zhì),屬于混合物,反應(yīng)后是三種物質(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤;D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,正確;故選C。9、B【解析】
氯化鉀溶于水,二氧化錳難溶于水,分離KCl和MnO2固體混合物,可采用①加水溶解、②過濾,③對濾液進(jìn)行蒸發(fā)分離出氯化鉀;④對濾渣進(jìn)行洗滌、干燥,分離出二氧化錳。故選:B。【點(diǎn)睛】本題考查了混合物的分離,掌握物質(zhì)分離的方法、常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】
A、CO2驗(yàn)滿:用燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條熄滅,則證明CO2已集滿,故A錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸應(yīng)該將濃硫酸倒入水中,防止稀釋濃硫酸大量放熱,使液體濺出傷人,故B錯(cuò)誤;C、給液體加熱時(shí),要用外焰加熱,試管內(nèi)液體不超過試管容積的1/3,試管夾夾在距管口1/3處,且試管傾斜45度角,故C正確;D、量筒不能用于溶解固體,不能稀釋液體,不能作反應(yīng)容器,不能加熱,故D錯(cuò)誤;故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、【解析】
根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,可以計(jì)算某化合物中某元素的化合價(jià),也可以書寫化合物的化學(xué)式?!驹斀狻浚?)銨根離子的化合價(jià)為+1,因?yàn)闅湓氐幕蟽r(jià)為+1,所以銨根離子中氮的化合價(jià)為-3,硝酸根離子的化合價(jià)為-1,因?yàn)檠踉氐幕蟽r(jià)為-2價(jià),所以硝酸根離子中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià),表示為;(2)根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,鐵元素的化合價(jià)有+2和+3,因?yàn)槭橇蛩徼F,因此鐵元素的化合價(jià)是+3,硫酸根離子的化合價(jià)為-2,最小公倍數(shù)是6,可計(jì)算鐵離子的個(gè)數(shù)是2,硫酸根離子個(gè)數(shù)是3,因此硫酸鐵中鐵離子和硫酸根離子個(gè)數(shù)比是2:3,化學(xué)式為:Fe2(SO4)3。【點(diǎn)睛】本題考查了化合價(jià)的計(jì)算和化學(xué)式的書寫,做題的關(guān)鍵是掌握化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零以及常見元素的常見化合價(jià),化學(xué)式的書寫的方法有最小公倍數(shù)法,第一步正價(jià)元素寫在前面,負(fù)價(jià)元素寫在后面,求出正價(jià)和負(fù)價(jià)數(shù)值的最小公倍數(shù),再求出元素原子的個(gè)數(shù):最小公倍數(shù)除以化合價(jià)的絕對值,個(gè)數(shù)標(biāo)在相應(yīng)元素的右下角。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、21:16329【解析】
(1)紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質(zhì)量比為(12×14):(16×8)=21:16。故填:21:16(2)紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為12×14+1×19+14+16×8=329。故填:329【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、三種1211:72C有刺激性氣味的氣體【解析】
(1)蔗糖的化學(xué)式是C12H22O11,由化學(xué)式可知,蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成;1個(gè)蔗糖分子中含有12個(gè)碳原子;該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比22:(12×12)=11:72;(2)草木灰的主要成分是碳酸鉀,草木灰中含有的營養(yǎng)元素只有鉀元素,故是鉀肥,故選C;(3)銨態(tài)氮肥與熟石灰混合加熱反應(yīng)可以生成有刺激性氣味的氨氣,故可以用熟石灰鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥;14、加熱煮沸Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2OCO2+H2O═H2CO3Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑【解析】
(1)硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是加熱煮沸,加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度;(2)長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)酒精常用作內(nèi)燃機(jī)的燃料,燃燒時(shí)生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(4)二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;(5)堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中一種是黑色固體(氧化銅),一種是無色氣體(二氧化碳),一種是無色液體(水),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的書寫是易錯(cuò)題,書寫完后要注意將化學(xué)式、反應(yīng)條件、箭頭等進(jìn)行逐一檢查。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、與金屬與酸的接觸面積2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑檢查裝置氣密性相同時(shí)間內(nèi)注射器中收集到氣體的體積(或注射器中收集相同體積氣體所用的時(shí)間)鹽酸的濃度實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)④開始由慢變快,一段時(shí)間后,由快變慢鋁表面的氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)到C點(diǎn),反應(yīng)完成,氣體體積最大,并且該反應(yīng)放熱,所以反應(yīng)結(jié)束后,隨著溫度降低,氣體體積減小,壓力逐漸下降【解析】
[猜想與假設(shè)]金屬的種類、鹽酸的濃度、反應(yīng)時(shí)的溫度、金屬與酸的接觸面積對金屬與鹽酸反應(yīng)快慢可能都會產(chǎn)生影響;故填:與金屬與酸的接觸面積(答案合理即可);[交流討論](1)鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣;故填:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;(2)實(shí)驗(yàn)前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,再將注射器活塞往右拉,松手后,觀察到注射器活塞回到原處。小明進(jìn)行該操作的目的是檢查裝置氣密性;故填:檢查裝置氣密性;(3)該實(shí)驗(yàn)是比較化學(xué)反應(yīng)速率,所以記錄的數(shù)據(jù)是相同時(shí)間內(nèi)注射器中收集到氣體的體積或注射器中收集相同體積氣體所用的時(shí)間;故填:相同時(shí)間內(nèi)注射器中收集到氣體的體積(或注射器中收集相同體積氣體所用的時(shí)間);實(shí)驗(yàn)②③反應(yīng)溫度相同、鋁片的形狀相同,只有酸的濃度不同,所以是探究鹽酸的濃度對金屬與酸反應(yīng)的速率的影響;故填:鹽酸的濃度;(4)鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,溫度為25℃,則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)④之間,故填:實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)④;(5)根據(jù)坐標(biāo)中的曲線變化可以看出,反應(yīng)開始由慢變快,一段時(shí)間后,由快變慢,這是因?yàn)殇\與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量使溫度升高,開始時(shí)溫度升高對反應(yīng)速率的影響較鹽酸濃度變小對反應(yīng)速率影響更大,一段時(shí)間后,鹽酸濃度減小對反應(yīng)速率的影響較溫度升高對反應(yīng)速率的影響更大,故填:開始由慢變快,一段時(shí)間后,由快變慢;(6)鋁在空氣表面會生成致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁會先與鹽酸反應(yīng),隨著時(shí)間的推
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